ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΜΕΑ
΄΄ Παγκόσμια ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες ΄΄
Δεκ 20241
Στο τέλος του Νοέμβρη ασχοληθήκαμε με τα άτομα που αντιμετωπίζουν κάποια αναπηρία!
-Αφορμή η παγκόσμια ημέρα ατόμων με κινητικές και άλλες δυσκολίες που είναι αφιερωμένη στις 3 Δεκεμβρίου !
-Τα παιδιά προσπάθησαν σε δυάδες να κινηθούν στο χώρο με κλειστά μάτια και να ακολουθήσουν τις εντολές των φίλων τους για καθοδήγηση!
-Διαβάσαμε βιβλία , είδαμε σχετικά βίντεο με την Αργυρώ και την ισπανική ταινία μικρού μήκους Cuerdas! -Επιπλέον, παρατηρήσαμε φωτογραφίες ΠαραΟλυμπιακών αθλητών και μοιραστήκαμε τα συναισθήματα μας και τις εντυπώσεις μας για τα κατορθώματα τους!
-Ακόμα, ασκηθήκαμε στην γραφή Braille και τα παιδιά έγραψαν το αρχικό του ονόματος τους!
-Ετοιμασίες, αφίσες και πολλά άλλα στην εκδήλωση της Τετάρτης!!!
-Στα αγγλικά, μιλήσαμε για την ημέρα των Ευχαριστιών και τα παιδιά δημιούργησαν ομαδική εργασία να στολίσει την τάξη μας!
” Έρχονται Χριστούγεννα με αγάπη και ενσυναίσθηση ”
Δεκ 202310
-Η πρώτη βδομάδα Δεκέμβρη ξεκίνησε με την επίσκεψη εθελοντών από τον Σύλλογο Φυσικά Όνειρα – ΚοινΣΕπ Ένταξης ΑΜΕΑ ,
με τους οποίους παρασκευάσαμε σαπούνια γλυκερίνης με αιθέρια έλαια και χρυσόσκονη (με δικά τους υλικά), μια πολύ όμορφη διαδικασία!
-Ζωγραφίσαμε το Χριστουγεννιάτικο δέντρο του σπιτιού μας ( η ζωγραφιά του Δεκέμβρη για το portfolio).
-Κατασκευάσαμε με ποικίλα υλικά χειροτεχνίας τη Χριστουγεννιάτικη κάρτα μας αλλά και ένα εντυπωσιακό ημερολόγιο – τάρανδο για το 2024.
-Μιλήσαμε για τη γέννηση του Χριστού, τονίσαμε το νόημα αυτής της γιορτής, που είναι η αγάπη και η αλληλεγγύη και
αναδείξαμε την πρωτοβουλία και την τεράστια συμμετοχή όλων μας, προσφέροντας βιβλία και είδη ζωγραφικής στα παιδιά που νοσηλεύονται στο ΑΧΕΠΑ,
δίνοντας λίγη χαρά με το ”ΜΠΑΟΥΛΟ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ” που γεμίσαμε με την καρδιά μας !
-Αξίζει να σημειωθεί ότι κάθε μέρα (από την 1η Δεκεμβρίου) λύνουμε γρίφους με τα παιδιά, που τους βρίσκουμε στο δεντράκι – ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης της τάξης μας.
Παράλληλα ο ΕΛΦ, το αμίλητο ξωτικό που έστειλε ο Αι Βασίλης είναι εκεί, κάθε μέρα σε άλλη γωνιά και μας παρατηρεί, μεταφέροντας όλα τα νέα στον Άγιο Βασίλη…
dav
dav
”Ο Δεκέμβριος φέρνει στολίδια και ετοιμασίες γιορτών”
Δεκ 202310
-Η εβδομάδα ξεκίνησε με την επίσκεψη στο σχολείο μας του συλλόγου ”Φυσικά Όνειρα” ΚοινΣΕπ.
Με την καθοδήγηση τους παρασκευάσαμε σαπούνια με τα παιδιά, σε πολλά σχέδια και με άρωμα τσιχλόφουσκας!!
