ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
” Καλό Καλοκαίρι με παιχνίδια και δράσεις μετάβασης στο δημοτικό ”
Ιούν 20242
Καλό μήνα και καλό Καλοκαίρι σε όλους μας!!!
Αυτή την εβδομάδα είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε τα παιδιά της Α’ δημοτικού και τις δασκάλες τους, σε μια αποχαιρετιστήρια και πολύ ψυχαγωγική μέρα που την ονομάσαμε Open Day!
-Κουβεντιάσαμε, τραγουδήσαμε, παίξαμε, γελάσαμε, χαρίσαμε δωράκια και παγωτά στους φίλους μας και δώσαμε ραντεβού το Σεπτέμβριο στο δημοτικό!
-Μετά την ανακύκλωση, ασχοληθήκαμε και με την προστασία των θαλασσών και των ακτών στα πλαίσια της ευαισθητοποίησης για την προστασία του περιβάλλοντος.
-Μπήκαμε στη θέση των θαλάσσιων πλασμάτων και γράψαμε μηνύματα προς όλους τους ανθρώπους…. Τι θα θέλαμε να τους πούμε να προσέχουν όταν πάνε στη θάλασσα!
-Με παιχνίδι ψαρέματος φρεσκάραμε τα μαθηματικά μας και σε φύλλο εργασίας μετρήσαμε και καταγράψαμε ομάδες θαλασσινών όντων.
Ακόμη ξεκινήσαμε να τακτοποιούμε τα βιβλία των εργαστηρίων δεξιοτήτων, καταγράφοντας τα ονόματα μας σε κάθε θεματική.
Κ
” Η ανακύκλωση ως τρόπος και στάση ζωής ”
Μάι 202426
Κυρίαρχο θέμα αυτή την εβδομάδα η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ!
-Στην προσπάθειά μας να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά γύρω από την προστασία του περιβάλλοντος ασχοληθήκαμε με την έννοια της ανακύκλωσης. Ο Πέρι το περιβάλλον (εκπαιδευτικό βίντεο) μας έμαθε για τον μπλε κάδο, ξεχωρίσαμε τα απορρίμματα από γυαλί, πλαστικό, χαρτί και αλουμίνιο, γνωρίσαμε το σήμα της ανακύκλωσης, καταλάβαμε την αξία της επαναχρησιμοποίησης αντικειμένων…
Αξιοσημείωτο, ότι ένας γλυκούλης, μόλις έφαγε το γιαούρτι του, το έπλυνε και έτρεξε να κατασκευάσει παιχνιδάκι !
-Είδαμε και αγγίξαμε ανακυκλωμένο χαρτόνι αλλά και χειροποίητα παιχνίδια, που κατασκευάστηκαν από άχρηστα υλικά στο σχολείο μας μια προηγούμενη χρονιά.
-Οδηγήσαμε τη beebot στον μπλε κάδο ακολουθώντας σωστά τους αριθμούς από το 1 ως το 10.
-Κατασκευάσαμε τη δική μας τρίλιζα, με απλά υλικά, γιατί τα απλά είναι και τα πιο όμορφα!
-Ακόμη ολοκληρώσαμε τη ζωγραφική μας με την τεχνική του bubble wrap σχεδιάζοντας τα λουλούδια του Μάη, κάναμε και το φύλλο εργασίας (κοίτα πώς εξελίσσομαι) του Μαΐου για τον Τάκη το ελεφαντάκι.
-Στα μαθηματικά κόψαμε αριθμούς και τους βάλαμε στη σωστή σειρά για να συνθέσουμε το παζλ με φόντο μια φωτογραφία ανακύκλωσης!
