ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
” Η υγιεινή διατροφή μας οδηγεί στο Πάσχα ”
Απρ 202421
Η εβδομάδα που μας πέρασε ήταν αφιερωμένη στο τελευταίο εργαστήριο δεξιοτήτων μας, που αφορά τη διατροφή, όμως μπήκαμε και σε κλίμα εορταστικό του Πάσχα!
-Μιλήσαμε για τις βιταμίνες και τις ιδιότητές τους, μάθαμε ποιήματα για να γνωρίσουμε κάποιες από αυτές, κατασκευάσαμε κούκλες κουκλοθεάτρου με τις οποίες παίξαμε!
-Έπειτα φτιάξαμε σουπλά για να συνοδεύουν τα φαγητά μας στο σπίτι και να μην σκορπάμε ψίχουλα.
-Συνθέσαμε συνθέτες λέξεις από εικόνες φρούτων και λαχανικών για ανάγνωση και φωνολογική ενημερότητα!
-Συναντήσαμε τη Λίτσα την Πασχαλίτσα και είδαμε τον κύκλο ζωής της Πασχαλίτσας. Ακολούθως κάναμε ασκήσεις μαθηματικών και γλώσσας!
-Επισκεφτήκαμε το δημοτικό σχολείο, στα πλαίσια του σχεδίου δράσης μας για την μετάβαση στο δημοτικό , παίξαμε με τα πρωτάκια μας και προγραμματίσαμε την επόμενη συνάντηση μας!
-Τέλος, φτιάξαμε κάρτες για το παιδοογκολογικό νοσοκομείο, με σκοπό να καλλιεργήσουμε την ενσυναίσθηση στα παιδιά μας και να μοιράσουμε λίγη χαρά στους μικρούς ήρωες, στέλνοντας μυνήματα γρήγορης ανάρρωσης και επιστροφής στην παιδική καθημερινότητα τους!
7” Η υγιεινή διατροφή και η μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο”
Απρ 202420
Aυτή την εβδομάδα 0λοκληρωνοντας τα Εργαστήρια με την Υγιεινή Διατροφή , διαβάσαμε φανταστικά βιβλία όπως τα “Θυμωμένα Λαχανικά”, τραγουδήσαμε και χορέψαμε το “Χοντρό μπιζέλι” και τον “Μάγειρα” του Μ. Φραγκούλη, κάναμε ταύτιση λέξεων τροφίμων με κάρτες (προανάγνωση), καταγράψαμε σε φύλλο εργασίας με ακροστιχίδα διάφορα λαχανικά, ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας φαγητό και κατασκευάσαμε πανέμορφα σουπλά για το τραπέζι.
-Πήγαμε στο Δημοτικό σχολείο , συναντήσαμε τους φίλους μας από την Α’ τάξη και κάναμε μαζί τους γυμναστική με πρωτότυπα παιχνίδια.
-Με αφορμή το Πάσχα που πλησιάζει , δημιουργήσαμε πασχαλινές κάρτες για τα παιδιά που νοσηλεύονται στο παιδοογκολογικό τμήμα του ΑΧΕΠΑ, για να τους δώσουμε χαρά και αγάπη , να δείξουμε ότι τους σκεφτόμαστε και είμαστε δίπλα τους πάντα !!!
” Η αξία της σωστής διατροφής και το δικό μας ψωμί ”
Απρ 202414
Ξεκινήσαμε δυναμικά με τη θεματική ενότητα της διατροφής, τον 4ο κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων.
-Με παιχνίδια ομαδοποίησης, διάκρισης, καλλιέργειας προφορικού λόγου, εικαστικής προσέγγισης και ανάγνωσης βιβλίων γνωρίσαμε την πυραμίδα της μεσογειακής διατροφής και τις ομάδες της.
-Κάναμε σύνθετες λέξεις δημιουργώντας παράξενες σαλάτες (π.χ. μελιτζανοκαροτοντοματοσαλάτα), τοποθετήσαμε εικόνες τροφίμων στο σωστό σημείο της πυραμίδας, φτιάξαμε φρουτοσουβλάκια με μοτίβο (μπανάνα – φράουλα – μήλο), συνθέσαμε ανοιξιάτικα δέντρα με ποικίλα ζυμαρικά.
