Θεατρικές επισκέψεις-δραματοποιήσεις

Ήδη τη σχολική αυτή χρονιά έχουμε παρακολουθήσει 2 ομάδες στο σχολείο μας , οι οποίες είχαν διαδραστικές παραστάσεις με ενεργή συμμετοχή των παιδιών. Η πρώτη ήταν η Penny’s light seminars , λίγο πριν τα Χριστούγεννα. Οι μικροί  θεατές έπρεπε να βοηθήσουν τον αγαπημένο τους τάρανδο τον Ρούντολφ να βρει τη χαμένη φωτεινή μύτη του.  Παράλληλα έπαιζαν με φωτάκια και τις σκιές τους, κάνοντας πειράματα φυσικής , χωρίς καν να το καταλαβαίνουν.

Η δεύτερη ήταν στην αρχή της χρονιάς από την ομάδα Χρόνος-δράσεις πολιτισμού και ήταν μία διαδραστική παράσταση βασισμένη στο βιβλίο Ο φεγγαροσκεπαστής,  Éric Puybaret, εκδόσεις Διόπτρα. Το βιβλίο το έχουμε στη δανειστική βιβλιοθήκη της τάξης μας και είναι από τα αγαπημένα μέχρι στιγμής. Τα παιδιά κλήθηκαν να βοηθήσουν τον Τιμολέοντα  να βρει λύσεις, να μπορέσει να ολοκληρώσει την αποστολή του . Το δύσκολο έργο του: να δημιουργεί τα μισοφέγγαρα που βοηθούν τους ανθρώπους να μετράνε το χρόνο..

Penyfeggaroskepasths

Φοιτήτριες παιδαγωγικού τμήματος

Και φέτος προτίμησαν το νηπιαγωγείο μας φοιτήτριες από  μάθημα  ενταξιακής εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ. Αρχικά παρατηρούσαν μόνο και κατέγραφαν δυσκολίες που δημιουργούνται ή ενισχύονται λόγω του περιορισμένου χώρου της τάξης,  της συστέγασης με δημοτικό, όπου το πρόγραμμα είναι διαφορετικό, των ανεπαρκών χώρων αποθήκευσης . Στη συνέχεια έκαναν δικές τους δραστηριότητες πάντα σύμφωνα με τις οδηγίες της καθηγήτριάς τους και  υπό τη συνεχή επίβλεψη και καθοδήγηση των εκπαιδευτικών του τμήματος.  Οι μελλοντικές συναδέλφισσες έβαλαν τα παιδιά να ψάξουν τα δέντρα της αυλής,  σύμφωνα με τη φωτογραφία που έδειχναν,να μαζέψουν πεσμένα φύλλα και να φτιάξουν ομαδικό κολλάζ με ζωγραφική. Έκαναν παιχνίδια με μουσικά όργανα και στεφάνια, όπου το κάθε παιδί έπρεπε χωρίς να το πιάσει να το περάσει στο διπλανό. Και στο τέλος έβαλαν τα παιδιά να ψηφίσουν την αγαπημένη τους δραστηριότητα.

foithtries