-Παίξαμε με την αγαπημένη bee- 
bot, στα πλαίσια της ρομποτικής και συμπληρώσαμε φύλλο αξιολόγησης στα μαθηματικά κ στη γλώσσα αντίστοιχα!
bot, στα πλαίσια της ρομποτικής και συμπληρώσαμε φύλλο αξιολόγησης στα μαθηματικά κ στη γλώσσα αντίστοιχα!-Στα εικαστικά φτιάξαμε μόμπιλ με μπλε κάδους και με τα υλικά που ανακυκλώνουμε, ενώ με κάποια από τα υλικά που έφεραν τα παιδιά από το σπίτι, προσπαθήσαμε να τα ξαναδώσουμε «ζωή» φτιάχνοντας κιάλια, κιθάρα & ένα γκαράζ για τα αυτοκινητάκια μας, κατά βάση με ρολά κουζίνας!
-Τέλος, στα πλαίσια του σχεδίου δράσης μας, ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε καπέλα καλοκαιρινά για να προσφέρουμε στα παιδιά του δημοτικού που θα μας επισκεφτούν από βδομάδα !!!!
mde
mde
mde
mde
Εργαστήριο δεξιοτήτων : Οι μικροί μετεωρολόγοι
Φεβ 202411
Στη νέα εβδομάδα μας, αφού ολοκληρώθηκε με δεύτερο εργαστήριο δεξιοτήτων
ξεκινήσαμε το τρίτο εργαστήριο δεξιοτήτων «Οι μικροί μετεωρολόγοι».
Εφόρμηση ο ηλιόλουστος καιρός που τον χαρήκαμε τόσο πολύ και στο διάλειμμα στην αυλή μας!
-Μελετήσαμε τον χάρτη της Ελλάδας και τις έννοιες Βορράς, Νότος , Ανατολή , Δύση καταγράφοντας σε φύλλο εργασίας τον καιρό που θέλουμε!
-Παρακολουθήσαμε το δελτίο καιρού του μετεωρολόγου μας και γίναμε οι ίδιοι μετεωρολόγοι!
– Έπειτα, σημειώσαμε τα καιρικά φαινόμενα και ψηφίσαμε αυτό που μας αρέσει περισσότερο!
-Μάθαμε πως λέγεται ο καιρός όταν :
έχει ήλιο-ηλιόλουστος, σύννεφα-συννεφιασμένος , και κατασκευάσαμε το αρκουδάκι για να τα σημειώνουμε εκεί καθημερινά!
-Εμπεδώσαμε με την χρήση της beebot κάνοντας ρομποτική, συνεργαστήκαμε σε πείραμα για την πίεση του αέρα με τους συμμαθητές μας και παίξαμε με μπαλόνια παιχνίδι κατανόησης!
-Όμως μες τον χειμώνα γιατί τόσες ζεστές μέρες;
Είδαμε τον μύθο της Αλκυόνας , γνωρίσαμε τα χαρακτηριστικά χρώματά της και ξεκινήσαμε να την ζωγραφίσουμε με τις παλάμες μας!
-Παράλληλα κάνουμε ασκήσεις γραφής- μαθηματικών , που πλαισιώνουν τις δραστηριότητες και η γωνία του δημοτικού ενισχύεται με υλικό σε τακτά διαστήματα, με στόχο να υπάρχει ενδιαφέρον για ενασχόληση κ να μην κουραστούν τα παιδιά!
1” Οι super ήρωες, η διαφορετικότητα και το φεγγάρι του Γενάρη ”
Ιαν 202428
-“Το φεγγάρι του Γενάρη λάμπει σαν μαργαριτάρι”!
Δείτε τα δικά μας εικαστικά έργα και θα καταλάβετε την μοναδική λάμψη του δικού μας φεγγαριού…
-Με αφορμή το χιόνι που έπεσε το Σαββατοκύριακο, ανακατέψαμε σόδα και μαλακτική μαλλιών και φτιάξαμε το δικό μας χιόνι για να παίξουμε με τρέλα!!!
-Ασχοληθήκαμε οργανωμένα με 2 αντικείμενα : τους αριθμούς και στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων με την αυτοεκτίμηση και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.