Μάθαμε παράλληλα μέσω του ανθρώπινου ομοιώματος που έχουμε, τα όργανα του σώματός μας και πού πάει η τροφή όταν τρώμε και πού καταλήγει…
-Ο Μάκης ο Ενζυμάκης μας σύστησε την ομάδα του που κατοικεί μέσα στο στομάχι μας και μας έμαθε να τρώμε αργά και να μασάμε καλά τις τροφές για να γίνεται σωστά η πέψη.
-Είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την Παρασκευή την κα Πίκουλα, καθηγήτρια ΤΕΦΑΑ, η οποία μας ταξίδεψε στην παράδοση με τα φανταστικά αντικείμενα που είχε και μας έδωσε την ευκαιρία να ζυμώσουμε το δικό μας ψωμί , μέσα από ένα διαδραστικό εργαστήριο των σταδίων εξέλιξης “από το στάχυ στο ψωμί”.
” Η πολύχρωμη Άνοιξη στο νηπιαγωγείο μας ”
Μαρ 202430
Αυτή η εβδομάδα μύρισε Άνοιξη!
Ολοκληρώσαμε το έθιμο της κυρά Σαρακοστής και κάναμε γλωσσικές ασκήσεις και σχηματίσαμε τη λέξη κόβοντας τη και ανασυνθέτοντάς την σε παζλ!
-Γνωρίσαμε την αντίστοιχη κυρά Σαρακοστή της Ισπανίας , μιλήσαμε για τις ομοιότητες και τις διάφορες τους κ ακούσαμε τα αντίστοιχα τραγούδια στα Ελληνικά & Ισπανικά!
– Νιώσαμε τον ερχομό της Άνοιξης με αφορμή τα λουλούδια που άνθισαν στην αυλή μας.
-Το ερώτημα ήταν: Πώς φύτρωσαν οι μαργαρίτες στην είσοδο του σχολείου; Η απάντηση ήταν εύκολη… Τις φυτέψαμε πέρσι εμείς. Το δύσκολο ερώτημα ήταν: Πώς φύτρωσαν όλα τα κίτρινα αγριολούλουδα στην αυλή; Η απάντηση δεν ήρθε εύκολα..
-Ξεκινήσαμε μία συζήτηση και ανάγνωση του βιβλίου “Ένα σποράκι ταξιδεύει”, όπου μάθαμε πώς μεταφέρονται τα σποράκια με τον αέρα αλλά και τα πουλιά σε διάφορα μέρη και άλλα ευδοκιμούν ενώ άλλα χάνονται σε θάλασσες, ερήμους, παγωμένα βουνά…
-Αποφασίσαμε να ζωγραφίσουμε μόνοι μας, κομμάτι κομμάτι όλη την ιστορία που μας εντυπωσίασε, φτιάχνοντας έναν τεράστιο καμβά!
-Αφού μάθαμε τι χρειάζεται ένα φυτό για να ζήσει, είπαμε να φυτέψουμε φακές σε κεσεδάκια και να τα φροντίζουμε καθημερινά για να παρατηρήσουμε την εξέλιξη τους.
-Παίξαμε ψυχαγωγικά παιχνίδια με μαθηματική επέκταση, όπως τα μυρμήγκια περπατούν και σπόρους κουβαλούν (αλλά πρέπει να μπουν σε αριθμητική σειρά με βάση τον αριθμό που έχουν στην πλάτη).
-Διαβάζοντας το βιβλίο “Το χωράφι της Σημίνας”, εμπνευστήκαμε για να ζωγραφίσουμε πολύχρωμα λουλούδια με τέμπερες και διάφορες τεχνικές, φτιάχνοντας ο καθένας το δικό του χαρούμενο λιβάδι!!!
-Εικαστικά κ θεατρική αγωγή πλαισίωσαν τις δραστηριότητες μας.
-Η Άνοιξη φέρνει τα λουλούδια της και εμείς μιλήσαμε για το έντομο που συναντάμε στην αυλή, την πεταλούδα!
-Διαβάσαμε την πεινασμένη κάμπια, αντιστοιχήσαμε τα φρούτα που έφαγε στις μέρες της εβδομάδας και κάναμε μαθηματικά μέχρι τον αριθμό 8!
-Διακρίναμε και ταξινομήσανε τις τροφές της σε υγιεινές και ανθυγιεινές , κάνοντας έτσι μια μικρή αναφορά στη διατροφή που θα μας απασχολήσει στο 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων!
”Ταξίδι στον κόσμο με Κίνα και Αφρική ”
Μαρ 202410
Ταξιδέψαμε αυτή τη βδομάδα και γνωρίσαμε τον Κινέζικο πολιτισμό, ήθη και έθιμα, διατροφή.
