” Η Μουσική στο Νηπιαγωγείο” Ενδοσχολική Επιμόρφωση

Ενδοσχολική επιμόρφωση

Στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών ,

μετά από πρόσκληση των προϊσταμένων

των 5ου και 7ου Νηπιαγωγείων Τυρνάβου

κ. Γκουγκουλιάνου Ευαγγελίας και Μαμανού Ελένης ,

πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 3 Δεκεμβρίου

και ώρα 5.30μ.μ βιωματικό σεμινάριο με θέμα:

<<H μουσική στο νηπιαγωγείο>>

στους εκπαιδευτικούς στο χώρο του

Επιμορφώτρια η εκπαιδευτικός:

Γώγου Παρασκευή ΠΕ79. 01 – ΜΟΥΣΙΚΗΣ

Έγινε μία εισήγηση για τους σκοπούς και τους στόχους

της μουσικής αγωγής και τον ρόλο του εκπαιδευτικού .

Ενημερωθήκαμε για τον σωστό τρόπο διδασκαλίας ενός τραγουδιού

και ποια θεωρείται σωστή ακρόαση.

Τα μουσικά παιχνίδια και ο σημαντικός

τους ρόλος για την επικοινωνία

και την ελεύθερη έκφραση των παιδιών.

Ρυθμικά και μελωδικά όργανα

και πως μπορούμε να τα αξιοποιήσουμε

Τι είναι οι ηχοϊστορίες και

πως μπορούμε να παράξουμε ήχους με υλικά

που βρίσκονται στο χώρο μας

Πειραματιστήκαμε με ρυθμούς ,

μιλήσαμε για παιχνίδια γνωριμίας

με χρήση μουσικών οργάνων.

 Παίξαμε με τα μουσικά όργανα.

Ήταν ένα πολύ εποικοδομητικό

και ενδιαφέρον  σεμινάριο.

pixiz 05 12 2021 21 00 37

Ευχαριστούμε θερμά την

κ. Γώγου Παρασκευή

για όσα μας παρουσίασε…

Οι προϊστάμενες των Νηπιαγωγείων

Εργαστήρια Δεξιοτήτων – 1η Θεματική Ενότητα ” Ζω καλύτερα – Ευ Ζην” – ΔΙΑΤΡΟΦΉ

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 

1η Θεματική Ενότητα 

” Ζω καλύτερα – Ευ Ζην ” – Υγεία

          Θέμα: Διατροφή

 Τίτλος: 

«Τρώω υγιεινά μεγαλώνω σωστά»

Στον κύκλο των συνολικά 14 δραστηριοτήτων

[περίπου 20 ώρες) θα δοθεί έμφαση στην καλλιέργεια

των δεξιοτήτων που αναφέρθηκαν

στην πρώτη ενότητα του  Σχεδίου Δράσης.

Οι προτεραιότητές μας είναι :

  • Να κατανοήσουν τη σπουδαιότητα της Μεσογειακής διατροφής
  • Να αναγνωρίσουν υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές
  • Να γνωρίσουν τη σημασία της κάθε ομάδας
  • Να δοθούν ευκαιρίες εξοικείωσης των παιδιών με την καθημερινή φροντίδα της υγιεινής διατροφής
  • Να αντιληφθούν τα παιδιά πόσο σημαντικό είναι για την ανάπτυξή τους η σωστή διατροφή και  η  άσκηση
  • Να γνωρίσουν τις τροφές που είναι πλούσιες σε βιταμίνες και να τις ξεχωρίζουν.

Επιπλέον, μέσα από στοχευμένες δράσεις

και υιοθετώντας σύγχρονες διδακτικές πρακτικές,

για την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης, θα επιδιωχθεί να μάθουν   

τον τρόπο παραγωγής των τροφίμων. 

Διάρκεια: 7 εβδομάδες.

Περίοδος υλοποίησης: Οκτώβριος – Νοέμβριος΄

Ενημέρωση των γονέων

 για τα εργαστήρια δεξιοτήτων . 

Δόθηκε να απαντηθεί το παρακάτω ερωτηματολόγιο

με τις διατροφικές συνήθειες των παιδιών.

1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ :

 ”Ένα ουράνιο τόξο στο ψυγείο μου ”

Διαβάσαμε την ιστορία 

της Γιολάντας Τσιαμπόκαλου

” Πως να καταβροχθίσετε ένα ουράνιο τόξο”

978 960 03 4747 0

Φτιάξαμε το ουράνιο τόξο 
των φρούτων 
και των λαχανικών
ΤΟΞΟ 1
Μαθαίνουμε τα φρούτα  και τα λαχανικά
Παιχνίδια ομαδοποίησης 
(Φρούτα -Λαχανικά- καρποί)
(ανάλογα με το χρώμα)
ΛΑΧΑΝΙΚΑ
ΧΡΩΜΑ
ΛΑΧΑΝΙΚΑ ΚΑΡΠΟΙ
”Μάντεψε τι είναι”
Μαντεύουμε ποιο φρούτο
και λαχανικό είναι
ΤΙ ΕΙΝΑΙ
Εικαστικές δημιουργίες
1
 Παιχνίδια μνήμης 
ΜΝΗΜΗΣ 1
Ομαδική εργασία
” Το ουράνιο τόξο των φρούτων
και των λαχανικών”
ΤΟΞΟ 2
Παιχνίδια στον Η/Υ
.jpg