Σεπ 09 2023
Ο αγιασμός και το καλωσόρισμα των μαθητών μας θα γίνει τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου στις 09:00 πμ. στην αυλή του σχολείου. Μετά τον αγιασμό τα παιδιά θα μπουν στην αίθουσα για μια σύντομη γνωριμία με τους συμμαθητές τους και τις δασκάλες και θα αποχωρήσουν.
Καλή, χαρούμενη και δημιουργική σχολική χρονιά με υγεία
για μικρούς και μεγάλους!
Στη φωτογραφία το σχολείο μας φτιαγμένο από βιβλία και χάρτινες φιγούρες. Εργαστήρι φωτογραφίας- Δραστηριότητες Φιλαναγνωσίας ( 2022-23)
Μαρ 19 2023
Κάτι διαφορετικό συμβαίνει φέτος στη βιβλιοθήκη μας.
Ένα μεγάλο παιχνίδι έχει αρχίσει που ελπίζουμε να μην τελειώσει ποτέ 🙂
Πρωτάθλημα ανάγνωσης βιβλίων
Για κάθε βιβλίο που διαβάζουμε κρεμάμε μια μινιατούρα του εξωφύλλου. Σήμερα έχουμε φτάσει τα 72 βιβλία και χαιρόμαστε να προσθέτουμε και να μετράμε. Η βιβλιοθήκη “απλώνεται” σιγά- σιγά στον ουρανό όλης της τάξης!
Δανειστική μας βιβλιοθήκη
Κάθε εβδομάδα, ένα βιβλίο για κάθε παιδί από το σχολείο στο σπίτι.
Μάρτιος – Απρίλιος μήνες Φιλαναγνωσίας
Ένα παιχνίδι με βιβλία για παιδιά και γονείς.
Κάθε Δευτέρα για όλο τον Μάρτιο τα παιδιά αναλαμβάνουν μια ΒΙΒΛΙΟ-ΑΠΟΣΤΟΛΗ την οποία ολοκληρώνουν και φέρνουν στο σχολείο την Παρασκευή.
Πριν λίγες μέρες ένας γιγαντιαίος χιμπαντζής ήρθε στο σχολείο μας. Ξεπήδησε μέσα από τις σελίδες ενός βιβλίου. Ήθελε παρέα για να παίξει. Κι εμείς φωνάξαμε κι άλλους ήρωες από τα αγαπημένα μας βιβλία κι έτσι τώρα είναι όλοι στο σχολείο μας και παίζουν μαζί μας.
Και τι χαρά! την Παρασκευή 17 Μαρτίου ήρθε στο σχολείο μας ο Δικαίος Χατζηπλής, ο συγγραφέας του βιβλίου “Στην κρυψώνα του γιγαντιαίου χιμπατζή». Είχε φέρει μαζί του μια φανταστική μπάλα κι έναν παράξενο εξωγήινο, και μας αποκάλυψε το μυστικό πώς να γράφει κανείς ωραίες ιστορίες.
Τον ευχαριστούμε πολύ!!
Οι δραστηριότητες φιλαναγνωσίας συνεχίζονται. Περισσότερα νέα από την βιβλιοθήκη μας, σύντομα…
—————-
Στη Βιβλιοθήκη του σχολείου μας
Είναι το σχέδιο δράσης που πραγματοποιούμε φέτος για την βελτίωση της σχολικής μονάδας στον άξονα Διδασκαλία-Μάθηση. Η βιβλιοθήκη του σχολείου μας έχει έναν σημαντικό αριθμό βιβλίων που καταφέραμε μέσα στα χρόνια να αποκτήσουμε κυρίως από χορηγίες ( γονείς και φίλους του νηπιαγωγείου). Με την κατάλληλη ταξινόμηση τους και τον εμπλουτισμό με νέες εκδόσεις θέλουμε να αναβαθμιστεί το εκπαιδευτικό υλικό και να διευκολυνθεί η διδασκαλία.
Οι λόγοι που επέβαλαν τη δράση ήταν:
– Η ανάγκη να ταξινομηθούν τα βιβλία σε θεματικές και κατηγορίες έτσι ώστε να διευκολύνεται η ανεύρεση τους.
