Μετά βροχής και μουσικής ξεκίνησαν το πρωί του Σαββάτου της 17ης Νοεμβρίου οι επετειακές εκδηλώσεις για το Πολυτεχνείο στη Λάρισα.Στην Κεντρική πλατεία της πόλης, ο Δήμος Λαρισαίων διοργάνωσε εκδήλωση όπου μαθητές σχολείων της πόλης παρουσίασαν τραγούδια για την επέτειο.
Λόγω της κακοκαιρίας, η εκδήλωση έγινε σε στεγασμένο χώρο.Την εκδήλωση χαιρέτισε ο δήμαρχος Λαρισαίων κ. Απόστολος Καλογιάννης.
Οι φωτογραφίες είναι από την συμμετοχή του σχολείου μας.
Τους μαθητές συνόδευσε ο δάσκαλος μουσικής του σχολείου μας κ. Ανδρέας Καλογιάννης.
Η Αντιδημαρχία Περιβάλλοντος του Δήμου Λαρισαίων συνδιοργάνωσε με την Ελληνική Εταιρεία Αξιοποίησης Ανακύκλωσης (ΕΕΑΑ), σε συνεργασία με τον ΣΚΑΙ, εκπαιδευτική δράση ενημέρωσης κι ευαισθητοποίησης για την ανακύκλωση συσκευασιών από χαρτί, πλαστικό, γυαλί, αλουμίνιο και λευκοσίδηρο. Η δράση πραγματοποιήθηκε στην πλατεία της Νεάπολης, στο πλαίσιο της εκστρατείας «Ανακύκλωσε στους μπλε κάδους». Στην εκδήλωση πήραν μέρος μαθητές διαφόρων τάξεων των 9ου, 21ου και 25ου δημοτικών σχολείων, καθώς και της Α’ Τάξης του 6ου Γυμνασίου.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης τα παιδιά έπαιξαν διαδραστικά παιχνίδια στο Λούνα Πάρκ της Ανακύκλωσης, με σκοπό την εξοικείωσή τους με την ανακύκλωση στο μπλε κάδο. Στους μαθητές δόθηκαν ενημερωτικά φυλλάδια καθώς και πλαστικές τσάντες ανακύκλωσης. Στο τέλος κληρώθηκαν και δύο ποδήλατα, σαν επιβράβευση για τη συμμετοχή τους.
Το σχολείο μας επισκέφτηκαν σήμερα ο Αντιδήμαρχος Περιβάλλοντος κ. Απόστολος Σουρλαντζής με την κ. Ελένη Χαλκίδου, προϊσταμένη του γραφείου και παρέδωσαν ένα από τα δύο ποδήλατα που κέρδισε η μαθήτρια της ΣΤ΄τάξης του σχολείου μας Ευαγγελία.
Ημέρα ευαισθητοποίησης σε θέματα ανακύκλωσης συσκευασιών και οι υπέροχοι μαθητές των Γ΄1 και Δ΄2 τάξεων του σχολείου μας δεν έχασαν την ευκαιρία που τους δόθηκε από το Δήμο Λαρισαίων! Η δράση που πήραν μέρος είχε σύνθημα «Ανακύκλωσε στους μπλε κάδους» και μέσα από τα βιωματικά παιχνίδια οι μαθητές εξοικειώθηκαν με την ανακύκλωση στον μπλε κάδο! Στο τέλος πήραν τα δωράκια τους και έφυγαν χαρούμενοι γεμάτοι εμπειρίες!
Με αφορμή την εκδήλωση, ο αντιδήμαρχος Περιβάλλοντος Απ. Σουρλαντζής μεταξύ άλλων δήλωσε: «με τις δράσεις αυτές περνούν οικολογικά μηνύματα, καθώς το περιβάλλον χρειάζεται ευαισθητοποιημένους πολίτες, οι οποίοι θα το φροντίσουν και θα το προστατεύσουν. Η περιβαλλοντική συμπεριφορά των μεγάλων στη χώρα μας δεν βρίσκεται σε ικανοποιητικό επίπεδο. Υστερούμε πολύ σε σχέση με την υπόλοιπη Ευρώπη. Γι’ αυτό, το ενδιαφέρον μας στρέφεται στη διάπλαση περιβαλλοντικής συνείδησης στους μικρούς μαθητές μας. Ο Δήμος Λαρισαίων εντείνει καθημερινά τις προσπάθειες προς αυτήν την κατεύθυνση».