-Κάναμε σειροθέτηση αριθμών, σχεδιάσαμε σε καρτέλες, βάλαμε σωστά τα μέρη του χιονάνθρωπου σε φύλλο εργασίας, οδηγήσαμε τη beebot στον αριθμό που θέλαμε…
-Μάθαμε να αγαπάμε περισσότερο τον εαυτό μας με τα καλά του και τις αδυναμίες του, να διακρίνουμε τη μοναδικότητα μας και να πιστεύουμε στις δυνάμεις μας… γιατί είμαστε SUPER ΗΡΩΕΣ!
-Διαβάζοντας την ιστορία “Η χώρα με τους παράξενους ανθρώπους”, καταλάβαμε ότι όταν είσαι διαφορετικός δεν σε αποδέχονται όλοι… Γιατί όμως; Έπειτα από συζήτηση και παιχνίδι δραματοποίησης αποδεχτήκαμε την ιδέα ότι είναι ωραίο να είσαι διαφορετικός !!!
-Χωριστήκαμε σε ομάδες και δημιουργήσαμε τις χρωματιστές χώρες. Κάθε ομάδα παρουσίασε τη χώρα της στους άλλους με περιγραφή…
-Βρείτε μόνοι σας όμως τι ακολούθησε μετά….
dav
dav
dav
dav
dav
dav
dav
dav
”Το ψωμί , από τη σπορά στο αλεύρι ένα ταξίδι ! Δεκέμβριος και Παγκόσμια Ημέρα ΑΜΕΑ ”
Δεκ 20233
Καθώς φτάσαμε στο Δεκέμβρη, είχαμε δυο θεματικές ενότητες :
– Ψωμί (στάδια παραγωγής, στάχυα) και διαφορετικότητα ( με αφορμή την παγκόσμια ημέρα Ατόμων με Αναπηρία).
Δοκιμάσαμε να δούμε την γεύση του ψωμιού, την υφή του και γνωρίσαμε τα υλικά παρασκευής του. Επίσης μιλήσαμε για την διαδικασία παραγωγής του από το όργωμα μέχρι το αλώνισμα, μεταφερθήκαμε στο παρελθόν για να δούμε τα εργαλεία που χρησιμοποιούσαν κ πως αυτά εξελίχθηκαν στο χρόνο.
– 3 Δεκεμβρίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα ΑΜΕΑ.
-Ημέρα ευαισθητοποίησης, συμπερίληψης και σεβασμού των ανθρώπων με αναπηρία. Οι δράσεις περιλάμβαναν ενημέρωση , τραγούδια, memory cards και θεατρικό παιχνίδι για να προσπαθήσουμε να κατανοήσουμε τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι συνάνθρωποί μας. Όμως, στην προσέγγιση τέτοιων θεμάτων είναι εξίσου σημαντικός και ο ρόλος της οικογένειας. Η ενσυναίσθηση μέσα από βιωματική προσέγγιση βοήθησε να κατανοήσουν τα παιδιά τις ”ειδικές ικανότητες ” που έχουν τα άτομα με αναπηρία.
-Η εβδομάδα μας έκλεισε με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο , τον στολισμό του Χριστουγεννιάτικου μας δέντρου!!!!
Να έχουμε έναν υπέροχο Δεκέμβρη !!!
” Ανακυκλώνουμε παίζοντας ”
Μάι 20237
Ανακύκλωσης συνέχεια…
-Τα παιδιά χωρίστηκαν σε 4 ομάδες και ζωγράφισαν τις Πολιτείες τους με βάση τα υλικά που βρήκαν ότι ανακυκλώνονται.
Έτσι ονομάστηκαν Τζαμικάνοι, Χαρτάκηδες, Πλαστικούληδες και Αλουμινάτοι!
-Οι Πολιτείες τους χρησιμοποιήθηκαν και ως πίστες για να παίξουμε με τη beebot.
-Κατασκευάσαμε και δεύτερο παιχνίδι με 2 υλικά, μια σβούρα χρωματιστή.