-Γευτήκαμε ρύζι, νούντλς, δοκιμάσαμε να κρατήσουμε τα ξυλάκια, ντυθήκαμε Κινεζάκια…
-Γνώρισαμε στα παιδιά και φυλές της Αφρικής, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους ( μάσκες, χορούς, έθιμα) και κατασκευάσαμε Αφρικάνικες μάσκες.
-Ετοιμάσαμε και τα ιδιαίτερα περιλαίμια, που θα φορέσουμε στην καρναβαλική παρέλαση ως ΑΛΑΛΟΥΜ!
” Ταξίδι στον κόσμο με Ινδιάνους και Κινέζους ”
Μαρ 20249
Η εβδομάδα που μας πέρασε ήταν αφιερωμένη στην κίτρινη φυλή, τα αγαπημένα μας Κινεζάκια.
-Παρακολουθήσαμε οπτικό υλικό που αφορούσε τον τρόπο ζωής τους, ακούσαμε τη μουσική τους και μάθαμε για την γραφή τους.
-Βρήκαμε στο χάρτη που είναι η ασιατική ήπειρος και κατασκευάσαμε καπέλα!!
-Μάθαμε για τη συμβολή του δράκου, φτιάξαμε και εμείς δράκους για παιχνίδι και μας βοήθησε να κάνουμε επανάληψη τους αριθμούς!!!
-Ήρθαμε σε επαφή με κινεζικά προϊόντα και σκεφτήκαμε να τα δοκιμάσουμε!!!
-Στρώσαμε λοιπόν τραπέζι, φάγαμε με τα γνωστά ξυλάκια μας ρύζι, νούντλς, πατατάκια ρυζιού και ήπιαμε τσάι του κόκκινου δράκου!!
-Ασκηθήκαμε και στη γιόγκα που μας ήταν πολύ οικεία και διασκεδαστική 
-Την Τσικνοπέμπτη τραγουδήσαμε και χορέψαμε κάποια παραδοσιακά τραγούδια , τρώγοντας ψητά μπιφτέκια και πίνοντας χυμό !
-Συνεχίζοντας για τον μήνα Μάρτιο ασχοληθήκαμε με ένα ποίημα του και αναφερθήκαμε σε κάποια λαογραφικά στοιχεία προσπαθώντας να τα κατανοήσουμε!!
-Στα αγγλικά μιλήσαμε για τις ανθισμένες αμυγδαλιές και κάναμε επανάληψη τα σχήματα !!
Ταξ”Ο Μάρτιος της Άνοιξης και οι φυλές των ανθρώπων ”
Μαρ 20243
Η εβδομάδα που μας πέρασε ήταν αφιερωμένη στις δυο φυλές του κόσμου: την μαύρη και την κόκκινη φυλή!
-Αρχικά μιλήσαμε για τις πέντε ηπείρους, τις βρήκαμε στο χάρτη, γράψαμε ποιες είναι κ ασχοληθήκαμε με την Αφρική (μαύρη φυλή) και την Αμερική (κόκκινη φυλή).
-Είδαμε πως ζουν, που μένουν, με τι τρέφονται και κατασκευάσαμε αντίστοιχες μάσκες!!
-Μάθαμε τραγούδια, ακούσαμε τις μουσικές τους και διασκεδάσαμε παίζοντας παιχνίδια!
Μαθαίνοντας για τους Ινδιάνους, συζητήσαμε για τα διαφορετικά τύπου ονόματα που έχουν και βρήκαμε ένα όνομα που μας αρέσει ..
– Υποδεχτήκαμε την κα Νίνα για να μας μυήσει στον κόσμο των Ινδιάνων , με το γνωστό της παραμύθι , ” Η Ονειροπαγίδα” !!!
– Έπειτα φτιάξαμε τις δικές μας ονειροπαγίδες, τις οποίες κέντησαν και στόλισαν τα παιδιά!!!
-Μάθαμε για την γραφή των Ινδιάνων και γράψαμε μια πρόταση ο καθένας ανάλογα με τα σχέδια που μας άρεσαν!!
– Τέλος, υποδεχτήκαμε τον Μάρτη και αφού μιλήσαμε για το γνωστό έθιμο του, βάλαμε τα Μαρτάκια μας για να μην μας κάψει ο ήλιος και ασχοληθήκαμε με κάποιες από τις παροιμίες του!!!!
