Το διαδίκτυο είναι μια τεράστια πηγή πληροφοριών. Προσφέρει γρήγορα και εύκολα πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό. Με ένα κλικ μπορείς να έχεις μπροστά στην οθόνη σου σχεδόν όποια πληροφορία θέλεις. Κρύβει όμως και πολλούς κινδύνους, γι’ αυτό πρέπει να είσαι πολύ προσεκτικός/ή κατά την πλοήγησή σου σ’ αυτό. Διάβασε εδώ κάποιες οδηγίες πατώντας , για να μπορείς να “σερφάρεις” με ασφάλεια στο Διαδίκτυο.
Την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου το σχολείο μας κινήθηκε σε αποκριάτικους ρυθμούς. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ντυμένοι με τις αποκριάτικες στολές τους το διασκέδασαν με την ψυχή τους. Από την γιορτή μας δεν έλειψε και το γαϊτανάκι στο οποίο πήραν μέρος μαθητές και εκπαιδευτικοί τιμώντας το έθιμο. Και του χρόνου!
Την Παρασκευή 13 Φεβρουαρίου επισκέφθηκε το σχολείο μας η κ. Ψαρρού από τη Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας Χίου και παρουσίασε το πρόγραμμα «Τρώω έξυπνα, νιώθω καλά».
Ενημέρωσε τους μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης για την αξία της ισορροπημένης διατροφής σε συνδυασμό με την σωματική άσκηση, καθώς είναι πλέον γνωστό και επιστημονικά αποδεδειγμένο ότι η ορθή και ισορροπημένη διατροφή αποτελεί προϋπόθεση για τη σωστή νοητική, πνευματική, σωματική και ψυχική ανάπτυξη των παιδιών. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση και έδειξαν ενημερωμένα πάνω στο θέμα.
Την Πέμπτη 15 Ιανουαρίου,επισκέφθηκε το σχολείο μας η οδοντίατρος Παναγιώτα Μαλακού προκειμένου να ενημερώσει τους μαθητές των τριών μικρών τάξεων στα πλαίσια του προγράμματος «Βουρτσίζουμε μαζί».
Μιλήσαμε διεξοδικά για τη φροντίδα των δοντιών και τη σημασία της πρόληψης μέσα από εικόνες και συζήτηση με τους μικρούς μαθητές μας.
Με πολλή χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’, Γ’ και Δ’ τάξης του σχολείου μας έφτιαξαν χριστουγεννιάτικες κάρτες γεμάτες χρώματα, ευχές και αγάπη. Οι κάρτες αυτές δημιουργήθηκαν με σκοπό να δοθούν σε ανθρώπους που νοσηλεύονται στο Νοσοκομείο Χίου, ώστε να τους προσφέρουν λίγη χαρά και ζεστασιά αυτές τις γιορτινές ημέρες.
Τα παιδιά ζωγράφισαν, έγραψαν όμορφες ευχές και έβαλαν όλη τους την καρδιά σε αυτή τη δράση. Μέσα από τις κάρτες τους θέλησαν να στείλουν μηνύματα ελπίδας, δύναμης και αισιοδοξίας σε όσους το έχουν ανάγκη.
Η δράση αυτή μας θύμισε πως τα Χριστούγεννα δεν είναι μόνο δώρα, αλλά κυρίως αγάπη, προσφορά και σκέψη για τον συνάνθρωπό μας. Είμαστε πολύ περήφανοι για τους μαθητές μας και ευχόμαστε οι κάρτες τους να χαρίσουν χαμόγελα και φως σε όλους όσους τις λάβουν.
Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 8ου Δημοτικού Σχολείου Χίου σας εύχονται καλή χρονιά με υγεία, αγάπη και φως στις ψυχές όλων μας!
Την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου οι μαθητές της Β’ τάξης παρουσίασαν την χριστουγεννιάτικη γιορτή τους την οποία επιμεληθηκαν η κ. Δέσποινα Λεβίδη, υπεύθυνη εκπαιδευτικός της τάξης, η κ. Ράνια Στεφανίδου, εκπαιδευτικός Αγγλικής γλώσσας και η κ. Ντίνα Τουρνή, μουσικός του σχολείου μας. Η γιορτή ξεκίνησε με απαγγελία ποιημάτων και τραγούδια στα Αγγλικά. Στη συνέχεια, παρουσιάστηκε το θεατρικό που είχαν προετοιμάσει τα παιδιά με τίτλο “Φρικαντέλα, η μάγισσα που μισούσε τα Χριστούγεννα”, και στο τέλος με τη συνοδεία της χορωδίας του σχολείου μας τραγούδησαν τα κάλαντα από όλη την Ελλάδα. Συγχαρητήρια στις εκπαιδευτικούς και στα παιδιά για την υπέροχη γιορτή! Και του χρόνου!