-Το βιβλίο η «αγκαλιά που ψήλωνε», μιλώντας για τον νανισμό ήταν η εφόρμηση για να φτιάξουμε μία ομαδική εργασία με τα παιδιά,
τονίζοντας τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρίες και προτείνοντας λύσεις για την διευκόλυνση της καθημερινότητας τους στους δρόμους, στα σχολεία και σε όλους τους δημόσιους χώρους.
– Μπήκε ο Δεκέμβριος και αρχίσαμε πλέον να βάφουμε με τέμπερες για την κατασκευή στολιδιών, να φτιάχνουμε Άγιους Βασίληδες, τοπία χιονισμένα με βαμβάκι, να κόβουμε τις κάρτες μας και να βάζουμε γκλίτερ που τόσο πολύ αγαπάνε τα παιδιά!!
-Διαβάσαμε την ιστορία της γέννησης, δραματοποιώντας κάποιες σκηνές , είδανε την μπουγάδα του Άι Βασίλη, ταξιδέψαμε στον Βόρειο Πόλο και μάθαμε την παρασκευή των δώρων, που τα παιδιά ζητάνε να τους φέρει ο Άγιος.
Τέλος, κάναμε μαθηματικά με τη βοήθεια στολιδιών και ξωτικών!!
”3 Δεκεμβρίου : Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία”
Δεκ 20233
Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία αλλά και τους στόχους του 2ου κύκλου των εργαστηρίων δεξιοτήτων με κέντρο τον σεβασμό στη διαφορετικότητα , προσεγγίσαμε με ευαισθησία το θέμα μέσα από διάφορους τρόπους.
Διαβάσαμε αρκετές ιστορίες που αγγίζουν το θέμα με παιδική ματιά, είδαμε συγκινητικές ολιγόλεπτες ταινίες.
Μιλήσαμε αρχικά για τα διαφορετικά χαρακτηριστικά των ανθρώπων και δημιουργήσαμε τις παράξενες φατσούλες μας καλλιτεχνικά .
Αναπαραστήσαμε την καθημερινότητα των τυφλών, μάθαμε για τη γραφή Braig, ζωγραφίσαμε με κλειστά μάτια & κάναμε παιχνίδια αισθήσεων.
Νιώσαμε πώς είναι να κινείσαι σε αναπηρικό καρότσι αλλά και πόσα πράγματα μπορείς να κάνεις ακόμη και αν δεν μπορείς να περπατάς!
Γνωρίσαμε τη γλώσσα των κωφών, τη νοηματική, δείξαμε το αρχικό του ονόματος μας, αυτοσχεδιάσαμε με τα χέρια αναπαριστώντας απλές καταστάσεις (πχ πάμε για μπάνιο στη θάλασσα;) και απολαύσαμε τραγούδια με τη βοήθεια της νοηματικής.
Διασκεδάσαμε βάζοντας τα τεράστια αυτιά μας και κάνοντας αστείους διαλόγους.
Το μήνυμα που περάσαμε στα παιδιά :
Όλοι διαφορετικοί – Όλοι ίσοι!
Σ’ αγαπώ και σε έχω φίλο όπως και να είσαι!
Στολίσαμε το Χριστουγεννιάτικο δέντρο μας για να μπούμε σε κλίμα εορτών !!
dav
dav
Δεκέμβριος : “Αξίες Ζωής στην Εκπαίδευση” (Living Values Education Program)
Δεκ 20224
Μπαίνοντας στο Δεκέμβριο, αποφασίσαμε να ξεκινήσουμε το 1 από τα 5 εργαστήρια του 2ου θεματικού κύκλου ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ.
Το διεθνές εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Αξίες Ζωής στην Εκπαίδευση” (Living Values Education Program),
προέκυψε από την ανάγκη να μειωθεί η αρνητική επίδραση στα παιδιά από την αυξανόμενη βία, τα κοινωνικά προβλήματα και την έλλειψη σεβασμού προς άλλους και το φυσικό περιβάλλον.
