Το διαδίκτυο είναι μια τεράστια πηγή πληροφοριών. Προσφέρει γρήγορα και εύκολα πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό. Με ένα κλικ μπορείς να έχεις μπροστά στην οθόνη σου σχεδόν όποια πληροφορία θέλεις. Κρύβει όμως και πολλούς κινδύνους, γι’ αυτό πρέπει να είσαι πολύ προσεκτικός/ή κατά την πλοήγησή σου σ’ αυτό. Διάβασε εδώ κάποιες οδηγίες πατώντας , για να μπορείς να “σερφάρεις” με ασφάλεια στο Διαδίκτυο.
Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 8ου Δημοτικού Σχολείου Χίου σας εύχονται καλή χρονιά με υγεία, αγάπη και φως στις ψυχές όλων μας!
Την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου οι μαθητές της Β’ τάξης παρουσίασαν την χριστουγεννιάτικη γιορτή τους την οποία επιμεληθηκαν η κ. Δέσποινα Λεβίδη, υπεύθυνη εκπαιδευτικός της τάξης, η κ. Ράνια Στεφανίδου, εκπαιδευτικός Αγγλικής γλώσσας και η κ. Ντίνα Τουρνή, μουσικός του σχολείου μας. Η γιορτή ξεκίνησε με απαγγελία ποιημάτων και τραγούδια στα Αγγλικά. Στη συνέχεια, παρουσιάστηκε το θεατρικό που είχαν προετοιμάσει τα παιδιά με τίτλο “Φρικαντέλα, η μάγισσα που μισούσε τα Χριστούγεννα”, και στο τέλος με τη συνοδεία της χορωδίας του σχολείου μας τραγούδησαν τα κάλαντα από όλη την Ελλάδα. Συγχαρητήρια στις εκπαιδευτικούς και στα παιδιά για την υπέροχη γιορτή! Και του χρόνου!
Την Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και Στ’ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια ιδιαίτερη εμπειρία γεμάτη παιχνίδι, χαρά και κοινωνική ευαισθητοποίηση.
Τα παιδιά επισκέφθηκαν την Πλατεία Πλαστήρα, όπου συμμετείχαν σε μια σειρά από όμορφες δραστηριότητες και παιχνίδια που είχε προετοιμάσει με πολύ μεράκι το ΚΔΑΠ ΑμεΑ.
Οι μαθητές μας έγιναν μια παρέα με τα παιδιά του ΚΔΑΠ, παίζοντας και διασκεδάζοντας μαζί.
Μέσα από τη δράση αυτή, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την έννοια της συμπερίληψης και της αλληλεγγύης στην πράξη.
Η πλατεία γέμισε με παιδικές φωνές και χαμόγελα, θυμίζοντάς μας ότι το παιχνίδι δεν έχει περιορισμούς.
Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό και τους υπεύθυνους του ΚΔΑΠ ΑμεΑ για την πρόσκληση και την εξαιρετική διοργάνωση των παιχνιδιών. Ήταν ένα μάθημα ζωής που θα μείνει αξέχαστο σε όλους μας!
Με κέφι, χρώματα και περιβαλλοντική ευαισθησία, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ Τάξης του σχολείου μας ανέλαβαν δράση για να προστατεύσουν τον κοινόχρηστο χώρο της γειτονιάς μας!
Την Τρίτη 16 Δεκεμβρίου τα παιδιά επισκέφθηκαν το παρκάκι που βρίσκεται κοντά στο σχολείο μας και τοποθέτησαν χειροποίητες πινακίδες, στέλνοντας ηχηρά μηνύματα σε όλους τους κατοίκους και επισκέπτες.
Οι Στόχοι της Δράσης μας:
Οι πινακίδες που κατασκεύασαν τα ίδια τα παιδιά επικεντρώνονται σε τρεις βασικούς άξονες:
Καθαριότητα του χώρου: Για να απολαμβάνουμε όλοι ένα πάρκο χωρίς σκουπίδια.
Ανακύκλωση: Ενθαρρύνοντας τη σωστή διαχείριση των απορριμμάτων.
Προστασία των ζώων: Δείχνοντας τον σεβασμό μας προς τους τετράποδους φίλους μας που συχνάζουν στο πάρκο.
Αυτή η πρωτοβουλία υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, συνδυάζοντας τις θεματικές ενότητες:
«Μνημεία και γειτονιά χωρίς σκουπίδια»
«Μία παιδική χαρά για όλους»
Μέσα από αυτές τις βιωματικές δράσεις, οι μαθητές μας δεν μαθαίνουν μόνο τη θεωρία, αλλά γίνονται οι ίδιοι ενεργοί πολίτες, φροντίζοντας το περιβάλλον στο οποίο ζουν και παίζουν καθημερινά.
