Δροσερό ανοιξιάτικο αεράκι έφερε σήμερα μαζί της η Ομάδα Τέχνης Πάροδος και φύσηξε Θεατρικό Παιχνίδι στο νηπιαγωγείο. Έφερε μαζί του μουσική, έναν παπαγάλο, μια πεταλούδα, ένα σαλιγκάρι και πολλά χαμόγελα.
Ήταν το δεύτερο Θεατρικό Παιχνίδι με την Ομάδα Τέχνης Πάροδος και το περιμέναμε με πολλή χαρά.
Γίναμε φίλοι με το “αγέρι” της Μαρίας Κυνηγού κι ευχηθήκαμε να ανταμώσουμε ξανά.
“Θα’ θελα να γίνω φίλος με τ΄ αγέρι
και να το ρωτήσω πράγματα πολλά
Θέλω να με μάθει όσα εκείνο ξέρει
να γυρνάω μαζί του όπου κι αν φυσά”
Ευχαριστούμε πολύ τον Ηλία Πίτσικα που μας πρόσφερε τα Θεατρικά Παιχνίδια και τους συνεργάτες του Ελένη Καλογιάννη για την αέρινη παρουσία της και Δημήτρη Καρατζά που συνόδευσε το παιχνίδι μας με το αρμόνιο.
Το καθημερινό παιχνίδι εναλλαγής ομάδων και δραστηριοτήτων στα κέντρα μάθησης συμβάλλει στη διατήρηση του ενδιαφέροντος, την ανάπτυξη της ανεξαρτησίας και την αύξηση της αυτοπεποίθησης των μαθητών και μαθητριών.
Παράλληλα δίνει τη δυνατότητα και χρόνο στους εκπαιδευτικούς να εργαστούν με μικρές ομάδες ,ώστε να δώσουν επιπλέον προσοχή στους μαθητές /τριες που τη χρειάζονται.
τα παιδιά βλέπουν στον πίνακα τα κέντρα μάθησης που έχει η ομάδα τους και επιλέγουν με τι θα παίξουν.
βιβλιοθήκη /οργάνωση των βιβλίων
Το διάβασμα μαζί με τους φίλους είναι ευχάριστο
όλες οι ομάδες έχουν καθημερινά στις επιλογές τους “βιβλιοθήκη”
Μαθηματικά / παιχνίδι με χάντρες
Μαθηματικά / Μοτίβα
Τακτοποίηση παιχνιδιών κέντρων μάθησης
Μαθηματικά / εισαγωγή στις μετρήσεις
Μαθηματικά με αφορμή το βιβλίο “η κούκλα που ήθελε να αποκτήσει μωρό”
Πειράματα ‘με τη δασκάλα’
η ομάδα έχει υφαντική
Χτίζοντας με το οικοδομικό υλικό
Πειράματα / Επιπλέει-Βυθίζεται
Το κουκλόσπιτο είναι το νέο μας απόκτημα – δωρεά από απόφοιτο του νηπιαγωγείου μας. Το δώρο ήρθε να δείξει έμπρακτα στα παιδιά τη σημασία της επανχρησιμοποίησης αντικειμένων και υλικών σε μια περίοδο που πραγματοποιούσαμε τις δραστηριότητες του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Ζωή χωρίς σκουπίδια”. Στην πρόταση μου να αγοράσουμε τις φιγούρες -κούκλες και τον εξοπλισμό, τα παιδιά απάντησαν πως θα τα φτιάξουν τα ίδια και “να μην ξοδεύουμε ευρώ”. Έτσι κι έγινε.
Το κουκλόσπιτο
Παιχνίδι στο κουκλόσπιτο
όλη η οικογένεια στην βεράντα
Το μεγάλο δέντρο της αυλής που μας χάριζε τη σκιά του την άνοιξη έπρεπε να κοπεί λόγω ασθένειας. Και ο τοίχος χρειαζόταν βάψιμο. Οι απαραίτητες εργασίες έγιναν από αρμόδιες υπηρεσίες του Δήμου Αθηναίων κι έτσι η αυλή μας ομόρφυνε. Αποκτήσαμε και δυο νεαρά δεντράκια που τα φροντίζουμε.
Καλωσορίσαμε την Άνοιξη τραγουδώντας τα χελιδονίσματα στα παιδιά και τους δασκάλους του 74ου Δημοτικού, όπως κάνουμε κάθε χρόνο.
Ήρθε, ήρθε χελιδόνα,
ήρθε κι άλλη μεληδόνα,
κάθισε και λάλησε,
και γλυκά κελάηδησε:
«Μάρτη, Μάρτη μου καλέ,
και Φλεβάρη φοβερέ,
κι αν φλεβίσεις κι αν τσικνίσεις,
καλοκαίρι θα μυρίσεις.
Κι αν χιονίσεις, κι αν κακίσεις,
πάλιν άνοιξη θ’ ανθίσεις.
Συμμετείχαμε για τρίτη χρονιά στη γιορτή «Χάρισε ένα βιβλίο, δυνάμωσε το φως» *.