Μέσα από ιστορίες, συζήτηση, δραστηριότητες και παιχνίδια τα παιδιά έρχονται σε επαφή με αξίες όπως η ειρήνη, ο σεβασμός, η αγάπη, η υπευθυνότητα, η ευτυχία, η τιμιότητα, η ανεκτικότητα, και η απλότητα.
Τα παιδιά αυξάνουν τις γνώσεις τους αλλά και τις κοινωνικές και συναισθηματικές τους δεξιότητες.
Μέσα στην τάξη τους αναπτύσσεται ένα κλίμα όπου τα παιδιά νιώθουν σεβασμό, εκτίμηση, κατανόηση, αγάπη και ασφάλεια.
Στο 1ο μας εργαστήριο ασχοληθήκαμε εκτεταμένα με την ΑΓΑΠΗ.
ΑΞΙΑ ΑΓΑΠΗΣ
Δραστηριότητες: τραγούδι για την αγάπη, ιστορία «τα χαρούμενα σφουγγαράκια», χειροτεχνία «σφουγγαράκια αγάπης»,
άσκηση εστίασης «γεμίζω με αγάπη», αναστοχασμός «είμαι αξιαγάπητος», μοίρασμα «νιώθω γεμάτος αγάπη όταν…»,
παιχνίδι με σφουγγαράκια, συζήτηση «δίνοντας αγάπη», άσκηση εστίασης «γεμίζω με αγάπη»,
αναστοχασμός «γεμίζω με αγάπη και ο θυμός φεύγει», άσκηση δεξιοτήτων «επίλυση διαφορών με την καρδιά».
Οι μέρες των Χριστουγέννων που έρχονται και η Παγκόσμια Ημέρα ΑΜΕΑ αύριο περιπλέχτηκαν αρμονικά με την αξία της αγάπης!
Δραστηριοποιηθήκαμε με πολλά παιχνίδια ενσυναίσθησης, αλληλεγγύης και σεβασμού προς όλους τους ανθρώπους πάντα υπό το πρίσμα της αγάπης !
“Αξίες ζωής στην Εκπαίδευση “
Δεκ 20223
Αρχές Δεκέμβρη και ξεκινήσαμε να δουλεύουμε τον 2ο Θεματικό Κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με τίτλο “Αξίες ζωής στην Εκπαίδευση “ .
Συγκεκριμένα μιλήσαμε για την αγάπη καθώς σε λίγο καιρό έρχεται η μεγαλύτερη γιορτή της αγάπης.
Έτσι, σχεδιάσαμε τον ωκεανό της αγάπης όπου ζουν τα σφουγγάρια που μαζεύουν αγάπη αλλά και στραγγίζουν αγάπη χαρίζοντας την σε όποιον τη χρειάζεται.
– Στην ίδια λογική αρχίσαμε να μετράμε τις μέρες μέχρι τα Χριστούγεννα με το ημερολόγιο μας το οποίο κρύβει κάθε μέρα και μια πράξη αγάπης που θα πρέπει να κάνουμε.
– Επίσης, λύνουμε καθημερινά Xριστουγεννιάτικους γρίφους με σκοπό να διασκεδάσουμε αλλά και να φτιάξουμε το δικό μας Xριστουγεννιάτικο βιβλίο των γρίφων.
– Ιδιαίτερη σημασία όμως δώσαμε σε δραστηριότητες γνωριμίας σχετικά με τα άτομα με αναπηρία. Γνωρίσαμε την “Αργυρώ” , ένα κορίτσι σε αναπηρικό καροτσάκι και μπήκαμε στη θέση της.
Με αφορμή όλα αυτά , είδαμε βίντεο με σκύλους-οδηγούς τυφλών και βαδίσαμε στην αίθουσα με κλειστά τα μάτια και βοηθούς ένα μπαστούνι και έναν συμμαθητή μας.
Επιπλέον, προσπαθήσαμε να μαντέψουμε τα αντικείμενα που υπήρχαν σε ένα μπαούλο χρησιμοποιώντας μόνο την αφή μας.
Ακόμη, μετά την παρακολούθηση ενός βίντεο με έναν ζωγράφο που σχεδιάζει με το στόμα, επιχειρήσαμε να κάνουμε κι εμείς το ίδιο.