Την Δευτέρα 15 Δεκεμβρίου, οι Α’ και Β’ τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ομηρούπολης για να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα “Η νεράιδα της Κλειδούς συναντά το σιγανό, ένα σκιάχτρο με ψυχή”. Τα παιδιά περιηγήθηκαν στο δάσος της Κλειδούς, συζήτησαν για τις πυρκαγιές που ξέσπασαν το καλοκαίρι, προβληματίστηκαν για την ευθύνη που έχει ο καθένας μας για την προστασία των δασών, φύτεψαν τους δικούς τους σπόρους σε ποτηράκια-γλαστράκια και συμμετείχαν σε ένα υπέροχο θεατρικό με το μήνυμα ότι η Κλειδού θα αναγεννηθεί από τις στάχτες της.
Στις 5 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε Λιτανεία προς τιμήν του Αγίου Νικολάου. Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης και την κ. Ζηνοβία Γεωργιαφέντη που τους συνόδευσε. Και του χρόνου!
Για την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα των ατόμων με αναπηρία, στο σχολείο μας πραγματοποήθηκαν ποικίλες δράσεις:
Οι μαθητές της Α΄τάξης παρακολούθησαν το βίντεο : « Η άδεια καρέκλα » και στη συνέχεια κουβέντιασαν , προβληματίστηκαν κατέθεσαν τις γνώσεις τους για αυτήν την ημέρα .Επίσης με αφορμή το παραπάνω βίντεο δημιούργησαν την ομαδική εργασία / βιβλίο , στο οποίο ζωγράφισαν τι είναι για εκείνα εμπόδιο. Είδαμε εικόνες αθλητών ΑΜΕΑ και τονίσαμε τη δύναμη και την προσπάθεια που καταβάλλουν και για το τέλος ζωγράφισαν με το στόμα και χρησιμοποιώντας μόνο την αφή προσπάθησαν να μαντέψουν τι αντικείμενα κρατούν .
Οι μαθητές της Γ’ ταξης μίλησαν διεξοδικά για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία, δίνοντας έμφαση στον τομέα της προσβασιμοτητας. Εντοπίσαμε τα σημεία στο νησί μας που δυσκολεύουν τη μετακίνηση τους και κυρίως την έλλειψη ράμπας και μέρη που θα έπρεπε να υπάρχουν. Τέλος, παρακολούθησαν την ταινία ” Ο Νικόλας, ένα αλλιώτικο αγόρι, και η Μαρία γίνονται φιλοι” . Αφορά την φιλία δύο παιδιών ( το ένα με κινητικά προβλήματα και προβληματα υγείας) και υμνεί την έννοια της συμπερίληψης.
Οι μαθητές της Δ’ τάξης δοκίμασαν να ζωγραφίσουν χωρίς χέρια, χρησιμοποιώντας μόνο το στόμα ή τα πόδια τους. Στην αρχή τους φάνηκε δύσκολο, όμως μετά από λίγη προσπάθεια κατάφεραν να δημιουργήσουν μικρά έργα τέχνης! Έτσι κατάλαβαν ότι, ακόμη κι όταν κάτι φαίνεται ακατόρθωτο, με υπομονή και θέληση μπορούμε να τα καταφέρουμε.Στη συνέχεια παρακολούθησαν το βίντεο «Ο Νικόλας, ένα αλλιώτικο αγόρι, και η Μαρία γίνονται φίλοι». Μέσα από την τρυφερή ιστορία του Νικόλα μάθαμε ότι η διαφορετικότητα δεν είναι λόγος να απομακρυνόμαστε από κάποιον∙ αντίθετα, είναι ευκαιρία να γνωρίσουμε νέους ανθρώπους και να γίνουμε καλύτεροι φίλοι.Τέλος, έκαναν μια όμορφη συζήτηση για το πώς μπορούμε όλοι να δείχνουμε σεβασμό, κατανόηση και αγάπη σε όσους αντιμετωπίζουν δυσκολίες, αλλά και σε όλους γύρω μας. Έφυγαν από την τάξη πιο ενωμένοι και με την υπόσχεση να βλέπουμε κάθε άνθρωπο με ανοιχτή καρδιά.
Στην Ε’ τάξη οι μαθητές μίλησαν για τις διάφορες αναπηρίες που υπάρχουν, για τα ποσοστά αναπηρίας και για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με αναπηρίες. Στη συνέχεια προτείναμε τρόπους βελτίωσης της καθημερινότητας αυτών των ατόμων. Τέλος, δώσαμε οδηγίες στο Gemini και μας έφτιαξε ένα βιβλιαράκι με μια σχετική ιστορία. Παρακάτω βρίσκεται ο σύνδεσμος:
https://gemini.google.com/share/502f0b5e26d9
Οι μαθητές της Στ΄ τάξης συμμετείχαν στη βιωματική δράση ευαισθητοποίησης και συμπερίληψης, στην κεντρική πλατεία της Χίου, με τίτλο «Παίζουμε διαφορετικά – Παίζουμε μαζί» που συνδιοργάνωσαν ο Παγχιακός Σύλλογος ΑμεΑ και το ΚΔΗΦ «Η ΓΕΦΥΡΑ», ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων ΑμεΑ Ν. Χίου «Συνυπάρχω», ο Σύλλογος Σκλήρυνσης Κατά Πλάκας και ο Σύλλογος Καρκινοπαθών Χίου ΕΛΠΙΖΩ. Οι μαθητές προσπάθησαν να κινηθούν με αναπηρικό αμαξίδιο και ένιωσαν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν καθημερινά οι συνάνθρωποί μας που χρησιμοποιούν αμαξίδιο για τις μετακινήσεις τους. Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και αποδοχής των ατόμων με αναπηρία καθώς και στην υποστήριξη των δίκαιων αιτημάτων τους για τα αυτονόητα, όπως η απρόσκοπτη μετακίνηση στους δημόσιους δρόμους και τα πεζοδρόμια.