Την Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και Στ’ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ιδιαίτερη εμπειρία γεμάτη παιχνίδι, χαρά και κοινωνική ευαισθητοποίηση.
Τα παιδιά επισκέφθηκαν την Πλατεία Πλαστήρα, όπου συμμετείχαν σε μια σειρά από όμορφες δραστηριότητες και παιχνίδια που είχε προετοιμάσει με πολύ μεράκι το ΚΔΑΠ ΑμεΑ.
Οι μαθητές μας έγιναν μια παρέα με τα παιδιά του ΚΔΑΠ, παίζοντας και διασκεδάζοντας μαζί.
Μέσα από τη δράση αυτή, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την έννοια της συμπερίληψης και της αλληλεγγύης στην πράξη.
Η πλατεία γέμισε με παιδικές φωνές και χαμόγελα, θυμίζοντάς μας ότι το παιχνίδι δεν έχει περιορισμούς.
Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό και τους υπεύθυνους του ΚΔΑΠ ΑμεΑ για την πρόσκληση και την εξαιρετική διοργάνωση των παιχνιδιών. Ήταν ένα μάθημα ζωής που θα μείνει αξέχαστο σε όλους μας!
Με κέφι, χρώματα και περιβαλλοντική ευαισθησία, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ Τάξης του σχολείου μας ανέλαβαν δράση για να προστατεύσουν τον κοινόχρηστο χώρο της γειτονιάς μας!
Την Τρίτη 16 Δεκεμβρίου τα παιδιά επισκέφθηκαν το παρκάκι που βρίσκεται κοντά στο σχολείο μας και τοποθέτησαν χειροποίητες πινακίδες, στέλνοντας ηχηρά μηνύματα σε όλους τους κατοίκους και επισκέπτες.
Οι Στόχοι της Δράσης μας:
Οι πινακίδες που κατασκεύασαν τα ίδια τα παιδιά επικεντρώνονται σε τρεις βασικούς άξονες:
Καθαριότητα του χώρου: Για να απολαμβάνουμε όλοι ένα πάρκο χωρίς σκουπίδια.
Ανακύκλωση: Ενθαρρύνοντας τη σωστή διαχείριση των απορριμμάτων.
Προστασία των ζώων: Δείχνοντας τον σεβασμό μας προς τους τετράποδους φίλους μας που συχνάζουν στο πάρκο.
Αυτή η πρωτοβουλία υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, συνδυάζοντας τις θεματικές ενότητες:
«Μνημεία και γειτονιά χωρίς σκουπίδια»
«Μία παιδική χαρά για όλους»
Μέσα από αυτές τις βιωματικές δράσεις, οι μαθητές μας δεν μαθαίνουν μόνο τη θεωρία, αλλά γίνονται οι ίδιοι ενεργοί πολίτες, φροντίζοντας το περιβάλλον στο οποίο ζουν και παίζουν καθημερινά.
Την Δευτέρα 15 Δεκεμβρίου, οι Α’ και Β’ τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ομηρούπολης για να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα “Η νεράιδα της Κλειδούς συναντά το σιγανό, ένα σκιάχτρο με ψυχή”. Τα παιδιά περιηγήθηκαν στο δάσος της Κλειδούς, συζήτησαν για τις πυρκαγιές που ξέσπασαν το καλοκαίρι, προβληματίστηκαν για την ευθύνη που έχει ο καθένας μας για την προστασία των δασών, φύτεψαν τους δικούς τους σπόρους σε ποτηράκια-γλαστράκια και συμμετείχαν σε ένα υπέροχο θεατρικό με το μήνυμα ότι η Κλειδού θα αναγεννηθεί από τις στάχτες της.
Την ίδια ημέρα οι Γ’ και Δ’ τάξεις του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Μουσείο Μαστίχας στο Πυργί. Παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Έλα Μαζί μας” . Μετά από μια σύντομη ξενάγηση στους χώρους του μουσείου, μεταβήκαμε στον χώρο των παλιών μηχανημάτων επεξεργασίας της Μαστίχας. Τα παιδιά είδαν πώς λειτουργούν. Στη συνέχεια σε κατάλληλα διαμορφωμένο χώρο, έφτιαξαν τη ζύμη, έκοψαν τα κουφέτα της τσίχλας και στη συνέχεια τα συσκεύασαν σε κουτιά που ζωγράφισαν τα ίδια. Δημιούργησαν δηλαδή μια γραμμή παραγωγής. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία και ένα πρωτότυπο πρόγραμμα.