Τέλος, ανακαλύψαμε την γραφή braille επάνω στα κουτιά των φαρμάκων και γράψαμε τα ονόματά μας σε αυτή τη γραφή χρησιμοποιώντας pop it!
Δεκέμβρης: Παγκόσμια Ημέρα των ατόμων με αναπηρία !
Δεκ 20213
Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε κυρίως με τη διαφορετικότητα, καθώς σήμερα είναι η Παγκόσμια Ημέρα των ατόμων με αναπηρία.
– Σηκωθήκαμε ανά ζευγάρια στην παρεούλα και εντοπίσαμε ομοιότητες και διαφορές.
– Έπειτα προσπαθήσαμε να καταλάβουμε ποια 2 πρόσωπα σχημάτιζαν ένα καινούριο στις φωτογραφίες που πειράξαμε. Σε κάποια δυσκολευτήκαμε κι έτσι παρατηρήσαμε περισσότερο τα πρόσωπα των φίλων μας και διαπιστώσαμε τη μοναδικότητα του καθενός.
– Διαβάσαμε το βιβλίο “Έλμερ ” και γνωρίσαμε έναν διαφορετικό ελέφαντα. Στη συνέχεια δημιουργήσαμε τους δικούς μας με ζωγραφική και κολάζ.
– Επιπλέον, διαβάσαμε το βραβευμένο βιβλίο “Φένια, η αγαπημένη των ήχων ” το οποίο μιλά για ένα τυφλό κορίτσι. Με αφορμή το βιβλίο παίξαμε διάφορα παιχνίδια ως “τυφλοί “: Μαντέψαμε τι κρύβεται σε ένα κουτί μόνο με την αφή. Μαντέψαμε τον ήχο ενός μουσικού οργάνου και περπατήσαμε μέσα στην τάξη με ένα μπαστούνι και ένα φίλο μας για βοηθό.
– Ακόμη, μάθαμε για τη γραφή braille και τα παιδιά έφεραν στην τάξη κουτιά από φάρμακα για να μας δείξουν το σημείο πάνω στα κουτιά που υπάρχει η συγκεκριμένη γραφή.
– Ολοκληρώσαμε τις πήλινες κατασκευές μας για το bazaar.
– Φτιάξαμε Χριστουγεννιάτικο δέντρο με πλαστικά ποτήρια.
– Αρχίσαμε να μετράμε τις μέρες για τα Χριστούγεννα με τα ταρανδάκια που κρέμονται στην πόρτα της τάξης. Κάθε μέρα ένα παιδί ψάχνει στο σακουλάκι για μια αποστολή και ένα μικρό γλυκάκι.
ΕΙΜΑΙ ΣΑΝ ΚΙ ΕΣΕΝΑ….
Δεκ 20194
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ
Διηγούμαστε το παραμύθι «Η Αργυρώ γελάει», των Τζιν Γουίλις και Τόνυ Ρος, από τις εκδόσεις Πατάκη. Το βιβλίο αυτό μιλάει για ένα κοριτσάκι, το οποίο είναι καθηλωμένο σε αναπηρικό καροτσάκι. Αυτό όμως δεν την εμποδίζει να γελάει, να τραγουδάει, να κάνει κούνια, να χαμογελάει, να είναι καλή και πονηρή, να είναι χαρούμενη, να είναι λυπημένη, να χορεύει, να ιππεύει, να κολυμπάει, να κρύβεται, να θυμώνει, να πηγαίνει βόλτα, να κάνει σωστά τις ασκήσεις τις, να κάνει λάθη, να ζωγραφίζει, να φοβάται το σκοτάδι, να θέλει αγκαλιά και παραμύθια για να κοιμηθεί και ένα σωρό άλλες δραστηριότητες. Για κάθε δραστηριότητα της Αργυρώς υπάρχει και μια εικόνα. Το παιδί από την αρχή έχει την εντύπωση ότι η Αργυρώ δεν είναι παρά ένα συνηθισμένο παιδί. Το παραμύθι τελειώνει αναφέροντας ότι η Αργυρώ είναι ένα παιδάκι σαν εμένα… ένα παιδάκι σαν και εσένα… Ενώ στην διπλανή ακριβώς σελίδα την δείχνει στο αναπηρικό καροτσάκι.
