ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΤΑΞΙΔΙ
”Ταξίδι στον κόσμο με Κίνα και Αφρική ”
Μαρ 202410
Ταξιδέψαμε αυτή τη βδομάδα και γνωρίσαμε τον Κινέζικο πολιτισμό, ήθη και έθιμα, διατροφή.
-Γευτήκαμε ρύζι, νούντλς, δοκιμάσαμε να κρατήσουμε τα ξυλάκια, ντυθήκαμε Κινεζάκια…
-Γνώρισαμε στα παιδιά και φυλές της Αφρικής, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους ( μάσκες, χορούς, έθιμα) και κατασκευάσαμε Αφρικάνικες μάσκες.
-Ετοιμάσαμε και τα ιδιαίτερα περιλαίμια, που θα φορέσουμε στην καρναβαλική παρέλαση ως ΑΛΑΛΟΥΜ!
” Ταξίδι στον κόσμο με Ινδιάνους και Κινέζους ”
Μαρ 20249
Η εβδομάδα που μας πέρασε ήταν αφιερωμένη στην κίτρινη φυλή, τα αγαπημένα μας Κινεζάκια.
-Παρακολουθήσαμε οπτικό υλικό που αφορούσε τον τρόπο ζωής τους, ακούσαμε τη μουσική τους και μάθαμε για την γραφή τους.
-Βρήκαμε στο χάρτη που είναι η ασιατική ήπειρος και κατασκευάσαμε καπέλα!!
-Μάθαμε για τη συμβολή του δράκου, φτιάξαμε και εμείς δράκους για παιχνίδι και μας βοήθησε να κάνουμε επανάληψη τους αριθμούς!!!
-Ήρθαμε σε επαφή με κινεζικά προϊόντα και σκεφτήκαμε να τα δοκιμάσουμε!!!
-Στρώσαμε λοιπόν τραπέζι, φάγαμε με τα γνωστά ξυλάκια μας ρύζι, νούντλς, πατατάκια ρυζιού και ήπιαμε τσάι του κόκκινου δράκου!!
-Ασκηθήκαμε και στη γιόγκα που μας ήταν πολύ οικεία και διασκεδαστική 
-Την Τσικνοπέμπτη τραγουδήσαμε και χορέψαμε κάποια παραδοσιακά τραγούδια , τρώγοντας ψητά μπιφτέκια και πίνοντας χυμό !
-Συνεχίζοντας για τον μήνα Μάρτιο ασχοληθήκαμε με ένα ποίημα του και αναφερθήκαμε σε κάποια λαογραφικά στοιχεία προσπαθώντας να τα κατανοήσουμε!!
-Στα αγγλικά μιλήσαμε για τις ανθισμένες αμυγδαλιές και κάναμε επανάληψη τα σχήματα !!
Ταξ”Ο Μάρτιος της Άνοιξης και οι φυλές των ανθρώπων ”
Μαρ 20243
Η εβδομάδα που μας πέρασε ήταν αφιερωμένη στις δυο φυλές του κόσμου: την μαύρη και την κόκκινη φυλή!
-Αρχικά μιλήσαμε για τις πέντε ηπείρους, τις βρήκαμε στο χάρτη, γράψαμε ποιες είναι κ ασχοληθήκαμε με την Αφρική (μαύρη φυλή) και την Αμερική (κόκκινη φυλή).
-Είδαμε πως ζουν, που μένουν, με τι τρέφονται και κατασκευάσαμε αντίστοιχες μάσκες!!
-Μάθαμε τραγούδια, ακούσαμε τις μουσικές τους και διασκεδάσαμε παίζοντας παιχνίδια!
Μαθαίνοντας για τους Ινδιάνους, συζητήσαμε για τα διαφορετικά τύπου ονόματα που έχουν και βρήκαμε ένα όνομα που μας αρέσει ..
– Υποδεχτήκαμε την κα Νίνα για να μας μυήσει στον κόσμο των Ινδιάνων , με το γνωστό της παραμύθι , ” Η Ονειροπαγίδα” !!!
– Έπειτα φτιάξαμε τις δικές μας ονειροπαγίδες, τις οποίες κέντησαν και στόλισαν τα παιδιά!!!
-Μάθαμε για την γραφή των Ινδιάνων και γράψαμε μια πρόταση ο καθένας ανάλογα με τα σχέδια που μας άρεσαν!!
