5 Ιουνίου – Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

20250605 125602

Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος είναι παγκόσμια ημέρα

η οποία εορτάζεται στις 5 Ιουνίου κάθε χρόνο.

Σκοπό έχει την ευαισθητοποίηση του κόσμου για θέματα

όπως είναι για παράδειγμα τα περιβαλλοντικά ζητήματα,

η θαλάσσια ρύπανση, ο ανθρώπινος υπερπληθυσμός,

η υπερθέρμανση του πλανήτη, η βιώσιμη κατανάλωση.

Εκατομμύρια άνθρωποι συμμετείχαν με την πάροδο των ετών

στις δράσεις για το περιβάλλον.

Το θέμα της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος για το 2025 είναι:

«Καταπολεμήστε την μόλυνση από τα πλαστικά».

Με αφορμή αυτή τη μέρα, το σχολείο μας ανέλαβε πρωτοβουλίες

με σκοπό την ευαισθητοποίηση και την ενεργή συμμετοχή των νηπίων.

Καθαρίσαμε την αυλή του σχολείου μας

και το γειτονικό μας πάρκο του Αγίου Παντελεήμονα από τα σκουπίδια.

KATHARISMOS AYLHS1

KATHARISMOS PARKOY1

Δημιουργήσαμε αφίσα για το περιβάλλον

στέλνοντας τα δικά μας μηνύματα

PAGKOSMIA HMERA PERIBALLONTOS

PAGKOSMIA HMERA PERIBALLONTOS 01

PAGKOSMIA HMERA PERIBALLONTOS2

Δημιουργία πλακάτ από τα παιδιά του ολοήμερου

PAGKOSMIA HMERA PERIBALLONTOS3

eikona Viber 2025 06 06 15 35 11 055

 

 

Διαδικτυακή συνάντηση με συγγραφέα

20250603 101259

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης,  του εργαστηρίου δεξιοτήτων

“Τα παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο”,

και του Ευρωπαϊκού προγράμματος φιλαναγνωσίας

“Η μικρή μας Βιβλιοθήκη”από τις εκδόσεις Καλειδοσκόπιο,

είχαμε τη χαρά και την τιμή να συμμετάσχουμε

σε μια ξεχωριστή διαδικτυακή συνάντηση με τη συγγραφέα

του βιβλίου «Χρατς», κυρία Εύη Γεροκώστα,

μαζί το 5ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου , το 3ο Νηπιαγωγείο Αμπελώνα,

και το Νηπιαγωγείο Μιξορρούματος.

Η κυρία Γεροκώστα μάς μίλησε στην αρχή για το βιβλίο της  “Χρατς”,

πώς γεννήθηκε η ιδέα και πώς έφτασε ως εμάς.

Στη συνέχεια, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία

να συζητήσουν μαζί της.

Diadiktyakh synanthsh me syggrafea02

 

Έπειτα, παίξαμε ένα διασκεδαστικό κουίζ από το πρόγραμμα

«Η Μικρή Βιβλιοθήκη», με ερωτήσεις σχετικές με τα βιβλία της σειράς.

Στην τάξη μας υπήρχαν τρεις καρτέλες με τα γράμματα Α, Β και Γ.

Η συγγραφέας υπέβαλλε ερωτήματα και κάθε σχολείο

απαντούσε σηκώνοντας την καρτέλα

που αντιστοιχούσε στη σωστή απάντηση,

ανάλογα με το βιβλίο που είχε διαλέξει να μελετήσει.

Diadiktyakh synanthsh me syggrafea1

Περάσαμε υπέροχα,  και φυσικά χαρήκαμε ιδιαίτερα,

που γνωρίσαμε –έστω και διαδικτυακά–

τη συγγραφέα του αγαπημένου μας βιβλίου!