Χρησιμοποιήσαμε την περίπτωση των τυφλών.
Είδαμε εικόνες και άφησα τα παιδιά να κάνουν υποθέσεις γι’ αυτά που έβλεπαν μια και δεν είχαν ξαναδεί ποτέ πριν κάποιον τυφλό στο δρόμο. Μιλήσαμε για το ραβδί που χρησιμοποιούν, τις ειδικές γραμμές στο δρόμο και την υφή τους αλλά και τα σκυλιά-οδηγούς.
–Επίσκεψη του Συλλόγου ΑΜΕΑ «ΑΡΤΕΜΙΣ» της Ν. Μαγνησίας στο σχολείο μας και παρασκευή σαπουνιών
- Αρχική
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-“ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑ”
- ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2021-2022
- Επικοινωνία
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-«ΑΛΛΗΛΟΣΕΒΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ»
- Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-«Μικροί Μετεωρολόγοι» και «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους»
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-Οδική Ασφάλεια
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2022-23
- ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΕ 2η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 2022
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-23
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΙΕΠ!
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 3ου Νηπιαγωγείου Διαβατών
- ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2020-2021
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ 2023
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2021-22–ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-“ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ”
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΑΛΜΑΤΑΚΙΑ ΖΩΗΣ”
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΕΝΟΨΕΙ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ 2023
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΣΥΛΛΟΓΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΑΜΕΑ
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2023-2024—ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΕ 2η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 2023
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2023-24
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!!!
- ERASMUS PROW PERMA–ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ–ΑΞΙΕΣ: ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ, ΣΕΒΑΣΜΟΣ, ΕΙΡΗΝΗ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ–ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ της Σχολικής Μονάδας 2021-2022
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2012-2013 «ΤΟ ΝΕΡΟ…ΝΕΡΑΚΙ»
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: «ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ»
- ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΑΧΕΠΑ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ–«ΒΙΒΛΙΟ-ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΣ ΦΙΛΟΣ»
- '' Το κουκί και το ρεβύθι… ''
- 17η ΝΟΕΜΒΡΗ
- 25 ΜΑΡΤΙΟΥ
- 25η ΜΑΡΤΙΟΥ
- 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
- STEAM
- WEBEX
- ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
- ΑΜΕΑ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΧΑΡΤΙΟΥ
- ΑΝΟΙΞΗ
- ΑΠΟΚΡΙΕΣ
- ΑΡΙΘΜΟΙ
- Γενικά
- ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
- ΓΡΑΦΗ – ΑΝΑΓΝΩΣΗ
- ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- Δράσεις
- Εκδηλώσεις
- Εκπαιδευτικά προγράμματα
- ΕΛΙΑ
- ΕΛΙΑ-ΛΑΔΙ
- ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΣ ΦΙΛΟΣ
- ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- ΕΣΥ ΤΟ ΗΞΕΡΕΣ ΟΤΙ….
- ΖΩΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ !!
- Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
- Η ΓΩΝΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ
- Ημέρα Αθλητισμού
- ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
- ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!
- ΜΕΡΑ-ΝΥΧΤΑ
- ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ
- ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΜΟΥΣΙΚΗ
- ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
- Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ
- Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
- ΟΔΗΓΙΕΣ COVID
- ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ
- ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΜΕΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΤΑΞΙΔΙ
- ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
- ΠΑΣΧΑ
- ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΒΙΒΛΙΟ
- ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
- Πρόγραμμα Erasmus
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS PROW PERMA
- ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ
- ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
- ΣΕΙΣΜΟΣ
- ΣΠΟΡΑ-ΑΛΕΥΡΙ-ΨΩΜΙ
- ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ
- ΣΧΗΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ
- ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ-ΜΙΚΡΟΙ ΚΗΠΟΥΡΟΙ
- ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
- ΤΑ ΕΡΓΑ ΜΟΥ
- ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
- ΧΕΙΜΩΝΑΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- ΧΡΩΜΑΤΑ
- Χωρίς κατηγορία