Αρχείο κατηγορίας: 17 Παγκόσμιοι Στόχοι

Τοποθέτηση κάδου ανακύκλωσης για χαρτιά

3441154
Δημοσιεύθηκε στις από τον/την
3441154

Η ανακύκλωση αποτελεί μια σημαντική δράση για την προστασία του περιβάλλοντος και τη διατήρηση των φυσικών πόρων. Το σχολείο μας έχει λάβει μια σημαντική πρωτοβουλία στον τομέα αυτό μαζί με την υποστήριξη του Δήμου Λαυρεωτικής, με την τοποθέτηση ενός κάδου ανακύκλωσης χαρτιού και μαζί με τον κάδο για τα μελανοδοχεία από τους εκτυπωτές, τον κάδο για τους λαμπτήρες και τον κάδο για τις μπαταρίες, προσφέρει ένα παράδειγμα προς μίμηση για την προστασία του περιβάλλοντος δημιουργώντας σιγά σιγά σταθμούς διαλογής απορριμμάτων.

Η αξία της ανακύκλωσης στο σχολείο και η χρησιμότητα των κάδων διαλογής, είναι σημαντική καθώς εκπαιδεύουν τους μαθητές μας να γίνονται υπεύθυνοι πολίτες με περιβαλλοντική συνείδηση.

  1. Η αξία της ανακύκλωσης στο σχολείο:
    • Μείωση της ποσότητας απορριμμάτων: Η ανακύκλωση χαρτιού μειώνει την ποσότητα των απορριμμάτων που καταλήγουν στον κάδο απορριμμάτων, μειώνοντας έτσι το φορτίο των χωματερών και των αποτεφρωτήρων.
    • Εξοικονόμηση πόρων: Η ανακύκλωση του χαρτιού μας επιτρέπει να εξοικονομούμε πόρους όπως τα δέντρα και το νερό, καθώς η ανακύκλωση απαιτεί λιγότερη ενέργεια από την παραγωγή νέου χαρτιού.
  2. Η χρησιμότητα των κάδων διαλογής στα σχολεία:
    • Ευαισθητοποίηση των μαθητών: Οι κάδοι διαλογής χαρτιού στα σχολεία λειτουργούν ως μια ευκαιρία για να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές μας σχετικά με την ανακύκλωση και τη σημασία της για το περιβάλλον.
    • Εκπαίδευση των μελλοντικών πολιτών: Τα σχολεία έχουν την ευκαιρία να διδάξουν στους μαθητές τους τη σωστή διαχείριση των απορριμμάτων και να τους καλλιεργήσουν ως υπεύθυνους πολίτες με περιβαλλοντική συνείδηση.

Η τοποθέτηση ενός κάδου ανακύκλωσης χαρτιού στο σχολείο μας αντικατοπτρίζει τη σοβαρότητα μας για την προστασία του περιβάλλοντος. Μέσω αυτής της πρωτοβουλίας της αντιδημάρχου Ελένης Κανελλοπούλου, και την ευχαριστούμε πολύ γι’ αυτό, ευαισθητοποιούμε τους μαθητές μας για τη σημασία της ανακύκλωσης και τους διδάσκουμε την υπευθυνότητα να φροντίζουν το περιβάλλον. Ας  ενθαρρύνουμε και άλλα σχολεία να ακολουθήσουν το παράδειγμά μας για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

350643740 1272242936711122 7268846694111060576 n

Ενεργώ Ως Πολίτης

Screenshot 16
Δημοσιεύθηκε στις από τον/την
Screenshot 16

Ολοκληρώθηκε και φέτος το πρόγραμμα του Ενεργού Πολίτη, προτεινόμενο από το Ίδρυμα Λαμπράκη που  στοχεύει στην ενδυνάμωση και την ενίσχυση της βιωσιμότητας της κοινωνίας των πολιτών και στην ανάδειξη του ρόλου της στην προαγωγή των δημοκρατικών διαδικασιών, στην ενίσχυση της συμμετοχής των πολιτών στα κοινά και στην προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Οι μαθητές μέσω της βιωματικής και διερευνητικής μάθησης γνώρισαν τα χαρακτηριστικά του ενεργού πολίτη όπως:

Προσωπική ευθύνη

Αλληλοσεβασμός

Συνύπαρξη

Διάκριση και επίλυση προβλημάτων κ.ο.κ.

