Οκτ 19 2016

Γνωρίζοντας τον ζωγράφο Πάουλ Κλέε (β)

Απο τον διάσημη ζωγραφιά-ποιήμα  του Πάουλ Κλέε στην δική μας ζωγραφιά- αλφαβήτα των ονομάτων μας.

Paul Klee, Once emerged from the grey of night, 1918.

Paul Klee, Once emerged from the grey of night, 1918.

 

IMG_4382 (1)

Η αλφαβήτα των ονομάτων μας

13 απαντήσεις μέχρι τώρα

Οκτ 16 2016

Γνωρίζοντας τον ζωγράφο Πάουλ Κλέε

Το Κάστρο και ο Ήλιος

 

Paul Klee, Castle and Sun (το κάστρο και ο ήλιος), 1929

Paul Klee, Castle and Sun (το κάστρο και ο ήλιος), 1929

 

Σε μικρές ομάδες Συνθέτουμε, Δημιουργούμε, Μαθαίνουμε να Συνεργαζόμαστε και Φτιάχνουμε τα δικά μας κάστρα.

 

13 απαντήσεις μέχρι τώρα

Οκτ 05 2016

Το Δικαίωμα να είσαι Παιδί

Ξεκινώντας όπως πάντα τις εκπαιδευτικές επισκέψεις της χρονιάς με Τέχνη, βρεθήκαμε και σήμερα στο Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης για να δούμε την έκθεση «Το δικαίωμα να είσαι παιδί» και να λάβουμε μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Μια έκθεση που παρουσιάζει τη Σύμβαση των Δικαιωμάτων του Παιδιού, έτσι όπως την αποτυπώνουν τα παιδιά μέσα από τα έργα τους.

Συνδυάζοντας το παιχνίδι και την παρατήρηση με τα προσωπικά μας βιώματα «ανακαλύψαμε» τις τέσσερις βασικές κατηγορίες των δικαιωμάτων: ΕπιβίωσηΑνάπτυξηΠροστασία και Συμμετοχή

Museiopaidikistexnis_46nipath1

 

Museiopaidikistexnis_46nipath2

 

Museiopaidikistexnis_46nipath3

Ευχαριστούμε το Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης για αυτό το όμορφο πρωινό.

 

13 απαντήσεις μέχρι τώρα

Οκτ 02 2016

Τα χέρια αγαπάνε

Σου συνέβη ποτέ, κάποιος να σε σπρώξει, ή να σε χτυπήσει ή να σου αρπάξει το παιχνίδι που κρατάς; Το έχεις κάνει εσύ στους φίλους σου ή στα αδέρφια σου;

Γιατί άραγε συμβαίνει αυτό μερικές φορές; Πώς νιώθεις όταν κάποιος σε χτυπάει; Πώς νιώθεις όταν χτυπάς εσύ τους άλλους;

Αρχίσαμε μια ωραία κουβέντα την Παρασκευή που τελείωσε με χρωματιστά χέρια και εικόνες από την παλαιολιθική εποχή.

ta xeria den einai gia na dernoyn

Συγγραφέας: Μαρτίν Αγκάσι Εικονογράφς: Μαριέκα Χέιλεν

Τα χέρια μας δεν είναι για να δέρνουμε. Είναι για να αγαπάμε και να κάνουμε πολλά ωραία πράγματα.Τα χέρια είναι για να χαιρετάμε, να παίζουμε, να αγκαλιάζουμε, να χαϊδευουμε, να χειροκροτάμε, να μετράμε, να γράφουμε, να κατασκευάζουμε, να τρώμε, να ντυνόματσε, να βοηθάμε τους άλλους, να ζωγραφίζουμε…

 

Οι προϊστορικοί κάτοικοι της Γης διακοσμούσαν τα τοιχώματα των σπηλαίων με τα αποτυπώματα των χεριών τους. Ήταν ένα είδος υπογραφής. Όταν εκείνοι θα έφευγαν από τη ζωή, το αποτύπωμα του χεριού τους θα εξακολουθούσε να υπάρχει στον τοίχο του σπηλαίου

Cueva de las Manos (Η σπηλιά των χεριών) στην Αργεντινή

Cueva de las Manos (Η σπηλιά των χεριών) στην Αργεντινή

13 απαντήσεις μέχρι τώρα

Σεπ 11 2016

Νέα χρονιά, νέο ταξίδι!

