Ενδοσχολική Επιμόρφωση

20251106 133128

Ενδοσχολική επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε

σε συνεργασία με το 4ο Δημοτικό σχολείο

και το 5ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου

με τον τίτλο:

«Η ομαδικότητα είναι δεξιότητα που μπορεί να καλλιεργηθεί».

Καλεσμένη η Dr. Νατάσα Γιάννακα

από τον Γαλλικό οργανισμό “Socialability”.

Η Dr. Γιάννακα παρουσίασε στο σύλλογο διδασκόντων

τη διεθνώς αναγνωρισμένη προσέγγιση FriendsPlay,

ένα μοντέλο στηριγμένο σε 30 χρόνια κλινικής εμπειρίας

και σε πολυετείς ομάδες παιδιών και εφήβων 4–18 ετών.

Η παρέμβαση FriendsPlay στοχεύει στην ενίσχυση

των κοινωνικών δεξιοτήτων,

της χαράς του παιχνιδιού, της φιλίας, της συνεργασίας

και της κατανόησης κοινωνικών κωδίκων.

20251106 142627

Το “Friends’ Play” απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής,

σχολικής και εφηβικής ηλικίας με δυσκολίες κοινωνικοποίησης,

σύνδρομο Asperger, χαμηλή αυτο-εκτίμηση,

μαθησιακές δυσκολίες, προβλήματα συμπεριφοράς,

αλλά και σε παιδιά που θέλουν να αναπτύξουν

τις κοινωνικές τους δεξιότητες, να τονώσουν την αυτοπεποίθησή τους,

να αποκτήσουν εμπιστοσύνη στις ικανότητες τους,

να βελτιώσουν την εικόνα του εαυτού τους

και κατ’ επέκταση τη σχολική τους επίδοση.

epimorfosh1

epimorfosh2

Επιμορφώσεις 2024-2025

20240906 093118

1. Σεμινάρια Etwinning

  • “Ηλεκτρονική μάθηση , διαδραστικά μαθήματα και εκπαιδευτικά αντικείμενα”

  • “Παιδαγωγική αξιοποίηση της τεχνητής Νοημοσύνης στα Εtwinning έργα και στην διδασκαλία μαθημάτων”
    BEBAIOSEIS1

BEBAIOSH TECHNHTH NOHMOSYNH

BEBAIOSH page 001

  • European School Academy

“Child Online Safety: What Educators need to know”

EPIMORFOSH1

school academy

 “Πρόληψη και Αντιμετώπιση Περιστατικών Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού” 

BEBAIOSH

BULLYING1

certificate bullying page 001

ΕΕΠΕΚ

  • Διδάσκοντας βιωματικά: Τεχνικές Διδασκαλίας και Βιωματική Μέθοδος
  • Επικοινωνία και Διαχείριση Συγκρούσεων στο Σχολικό
    Περιβάλλον

DIDASKONTAS BIOMATIKA

EPIKOINONIA KAI DIACHEIRHSH SYGKROYSEON

Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης

  • “Ψηφιακά Μαθησιακά Αντικείμενα και Τεχνητή
    Νοημοσύνη: Από τη δημιουργία τους μέχρι την
    αξιοποίηση τους στη σχολική τάξη”
  • “Αξιοποίηση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης για την δημιουργία εκπαιδευτικού ψηφιακού υλικού”

MOYSEIO SCH ZOHS PSHFIAKA ANTIKEIMENA 12 2 2025

Bebaiosh ELENH MAMANOY page 001

Διεύθυνση ΠΕ Λάρισας -Δράση για την φιλαναγνωσία

“Αφήγηση παραμυθιού”

drash filanagnosias

Εκδόσεις Καλειδοσκόπιο

  • Αυτοσχέδια παιχνίδια της παίζουσας τάξης
  • Μια μικρή βιβλιοθήκη ,ένα μεγάλο ταξίδι

AYTOSCHEDIA PAICHNIDIA THS PAIZOYSAS TAXHS11

mikrh bibliothhkh 1

Εtwinning

  • Etwinning Schools
  • Etwinning finding partner
  • Σχεδιάζοντας ένα συνεργατικό έργο Εtwinning

ETWINNING SCHOOLS7

SCHEDIAZONTAS ENA ETWINNING2

Ινστιτούτο Πληροφορικής

“Γίνε ήρωας του διαδικτύου για μικρά παιδιά”

GINE HROAS TOY DIADIKTYOY6

Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60 Καρδίτσας

  • “Ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό”
  • Δημιουργία χαϊκού

OMALH METABASH STO DHMOTIKO

CHAIKOY

Ιστοριογραμμή

ISTORIOGRAMMH

CodeWeek

“Προγραμματισμός και CodeWeek για μικρά παιδιά”

CODEWEEK