– Τέλος, υποδεχτήκαμε τον Μάρτη και αφού μιλήσαμε για το γνωστό έθιμο του, βάλαμε τα Μαρτάκια μας για να μην μας κάψει ο ήλιος και ασχοληθήκαμε με κάποιες από τις παροιμίες του!!!!
-Η θεματική αυτή των Αποκριών είναι από τις αγαπημένες των παιδιών, γι’ αυτό κ θα συνεχίσουμε μαθαίνοντας καινούργια πράγματα!!!
0” Ο Μάρτιος φέρνει τις Αποκριές και τους Ινδιάνους ”
Μαρ 20243
Με αφορμή τις Απόκριες , αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με διάφορες φυλές του κόσμου.
-Αυτή τη βδομάδα οι Ινδιάνοι είχαν την τιμητική τους. Συζητήσαμε για την εμφάνιση τους, τον τρόπο ζωής τους, τις συνήθειες τους….
-Είδαμε βίντεο με χορούς τους, το κυνήγι των ζώων και χορέψαμε και εμείς γύρω από τη φωτιά μιμούμενοι τις κινήσεις τους.
– Ζωγραφίσαμε, αλλά και κατασκευάσαμε ονειροπαγίδες υπό τους ήχους ινδιάνικης μουσικής με αυλούς.
-Φτιάξαμε καπέλα με φτερά, γράψαμε το ινδιάνικο μας όνομα και βαφτήκαμε ανάλογα.
– Η κα Νίνα μας έδωσε τη χαρά να ακούσουμε πολύ διαδραστικά την αφήγηση της δικής της ιστορίας “Η ονειροπαγίδα” και να ζήσουμε όμορφες στιγμές με το Γελαστό Λουλούδι και το Λυπημένο Δεντράκι!!!
-Μπήκαμε στο κλίμα των ημερών συζητώντας και ζωγραφίζοντας την στολή που θα φορέσουν τα παιδιά και χορέψαμε τον παραδοσιακό χορό “Η σκούπα”.
– Υποδεχθήκαμε τον Μάρτιο με κουκλοθέατρο και Μαρτάκια στα χέρια!
– Στα Αγγλικά συνεχίσαμε να ονοματίζουμε τα σχήματα μέσα από παιχνίδι, εικόνες και σχετικά φύλλα εργασίας.
dav
dav
dav
dav
dav
dav
”
” Η Άνοιξη μας φέρνει τα μαθηματικά και την Ανακύκλωση ”
Μάι 20237
Φαντασία και δημιουργικότητα περιλάμβανε το πρόγραμμα της εβδομάδας μας !
– Συνδυάζοντας την άνοιξη και τα μαθηματικά βάλαμε φυλλαράκια στα λουλούδια μας αντιστοιχίζοντας την ποσότητα με τον αριθμό.
– Ολοκληρώσαμε τα μπασκετάκια μας ή αλλιώς “bottleballs” μας ( όπως τα ονόμασε η κ. Μαρία στα αγγλικά), τα οποία φτιάξαμε στο πλαίσιο της ανακύκλωσης.
– Επίσης, δημιουργήσαμε μια αφίσα στέλνοντας το δικό μας μήνυμα.
– Είδαμε στον υπολογιστή το επεισόδιο της Πέππας με την ανακύκλωση και παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια.
– Βάλαμε τη φαντασία μας να δουλέψει και ζωγραφίσαμε σε τι ονειρευόταν να μεταμορφωθεί ένα χαρτάκι πεταμένο στον κάδο.
– Ακόμη, με μπόλικη φαντασία παίξαμε παντομίμα απλά με ένα χαρτόκουτο λέγοντας μόνο μία φράση “Αυτό δεν είναι κουτί… είναι.. “.
Στη συνέχεια αποτυπώσαμε τις ιδέες μας και σε φύλλο εργασίας.
– Μάθαμε και παίξαμε με τις σύνθετες λέξεις που σχηματίζονται όταν ένα από τα δύο συνθετικά είναι η λέξη ” χαρτί “.
– Ανακαλύψαμε το σήμα της ανακύκλωσης σε διάφορες συσκευασίες.
– Παίξαμε παιχνίδια διαδρομών με στόχους για να ενισχύσουμε την αδρή μας κινητικότητα.
