Άρθρα ανά μήνα: Οκτώβριος 2024

28η Οκτωβρίου

Η ενασχόληση με την εθνική μας επέτειο ξεκίνησε με την ιστορία της σημαίας μας και την κατασκευή της. Παίξαμε με το μαθηματικό μοτίβο μπλε-άσπρο. Τα παιδιά είδαν εικόνες από το 1940 και αφού συζήτησαν, τις αναπαράστησαν (γυναίκες που κουβαλούν πολεμοφόδια, ο στρατιώτης που γράφει γράμμα από το μέτωπο κλπ).  Τα παιδιά σχημάτισαν με τα χέρια τους τη λέξη ΟΧΙ, έφτιαξαν πινακίδα με το όχι και το στόλισαν. Ταξινόμησαν εικόνες που θυμίζουν πόλεμο και ειρήνη,  προσπάθησαν να νιώσουν τις 2 έννοιες, ζωγράφισαν για αυτές , με κύριο στόχο να καταλάβουν πότε νιώθουν καλύτερα και πόση αξία έχει η ειρήνη. Έμαθαν για το σύμβολο της ειρήνης και το έφτιαξαν  με τουβλάκια. Διαβάσαμε το καταπληκτικό βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου ” Η πόλη που έδιωξε τον πόλεμο”. Με αφορμή τον πίνακα του Picasso “Το παιδί με το περιστέρι”, οι μικροί μας καλλιτέχνες έφτιαξαν το δικό τους και το φόρεσαν στο χέρι.  Έπαιξαν παζλ με τη σημαία μας και  παιχνίδι μνήμης με σημαίες από διάφορες χώρες.  Και ολοκληρώνοντας τις εκδηλώσεις για να τιμήσουμε όσους έχασαν τη ζωή τους για να είμαστε εμείς ελεύθεροι, κάναμε μια μικρή γιορτή, παρουσία των γονιών.

28H 1 28 η28H28Hpicasso

September-October

Μπορεί να κάνουμε μόνο 2 φορές την εβδομάδα αγγλικά, αλλά έχουν πολλή επιτυχία. Μάς αρέσουν, καθώς είναι μια άλλη γλώσσα επικοινωνίας, μάς αρέσουν γιατί η κυρία Βαλένα μάς τα μαθαίνει με παιγνιώδη τρόπο , μάς αρέσουν πολύ. Ξεκινάμε πάντα με το Hello song  και την αποχαιρετούμε με το bye bye  . Τα ακούμε μόνο, αλλά μπορείτε να δείτε και τα βιντεάκια. Ήδη τα παιδιά έχουν δουλέψει με τα χρώματα παίζοντας παιχνίδια όπου έπρεπε να βρουν το  χρώμα που άκουγαν, έχουν δουλέψει με τη δύναμη τη φωνής τους (σιγά όταν είναι χαμηλά η κάρτα, πιο δυνατά όταν είναι ψηλά). Έφτιαξαν σχήματα με πλαστελίνες ακούγοντας ταυτόχρονα το χρώμα που θα έπαιρναν. Είδαν το παραμύθι με τον Φλέτσερ και τα φθινοπωρινά φύλλα. ( δείτε το εδώ και εδώ ). Παρόλο που ήταν όλο στα Αγγλικά, με την καθοδήγηση της κυρίας Βαλένας και τις εικόνες στο βίντεο, κατανόησαν μια χαρά την υπόθεση. Και αυτό που τούς άρεσε πάρα πολύ ήταν το παιχνίδι σε ομάδες των 4-5 όπου έπρεπε να πάνε στη μεριά που ήταν η  ταιριαστή εικόνα με τη λέξη και η «βροχή» που έφερε η κυρία Βαλένα στην τάξη μας ,μετά το χορό της βροχής. Και όλα αυτά πάντα ακολουθώντας κανόνες , όπως περιμένοντας τη σειρά μας, δε σπρώχνουμε κλπ.

αγγλικα αγγλικα

Φθινοπωρινές δραστηριότητες

Το φθινόπωρο φέτος άργησε λιγάκι, όμως εμείς με τα παιδιά δουλέψαμε με την όμορφη αυτή εποχή. Τα παιδιά είδαν αρχικά διάφορες εικόνες και έπρεπε να βρουν σε ποια εποχή ανήκουν. Έπειτα έπαιξαν με 4 στεφάνια, στο καθένα από τα οποία αντιστοιχούσε μία εποχή και μία κίνηση. Έιδαν όμως και πίνακες ζωγραφικής όπου καλούνταν να ακουμπήσουν τον πίνακα που ταίριαζε στο αίνιγμα που τούς έλεγε η εκπαιδευτικός. Άκουσαν φθινοπωρινούς ήχους και κλήθηκαν να τους αναπαραστήσουν με κινήσεις. Το έργο του ρώσου ζωγράφου  Wassily Kandisnky, ” Τετράγωνα με ομόκεντρους κύκλους”   έγινε η έμπνευσή μας για τη δημιουργία ενός  φθινοπωρινού δέντρου, ατομικά για κάθε παιδί , αλλά και δάσους σε ομαδική εργασία. Παίξαμε με δέντρα φτιαγμένα από διαφορετικού χρώματος κύκλους ( να τα βρούμε σύμφωνα με την περιγραφή, να τα ανασυνθέσουμε,να συμπληρώσουμε το άλλο μισό με τα ίδια χρώματα). Διαβάσαμε βιβλία όπως ” Ο κλέφτης των φύλλων” και ” Τομ το σαλιγκάρι” και τα επεξεργαστήκαμε τοποθετώντας χρονικά τους ήρωες που εμφανίζονται ή τις σκηνές της ιστορίας προσπαθώντας ταυτόχρονα να αναδιηγηθούμε την ιστορία για να εμπλουτίσουμε το λόγο μας. Και βέβαια είδαμε, μυρίσαμε, αγγίξαμε φρούτα και καρπούς του φθινοπώρου. Όμως ,με αφορμή το αρχικό γράμμα της εποχής βρήκαμε και ένα σωρό λέξεις από Φ και γράψαμε και το Φ.