-Η θεματική αυτή των Αποκριών είναι από τις αγαπημένες των παιδιών, γι’ αυτό κ θα συνεχίσουμε μαθαίνοντας καινούργια πράγματα!!!
0” Ο Μάρτιος φέρνει τις Αποκριές και τους Ινδιάνους ”
Μαρ 20243
Με αφορμή τις Απόκριες , αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με διάφορες φυλές του κόσμου.
-Αυτή τη βδομάδα οι Ινδιάνοι είχαν την τιμητική τους. Συζητήσαμε για την εμφάνιση τους, τον τρόπο ζωής τους, τις συνήθειες τους….
-Είδαμε βίντεο με χορούς τους, το κυνήγι των ζώων και χορέψαμε και εμείς γύρω από τη φωτιά μιμούμενοι τις κινήσεις τους.
– Ζωγραφίσαμε, αλλά και κατασκευάσαμε ονειροπαγίδες υπό τους ήχους ινδιάνικης μουσικής με αυλούς.
-Φτιάξαμε καπέλα με φτερά, γράψαμε το ινδιάνικο μας όνομα και βαφτήκαμε ανάλογα.
– Η κα Νίνα μας έδωσε τη χαρά να ακούσουμε πολύ διαδραστικά την αφήγηση της δικής της ιστορίας “Η ονειροπαγίδα” και να ζήσουμε όμορφες στιγμές με το Γελαστό Λουλούδι και το Λυπημένο Δεντράκι!!!
-Μπήκαμε στο κλίμα των ημερών συζητώντας και ζωγραφίζοντας την στολή που θα φορέσουν τα παιδιά και χορέψαμε τον παραδοσιακό χορό “Η σκούπα”.
– Υποδεχθήκαμε τον Μάρτιο με κουκλοθέατρο και Μαρτάκια στα χέρια!
– Στα Αγγλικά συνεχίσαμε να ονοματίζουμε τα σχήματα μέσα από παιχνίδι, εικόνες και σχετικά φύλλα εργασίας.
dav
dav
dav
dav
dav
dav
”
”Προστατεύουμε τα θαλάσσια ζώα που τείνουν να εξαφανιστούν”
Φεβ 202424
Η εβδομάδα που πέρασε ήταν άκρως διασκεδαστική αλλά και ουσιαστικά εκπαιδευτική!!
–Είχαμε την χαρά να υποδεχτούμε τους Game Travellers και να μάθουμε με τρόπο διαδραστικό για τις φάλαινες, από τα θαλάσσια ζώα που τείνουν να εξαφανιστούν!
-Ασχοληθήκαμε λοιπόν με την καρέτα-καρέτα, το δελφίνι και τη φάλαινα! Παράλληλα με τη βοήθεια οπτικοακουστικού υλικού μάθαμε πως μπορούμε να τα προστατεύσουμε!!!
-Γράψαμε τα συνθήματά μας, κάναμε τα μαθηματικά μας και δραματοποιήσαμε κάποια από αυτά!!
-Επίσης, προσπαθήσαμε να συνθέσουμε ένα τραγούδι με πρωταγωνιστές τα θαλάσσια ζώα που τόσο μας άρεσαν, για να γίνει διάχυση του μηνύματος σε άλλους φίλους μας!!
-Να ευχαριστήσουμε τον μουσικό γονέα μας, Μάνο , ο οποίος πήρε την κιθάρα του και τραγουδήσαμε, παίξαμε παιχνίδια και μας έμαθε τις νότες,
ενώ είχαμε την ευκαιρία ο καθένας χωριστά να χρησιμοποιήσει την πένα και να «παίξει» με τις χορδές!!!
” Φυσικές Επιστήμες, ο Κύκλος του Νερού και η Θερμοκρασία μας ”
Φεβ 202418
Η εβδομάδα μας ξεκίνησε με την αγαπημένη θεματική των Φυσικών Επιστημών, πειραματισμούς και παρατηρήσεις,
καθώς δουλεύουμε στο τρίτο εργαστήριο δεξιοτήτων μας τους μικρούς μετεωρολόγους!
-Προσπαθήσαμε να καταλάβουμε γιατί βρέχει, που πάει το νερό και χρησιμοποιήσαμε αντίστοιχα οπτικοακουστικό υλικό!