Η Στ΄τάξη του 9ου Δημοτικού σχολείου Λάρισας πραγματοποίησε μια πολύ όμορφη εκπαιδευτική επίσκεψη στην πόλη της Καστοριάς την Τετάρτη 30 Μαΐου 2018.
Πρώτη στάση το Δισπηλιό ένας χώρος που σε ταξιδεύει στην άγνωστη και αινιγματική, εποχή που την ονομάζουμε «Προϊστορία», όπου τα πράγματα μπορεί να μην είναι όμοια με όσα μας περιβάλλουν σήμερα, έχουν, όμως, την ίδια σημασία. Οι ανασκαφές ξεκίνησαν το 1992, ενώ σήμερα στην Αναπαράσταση, που αποτελείται από 8 καλύβες, ο επισκέπτης αποκτά την εικόνα ενός προϊστορικού Λιμναίου Οικισμού και βλέπει τα ευρήματα της εποχής εκείνης και μπορεί να καταλάβει πώς ήταν ένα νοικοκυριό πριν από 7.500 χρόνια.
Ανάμεσα στα σπουδαία αντικείμενα που ανακάλυψαν οι αρχαιολόγοι ξεχωρίζουν οστέινες φλογέρες που μαρτυρούν ότι ο προϊστορικός άνθρωπος γνώριζε μουσική αλλά και μια ξύλινη πινακίδα με εγχάρακτα γραμμικά στοιχεία, η οποία χρονολογείται με βεβαιότητα στο 5260 π.Χ. και δεν αποκλείεται να αποτελεί μια πρώιμη μορφή γραπτού λόγου.
Γεμάτοι εικόνες και πληροφορίες από τον εξαίρετο ξεναγό μας κατευθυνθήκαμε για τη 2η στάση της επίσκεψής μας τη «σπηλιά του Δράκου»,ένα καλοδιατηρημένο σπήλαιο που έγινε επισκέψιμο για το κοινό πριν από 9 χρόνια.
Το σπήλαιο βρίσκεται στη βόρεια πλευρά της πόλης και η είσοδός του απέχει περίπου είκοσι (20) μέτρα από τις όχθες της λίμνης Ορεστιάδας(λίμνη της Καστοριάς).Στο εσωτερικό του υπάρχουν μεγάλα χερσαία και λιμναία τμήματα με εντυπωσιακούς σταλακτίτες και σταλαγμίτες. Εκεί μπορεί κανείς να δει 7 υπόγειες λίμνες, 10 αίθουσες, 5 διαδρόμους – σήραγγες. Η μεγαλύτερη αίθουσα του σπηλαίου έχει διαστάσεις 45Χ17 μέτρα με το κεντρικό της τμήμα υπερυψωμένο και τις πλευρές της να καταλήγουν σε λίμνες. Η μεγάλη λίμνη του σπηλαίου που είναι και η βαθύτερη βρίσκεται δυτικά. Η θερμοκρασία στο εσωτερικό του Σπηλαίου είναι σταθερή όλες τις εποχές στους 16οC ενώ η υγρασία φτάνει στο 90%.
Σύμφωνα με τον ξεναγό στο εσωτερικό του εντοπίστηκαν παλαιοντολογικά κατάλοιπα, με κυριότερα τα οστά αρκούδας των σπηλαίων (Ursus Speleaus). Το είδος αυτό έζησε στην Ευρώπη και εξαφανίστηκε πριν από περίπου 10.000 χρόνια.
Υπάρχουν πολλές εικασίες για το πώς πήρε το όνομα του το σπήλαιο. Κάποιοι το αποδίδουν στο σχήμα της σπηλιάς που μοιάζει με στόμα δράκου. Η επικρατέστερη όμως είναι πως πολλά χρόνια πριν, μέσα στη σπηλιά, που ήταν χρυσορυχείο, κατοικούσε ένας δράκος. Με τις φλόγες που έβγαζε, το φυλούσε άγρυπνα. Άνθρωποι που θέλησαν να μπουν στη σπηλιά, πολέμησαν με τον δράκο, όπου και τον σκότωσαν. Θέλοντας να βρουν τον χρυσό, προχώρησαν με δαυλούς στο εσωτερικό της σπηλιάς. Από έλλειψη οξυγόνου, έσβησαν οι δαυλοί και οι άνθρωποι βυθίστηκαν στο σκοτάδι. Τότε ακούστηκε μια φωνή που τους είπε: ‘εκείνος που θα σκύψει και θα πάρει μια χούφτα λάσπης που πατάει θα μετανιώσει, αλλά και εκείνος που δεν θα πάρει πάλι θα μετανιώσει’. Οι πιο θαρραλέοι έσκυψαν και πήραν μια χούφτα λάσπη. Βγαίνοντας από τη σπηλιά διαπίστωσαν πως όσοι είχαν πάρει αυτή την χούφτα λάσπη, κρατούσαν στα χέρια τους υγρή χρυσόσκονη. Η φωνή επιβεβαιώθηκε γιατί όλοι είχαν μετανιώσει, οι μεν που πήραν λάσπη γιατί δεν πήραν παραπάνω, οι δε που δεν πήραν καθόλου. Εξαιτίας αυτού του μύθου το σπήλαιο έχει πάρει και την ονομασία “Χρυσοσπηλιώτισσα”.