– Ο εμπλουτισμός με νέες εκδόσεις
– Η σύνδεση με καινοτόμα προγράμματα (εργαστήρια δεξιοτήτων, ποίηση στο νηπιαγωγείο, εργαστήρι φωτογραφίας) που υλοποιούνται στο σχολείο μας
Στόχοι:
– Η ανάπτυξη της φιλομάθειας και της φιλαναγνωσίας
– Η σύνδεση της βιβλιοθήκης με τις ανάγκες της καθημερινής εκπαιδευτικής διαδικασίας
– Η υλοποίηση καινοτόμων σχεδίων δράσης που έχουν στόχο να εισάγουν τα παιδιά στον κόσμο των βιβλίων
– Η ενθάρρυνση της συνεργασίας των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας
– Η συμμετοχή γονέων σε δράσεις φιλαναγνωσίας.
Υλοποίηση έχει ξεκινήσει:
Με δραστηριότητες φιλαναγνωσίας που όχι μόνο συμβάλλουν στην αγάπη και το σεβασμό προς τα βιβλία δημιουργώντας τους αυριανούς κριτικούς αναγνώστες, αλλά συμβάλλουν και στην ανάπτυξη της προσωπικής έκφρασης των παιδιών με τη χαρά και τη δημιουργική φαντασία, η οποία πηγάζει μέσα από από αυτές. Η δανειστική βιβλιοθήκη και οι ΒΙΒΛΙΟ-ΑΠΟΣΤΟΛΕΣ βάζουν κι εσάς τους γονείς συμμέτοχους στη δράση του σχολείου. Σας ευχαριστούμε πολύ γιατί με αυτό τον τρόπο λειτουργείτε ως υποστηρικτές των παιδιών στην μαθησιακή διαδικασία.
Ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία και την εμπιστοσύνη!
Κα Κάλη
Οκτ 28 2022
Χρόνια Πολλά!
Γιορτάζει η πατρίδα μας και η σημαία μας!
Αφηγηθήκαμε τα γεγονότα εκείνης της εποχής μέσα από ιστορικά ντοκουμέντα και φωτογραφίες, ακούσαμε τραγούδια της εποχής φτιάξαμε σημαίες και κάναμε παρέλαση.
—–
Η ιστορία «Το κανόνι της ειρήνης» από το βιβλίο της Φρόσως Χατόγλου «Καλημέρα Ειρήνη» ήταν η έμπνευσή μας για να ζωγραφίσουμε όλοι μαζί αυτή την εικόνα.
Ομαδική εργασία
Και να τραγουδήσουμε το τραγούδι «Στην ποταμιά σωπαίνει το κανόνι». Το τραγούδι περιγράφει το τέλος του πολέμου και τη χαρά των ανθρώπων στις γειτονιές για τον ερχομό της ειρήνης.
Στίχοι: Ιάκωβος Καμπανέλλης
Μουσική: Μάνος Χατζιδάκις
Πρώτη εκτέλεση: Λάκης Παππάς
Στην ποταμιά
σωπαίνει το κανόνι
στην ερημιά
φτεροκοπάει ένα αηδόνι
Πετούν τα παλιομάχαιρα με χαρές και πάνε
πετούν τα παλιομάχαιρα,
οι γειτονιές αχολογάνε
…
Ακούστε το κι εσείς
—
Για το βιβλίο «Ένα και 7» του Τζάνι Ροντάρι φτιάξαμε την αφίσα της ειρήνης. Δεν έχει ένα, ούτε επτά, αλλά έντεκα παιδιά που είναι ένα παιδί από όλη την γη.
Ομαδική εργασία
Σεπ 16 2022
Το σχολείο άρχισε!
Ξαναβρήκαμε τους φίλους μας, τα παιχνίδια μας και τον κήπο μας ανθισμένο!
Με τα καραβάκια και τα αυτοκινητάκια μας ταξιδέψαμε πάνω στον χάρτη και θυμηθήκαμε το Καλοκαίρι που πέρασε και τα ταξίδια που κάναμε.