-Αφού εξηγήσαμε τον κύκλο του νερού κάναμε τα αντίστοιχα πειράματα με το βαμβάκι, το γκαζάκι για την καλύτερη κατανόηση της συμπύκνωσης και της εξάχνωσης!
-Για την εμπέδωση τα αναπαραστήσαμε σε κουκλοθέατρο, κατασκευάσαμε σε ομαδική τον κύκλο του νερού, γράψαμε και τραγουδήσαμε το γνωστό μας τραγούδι,
από το δημοτικό: «Από που είσαι ποταμάκι;»
-Σε άλλη δραστηριότητα των ΦΕ μιλήσαμε για τη θερμοκρασία, είδαμε πως είναι τα θερμόμετρα και μετρήσαμε για να δούμε τη διαφορά μέσα και έξω!
-Καταλήξαμε πως δεν είμαστε λάτρεις του κρύου, αν και όλα τα καιρικά φαινόμενα είναι απαραίτητα!
– Ακολούθησε αντίστοιχο φύλλο εργασίας!
-Στην θεματική των μαθηματικών μάθαμε τον αριθμό 6, παίξαμε παιχνίδια και ζωγραφίσαμε με τέμπερες.
– Στα αγγλικά μας, με αφορμή την γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου, φτιάξαμε κάρτες και γράψαμε μηνύματα για την αγάπη!
- Αρχική
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-“ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑ”
- ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2021-2022
- Επικοινωνία
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-«ΑΛΛΗΛΟΣΕΒΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ»
- Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-«Μικροί Μετεωρολόγοι» και «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους»
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-Οδική Ασφάλεια
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2022-23
- ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΕ 2η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 2022
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-23
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΙΕΠ!
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 3ου Νηπιαγωγείου Διαβατών
- ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2020-2021
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ 2023
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2021-22–ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-“ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ”
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΑΛΜΑΤΑΚΙΑ ΖΩΗΣ”
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΕΝΟΨΕΙ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ 2023
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΣΥΛΛΟΓΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΑΜΕΑ
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2023-2024—ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΕ 2η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 2023
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2023-24
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!!!
- ERASMUS PROW PERMA–ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ–ΑΞΙΕΣ: ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ, ΣΕΒΑΣΜΟΣ, ΕΙΡΗΝΗ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ–ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ της Σχολικής Μονάδας 2021-2022
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2012-2013 «ΤΟ ΝΕΡΟ…ΝΕΡΑΚΙ»
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: «ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ»
- ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΑΧΕΠΑ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ–«ΒΙΒΛΙΟ-ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΣ ΦΙΛΟΣ»
- 17η ΝΟΕΜΒΡΗ
- 25 ΜΑΡΤΙΟΥ
- 25η ΜΑΡΤΙΟΥ
- 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
- STEAM
- WEBEX
- ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
- ΑΜΕΑ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΧΑΡΤΙΟΥ
- ΑΝΟΙΞΗ
- ΑΠΟΚΡΙΕΣ
- ΑΡΙΘΜΟΙ
- Γενικά
- ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
- ΓΡΑΦΗ – ΑΝΑΓΝΩΣΗ
- ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- Δράσεις
- Εκδηλώσεις
- Εκπαιδευτικά προγράμματα
- ΕΛΙΑ
- ΕΛΙΑ-ΛΑΔΙ
- ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΣ ΦΙΛΟΣ
- ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- ΕΣΥ ΤΟ ΗΞΕΡΕΣ ΟΤΙ….
- ΖΩΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ !!
- Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
- Η ΓΩΝΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ
- Ημέρα Αθλητισμού
- ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
- ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!
- ΜΕΡΑ-ΝΥΧΤΑ
- ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ
- ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΜΟΥΣΙΚΗ
- ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
- Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ
- Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
- ΟΔΗΓΙΕΣ COVID
- ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ
- ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΜΕΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΤΑΞΙΔΙ
- ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
- ΠΑΣΧΑ
- ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΒΙΒΛΙΟ
- ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
- Πρόγραμμα Erasmus
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS PROW PERMA
- ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ
- ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
- ΣΕΙΣΜΟΣ
- ΣΠΟΡΑ-ΑΛΕΥΡΙ-ΨΩΜΙ
- ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ
- ΣΧΗΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ
- ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ-ΜΙΚΡΟΙ ΚΗΠΟΥΡΟΙ
- ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
- ΤΑ ΕΡΓΑ ΜΟΥ
- ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
- ΧΕΙΜΩΝΑΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- ΧΡΩΜΑΤΑ
- Χωρίς κατηγορία