Ο Χειμώνας μας πάει από τους 3 Ιεράρχες στο Φλεβάρη !!
Φεβ 20235
Πολλές δραστηριότητες και αυτή τη βδομάδα :
– Παίξαμε με τα ρούχα του χειμώνα, προσπαθώντας να ντύσουμε γρηγορότερα τον φίλο μας από την άλλη ομάδα.
– Μαθαίνοντας τους αριθμούς, παίξαμε και κουτσό.
– Γνωρίσαμε τους 3 Ιεράρχες, μάθαμε για το έργο τους μέσα από ένα βίντεο, αναλύσαμε τα ονόματά τους και κάναμε μία κατασκευή.
– Διαβάσαμε το γνωστό ουκρανικό παραμύθι “Το γάντι ” και το δραματοποιήσαμε. Επίσης, με αφορμή το παραμύθι κάναμε πολλά μαθηματικά και γλωσσικά παιχνίδια αλλά και μια χειροτεχνία, κατά την οποία εξασκήσαμε τη λεπτή μας κινητικότητα πλέκοντας.
– Τέλος, ξεκινήσαμε τον 3ο κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο “Steαm και η γη γυρίζει”. Είδαμε αφίσες και βίντεο με το ηλιακό μας σύστημα και ήρθαμε σε μια πρώτη επαφή με τους πλανήτες. Παίξαμε μάλιστα κι ένα κινητικό παιχνίδι κατά το οποίο κινούμασταν ελεύθερα στο χώρο με τη συνοδεία κλασικής μουσικής. Όταν σταματούσε όμως η μουσική, έπρεπε να βρούμε το ταίρι μας και να μπούμε μέσα σε ένα στεφάνι. Το ταίρι μας είχε στα χέρια του μία κάρτα που απεικόνιζε τον ίδιο πλανήτη με εμάς.
” Ο Οκτώβριος του Φθινοπώρου …”
Οκτ 202222
Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε διεξοδικά με το Φθινόπωρο…
– Παρατηρήσαμε τα φύλλα που μαζέψαμε την προηγούμενη βδομάδα, τα χρώματά τους, μιλήσαμε για τα φυλλοβόλα και αειθαλή δέντρα. Τυπώσαμε αληθινά φύλλα με σφουγγάρια. -Αναφερθήκαμε στα πρωτοβρόχια και πόσο χρήσιμα είναι για τους αγρότες. Γνωρίσαμε τον τρόπο που οργώνουν και σπέρνουν οι γεωργοί, κατασκευάσαμε τον παλιό και σύγχρονο τρόπο οργώματος με παιχνίδια από την τάξη, φυτέψαμε σπόρους φακής στα κεσεδάκια μας. Μιλήσαμε για τα ζώα που ετοιμάζονται να πέσουν σε χειμερία νάρκη, βάλαμε αγκάθια στον σκαντζόχοιρο με την τεχνική του πιρουνιού.
-Σε κινητικό παιχνίδι διάκρισης αναγνωρίσαμε και επιλέξαμε εικόνες από τις 4 εποχές υπό τη συνοδεία της μουσικής του Vivaldi.
-Συγκεντρώσαμε φρούτα της εποχής για να τα δείξουμε στον Γκούφη, τη μασκότ των αγγλικών και έπειτα φτιάξαμε φρουτοσουβλάκια και τα φάγαμε.
– Κάναμε αστείες φατσούλες, συνθέτοντας μάτια, μύτες, στόματα σε αλλόκοτη μορφή για να διασκεδάσουμε.
-Στο τέλος της βδομάδας ξεκινήσαμε να συζητάμε για τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου. Αναπαραστήσαμε την κατοχή της Ελλάδας από τον εχθρό (τη ζήλευαν όλοι και θέλαν να την κάνουνε δική τους), δραματοποιήσαμε την ιστορία με τους γίγαντες και τους νάνους που συμβολίζει τη δύναμη ψυχής και τη νίκη. Είπαμε τα ΝΑΙ της ειρήνης και τα ΟΧΙ του πολέμου και τραγουδήσαμε αντίστοιχο τραγούδι.