Η 21η Δεκεμβρίου, η ημέρα του χειμερινού ηλιοστασίου, η μεγαλύτερη νύχτα του χρόνου, είναι ημέρα ανταλλαγής βιβλίων με τους αγαπημένους μας, τους φίλους μας, τους μαθητές μας, τα παιδιά μας. Φέτος η δική μας γιορτή κράτησε τρεις ημέρες.
Την Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου, τα παιδιά διάλεξαν ένα βιβλίο από τη βιβλιοθήκη τους και το έφεραν στο σχολείο να το χαρίσουν σε ένα άλλο παιδί. Το παιχνίδι της ανταλλαγής άρχισε με το φαναράκι-βιβλίο που καθώς περνούσε από χέρι σε χέρι φώτιζε ένα-ένα τα πρόσωπα των παιδιών.
«Με τα βιβλία δυναμώνουμε το μυαλό μας και την καρδιά μας», είπαν τα παιδιά.
Τη Δευτέρα 22 Δεκεμβρίου, η Έλλη χάρισε ένα βιβλίο στο σχολείο για τα γενέθλια της και «κέρασε» τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριες της μια όμορφη ιστορία. «Το γάντι» του Απόστολου Πάππου αγαπήθηκε αμέσως, έγινε θεατρικό παιχνίδι και πήρε θέση στη βιβλιοθήκη μας. Μαζί και οι χάρτινες φιγούρες των ζώων για να αφηγηθούν τα παιδιά την ιστορία ξανά.
Την Τρίτη 23 Δεκεμβρίου, η Χριστουγεννιάτικη γιορτή τελείωσε με την μεγαλόφωνη ανάγνωση του βιβλίου του Κυριάκου Χαρίτου «Το βιβλίο των δικών σου Χριστουγέννων».
Κάτω από το Χριστουγεννιάτικο δέντρο υπήρχαν 16 βιβλία από τη σειρά «το δικό μου δέντρο» του Ολιβιέ Ταλλέκ, δώρα για κάθε παιδί από τον σύλλογο γονέων.
Και φυσικά δεν ξεχνάμε ότι μας περιμένει στο σχολείο ένα μεγάλο χειροποίητο βιβλίο με την ιστορία που έφτιαξαν τα παιδιά μαζί με τους γονείς για να την εικονογραφήσουμε.
* Το “Χάρισε ένα βιβλίο, δυνάμωσε το φως”είναι μια ιδέα του elniplex βασισμένη στο Ισλανδικό έθιμο Jolabokaflod, δηλαδή της Χριστουγεννιάτικης Βιβλιοπλημμύρας. Αγοράζουμε ένα βιβλίο και το χαρίζουμε σε ένα παιδί. Κι αν δεν μπορούμε να αγοράσουμε, ανταλλάσουμε ή χαρίζουμε ένα βιβλίο που ήδη έχουμε και δυναμώνουμε το φως σε νου και καρδιά
————-
Ευχαριστώ πολύ όλους τους γονείς για την υποστήριξη, τη συνεργασία και την εμπιστοσύνη.
Η συμμετοχή σας είναι πολύ σημαντική καθώς λειτουργείτε ως υποστηρικτές ανάγνωσης των παιδιών και μεσολαβείτε στην απόκτηση δεξιοτήτων που είναι ωφέλιμες για το παρόν τους αλλά και για την μελλοντική τους ζωή.
Τα ηλιοτρόπια των παιδιών του νηπιαγωγείου στα σκαλοπάτια του παλαιότερου σχολείου της Αθήνας. Με καινούργια βήματα πάνω στα παλιά, πάντα με το βλέμμα στραμμένο προς το φως για «να μη λείψει ο κήπος του ήλιου πάνου απ᾿ τους κήπους των ανθρώπων»
Καλό Καλοκαίρι! Καλή αντάμωση!
το ηλιοτρόπιο του κήπου μας, έτοιμο ν΄ανθίσει τη μεγαλύτερη ημέρα του χρόνου
όσο εμείς θα παίζουμε στις παραλίες ο κήπος θα μας περιμένει ανθισμένος.
Για μας που έχουμε την τύχη να ζούμε την καθημερινότητα μας μέσα σ’ ένα μνημείο, το πρόγραμμα «Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία» είχε αντικείμενο μελέτης το σχολείο μας.
Το κτήριο της Δημοτικής σχολής που στεγάζει σήμερα το 74ο Δημοτικό Σχολείο και το 46ο Νηπιαγωγείο Αθήνας είναι χτισμένο το 1875-1876 σε σχέδια του Παναγή Κάλκου και είναι το παλαιότερο εν λειτουργία σχολείο της πόλης μας.
Στο σχολικό συγκρότημα του σχολείου ανήκει και ένα διώροφο νεοκλασικό κτίσμα του 1910, η πρόσοψη του οποίου κοσμείται από τοξοειδείς θύρες στο ισόγειο, μπαλκόνι με μαρμάρινα φουρούσια και ακροκέραμα στην κεραμοσκεπή.