Ξεκινάμε τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου στις 09:30 με τον Αγιασμό που θα γίνει στην αυλή μας, μαζί με το 74ο Δημοτικό Σχολείο.

Αμέσως μετά θα πάμε στην αίθουσα του Νηπιαγωγείου να σας καλωσορίσουμε και να γνωριστούμε.

     η αυλή μας (μακέτα 2015-2016)

η αυλή μας
(μακέτα 2015-2016)

       η τάξη μας (μακέτα 2015-2016)

η τάξη μας
(μακέτα 2015-2016)

Ευχόμαστε Καλή Χρονιά για όλους μας,

παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικούς!

13 απαντήσεις μέχρι τώρα

Ιούν 13 2016

Θυμάσαι το σχολείο μας;

Οι φωτογραφίες της έκθεσης με τα λαχνίσματα, ένα για κάθε θέμα φωτογραφίας που έφτιαξαν τα παιδιά παίζοντας με τις λέξεις και τις ομοικαταληξίες, βρίσκονται στο άλμπουμ μας στο flickr και στην σελίδα μας στο facebook.

 

poster

13 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μάι 22 2016

Eκθεση φωτογραφίας: Θυμάσαι το σχολείο μας;

Τα νήπια φωτογραφίζουν το παλαιότερο σχολείο της Αθήνας που σήμερα στεγάζει το 74ο Δημοτικό Σχολείο και το 46ο Νηπιαγωγείο Αθηνών.

Διάρκεια: 7-9 Ιουνίου 2016

Εγκαίνια: 7 Ιουνίου

Ώρες λειτουργίας: 17:30-20:00

Κτήριο Συλλόγου Ελλήνων Αρχαιολόγων, Ερμού 134

 

Σχολικό έτος 1875-1876 – Σχολικό έτος 2015-2016.

 

140 χρόνια μετά, μαθαίνουμε την ιστορία του σχολείου μας μέσα από μια σειρά δραστηριοτήτων, με στόχο τα παιδιά:

– Να καλλιεργήσουν τον σεβασμό για τη ζωή και το περιβάλλον και να υιοθετήσουν συμπεριφορές που συμβάλλουν στην προστασία του κτηρίου.

– Να μάθουν να διακρίνουν τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα ενός νεοκλασικού κτηρίου (σύνδεση με την κλασική εποχή στην αρχαία Ελλάδα)

– Να αντιληφθούν την χρονική ακολουθία (παρελθόν, παρόν, μέλλον) και να διαισθανθούν, στο μέτρο που ειναι δυνατόν, ότι η ιστορία του σχολείου περνά από γενιά σε γενιά και ότι ένα κομμάτι αυτής της ιστορίας που συνεχίζεται το γράφουν και τα ίδια.

– Να εργαστούν ομαδικά και ατομικά για ένα θέμα που έχει ενδιαφέρον και νόημα για τα ίδια και να δημιουργήσουν ένα αποτέλεσμα.

– Να επικοινωνήσουν, να συνεργαστούν και να ανταλλάξουν εμπειρίες με τα παιδιά του Δημοτικού, με αποφοίτους του σχολείου καθώς και με το ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον.

Οι δραστηριότητες ήταν πολλές και μέσα από αυτές αξιοποιήθηκαν όλες σχεδόν οι κατευθύνσεις του Προγράμματος Σπουδών του Νηπιαγωγείου: Γλώσσα, Μαθηματικά, Περιβάλλον, Δημιουργία και Έκφραση, Νέες Τεχνολογίες.

Παράλληλα με αυτό το πρόγραμμα, αξιοποιώντας την ιδέα και την συμμετοχή του φωτογράφου Άγγελου Μίχα, αναπτύχθηκε στην διάρκεια της χρονιάς ένα εργαστήρι φωτογραφίας, με σκοπό να γνωρίσουν τα παιδιά την τέχνη της φωτογραφίας, να εκφραστούν μέσα από αυτή και να εξοικειωθούν με την χρήση της φωτογραφικής μηχανής.

