Στο κεφάλαιο μικρομαγειρέματα του  γλωσσικού  μαθήματος με το γραμματικό φαινόμενο της προστακτικής, οι μαθητές/τριες εξασκήθηκαν στη χρήση της κατά την εκτέλεση συνταγών και δημιούργησαν τη δική τους “συνταγή” φιλίας.
Ζωγράφισαν το κουζινο…ξωτικά που τους ταξίδεψε σε μαγικές συνταγές.

 

  Η ΣΥΝΤΑΓΗ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

ΥΛΙΚΑ

Μισό κιλό αγαπόσκονη
Ένα φλιτζάνι χαρά
Ένα κουταλάκι ευτυχία
Μισό κουταλάκι αγκαλιά
Ένα μπολ σεβασμό
Ένα φλιτζάνι κατανόηση
Δύο κούπες παιχνίδι
Μισό ποτήρι αλληλοβοήθεια

ΕΚΤΕΛΕΣΗ

Στην αρχή ανακατέψτε ένα φλιτζάνι χαράς με ένα κουταλάκι του γλυκού ευτυχία. Μετά βάλτε ένα φλιτζάνι κατανόηση με δυο κούπες παιχνίδι. Ύστερα προσθέστε σε ένα μπολ σεβασμό, μισό κουταλάκι αγκαλιά. Στη συνέχεια βάλτε μπόλικη αλληλοβοήθεια. Τέλος, ρίξτε όλη την αγαπόσκονη  για να δέσουν  τα υλικά και να δημιουργηθεί η φιλία.

ΦΙΛΙΑ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες  της Γ’ Τάξης του 52ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών, σας εύχονται καλά Χριστούγεννα και ευτυχισμένο το 2025, γεμάτο υγεία και αγάπη στην καρδιά.

δεντρο χρ

χιοναν στολισμος

χριστ 11 1χριστ 2 1 χριστ 3 1 χριστ 4 1 χριστ 6 1 χριστ 7 1 χριστ 9 1 χριστ 10 1



Λήψη αρχείου

 

 Στα πλαίσια του πρώτου εργαστηρίου δεξιοτήτων «Όλοι μαζί στη σχολική ζωή», οι μαθητές με την ενασχόλησή τους με ποικίλες  δραστηριότητες,  κατανόησαν τη σημασία των κανόνων για την ομαλή συνύπαρξη των μελών μιας ομάδας, όπως η σχολική και   κατάρτισαν τους κανόνες της τάξης τους.

κανονες 2 1 κανονες 3 1 κανονες 1 1

Κατανόησαν τη σπουδαιότητα της φιλίας και της αποδοχής των διαφορών για ψυχικά υγιείς σχέσεις στη σχολική ζωή.

φιλια 4 φιλια 1 φιλια 2 φιλια 3

Ασχολήθηκαν με τα αρνητικά και θετικά συναισθήματα  που συμβάλουν είτε στην ομαλή συνύπαρξης στο σχολείο είτε σε συγκρουσιακές καταστάσεις και  σε  μεθόδους επίλυσης τέτοιων καταστάσεων .

θυμος 2 θυμος 1

ΣΥΝΘΗΜΑ ΤΟΥΣ

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ…ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΑ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΟΙ!!!!!!!!!