Στο πλαίσιο της παγκόσμιας ημέρας ατόμων με αναπηρία πραγματοποιήθηκαν στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής βιωματικές δραστηριότητες: Οδηγός – τυφλός Στον αύλειο χώρο του σχολείου δημιουργήθηκε διαδρομή με σταθμούς εμποδίων χρησιμοποιώντας στεφάνια κώνους, χαμηλά εμπόδια ,ρόδες. Οι μαθητές της Β΄ τάξης του σχολείου μας και οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του 3ου δημοτικού σχολείου χωρίστηκαν σε ζευγάρια. Ο ένας φορούσε κάλυμμα στα μάτια και ο άλλος είχε τον ρόλο του οδηγού καθοδηγώντας τον συμμαθητή του μόνο με την φωνή και το σχοινί. Goalball Οι μαθητές της Ε’ και Γ’ τάξης του σχολείου μας με την συνδρομή της κυρίας Ξένιας Μαθιούδη έπαιξαν το ομαδικό άθλημα goalball που είναι σχεδιασμένο για τυφλούς. Κατά την διάρκεια των δραστηριοτήτων οι μαθητές εξασκήθηκαν στον προσανατολισμό στον χώρο, ανέπτυξαν δεξιότητες επικοινωνίας, καλλιέργησαν την εμπιστοσύνη και την συνεργασία και βίωσαν έμπρακτα τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν άτομα με προβλήματα όρασης. Οι δράσεις είχαν μεγάλη συμμετοχή και ενθουσιασμό και συνέβαλαν τόσο στη σωματική άσκηση όσο και στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα αποδοχής και σεβασμού της διαφορετικότητας.
Μία όμορφη εκπαιδευτική εκδρομή πραγματοποίησε το σχολείο μας στις 25 Νοεμβρίου, προσφέροντας στους μαθητές εμπειρίες χαράς, ψυχαγωγίας και γνώσης. Οι μικρότερες τάξεις επισκέφθηκαν το γήπεδο του Κοφινά, όπου είχαν την ευκαιρία να παίξουν, να τρέξουν,να γελάσουν και να απολαύσουν τον καθαρό αέρα.Μέσα από ομαδικά παιχνίδια και ελέυθερες δραστηριότητες, τα παιδιά χάρηκαν τη δύση και ενίσχυσαν την συνεργασία και τη φιλία μεταξύ τους.
Την ίδια στιγμή, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης επισκέφθηκαν το Λωβοκομείο Χίου, έναν ιστορικό χώρο με ιδιαίτερη σημασία για το νησί μας. Εκεί γνώρισαν την ιστορία του, έμαθαν για τις συνθήκες ζωής των ανθρώπων στο παρελθόν. Στη συνέχεια, έφτασαν κι εκείνοι στο γήπεδο του Κοφινά για να συνεχίσουν τη μέρα τους.
Η εκδρομή αυτή συνδύασε τη χαρά του παιχνιδιού με τη μάθηση και άφησε όλους όμορφες αναμνήσεις!
Την Τρίτη 26 Νοεμβρίου όλες οι τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν το θέατρο για να παρακολουθήσουν το έργο ” Ένας ελέφαντας που τον έλεγαν Μέμουαρ” της Λένιας Ξενάκη.
Οι μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την παράσταση και εντυπωσιάστηκαν από την ατμόσφαιρα και τα μηνύματά της. Μετά το τέλος, οι μαθητές συζήτησαν τις εντυπώσεις τους και εξέφρασαν τις απόψεις τους για θέματα όπως: Γιατί όλοι ξεχνάνε; Πώς μπορούμε να το σταματήσουμε; Πού πάνε οι αναμνήσεις όταν γλιστρούν από το μυαλό μας; Τι θα πει έχω μνήμη ελέφαντα;
Ήταν μία υπέροχη θεατρική εμπειρία που εμπλούτισε τη σχολική μας ζωή.
Την Πέμπτη στις 20 Νοεμβρίου είχαμε την χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τον μουσικοπαιδαγωγό-συγγραφέα Βασίλη Αναγνώστου, ο οποίος πραγματοποίησε με τους μαθητές όλων των τάξεων δημιουργικές μουσικές δραστηριότητες με στόχο την καλλιέργεια της αυτοεκτίμησης, της διαφορετικότητας και της αποδοχής. Ήταν μία πολύ ξεχωριστή και ενδιαφέρουσα εμπειρία για όλα τα παιδιά, τα οποία έδειξαν αμείωτο ενδιαφέρον καθόλη την διάρκεια του προγράμματος.