Στην πορεία αποφασίσαμε να συνδυάσουμε τα δύο προγράμματα. Έτσι σε αυτήν την έκθεση θα δείτε φωτογραφίες τόσο από την πρώτη φάση του εργαστηρίου, όπου τα παιδιά φωτογράφισαν θέματα που επέλεξαν από το περιβάλλον του σπιτιού τους, όσο και από την δεύτερη φάση όπου οι φωτογραφίες τους είχαν ως θέμα το σχολείο.

Για την έκθεση με θέμα το σχολείο, ενθαρρύναμε τα παιδιά να διαλέξουν ένα σημείο του κτηρίου που τους αρέσει κι ένα αγαπημένο αντικείμενο-παιχνίδι της τάξης και να τα φωτογραφίσουν. Η διαδικασία ήταν σαν παιχνίδι. Συνεργάστηκαν δύο ή τρεις μαζί για να φτιάξουν τις συνθέσεις τους, και η καθοδήγηση που είχαν από μας ήταν να φωτογραφίσουν το θέμα τους πολλές φορές και από διαφορετικά σημεία και αποστάσεις.

46nipath_ekthesi3

 

 

46nipath_ekthesi2

 

46nipath_ekthesi1

 

poster

13 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μάι 16 2016

Τα καινούργια μας στρώματα!

Συντάκτης: κάτω από Γονείς

 Στα καινούργια μας στρώματα ξεκουραζόμαστε πολύ ωραία!!

Ευχαριστούμε !  🙂

IMG_6267 (1)

 

:)

🙂

 

13 απαντήσεις μέχρι τώρα

Απρ 21 2016

Οι λαμπάδες μας σαν φως σαν ηλιαχτίδες

Καλό Πάσχα!

Καλές διακοπές!

 

 

13 απαντήσεις μέχρι τώρα

Απρ 04 2016

Η ιστορία του σχολείου μου, 140 χρόνια.

Το σχολείο μας έχει γενέθλια! Γίνεται 140 χρονών κι εμείς έχουμε αρχίσει να ξετυλίγουμε το κουβάρι της ιστορίας του, ψάχνοντας σε αρχεία, βιβλία και παλιές φωτογραφίες και ακούγοντας ιστορίες παιδιών που έρχονταν στο σχολείο μας και τώρα έχουν μεγαλώσει.

Σε λίγο καιρό θα σας πούμε και θα σας δείξουμε πολλά  🙂   Μείνετε συντονισμένοι!

Mια μικρή γεύση από τις φωτογραφίες που τράβηξαν οι ομάδες φωτογράφων.

Μπορείτε να δείτε ολόκληρο το άλμπουμ εδώ  κι εδώ.

13 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μαρ 13 2016

Καλό καρναβάλι!

Έφτασε και φέτος πάλι
το τρελό το καρναβάλι.

Ας χορέψουμε με κέφι,
με νταούλια και με ντέφι 🙂

13 απαντήσεις μέχρι τώρα

Μαρ 02 2016

Από παιδιά για παιδιά. Με αγάπη 46ο Νηπιαγωγείο Αθήνας.

Φτιάχνουμε σετ δραστηριοτήτων για παιδιά-πρόσφυγες.

Όπως όλα τα παιδιά, έτσι και τα παιδιά πρόσφυγες που περνούν από τη χώρα μας στο ταξίδι τους για την Κεντρική Ευρώπη, έχουν ανάγκη από κάποιο είδος απασχόλησης τις πολλές ώρες που βρίσκονται σε κατάσταση αναμονής

Συγκεντρωνουμε υλικά για να φτιάξουμε μικρά, ελαφριά πακέτα που κλείνουν αεροστεγώς και μπορούν να μεταφερθούν εύκολα.

Ενδεικτικά υλικά για το κάθε πακέτο: μικρό μπλοκ ζωγραφικής, μαρκαδόροι, μολύβια, ξύστρες, γόμες, πλαστελίνη, αυτοκόλλητα, χρωματιστά μικρά  χαρτι, χρωματιστές κιμωλίες.

Ελπίζουμε πως τα δώρα μας θα τους δώσουν χαρά.

Περισσότερες πληροφορίες για την συμμετοχή μας σε αυτή την ενέργεια μπορείτε να βρείτε στην σελίδα:

https://www.facebook.com/Activitykitsforrefugeechildren

 

 

13 απαντήσεις μέχρι τώρα

« Προηγ - Επόμενα »