Οι μικροί μας μαθητές πραγματικά μαγεύτηκαν από τις υπέροχες και για τους περισσότερους πρωτόγνωρες εικόνες που ξεδιπλώθηκαν μπροστά τους.
Ήταν για όλους μας μικρούς και μεγάλους μια υπέροχη εμπειρία!
Τους μαθητές συνόδεψαν οι εκπαιδευτικοί:
Καραβάκας Βασίλης(Στ1), Νέλλα Μάρθα (Στ2), Χατζηιωάννου Κωνσταντία(Στ3),Αλεξοπούλου Θεοδώρα (Στ4) και οι καθηγήτριες Αγγλικών Λιάκου Κωνσταντίνα και Ντελή Ευαγγελία
Τα τμήματα Δ΄5 & ΣΤ΄2 του σχολείου μας επισκέφθηκαν τον αρχαιολογικό χώρο του Δίου και παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση ‘’ΠΛΟΥΤΟΣ’’ του Αριστοφάνη. Οι μαθητές μας με αφορμή τα μαθήματα της Γλώσσας , Ιστορίας & Θεατρικής Αγωγής – όπως ακριβώς οι πρόγονοί τους – πήγαν στο ανοιχτό αρχαίο θέατρο του Δίου και παρακολούθησαν αρχαία κωμωδία υπό το φως του ήλιου.
Η ΥΠΟΘΕΣΗ ΤΗΣ ΚΩΜΩΔΙΑΣ ΜΕ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ
Ο γερο – αγρότης Χρεμύλος πνιγμένος στα χρέη, μηχανεύεται τρόπους για να εξαπατήσει τους δανειστές του, όνομα επινόηση του Αριστοφάνη (από τις λέξεις χρέος + αιμύλω = απατώ), απογοητευμένος από την φτώχεια του, αναχωρεί για το μαντείο των Δελφών για να συμβουλευθεί τον θεό Απόλλωνα πώς να αναθρέψει τον γιο του : τίμια για να πεθάνει φτωχός ή ως κλέφτη και απατεώνα για να πνιγεί στα πλούτη. Η Πυθία με τον χρησμό της του απαντά : “-Να παραλάβεις στην οικία σου τον πρώτο άνθρωπο που θα συναντήσεις αναχωρώντας από τον ναό μου’’.
Τον Χρεμύλο τον συνοδεύει ο δούλος του Καρίωνας ( Το όνομα Καρίωνας, είναι δηλωτικό της καταγωγής του, από την Καρία της Μ. Ασίας), συναντούν ένα τυφλό ρακένδυτο και εριστικό γέροντα χωρίς να αναφέρει ποιος είναι και όπως διατείνεται δεν επιθυμεί να θεραπευθεί. Είναι ο θεός Πλούτος, τον οποίο κατά τον Αριστοφάνη τον έχει τυφλώσει ο Δίας, για να μην βλέπει που μοιράζει τα πλούτη του. Ο θεός Πλούτος φοβάται πως αν αναβλέψει, ο κορυφαίος των θεών Δίας θα θυμώσει και θα προξενήσει καταστροφές στην ανθρωπότητα.
Ο φιλοξενούμενος θεός μεταπείθεται και ο Χρεμύλος αποφασίζει να τον γιατρέψει για να πλουτίζουν οι καλοί άνθρωποι και όχι όπως τώρα οι άτιμοι, οι πονηροί. Εδώ όμως παρεμβαίνει η θεά Πενία ,η οποία προσπαθεί με διάφορα επιχειρήματα να πείσει τους φτωχούς πως αν γιατρευτεί ο Πλούτος θα γίνουν οκνηροί, δεν θα έχουν ζήλο για εργασία. Η σύγκρουση στην κωμωδία είναι ανάμεσα στον χωρικό Χρεμύλο και την Πενία, μία αποκρουστική γριά που εισβάλλει έξαλλη στην κωμωδία και αντιδρά για την αποκατάσταση του Πλούτου και τη δική της περιφρόνηση από τους τίμιους.