Μέσα από τη συνεργασία και την ικανότητά τους να επικοινωνούν, υποστηρίχθηκαν να κατανοήσουν έννοιες ατομικής και συλλογικής ευθύνης. Οι δραστηριότητες θέτουν ερωτήματα για προβληματισμό και ανάπτυξη επιχειρημάτων και οδηγούν στον σχεδιασμό δράσεων και μικρών οργανωμένων παρεμβάσεων. Όλες υποστηρίζουν την καλλιέργεια δεξιοτήτων του ενεργού πολίτη!

Στο πρόγραμμα συμπεριλήφθηκαν ως προέκταση και δραστηριότητες STE(A)M, όπου οι μαθητές ανέπτυξαν την τεχνολογική τους γνώση με καινοτόμες εφαρμογές για την  αποδοτικότερη κατανόηση των μαθημάτων της φυσικής, των μαθηματικών και της  πληροφορικής.  Ανέπτυξαν το επιστημονικό τους πνεύμα  και καλλιέργησαν τις δεξιότητες και τα ταλέντα τους.

Η παρουσίασή μας!

Screenshot 15

Screenshot 22

Το έργο Ενεργώ ως Πολίτης υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Active citizens fund, με φορέα υλοποίησης το Ίδρυμα Λαμπράκη και εταίρο το Κοινωφελές Ίδρυμα Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης.

Το πρόγραμμα Active citizens fund, ύψους € 13,5 εκ., χρηματοδοτείται από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία και είναι μέρος του χρηματοδοτικού μηχανισμού του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΕΟΧ) περιόδου 2014 – 2021, γνωστού ως EEA Grants. Τη διαχείριση της επιχορήγησης του προγράμματος Active citizens fund για την Ελλάδα έχουν αναλάβει από κοινού το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το SolidarityNow. Διαβάστε περισσότερα εδώ: www.activecitizensfund.gr

The Ice Project – Ενεργώ ως πολίτης

logo 1
Δημοσιεύθηκε στις από τον/την
logo 1

Μια από τις δραστηριότητες που ασχοληθήκαμε με το πρόγραμμα “Ενεργώ ως Πολίτης” ήταν η δράση που βασίστηκε στο έργο του Olafur Eliasson “The Ice Watch”. Φτιάξαμε κι εμείς το δικό μας γλυπτό για να παρατηρήσουμε το φαινόμενο του λιωσίματος των πάγων που ήδη άλλωστε συμβαίνει σε πραγματικό χρόνο στη Γη μας.

Το βίντεο παρακάτω  δημιουργήθηκε από φωτογραφίες και βίντεο που τράβηξαν τα ίδια τα παιδιά κατά την παρατήρησή τους!

Το έργο Ενεργώ ως Πολίτης υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Active citizens fund, με φορέα υλοποίησης το Ίδρυμα Λαμπράκη και εταίρο το Κοινωφελές Ίδρυμα Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης.

Το πρόγραμμα Active citizens fund, ύψους € 13,5 εκ., χρηματοδοτείται από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία και είναι μέρος του χρηματοδοτικού μηχανισμού του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΕΟΧ) περιόδου 2014 – 2021, γνωστού ως EEA Grants. Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενδυνάμωση και την ενίσχυση της βιωσιμότητας της κοινωνίας των πολιτών και στην ανάδειξη του ρόλου της στην προαγωγή των δημοκρατικών διαδικασιών, στην ενίσχυση της συμμετοχής των πολιτών στα κοινά και στην προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Τη διαχείριση της επιχορήγησης του προγράμματος Active citizens fund για την Ελλάδα έχουν αναλάβει από κοινού το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το SolidarityNow. Διαβάστε περισσότερα εδώ: www.activecitizensfund.gr

6η Μαρτίου – Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του εκφοβισμού

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Σήμερα μιλήσαμε για την Πανελλήνια Ημέρα σχολικής βίας και εκφοβισμού! Στους μαθητές παρουσιάστηκαν ειδικά βίντεο και παρουσιάσεις κατάλληλα για την ηλικία τους. Φτιάξαμε και κατασκευή για να θυμόμαστε πως δεν επιτρέπουμε σε κανέναν να μας μιλάει άσχημα ή να μας χτυπάει.