-Παίξαμε memory cards με ζευγάρια διαφόρων χωρών, όπου τα παιδιά αντιστοίχισαν πρώτα τα όμοια ονόματα χωρών για να αποκαλυφθούν στη συνέχεια οι σημαίες. Είδαμε και σημαίες που τρώγονται!!!! Γλυκές και αλμυρές!
-Στα αγγλικά παίξαμε με τα φθινοπωρινά φύλλα και τα χρώματά τους, μετρώντας ταυτόχρονα.
” Ο Οκτώβριος της Ειρήνης και της Ελλάδος μας ”
Οκτ 202221
Πολλές οι δραστηριότητές μας στον Οκτώβρη :
– Γνωρίσαμε την ελληνική σημαία, παίξαμε το γνωστό παιχνίδι μνήμης με σημαίες διαφόρων κρατών, συμπληρώσαμε το αντίστοιχο φύλλο εργασίας, προγραμματίσαμε και οδηγήσαμε τον Κόλμπι (ποντικάκι-ρομποτάκι) στην ελληνική σημαία.
– Αφηγηθήκαμε την ιστορία “Ο γίγαντας κι ο νάνος ” της Γαλάτειας Σουρέλη κι έπειτα τα παιδιά την δραματοποίησαν. Η συγκεκριμένη ιστορία μας θυμίζει τη νίκη της Ελλάδας ( νάνος) απέναντι στην Ιταλία και τη Γερμανία ( γίγαντες).
– Μιλήσαμε για την Ειρήνη, διακοσμήσαμε το σήμα της ειρήνης και σημειώσαμε επάνω στο σύμβολο της ειρήνης-περιστέρι λέξεις που θυμίζουν ειρήνη και όχι πόλεμο.
– Τα παιδιά σχεδίασαν το ΟΧΙ χρησιμοποιώντας τέμπερες και τα δαχτυλάκια τους. Ανακάλυψαν μάλιστα ότι είναι μια πολύ εύκολη λέξη και συνέχισαν να τη γράφουν και μόνα τους.
– Συνεχίσαμε στα εργαστήρια δεξιοτήτων να μιλάμε για το ποδήλατο και δημιουργήσαμε μια αφίσα με τον εξοπλισμό του σωστού ποδηλάτη. Επίσης, φτιάξαμε μια ζωγραφιά-παζλ σχετικά με το ποδήλατο.
– Σε ατομικό φύλλο εργασίας ξεμαλλιάσαμε μικρά ανθρωπάκια καθώς εξασκηθήκαμε στα διάφορα είδη γραμμών.
– Χωριστήκαμε σε ομάδες με σκοπό να αρχίσουμε να δουλεύουμε ομαδοσυνεργατικά . Η κάθε ομάδα αποφάσισε το όνομα της με βάση το αγαπημένο φρούτο της πλειοψηφίας. Έπειτα, κάθε παιδί σχεδίασε το φρούτο σε ένα κομμάτι παζλ. Όλα τα κομμάτια κάθε ομάδας στο τέλος ενώθηκαν, ώστε να δείξουμε ότι αυτό σημαίνει ομάδα: η ένωση και το δέσιμο.
– Στα αγγλικά, μάθαμε τα χρώματα και παίξαμε σε φθινοπωρινούς ρυθμούς με χρωματιστά φύλλα.
4 Οκτωβρίου – Παγκόσμια ημέρα Ζώων
Οκτ 20224
Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων και είχαμε τη χαρά να επισκεφθούν διάφορα ζωάκια στην τάξη μας!
Βγάλαμε λοιπόν τις δικές μας αναμνηστικές φωτογραφίες!
Δείτε τα αγαπημένα μας ζώα…
ΟΙ ΓΕΦΥΡΕΣ ΜΑΣ, ”Η ΓΟΡΓΟΝΑ ΣΤΟ ΣΚΟΥΠΙΔΟΝΗΣΙ” ΚΑΙ ΤΟ..ΥΠΕΡΟΧΟ ΠΑΓΩΤΟ ΜΑΣ !!
Μάι 202222
Ακόμη μια συναρπαστική εβδομάδα πέρασε στο νηπιαγωγείο μας!
– Ετοιμάσαμε τα πολύχρωμα ψαράκια μας που κοσμούν τα εξώφυλλα των φακέλων με τις εργασίες μας.
– Τα παιδιά παρουσίασαν με μεγάλη επιτυχία τις ξεχωριστές γέφυρες που έφτιαξαν στο σπίτι.