Καλωσορίσαμε τους νέους μας φίλους και είμαστε έτοιμοι να ξεκινήσουμε ένα καινούργιο ταξίδι που θα κάνουμε όλοι μαζί.
Καλή σχολική χρονιά, όμορφη σαν ταξιδάκι!
Μάι 16 2022
Αυτό το γαρύφαλλο, που κρατώντας το
ανάμεσα στα τρία μου δάχτυλα
το σηκώνω στο φως, μου μίλησε και
παρά τον κοινό νου μου το κατανόησα.
Μι’ αλυσίδα από ατέλειωτους γαλαξίες συνεργάστηκαν,
διασταύρωσαν κάτω στη γη φωταψίες
– το σύμπαν ολόκληρο πήρε μέρος στη γέννηση
αυτού του γαρύφαλλου.
Κι’ αυτό που ακούω είναι οι φωνές
των μαστόρων του μέσα του.
Νικηφόρος Βρεττάκος
Μικρά θαυμαστά πράγματα συμβαίνουν στον κήπο μας κι εμείς τα παρατηρούμε και μαθαίνουμε από αυτά.
Οι σπόροι για να φυτρώσουν χρειάζονται τη φροντίδα και την αγάπη μας και χρόνο για να βγάλουν ρίζες και μίσχο και λουλούδια και καρπούς. Ξεκινήσαμε Φεβρουάριο φυτεύοντας βολβούς, φυτά και σπόρους φασολιάς και κολοκυθιάς. Τώρα έχουμε έναν ολάνθιστο κήπο και τους πρώτους καρπούς!
Τα παιδιά φροντίζουν τα φυτά και ο μικρός μας κήπος είναι σημείο καθημερινής αυθόρμητης παρατήρησης.
Φυτά που μυρίζουμε (μυρωδικά)και φυτά που βλέπουμε (καλλωπιστικά)
Φεβρουάριος 2022
Φυτά που τρώμε ( λαχανικά και φρούτα)
Διαλέξαμε να φυτέψουμε σπόρους κολοκυθιάς και φασολιάς. Κοιτούσαμε καθημερινά τα κεσεδάκια και περιμέναμε να φυτρώσουν οι σπόροι, να μεγαλώσουν λίγο και να μεταφέρουμε τα φυτά στον κήπο μας.
– Φεβρουάριος 2022
Ευχαριστούμε πολύ τον Δήμο Αθηναίων για τις ζαρντινιέρες και το χώμα! – Μάρτιος 2022
Οι κολοκυθιές και οι φασολιές μας μέσα στην ζαρντινιέρα. Είναι ακόμη πολύ μικρές…
– Μάρτιος 2022
Με την φροντίδα μας θα μεγαλώσουν – Μάρτιος 2022
Η κολοκυθιά μεγάλωσε λίγο!
-4 Απριλίου 2022
Όσο εμείς λείπαμε για τις διακοπές του Πάσχα, ένα σαλιγκάρι επισκέφθηκε τη γλάστρα μας και οι βολβοί της κάλλας άρχισαν να σκάνε τις μυτούλες τους προς το φως. – 23 Απριλίου 2022
και η κολοκυθιά μας μεγαλώνει! – 23 Απριλίου 2022
Επιστρέφουμε στο σχολείο μετά από τις Πασχαλινές διακοπές. Μικρά κολοκυθάκια αρχίζουν να σχηματίζονται!
– 3 Μαΐου 2022
Κοίτα πόσο ψήλωσε η φασολιά! – ( 9 Μαΐου 2022)
Παρατηρούμε τις αλλαγές – Μάιος 2022
Μάιος, ο μήνας των λουλουδιών!
Αποκτήσαμε δυο ακόμη ζαρντινιέρες και φυτέψαμε καλλωπιστικά φυτά. Πετούνιες και σκυλάκια.
– 4 Μαΐου 2022
Τα καινούργια αρωματικά μας. Λεβάντα και αρμπαρόριζα – 9 Μαΐου 2022
Κι άλλο ένα αρωματικό φυτό. Θυμάρι.
– 9 Μαΐου 2022
Η κολοκυθιά άνθισε! Τα κολοκυθάκια ετοιμάζονται!