 

20230306 125349 20230306 125354 20230306 125403 20230306 125407

Συγκέντρωση ειδών για τους σεισμόπληκτους στην Τουρκία

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Μετά το κάλεσμα του δημάρχου Λαυρεωτικής για συγκέντρωση τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης για τους σεισμόπληκτους στην Τουρκία, οι γονείς ανταποκρίθηκαν άμεσα.

Τρόφιμα μακράς διαρκείας, ρούχα, πάνες και φαρμακευτικό υλικό τακτοποιήθηκαν σε τσάντες και κούτες και γονείς ανέλαβαν να τα πάνε στο δημαρχείο Λαυρίου. Στη συνέχεια τα πακέτα μεταφέρθηκαν στο χώρο συγκέντρωσης της Περιφέρειας Αττικής όπου στάλθηκαν στη Ραιδεστό παραδόθηκαν στις τουρκικές αρμόδιες υπηρεσίες.

Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου – SID2023

διαδικτυο
Δημοσιεύθηκε στις από τον/την
διαδικτυο

Μέσα από το πρόγραμμα “Ενεργώ ως πολίτης” και μέσω της δραστηριότητας “Τί στ’ αλήθεια συμβαίνει”, οι μαθητές είδαν εικόνες και τον διαφορετικό τρόπο παρουσίασης της αλήθειας. Προσπαθήσαμε να βρούμε που είναι το ψέμα και πώς η αλήθεια μπορεί να καλυφθεί με στόχο την παραπλάνηση. Εμπνευσμένοι από το παραμύθι “Ο λύκος και τα 7 κατσικάκια”, είπαμε να “παίξουμε” και εμείς με τις εικόνες και να φτιάξουμε το συγκεκριμένο βίντεο για να προσέχουν καλύτερα και τα υπόλοιπα παιδιά.

Συμμετέχουμε στο διαγωνισμό με το παρακάτω βίντεο. Πόσο η εικόνα με τον τρόπο που προβάλλεται μπορεί να επηρεάσει τη γνώμη μας? Μας δείχνει την αλήθεια γι’ αυτό που πραγματικά συμβαίνει ή μπορεί εύκολα με ένα απλό ζουμάρισμα να κατασκευάσει και να δημιουργήσει ψευδείς εντυπώσεις?
Η φετινή θεματική του διαγωνισμού έχει τίτλο Αλήθεια ή Ψέματα

Εργαστήρια Δεξιοτήτων, ΖΩ καλύτερα- ΕΥ Ζην

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Τα δύο τμήματα του σχολείου πραγματοποίησαν και ολοκλήρωσαν το 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων για το σχολικό έτος 2022-2023 από το θεματικό άξονα Ζω καλύτερα- Ευ Ζην, με θέμα τη Διατροφή και την Άσκηση.

Η κυρία Ντίνα και η κυρία Δέσποινα παρουσιάζουν:

Έπαινος συμμετοχής στη διασχολική δράση – Σκυταλοδρομία Ειρήνης

Δημοσιεύθηκε στις από τον/την

Το Τμήμα 1 συμμετείχε στη διασχολική δράση για τη σκυταλοδρομία Ειρήνης, που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής. Για το λόγο αυτό λάβαμε έπαινο!

 



Λήψη αρχείου

 

Συνεργατικά αποτελέσματα έργου-eTwinning

Screenshot 24
Δημοσιεύθηκε στις από τον/την
Screenshot 24

10 σχολεία συνεργάστηκαν για το έργο:

Με το Μίκη οδηγό στης Μελωδίας και της Ποίησης το χορό”

ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ

Νηπιαγωγείο Αυλωναρίου, 6ο Νηπιαγωγείο Συκεών,

Νηπιαγωγείο Χρυσαυγής Τμήμα 1, 1ο Νηπιαγωγείο Κορινού,

 4ο Νηπιαγωγείο Λαυρίου, 2ο Νηπιαγωγείο Αναβύσσου,

 3ο Νηπιαγωγείο Λαγκαδά, Νηπιαγωγείο Χρυσαυγής Τμήμα 2,

Νηπιαγωγείο Νεοχωρίου, Νηπιαγωγείο Καράβου

Τα αποτελέσματα μπορείτε να τα δείτε στην παρακάτω παρουσίαση (Πατήστε στην εικόνα)

Screenshot 12

 

https://wke.lt/w/s/L9kd0n