Το κτηριακό συγκρότημα, αληθινό κόσμημα της πόλης των Αθηνών, αποτελεί διατηρητέο μνημείο από το 1977 με διάταγμα στο οποίο αναφέρεται: «Χαρακτηρίζουμε τα δύο κτήρια του 74 ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών, επί της οδού Αδριανού 106-108 στην Πλάκα, ιδιοκτησίας του Οργανισμού Σχολικών Κτηρίων, σαν έργα τέχνης που χρειάζονται ειδική προστασία, γιατί αποτελούν εξαιρετικά ενδιαφέροντα δείγματα του Αθηναϊκού Νεοκλασικισμού με μεγάλο μορφολογικό ενδιαφέρον. Επί πλέον το κτήριο της οδού Αδριανού 108 είναι ένα από τα λίγα δείγματα νεοκλασικού σχολείου που σώζεται στην πόλη της Αθήνας».
Δώσαμε στο πρόγραμμα τον τίτλο “Θυμάσαι το σχολείο μας;” (2). Το πρώτο “θυμάσαι το σχολείο μας;” είχε πραγματοποιηθεί το 2016.
Αυτή τη φορά για να ξετυλίξουμε το κουβάρι της ιστορίας του σχολείου ξεκινήσαμε από τα σπίτια μας και τους δρόμους που τα συνδέουν με το σχολείο. Έτσι τον Φεβρουάριο ξεκίνησε η δημιουργία ενός χάρτη που ολοκληρώθηκε πριν λίγες μέρες καθώς τα παιδιά πρόσθεταν συνεχώς στοιχεία. Ο χάρτης σιγά-σιγά γέμισε με όλα αυτά που βλέπουν στη διαδρομή τους. Μνημεία, σπίτια, καταστήματα, ανθρώπους, αυτοκίνητα, μηχανές και πατίνια, δέντρα και λουλούδια, κατοικίδια, κακάκια, πουλιά και ουράνια τόξα και… νεράιδες. Στη μέση του χάρτη λάμπει το σχολείο.
Πατήστε πάνω στην εικόνα για να μεγαλώσει.
(διαστάσεις έργου 208 Χ 100 εκ)
Ακούστε τι λένε τα παιδιά για τον χάρτη.
Ακούστε τι λένε τα παιδιά για το σχολείο.
Στη συνέχεια σκαλίσαμε παλιά αρχεία, διαβάσαμε βιβλία, ανακαλύψαμε παλιές φωτογραφίες, περπατήσαμε στην Πλάκα, καλέσαμε ειδικούς να μας μιλήσουν, επισκεφθήκαμε το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης, ακούσαμε ιστορίες παλαιότερων μαθητών, παίξαμε όπως έπαιζαν τα παιδιά τα χρόνια τα παλιά.
Το 2016 τα παιδιά του νηπιαγωγείου είχαν διαλέξει ένα σημείο του κτηρίου και ένα αγαπημένο αντικείμενο από την τάξη και το είχαν φωτογραφίσει.
Εννέα χρόνια μετά, συναντήσαμε μέσα από αυτές τις φωτογραφίες τους αποφοίτους του 2016, προσθέσαμε τα δικά μας στοιχεία και φτιάξαμε τις δικές μας αναμνήσεις πάνω στις παλιές. Τι θα πουν άραγε βλέποντας αυτές τις εικόνες, οι σημερινοί έφηβοι πια, Άκης, Αμαλία, Απόστολος, Άρης, Γιάννης Μ, Γιάννης Ν, Ειρήνη Δ, Ειρήνη Ρ, Έλενα, Ελένη, Εύα, Θοδωρής, Κύνθια, Μιχάλης , Νικόλας, Ξένια, Σουτζόϊ και Τζώρτζης ;
Δείτε παλιές και νέες αναμνήσεις σε αυτό το βίντεο.
Την Τετάρτη 4 Ιουνίου 2025 θα λάβουμε κι εμείς μέρος μαζί με άλλα σχολεία στην εκδήλωση για τη ολοκλήρωση του προγράμματος “Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία” που θα γίνει στην Τεχνόπολη του Δήμου Αθηναίων. Μια μεγάλη γιορτή όπου τα σχολεία του προγράμματος συναντιούνται, χαίρονται και χειροκροτούν το ένα τη δουλειά του άλλου.
Το πρόγραμμα αποτελεί πρωτοβουλία του δήμου Αθηναίων. Υλοποιείται από την Τεχνόπολη δήμου Αθηναίων σε συνεργασία με τις Δ/νσεις Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Α΄Αθήνας (Περιβαλλοντική εκπαίδευση και Πολιτιστικά θέματα) και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Α΄Αθήνας (Περιβαλλοντική εκπαίδευση), και με την Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών (Γραφείο Διασύνδεσης Α.Σ.Κ.Τ.)
Η έκθεση με τα έργα που δημιουργηθήκαν θα είναι ανοιχτή για το κοινό την ίδια μέρα 16:00-18:00
Δείτε την εξέλιξη του προγράμματος σε μια σύντομη παρουσίαση.