φθινοπωρο IMG 20241023 141909

Νεράιδα πρώτων βοηθειών

2 Οκτωβρίου ήρθε η κυρία Ειρήνη Νικάκη, διαπιστευμένη διασώστρια και δημιουργός του προγράμματος “η νεράιδα των πρώτων βοηθειών”, εγκεκριμένου από το υπουργείο. Με όμορφο τρόπο χρησιμοποιώντας μικρές ταινίες κινουμένων σχεδίων, παιχνίδια ρόλων αλλά και ενός αντιγράφου ασθενοφόρου μίλησε στα παιδιά για τη σημασία των πρώτων βοηθειών και για τον εξαιρετικά σημαντικό αριθμό έκτακτης ανάγκης, το 112. Τα παιδιά φορούσαν ποδιές διασωστών με  σταυρό. Στο τέλος οι μικροί διασώστες παρέλαβαν το βραβείο τους. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε εδώ.

                                                        112

Παγκόσμιες ημέρες στο νηπιαγωγείο μας

27 Σεπτεμβρίου γιορτάσαμε την ημέρα του αθλητισμού. Είδαμε εικόνες και βίντεο από διάφορα αθλήματα και κάναμε κινητικά παιχνίδια. Ποιο το καταλληλότερο μέρος από την αυλή μας.Ο καιρός μάς βοήθησε πολύ, το δημοτικό έλειπε και εμείς εκμεταλλευτήκαμε το γεγονός για να αθληθούμε . Έπειτα ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας άθλημα και πήραμε και βραβείο!

Αθλήματα

1 Οκτωβρίου. Σημαντική μέρα, ημέρα τρίτης ηλικίας. Αφού μοιραστήκαμε εμπειρίες μας για το πως περνάμε με τον παππού και τη γιαγιά, αφού ταξινομήσαμε τις ηλικιακές φάσεις στη ζωή ενός ανθρώπου, αφού παίξαμε με τις λέξεις ανασυνθέτοντας τες και ξεχωρίζοντας τες  μέσα από τις πολλές, ήταν επιβεβλημένο να φτιάξουμε ένα δώρο για αυτούς τους σημαντικούς ανθρώπους της ζωής μας. Το δώρο μας ήταν κάρτα με  καρδούλα, για να δείξουμε την αγάπη μας.

Τρίτη ηλικία

4 Οκτωβρίου. Γιόρταζαν τα αγαπημένα μας ζώα. Τα είδαμε σε βίντεο, αφού δε μπορούμε να τα έχουμε στην τάξη μας. Συζητήσαμε για αυτά , πως νιώθουν, τι χρειάζονται. Ακούσαμε ήχους προσπαθώντας να μαντέψουμε ποιο ζώο τούς κάνει κάθε φορά και να το μιμηθούμε. Παίξαμε κουίζ στο wordwall. Και φτιάξαμε το δικό μας χάρτινο σκυλάκι.  Σε ομάδες κάποια παιδιά ζωγράφισαν από ένα ζώο που μετά το κόψαμε πρώτα σε 2, μετά σε 4 κομμάτια και τα μπερδέψαμε για να τα ξαναφτιάξουμε. Παίζοντας μαθαίνεις πιο ευχάριστα!

ζώα

Σεισμός

Η χώρα μας είναι μία σεισμογενής χώρα και βασική υποχρέωση ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος είναι να προετοιμάζει τα παιδιά για την περίπτωση σεισμού. Εμείς διαβάσαμε βιβλίο για το σεισμό, εξηγήσαμε με απλά λόγια και εικόνες τι συμβαίνει και κυρίως ότι πρέπει να αντιδράσουμε με ψυχραιμία. Φτιάξαμε το τσαντάκι του σεισμού με τα απολύτως απαραίτητα και κάναμε ασκήσεις σεισμού και μέσα στην τάξη μόνοι και σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο δημοτικό. Η προετοιμασία και η οργάνωση είναι πάντα απαραίτητες, καθώς μειώνουν το άγχος σε κρίσιμες καταστάσεις.

Περισσότερες οδηγίες για μικρούς και μεγάλους στην επίσημη ιστοσελίδα ΟΑΣΠ   ΟΑΣΠ/ΜΑΘΗΤΕΣ

IMG 20240926 112158 IMG 20240926 112256 IMG 20240926 114040 IMG 20240926 114220