– Διαβάσαμε το βιβλίο “Η μικρή γοργόνα πώς να ζήσει στο Σκουπιδονήσι;” και αφού συζητήσαμε και προβληματιστήκαμε, χωριστήκαμε στις ομάδες μας και με την τεχνική του κολλάζ δημιουργήσαμε τα δικά μας σκουπιδονήσια. Στο τέλος κάθε ομάδα σκέφτηκε και έγραψε ένα μήνυμα για το περιβάλλον.
– Φτιάξαμε ένα πεντανόστιμο παγωτό – σάντουιτς, γράψαμε τη συνταγή και το καταβροχθίσαμε!
– Τέλος, φτιάξαμε ακόμη μια συνταγή, όχι όμως για να φάμε αλλά για να διασκεδάσουμε. Φτιάξαμε τις δικές μας σαπουνόφουσκες με υγρό πιάτων, νερό και γλυκόζη. Επίσης, χρησιμοποιήσαμε τα πλαστικά δεματικά για να φύσαμε και το ευχαριστηθήκαμε τρελά !
- Αρχική
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-“ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑ”
- ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2021-2022
- Επικοινωνία
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-«ΑΛΛΗΛΟΣΕΒΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ»
- Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-«Μικροί Μετεωρολόγοι» και «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους»
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-Οδική Ασφάλεια
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2022-23
- ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΕ 2η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 2022
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-23
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΙΕΠ!
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 3ου Νηπιαγωγείου Διαβατών
- ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2020-2021
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ 2023
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2021-22–ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-“ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ”
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΑΛΜΑΤΑΚΙΑ ΖΩΗΣ”
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΕΝΟΨΕΙ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ 2023
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΣΥΛΛΟΓΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΑΜΕΑ
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2023-2024—ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΕ 2η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 2023
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2023-24
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!!!
- ERASMUS PROW PERMA–ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ–ΑΞΙΕΣ: ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ, ΣΕΒΑΣΜΟΣ, ΕΙΡΗΝΗ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ–ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ της Σχολικής Μονάδας 2021-2022
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2012-2013 «ΤΟ ΝΕΡΟ…ΝΕΡΑΚΙ»
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: «ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ»
- ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΑΧΕΠΑ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ–«ΒΙΒΛΙΟ-ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΣ ΦΙΛΟΣ»
- 17η ΝΟΕΜΒΡΗ
- 25 ΜΑΡΤΙΟΥ
- 25η ΜΑΡΤΙΟΥ
- 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
- STEAM
- WEBEX
- ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
- ΑΜΕΑ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΧΑΡΤΙΟΥ
- ΑΝΟΙΞΗ
- ΑΠΟΚΡΙΕΣ
- ΑΡΙΘΜΟΙ
- Γενικά
- ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
- ΓΡΑΦΗ – ΑΝΑΓΝΩΣΗ
- ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- Δράσεις
- Εκδηλώσεις
- Εκπαιδευτικά προγράμματα
- ΕΛΙΑ
- ΕΛΙΑ-ΛΑΔΙ
- ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΣ ΦΙΛΟΣ
- ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- ΕΣΥ ΤΟ ΗΞΕΡΕΣ ΟΤΙ….
- ΖΩΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ !!
- Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
- Η ΓΩΝΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ
- Ημέρα Αθλητισμού
- ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
- ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!
- ΜΕΡΑ-ΝΥΧΤΑ
- ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ
- ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΜΟΥΣΙΚΗ
- ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
- Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ
- Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
- ΟΔΗΓΙΕΣ COVID
- ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ
- ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΜΕΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΤΑΞΙΔΙ
- ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
- ΠΑΣΧΑ
- ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΒΙΒΛΙΟ
- ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
- Πρόγραμμα Erasmus
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS PROW PERMA
- ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ
- ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
- ΣΕΙΣΜΟΣ
- ΣΠΟΡΑ-ΑΛΕΥΡΙ-ΨΩΜΙ
- ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ
- ΣΧΗΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ
- ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ-ΜΙΚΡΟΙ ΚΗΠΟΥΡΟΙ
- ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
- ΤΑ ΕΡΓΑ ΜΟΥ
- ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
- ΧΕΙΜΩΝΑΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- ΧΡΩΜΑΤΑ
- Χωρίς κατηγορία