Φύτρωσαν και οι βολβοί! Άνθισε η κάλλα!
Πεταλούδες, πουλιά, μέλισσες και σαλιγκάρια επισκέπτονται τον κήπο μας. Ένας μικρός βιότοπος!
Φτιάξαμε και τη νεράιδα του κήπου μας, την Λουλουδένια!
Περισσότερα στιγμιότυπα από τον κήπο μας και την αυλή μας εδώ κι εδώ
Απρ 15 2022
Την Τρίτη 12 Απριλίου περπατήσαμε στην Πλάκα. Παρατηρήσαμε το κτήριο του σχολείου μας, πέτρινα σπίτια και μπαλκόνια με φουρούσια, ακροκέραμα και αγάλματα στις στέγες των σπιτιών, είδαμε το Διογένειο Γυμνάσιο. Στο δρόμο μας συναντήσαμε μαγαζιά με τουριστικά είδη.
Επισκεφτήκαμε το αρχοντικό των Μπενιζέλων.
Στο κατάστημα της κυρίας Κοράκη είδαμε και αγγίξαμε ακροκέραμα και ενθουσιαστήκαμε! Την ευχαριστούμε πάρα πολύ!
Απρ 04 2022
Την περασμένη Παρασκευή πραγματοποιήσαμε στο σχολείο ένα βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προσεγγίζει την ανατομία του ανθρώπινου σώματος μέσα από την τέχνη του σύγχρονου χορού και της ψηφιακής τεχνολογίας. Τα παιδιά χόρεψαν, κινήθηκαν, εκφράστηκαν με το σώμα και τον λόγο με σκοπό να αντιληφθούν ότι κάθε σώμα είναι μοναδικό.
Ήταν ένα πρόγραμμα που θέλαμε να πραγματοποιήσουμε εδώ και καιρό, αλλά λόγω συνθηκών Covid το είχαμε αναβάλει.
Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Ειρήνη Τσιμπραγού, χορεύτρια-χορογράφο και μαμά της Γιασεμής μας, για την πρόταση και την υλοποίηση του προγράμματος.
Μαρ 27 2022
Ένα σχέδιο δράσης με στόχο να βελτιώσουμε τον αύλειο χώρο του σχολείου, να ενισχύσουμε τον εξοπλισμό μας και να οργανώσουμε γωνιές ενδιαφερόντων ώστε να πραγματοποιούμε εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην αυλή.
Έχουμε παρατηρήσει ότι τα παιδιά είναι πιο χαρούμενα όταν παίζουν στην αυλή. Ας κάνουμε αυτή τη χαρά μεγαλύτερη.
Ρωτήσαμε τα παιδιά πώς αλλιώς φαντάζονται την αυλή του σχολείου μας. Τι άλλο θα ήθελαν να έχει; Τι άλλο θα ήθελαν να κάνουν στην αυλή; Να οι απαντήσεις τους:
Για να δούμε τι θα καταφέρουμε να κάνουμε από όλα αυτά! Με λίγη φαντασία ίσως γίνουν και αυτά που τώρα μοιάζουν αδύνατα.
Η υλοποίηση του σχεδίου έχει ξεκινήσει. Προχωράμε βήμα-βήμα, συνεργαζόμαστε δασκάλες, παιδιά και γονείς, αντιμετωπίζουμε τις δυσκολίες, βρίσκουμε λύσεις.
ο Κήπος
Με υλικά που είχαμε κι άλλα που αγοράσαμε, φυτέψαμε τα πρώτα μας φυτά. Ένα παλιό ξύλινο κουτί παιχνιδιών έγινε ζαρντινιέρα για τα καλλωπιστικά φυτά ( φυτά που βλέπουμε) το κυκλάμινο, τη γαρυφαλλιά και τους βολβούς κάλλας.
Δίπλα φυτέψαμε αρωματικά (φυτά που τα μυρίζουμε, δεντρολίβανο και βασιλικό) ενώ οι σπόροι των λαχανικών ( φυτά που τρώμε) φυτεύτηκαν πρώτα σε μικρά κεσεδάκια και στη συνέχεια στην μεγάλη ζαρντινιέρα που αποκτήσαμε με την βοήθεια του συλλόγου γονέων και του Δήμου Αθηναίων.
Από τις πρώτες μέρες καταλάβαμε ότι τα φυτά μας κινδυνεύουν από τις μπάλες των μεγάλων παιδιών. Κι έτσι αποφασίσαμε να πάμε να τους μιλήσουμε. Ετοιμάσαμε γράμματα και οι αντιπροσωπείες μας πήγαν σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού Σχολείου. Μετά από αυτό μικροί και μεγάλοι προσέχουν τον κήπο μας και είμαστε χαρούμενοι !
Σε αυτό το άλμπουμ φωτογραφιών μπορείτε να βλέπετε την πρόοδο του κήπου μας και στιγμιότυπα από τις δραστηριότητες που κάνουμε στην αυλή μας.
Συνεργασία: Κάλη Καββαθά-Σοφία Στεφανίδου
Δεκ 23 2021
Έφτασε η μέρα να κόψουμε το τελευταίο ποδαράκι της Κυράς Σρακοστής και το τελευταίο χαρτάκι του αντίστροφου ημερολογίου. Με πόση χαρά φτιάξαμε τα στολίδια, τις κάρτες, τις ζωγραφιές!
Με πόση χαρά περιμένουν τα παιδιά τα Χριστούγεννα!
Καλές γιορτές με Υγεία και Αγάπη στις καρδιές μας!
Στην καλύτερη θέση για να το καμαρώνουμε!
στολίδια με απλά υλικά
με χαρτόνι, κλωστές, χάντρες και καλαμάκια
Κάρτες όπως παλιά
και η αλφαβήτα του αη Βασίλη με λέξεις που μας κάνουν να νιώθουμε όμορφα
Μαρ 17 2021
Τρίτη 16 Μαρτίου 2021. Οι χαρταετοί της Καθαράς Δευτέρας κατέβηκαν από τον ουρανό, αλλά οι δικοί μας χαρταετοί θα συνεχίζουν να πετάνε παρέα με το κορίτσι της φωτογραφίας.
Νίκος Αλιάγας
Με αφορμή αυτή τη φωτογραφία του Νίκου Αλιάγα, παρατηρήσαμε, περιγράψαμε, φανταστήκαμε δημιουργήσαμε τις δικές μας μικρές ιστορίες.
Σκοποί: η εξάσκηση της παρατηρητικότητας, η ενεργοποίηση της δημιουργικής σκέψης, η επικοινωνία μέσα από τον προφορικό λόγο και τη ζωγραφική, η καλλιέργεια της φαντασίας και της δημιουργικότητας, η γνωριμία με την τέχνη της φωτογραφίας.
Κάθε καινούργια εικόνα είχε να μας διηγηθεί τη δική της μικρή ιστορία και για το τέλος
«Όλος ο κόσμος της παραλίας! Σαν γιορτή ! Αν ήταν αλήθεια, θα ήταν τέλειο!»
Με την ευχή να γίνει σύντομα αυτή η γιορτή αληθινή! Καλή Σαρακοστή!
Κα Κάλη
Δεκ 22 2020
Κάθε χρόνο στο Νηπιαγωγείο μας συνηθίζουμε να φτιάχνουμε όλοι μαζί μιαν αλφαβήτα για τον Άγιο Βασίλη. Έχει γίνει πια έθιμο. Την γράφουμε, την ζωγραφίζουμε σ’ ένα μεγάλο χαρτί και την αφήνουμε στο σχολείο για να την δει ο Άγιος Βασίλης την Πρωτοχρονιά.
«Άγιος Βασίλης έρχεται Γενά- Γενάρης ξημερώνει
Βασίλη μ’ πούθεν έρχεσαι κι απού- κι απούθε κατεβαίνεις.
Από τη μάνα μ’ έρχομαι και στο σχολειό πηγαίνω
να πα να μάθω γράμματα, να πω την αλφαβήτα»,
τραγουδάμε στα Κάλαντα που μπορείτε να τα ακούσετε εδώ
Φέτος που η δια ζώσης διδασκαλία στα σχολεία έχει ανασταλεί λόγω του κορονοϊού, η Αλφαβήτα μας ετοιμάστηκε διαδικτυακά.
Η παιδαγωγική αρχή της συντροφικότητας και της συνεργατικής δράσης προσαρμόστηκε στις δυνατότητες που δίνει η τηλεκπαίδευση. Τα παιδιά εργάστηκαν ατομικά κατά την διάρκεια του μαθήματος για να καταλήξουμε σε ένα κοινό αποτέλεσμα, την Αλφαβήτα μας.
Στην δια ζώσης εκπαίδευση η χαρά της συμμετοχής σ΄ένα κοινό αποτέλεσμα είναι ταυτόχρονη με την δημιουργία. Στην περίπτωσή μας όμως μεσολάβησε ο χρόνος που χρειάζεται να φωτογραφηθούν τα έργα, να σταλούν με e-mail και να μονταριστούν σε video. Στο διάστημα αυτό τα παιδιά έχουν κάνει πολλά και διαφορετικά πράγματα και πιθανόν να έχουν «ξεχάσει» την δραστηριότητα.
Αναρωτιόμουν πως θα νιώσουν βλέποντας ξανά τα έργα τους, ο καθένας από την δική του οθόνη, ένα- ένα να συνθέτουν αυτή τη φορά την αλφαβήτα.
Ευτυχώς την οθόνη μου διαπέρασαν μερικά χαμόγελα και μια υποψία ότι ίσως οι στόχοι της δραστηριότητας – κύριοι και επιμέρους- ως ένα βαθμό, να επιτεύχθηκαν.
Ας απολαύσουμε την Αλφαβήτα! Έχουμε συμφωνήσει πως την Πρωτοχρονιά θα ανοίξουμε τις οθόνες μας για 2 λεπτά, όσο διαρκεί το βίντεο, για να την δει ο Άγιος Βασίλης 🙂
Με την αγάπη μου, καλή αντάμωση! κα Κάλη
Αγαπητοί γονείς,
Ευχαριστούμε πολύ για την συνεργασία σας όλο αυτό το δύσκολο διάστημα που γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί έχουμε κληθεί να διαχειριστούμε πρωτόγνωρες καταστάσεις .
Από τις μεγαλύτερες δυσκολίες της τηλεκπαίδευσης στα μικρά παιδιά είναι η έλλειψη της συναισθηματικής επικοινωνίας, η οποία όχι μόνο προάγει τις σχέσεις αλλά και διευκολύνει τη μάθηση. Η ένταξη στην ομάδα, η συνεργασία τους ως υπεύθυνα μέλη, ισότιμα και δημιουργικά, καλλιεργεί τις ψυχικές τους δυνάμεις, αναπτύσσει τις φιλικές τους σχέσεις και δημιουργεί συνθήκες που κάνουν τα παιδιά να αισθάνονται χαρούμενα.
Συνεχίζουμε με υπομονή και δύναμη, για όσο χρειαστεί, τα διαδικτυακά μας μαθήματα φροντίζοντας την υγεία μας.
Παρακαλούμε συνεχίστε να στέκεστε διακριτικά κοντά στα παιδιά την ώρα του μαθήματος, ώστε να νιώθουν ότι τα υποστηρίζετε και τα βοηθάτε, χωρίς να τα υποκαθιστάτε.
Προσπαθήστε, όσο είναι δυνατόν, να έχουν χώρο να κινηθούν μέσα στο σπίτι, να χορέψουν, να κάνουν γυμναστική ή να πηγαίνετε μια βόλτα. Αγκαλιάστε τα περισσότερο αυτό το διάστημα, ίσως να το έχουν περισσότερη ανάγκη.
Όπως θα έχετε παρατηρήσει, το διάστημα αυτό δεν έχουμε κάνει αναρτήσεις. Καθώς οι στόχοι του ιστολογίου μας είναι να λειτουργεί σαν ένα είδος ημερολογίου της σχολικής τάξης και μια συνέχεια του σχολείου στο σπίτι, τώρα που η σχολική τάξη έχει μεταφερθεί στο σπίτι, οι αναρτήσεις μας θα είναι λιγότερες.