-Διαβάσαμε υπέροχα οικολογικά βιβλία και παίξαμε και με τους μικρούς κάδους ανακύκλωσης (επιτραπέζιο του σχολείου).
– Παράλληλα, θυμηθήκαμε τις αξίες του σεβασμού και της υπευθυνότητας (ως στάση ζωής καθημερινά )
Αναμένουμε και τα αποτελέσματα από τη δεύτερη αποστολή που δόθηκε στο σπίτι με τη λύση των αινιγμάτων της ανακύκλωσης!
dav
dav
mde
Καλή Σαρακοστή και Καλώς Ήρθες Άνοιξη !!
Μαρ 20233
Η κουτσή αυτή βδομάδα ξεκίνησε με το έθιμο της Σαρακοστής. Με βιντεοπαρουσίαση και συζήτηση έγινε αναφορά στο έθιμο της κυρά-Σαρακοστής με τα επτά πόδια που συμβολίζουν τις 7 εβδομάδες μέχρι το Πάσχα. Ακούσαμε το τραγουδάκι της και αποφασίσαμε να την φτιάξουμε σε καδράκι για να κόβουμε στο σπίτι ένα ποδαράκι της κάθε βδομάδα, μετρώντας έτσι αντίστροφα μέχρι να έρθει το Πάσχα.
Και επειδή αναφερθήκαμε και στα νηστίσιμα τρόφιμα της Σαρακοστής, τι πιο βιωματικό από το να τα δοκιμάσουμε! Στρώσαμε λοιπόν το Σαρακοστιανό τραπέζι και γευτήκαμε τα πάντα! (λαγάνα, χαλβά, ελιές, ταραμά, ταχίνι με κακάο, μαρμελάδα- Το ταχίνι έκανε πάταγο!!!)
Αυτή τη βδομάδα δύο ήταν οι βασικές μας δράσεις:
-
Συνεχίσαμε με εργαστήρια από το πρόγραμμα “STEM και η Γη γυρίζει…”, που διακόπηκε λόγω των Αποκριών. Ανεβήκαμε στο φανταστικό μας διαστημόπλοιο και με μυστηριώδη μουσική ταξιδέψαμε σε διάφορους πλανήτες… Τι είδε άραγε ο καθένας εκεί που προσγειώθηκε; Μα τι άλλο; ΕΞΩΓΉΙΝΟΥΣ! Και πώς θα περιγράψουμε τι είδαμε; Μα θα τα κατασκευάσουμε: UFO με εξωγήινα πλασματάκια…με τρία μάτια, κεραίες, περίεργα κεφάλια, κλπ. Επανερχόμενοι και στο θέμα της ΜΕΡΑΣ-ΝΥΧΤΑΣ μιλήσαμε για το σκοτάδι με το βιβλίο “Το κουτί της νύχτας” και ξεκινήσαμε να δημιουργούμε έναν καλλιτεχνικό πίνακα που θα ολοκληρωθεί τη επόμενη βδομάδα.
-
Πρόγραμμα ERASMUS PROW PERMA-Έπειτα από την εκμάθηση της αξίας της ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ ( με αναμενόμενη συμπεριφορά “Τακτοποιώ τα πράγματά μου όπου και να είμαι), προχωρούμε στην αξία του ΣΕΒΑΣΜΟΥ με στόχο-επιθυμητή συμπεριφορά “Ελέγχω την ένταση της φωνής μου”. Μέσα από οπτικοποιημένες εντολές και παιχνίδι ξεκινούμε να δουλεύουμε τα επίπεδα της φωνής μας, ανάλογα με το χώρο που βρισκόμαστε. Ο κύριος Φασαριόζος είχε την τιμητική του αυτή την εβδομάδα…
Στον ελεύθερο χρόνο μας παίξαμε και παιχνίδια εικονικής διαμάχης με αστείο story, περνώντας όμως και το μήνυμα της ευγένειας / καταδικασμού του εγώ (Τα κοκόρια μαλώνουν στο κοτέτσι, Δυο κατσίκες σε ένα στενό γεφύρι: Ποια θα περάσει πρώτη;)
΄΄Εξωγήινο ταξίδι και Τσικνοπέμπτη με χορούς ΄΄
Φεβ 202317
Μια βδομάδα πλούσια σε μυρωδιές, γεύσεις, χρώματα, χορούς και μουσικές, φαντασία και χαρά!
Ξεκινήσαμε με την κατασκευή ομαδικού κολάζ με το ηλιακό σύστημα και το γαλαξία μας φτιαγμένα όλα από τα παιδιά, που βρήκε περίοπτη θέση στο κουκλόσπιτό μας. Συζητήσαμε και φανταστήκαμε τον δικό μας πλανήτη, τον ζωγραφίσαμε με τέμπερες και του δώσαμε το δικό του όνομα. Στον πλανήτη αυτόν θα προσγειώνονται τα διαστημόπλοια που κατασκευάστηκαν από τα παιδιά και τους γονείς στο σπίτι.
Δοκιμάσαμε να ταξιδέψουμε σε διάφορους πλανήτες με τη βοήθεια της μικρής μέλισσας Beebot (ρομποτική) και τα καταφέραμε όλοι! Παίξαμε με το αυτοσχέδιο επιτραπέζιο παιχνίδι “Ποιος θα φτάσει πρώτος στο φεγγάρι;” και διάφορα παιχνίδια ψυχαγωγίας με μπαλόνια.
Και αφού είμαστε στην καρδιά των Αποκριών τι θα μασκαρευόμασταν με βάση τα παραπάνω; Σε εξωγήινους φυσικά! Τα παιδιά στόλισαν με φαντασία τις μάσκες τους και φόρεσαν και πράσινες στολές.
Μαθαίνουμε τραγούδια χαρούμενα, όπως “Ο κλόουν” που είναι και τηγανοπατατάς και σαλτσομακαρονάς!
Αναφερθήκαμε σε φιγούρες της Comedia del arte (Αρλεκίνος, Κολομπίνα και Πιερότος) και την αιώνια πεινασμένη αγάπη τους, αλλά και στον παραδοσιακό γελωτοποιό ή Φασουλή που διασκέδαζε τον κόσμο. Αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε το αστείο καπέλο του και να βάψουμε τα πρόσωπά μας με στυλ!
Τέτοιες μέρες δε λείπουν και οι παραδοσιακοί αποκριάτικοι χοροί! Επιδοθήκαμε λοιπόν στο να τρίβουμε το πιπέρι (“Πώς το τρίβουν το πιπέρι”) και να μαζεύουμε κουκιά (“Τα κουκιά”). Αλλά μάθαμε να χορεύουμε και με μια σκούπα όταν δεν βρίσκουμε ντάμα ή καβαλιέρο (“Ο χορός της σκούπας”)!
Την Τσικνοπέμπτη στήσαμε γλέντι τρικούβερτο , ψήσαμε πολλά πολλά σουβλάκια και σουτζουκάκια και τα παιδιά το απόλαυσαν !!
Και αφού φάγανε τα “αρκούδια” και δεν ήταν πια νηστικά, το ρίξανε στο χορό μαζί με τις μανούλες που ήρθαν να βοηθήσουν!
Ήταν όλα υπέροχα και θα συνεχίσουμε με τρέλα στην εβδομάδα της Αποκριάς !
Φεβρουάριος – Steαm και η γη γυρίζει…
Φεβ 202312
Είμαστε στον 3ο Θεματικό Κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων !!
– Με την τεχνική της ιδεοθύελλας καταγράψαμε όσα θέλουμε να μάθουμε για τους πλανήτες και το διάστημα.
– Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο και παίξαμε κινητικά παιχνίδια με τη θέση των πλανητών στο ηλιακό μας σύστημα.
– Μάθαμε το ποίημα του Ο.Ελυτη “Ο ήλιος ο ηλιάτορας” και φτιάξαμε τους δικούς μας ήλιους με ακτίνες από πιρούνια.
– Σχεδιάσαμε το φεγγάρι και γίναμε αστροναύτες.
– Επίσης, φτιάξαμε τη γη με τέμπερες και τυπώματα από μπαλόνια.
– Μάθαμε να μετράμε αντίστροφα και εκτοξεύσαμε τους πυραύλους που είχαμε φτιάξει στο σπίτι.
– Κατασκευάσαμε όμως κι άλλους μικρούς πυραύλους, οι οποίοι πέταξαν με ένα απλό φύσημα στο καλαμάκι….
Και το πρόγραμμα μας συνεχίζεται με μεγάλο ενδιαφέρον..
Καλή Χρονιά με χαμόγελα πολλά !!
Ιαν 202314
Η πρώτη βδομάδα της νέας χρονιάς ξεκίνησε με τα νέα μας και τις χαρούμενες στιγμές μας από τις διακοπές των Χριστουγέννων. Όλοι αναφερθήκαμε στις προσωπικές μας εμπειρίες και φυσικά στα δώρα που λάβαμε! Γι` αυτό αποφασίσαμε να τα φέρουμε και στο σχολείο, να μοιραστούμε τη χαρά μας, να τα ανταλλάξουμε και να παίξουμε μ` αυτά!
-
Αποχαιρετήσαμε το 2022 με το τραγούδι “Πάει ο παλιός ο χρόνος” και καλωσορίσαμε το 2023 με μια εργασία που είχε και πυροτεχνήματα, για να είναι λαμπερό! Συνθέσαμε με κάρτες αριθμών το 2023 και το περπατήσαμε και ρυθμικά με κινητική κανονικότητα.
-
Εκφράσαμε τις ευχές μας και τις προσδοκίες μας για το νέο έτος και τις καταγράψαμε.
-
Μάθαμε μέσα από εικονόλεξα το τραγούδι του χειμώνα
-
Συζητήσαμε για τα χαρακτηριστικά του χειμώνα, τις αλλαγές που βλέπουμε γύρω μας (στον καιρό, στα ρούχα, στα φρούτα και λαχανικά που τρώμε ) και ακούσαμε και τον Picou Picou να μας παρουσιάζει τον χειμώνα μέσα από ένα πολύχρωμο βίντεο
-
Ζωγραφίσαμε ευφάνταστα χειμωνιάτικα τοπία με τέμπερες και μάθαμε πώς ονομάζονται τα χειμωνιάτικα ρούχα στα αγγλικά μέσα από παιχνίδια και μουσικές
-
Διαβάσαμε το βιβλίο “Δεν μ` αρέσουν οι κανόνες”, ως υπενθύμιση στη συμφωνία που είχαμε κάνει στις αρχές του σχολ. έτους για την εφαρμογή κανόνων στο σχολείο μας για να είμαστε χαρούμενοι και να περνάμε όλοι καλά. Τα παιδιά θυμόντουσαν τους περισσότερους (άσχετα αν δεν τους τηρούν με ευλάβεια), γι` αυτό και αποφασίσαμε να ζωγραφίσουμε μερικούς, ώστε να τους μάθουμε και στον Τιπ το ποντικάκι, που δεν γνώριζε πόσο σημαντικοί είναι στη ζωή μας (Με τη δραστηριότητα αυτή ξεκινά το πρόγραμμα ERASMUS στο οποίο συμμετέχουμε με χαρά )
-
Τέλος, κατασκευάσαμε με πηλό και πλαστελίνη σκαντζοχοιράκια, στα οποία καρφώσαμε κομματάκια φελιζόλ στα αγκάθια τους, μετά από απαίτηση των παιδιών που ήθελαν να το κάνουμε όταν είδαμε το σχετικό βίντεο πριν τις γιορτές.
Τότε (και στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για τις αξίες ζωής) είχαμε κάνει πρότζεκτ για την αξία της αγάπης, είχαμε φτιάξει και τα σφουγγαράκια που ρουφάνε αγάπη και τη μοιράζουν απλόχερα στους φίλους τους, και είχαμε δει και τον σκαντζόχοιρο που ήταν λυπημένος γιατί δεν μπορούσαν να τον αγκαλιάσουν οι φίλοι του. Αυτοί όμως βρήκαν τη λύση….
-
Κόψαμε και βασιλόπιτα και είπαμε και την ιστορία του αληθινού αγίου Βασιλείου του Μέγα…
- Καλή Χρονιά σε όλους μας !!!
- Αρχική
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-“ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑ”
- ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2021-2022
- Επικοινωνία
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-«ΑΛΛΗΛΟΣΕΒΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ»
- Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-«Μικροί Μετεωρολόγοι» και «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους»
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-Οδική Ασφάλεια
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2022-23
- ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΕ 2η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 2022
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-23
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΙΕΠ!
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 3ου Νηπιαγωγείου Διαβατών
- ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2020-2021
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ 2023
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2021-22–ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-“ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ”
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΑΛΜΑΤΑΚΙΑ ΖΩΗΣ”
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΕΝΟΨΕΙ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ 2023
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΣΥΛΛΟΓΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΑΜΕΑ
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2023-2024—ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΕ 2η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 2023
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2023-24
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!!!
- ERASMUS PROW PERMA–ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ–ΑΞΙΕΣ: ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ, ΣΕΒΑΣΜΟΣ, ΕΙΡΗΝΗ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ–ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ της Σχολικής Μονάδας 2021-2022
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2012-2013 «ΤΟ ΝΕΡΟ…ΝΕΡΑΚΙ»
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: «ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ»
- ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΑΧΕΠΑ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ–«ΒΙΒΛΙΟ-ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΣ ΦΙΛΟΣ»
- '' Το κουκί και το ρεβύθι… ''
- 17η ΝΟΕΜΒΡΗ
- 25 ΜΑΡΤΙΟΥ
- 25η ΜΑΡΤΙΟΥ
- 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
- STEAM
- WEBEX
- ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
- ΑΜΕΑ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΧΑΡΤΙΟΥ
- ΑΝΟΙΞΗ
- ΑΠΟΚΡΙΕΣ
- ΑΡΙΘΜΟΙ
- Γενικά
- ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
- ΓΡΑΦΗ – ΑΝΑΓΝΩΣΗ
- ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- Δράσεις
- Εκδηλώσεις
- Εκπαιδευτικά προγράμματα
- ΕΛΙΑ
- ΕΛΙΑ-ΛΑΔΙ
- ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΣ ΦΙΛΟΣ
- ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- ΕΣΥ ΤΟ ΗΞΕΡΕΣ ΟΤΙ….
- ΖΩΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ !!
- Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
- Η ΓΩΝΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ
- Ημέρα Αθλητισμού
- ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
- ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!
- ΜΕΡΑ-ΝΥΧΤΑ
- ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ
- ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΜΟΥΣΙΚΗ
- ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
- Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ
- Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
- ΟΔΗΓΙΕΣ COVID
- ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ
- ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΜΕΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΤΑΞΙΔΙ
- ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
- ΠΑΣΧΑ
- ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΒΙΒΛΙΟ
- ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
- Πρόγραμμα Erasmus
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS PROW PERMA
- ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ
- ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
- ΣΕΙΣΜΟΣ
- ΣΠΟΡΑ-ΑΛΕΥΡΙ-ΨΩΜΙ
- ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ
- ΣΧΗΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ
- ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ-ΜΙΚΡΟΙ ΚΗΠΟΥΡΟΙ
- ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
- ΤΑ ΕΡΓΑ ΜΟΥ
- ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
- ΧΕΙΜΩΝΑΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- ΧΡΩΜΑΤΑ
- Χωρίς κατηγορία