Στο τέλος ο Πλούτος οδηγείται πανηγυρικά στο ταμείο της πολιτείας, όνειρα θερινής αττικής νύκτας σε μια χρεοκοπημένη Αθήνα.
Ο ‘’Πλούτος’’ είναι η τελευταία σωζόμενη κωμωδία του Αριστοφάνη πλούσια σε μηνύματα, με κείμενο επίκαιρο και το πέρασμα από την αρχαία αττική κωμωδία στη Μέση κωμωδία.
Οι μαθητές μας χάρηκαν, τραγούδησαν, συμμετείχαν μέσα από το αυθόρμητο γέλιο τους στη θεατρική δράση. Και πάνω απ’ όλα ένιωσαν τη μαγεία της ανοιξιάτικης φύσης σε συνδυασμό με τη θεατρική πράξη. Θέαμα αναπόσπαστο!
Την Πέμπτη 3/5/2018 οι μαθητές της Ε΄και ΣΤ΄τάξης του σχολείου μας είχαν την τύχη να παρακολουθήσουν το Μεικτό Κουιντέτο “Μανώλης Καλομοίρης” της ΣΜ 1ης Στρατιάς στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του σχολείου μας.
Το Κουιντέτο “Μανώλης Καλομοίρης” απαρτίζεται από τους :
Λγό(ΜΣ)Δημήτριο Χατζούλη(Αγγλικό Κόρνο)
Υπλγό(ΜΣ) Κων/νο Σαρηγιαννίδη(Κλαρινέτο)
Υπλγό(ΜΣ) Βασίλειο Σαμαρά(Τρομπόνι-Ευφώνιο)
Υπλγό(ΜΣ) Ιωάννη Τριμίτζιο(Τρομπέτα)
Εμθ.Επχία(ΜΣ) Λεωνίδα Γελλαλή(Τούμπα)
Οι μουσικοί παρασίασαν μέρος της δουλειάς τους που ενθουσίασε τους μαθητές
Παράλληλα παρουσιάστηκε πλούσιο και σπάνιο φωτογραφικό υλικό της ΣΜ 1ης Στρατιάς που μπορείτε να δείτε ΕΔΩ
Τα τμήματα Δ΄3 και Δ΄5 του σχολείου μας παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, ”Στο δάσος με τιςβελανιδιές’‘, ”παίξε, γνώρισε και δες’, στους Χαλκιάδες Φαρσάλων. Οι μαθητές σε ομάδες και σε ζευγάρια ανακάλυψαν τα κρυμμένα μυστικά του δάσους, έμαθαν πληροφορίες για τις βελανιδιές και μεταμορφώθηκαν σε πράκτορες Δ.Ρ.Υ.Σ. με σκοπό την ευαισθητοποίησή τους για την προστασία της πανίδας και χλωρίδας του τόπου μας.
Μετά από πρόταση του Υπουργείου Μεταφορών και σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής εισάγεται ήδη από την Α’ Δημοτικού και για όλες τις τάξεις το μάθημα της “Κυκλοφοριακής Αγωγής και Οδικής Ασφάλειας” από τη σχολική χρονιά 2017-18.
Έτσι λοιπόν τμήματα της Δ΄τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο πρόγραμμα που υλοποιεί ο Δήμος Λαρισαίων σε θέματα Κυκλοφοριακής Αγωγής και Οδικής Ασφάλειας.Το πρόγραμμα περιελάμβανε θεωρητικό και πρακτικό σκέλος και πραγματοποιήθηκε στο χώρο του πάρκου Κυκλοφοριακής Αγωγής, που βρίσκεται στο πάρκο του Αλκαζάρ.
Για τη σωστή οδηγική συμπεριφορά αλλά και την ορθή συμπεριφορά των πεζών μίλησε στα παιδιά η γυμνάστρια Ευαγγέλου Εύη,προπονήτρια ποδηλασίας, ενώ στη συνέχεια οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εφαρμόσουν στην πράξη τους κανόνες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας, οδηγώντας τα ηλεκτροκίνητα οχήματα που διαθέτει ο Δήμος και σύμφωνα με τις οδηγίες του εκπαιδευτή σχολής οδήγησης, Σφόρτσα Τηλέμαχου.
Οι μαθητές του σχολείου μας αποδείχτηκαν καλοί γνώστες των βασικών κανόνων οδικής κυκλοφορίας και στο τέλος του προγράμματος τους απονεμήθηκε βεβαίωση συμμετοχής.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή