ΑΓΓΛΙΚΑ
” Ο Δεκέμβριος των Χριστουγέννων ”
Δεκ 20248
Αυτές τις μέρες μπήκαμε για τα καλά στο πνεύμα των Χριστουγέννων!
* Βάψαμε κουτιά παπουτσιών και τα μεταμορφώσαμε σε φάτνες.
* Στολίσαμε το δεντράκι μας.
* Καθημερινά βρίσκαμε στο τσόχινο δεντράκι της τάξης κι από ένα αίνιγμα που έπρεπε να λύσουμε.
* Φτιάξαμε ένα ημερολόγιο μέτρησης για τα Χριστούγεννα.
* Διαβάσαμε την ιστορία της Γέννησης και δημιουργήσαμε τα δικά μας βιβλιαράκια με την ιστορία.
* Κατασκευάσαμε Χριστουγεννιάτικα δεντράκια με κλωστή πλεξίματος ( εξάσκηση λεπτής κινητικότητας).
* Φέραμε εις πέρας κάποιες αποστολές που μας έθεσε ο Αι Βασίλης ( παιχνίδια ανάγνωσης).
* Υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας τα μέλη από τα Φυσικά Όνειρα – ΚοινΣΕπ Ένταξης ΑΜΕΑ και φτιάξαμε σαπουνάκια την ημέρα των ατόμων με αναπηρία.
* Στα αγγλικά φτιάξαμε μια πρωτότυπη Χριστουγεννιάτικη κάρτα.
” Καλώς ήρθες Δεκέμβρη ”
Δεκ 20248
Πρώτη βδομάδα Δεκέμβρη και ολοκληρώσαμε τις αφίσες για την εκδήλωση της 4ης Δεκεμβρίου στο θεατράκι του δημοτικού σχολείου.
-Υποδεχθήκαμε στο σχολείο μας μέλη από τα Φυσικά Όνειρα – ΚοινΣΕπ Ένταξης ΑΜΕΑ (που απασχολεί άτομα με μικρή αναπηρία) και παρασκευάσαμε με γλυκερίνη σαπουνάκια για τα παιδιά..
-Καλωσορίσαμε το Δεκέμβριο με τον λύκο Ζαχαρία και ξεκινήσαμε να μετράμε αντίστροφα για τα Χριστούγεννα με ατομικά ημερολόγια.
-Μία έκπληξη μας περίμενε στο σχολείο! Ο Έλφ, το ξωτικό του Αι Βασίλη!!!
-Ο Έλφ μας μετέφερε σε έναν πράσινο φάκελο τις αποστολές που μας ανέθεσε ο Αι Βασίλης.
–1η αποστολή να γίνουμε βοηθοί του και να ανακαλύψουμε το νέο μας ξωτικό – όνομα με βάση το αρχικό του ονόματός μας και το μήνα που γεννηθήκαμε! Ζωγραφίσαμε το νέο μας look και γράψαμε το νέο μας παράξενο όνομα!
–2η αποστολή να αναφέρουμε όσα γνωρίζουμε και όσα μας έρχονται στο μυαλό όταν ακούμε τη λέξη Χριστούγεννα… (ιδεοθύελλα). Στη συνέχεια μεταφέραμε στο χαρτί όλα όσα είπαμε με ποικίλα σχέδια και χρώματα! Παίξαμε το κυνήγι του θησαυρού, αναζητώντας χριστουγεννιάτικα αντικείμενα.
–3η αποστολή να μάθουμε περισσότερα για τη γέννηση του Χριστού, να τη δραματοποιήσουμε και φυσικά να ξεχωρίσουμε τα Χριστούγεννα από την Πρωτοχρονιά, δίνοντας βάρος στη σπουδαιότητα της Εορτής!
-Ακόμη, εξασκηθήκαμε σε ψηφιακά κουίζ στον Η/Υ, αξιολογώντας όσα μάθαμε αυτή την εβδομάδα.
– Στα Αγγλικά φτιάξαμε μια Χριστουγεννιάτικη κάρτα και παίξαμε σε ομάδες μπίνγκο με Χριστουγεννιάτικες εικόνες!
bsh
sdr
”Η βιβλιοθήκη ξεκινάει με ένα ταξίδι στον κόσμο των βιβλίων ”
Δεκ 20241
Ο Νοέμβρης τελειώνει κι εμείς ασχοληθήκαμε κυρίως με δύο θέματα, τα βιβλία , τη δανειστική βιβλιοθήκη και με τη γνωριμία με τα άτομα με αναπηρία.
– Επισκέφθηκε την τάξη μας η Βάγια η κουκουβάγια με ένα γράμμα και μια βαλίτσα. Μέσω του γράμματος της μας ανέθεσε κάποιες αποστολές:
* Φορέσαμε τα καπέλα που είχε μέσα στη βαλίτσα και αντιστοιχίσαμε τον τίτλο του βιβλίου που έγραφε το καπέλο με το πραγματικό βιβλίο που υπήρχε επίσης στη βαλίτσα.
* Παίξαμε κυνήγι του κρυμμένου θησαυρού ψάχνοντας να βρούμε τους ήρωες των βιβλίων που το έσκασαν επειδή κάποια παιδάκια παλαιότερα είχαν “κακομεταχειριστει” τα βιβλία.
* Ανακαλύψαμε τα γράμματα που συνθέτουν τη λέξη “ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ” και τη συνθέσαμε.
– Διαβάσαμε την ιστορία της Βάγιας με τα ζώα του δάσους και συζητήσαμε για τους κανόνες της δανειστικής μας βιβλιοθήκης.
– Φτιάξαμε τα δικά μας κουκουβαγιάκια από ρολά χαρτιού υγείας.
– Γίναμε ντετέκτιβ βιβλίων και παίξαμε με τα εξώφυλλα. Προσπαθήσαμε να ανακαλύψουμε ποιο παραμύθι είναι, ανοίγοντας ένα μικρό παραθυράκι στο εξώφυλλο ή συμπληρώνοντας σαν παζλ ένα κομμάτι που έλειπε από το εξώφυλλο.
– Είδαμε εικόνες και βίντεο στον υπολογιστή με άτομα με αναπηρία και ακολούθησε συζήτηση και προβληματισμοί, σχετικά με το αν μπορούν κι αυτά τα άτομα να κάνουν όσα και εμείς ή αν αντιμετωπίζουν δυσκολίες.
– Κινηθήκαμε στην τάξη με κλειστά μάτια και τη βοήθεια ενός μπαστουνιού.
– Ζωγραφίσαμε με το στόμα.
– Ανακαλύψαμε τη γραφή Braille επάνω σε φάρμακα και στο καπάκι του νερού.
– Γράψαμε το όνομά μας ή μόνο το αρχικό μας στη γραφή Braille.
– Φτιάξαμε όλοι μαζί ένα τεράστιο δέντρο με τα αστεράκια της ευχής από το Make a Wish.
΄΄ Παγκόσμια ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες ΄΄
Δεκ 20241
Στο τέλος του Νοέμβρη ασχοληθήκαμε με τα άτομα που αντιμετωπίζουν κάποια αναπηρία!
-Αφορμή η παγκόσμια ημέρα ατόμων με κινητικές και άλλες δυσκολίες που είναι αφιερωμένη στις 3 Δεκεμβρίου !
-Τα παιδιά προσπάθησαν σε δυάδες να κινηθούν στο χώρο με κλειστά μάτια και να ακολουθήσουν τις εντολές των φίλων τους για καθοδήγηση!
-Διαβάσαμε βιβλία , είδαμε σχετικά βίντεο με την Αργυρώ και την ισπανική ταινία μικρού μήκους Cuerdas! -Επιπλέον, παρατηρήσαμε φωτογραφίες ΠαραΟλυμπιακών αθλητών και μοιραστήκαμε τα συναισθήματα μας και τις εντυπώσεις μας για τα κατορθώματα τους!
-Ακόμα, ασκηθήκαμε στην γραφή Braille και τα παιδιά έγραψαν το αρχικό του ονόματος τους!
-Ετοιμασίες, αφίσες και πολλά άλλα στην εκδήλωση της Τετάρτης!!!
-Στα αγγλικά, μιλήσαμε για την ημέρα των Ευχαριστιών και τα παιδιά δημιούργησαν ομαδική εργασία να στολίσει την τάξη μας!
” Ο βιβλιοφάγος και γραμμές μας ”
Νοέ 202424
-Γραμμές, γραμμές, πολλές γραμμές αυτή τη βδομάδα…
-Ευθείες, καμπύλες, τεθλασμένες, διαγώνιες, σπείρες.. Τις κόψαμε, τις ζωγραφίσαμε, τις σχηματίσαμε με πλαστελίνες, αλλά και ομαδικά στο έδαφος με διάφορα αντικείμενα.
-Εξασκήσαμε ιδιαίτερα και την λεπτή κινητικότητα με το ψαλίδι, αλλά και με τις χάντρες σε κορδόνια…
-Βιβλία, βιβλία, άπειρα βιβλία και ήρθε η ώρα της προετοιμασίας για τη δανειστική βιβλιοθήκη μας. -Ξεκινήσαμε με τον Αστέρη τον βιβλιοφάγο, που ενθουσιάζει τα παιδιά, γιατί ροκανίζει βιβλία!
-Συζητήσαμε για τα χαρακτηριστικά του βιβλίου (εξώφυλλο, τίτλο, συγγραφέα), ταξινομήσαμε τα βιβλία σε ομάδες ανάλογα με το περιεχόμενο τους, τα μεταμορφώσαμε σε τιμόνια, καπέλα, ομπρέλες, καβούκια και διασκεδάσαμε.
-Με το παιχνίδι “Μάντεψε τι έχω στο κεφάλι”, δόθηκε η δυνατότητα στα παιδιά να εκφραστούν, να χρησιμοποιήσουν το λεξιλόγιο τους και να ανιχνευθεί πόσο γνωρίζουν τα κλασσικά παραμύθια και πόσο διαβάζουν….
-Διαβάσαμε κι άλλα υπέροχα βιβλία, όπως τα “Μεγάλα, μεγάλα συναισθήματα “.
-Στην ελεύθερη απασχόληση, δόθηκε η ευκαιρία να ασχοληθούμε με ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια στο wordwall.
-Στα αγγλικά μάθαμε τις ημέρες της εβδομάδας.
mde
mde
sdr
mde
” Καλώς ήρθες Νοέμβρη με τα υπέροχα φρούτα ”
Νοέ 202410
Μπήκε ο Νοέμβριος και αρχίσαμε να νιώθουμε ότι είναι Φθινόπωρο!
-Αυτή η εβδομάδα λοιπόν ήταν γεμάτη χρώματα, αρώματα και καλλιτεχνικές δημιουργίες!!!
-Αναφερθήκαμε σε όλα όσα συμβαίνουν το φθινόπωρο…. Αλλαγές στον καιρό, στα ρούχα που φοράμε, στις γεωργικές εργασίες, φρούτα και λαχανικά της εποχής.
–Συγκεντρώσαμε φρούτα και φύλλα, τα ψηλαφίσαμε, τα μυρίσαμε, τα ταξινομήσαμε με κριτήριο το μέγεθος, το χρώμα και το είδος (μαθηματικά).
-Στη συνέχεια αξιοποιήσαμε και τα φύλλα και τα φρούτα. Κάναμε τυπώματα με τα φύλλα που μετατράπηκαν σε ανθρώπινες φιγούρες, ενώ με τα φρούτα κάναμε φρουτοσουβλάκια και τα γευτήκαμε!
-Δουλέψαμε πολύ ομαδικά και δημιουργήσαμε δέντρα σε κάθε τραπέζι με τα χρώματα του φθινοπώρου. Στη συνέχεια κάθε ομάδα τα παρουσίασε στην ολομέλεια.
-Γνωρίσαμε τον Άρη το σαλιγκάρι, γνωστό παραμύθι, μάθαμε ότι του αρέσει η βροχή, κατασκευάσαμε σαλιγκάρι που τραμπαλίζεται, αλλά και πολλά σαλιγκάρια από πλαστελίνη που ξαπλώνουν πάνω σε ένα χαλί από φύλλα!
-Παίξαμε πάλι ομαδικά κατασκευάζοντας τη σπείρα του σαλιγκαριού με διάφορα παιχνίδια της τάξης και προσπαθήσαμε φυσώντας, να κυλήσουμε ένα μπαλάκι μέσα στη σπείρα.
-Μάθαμε να τραγουδάμε με κινήσεις το ” ο γεωργός πάει στον αγρό”.
-Με τα μήλα που περίσσεψαν από τα φρουτοσουβλάκια κάναμε μια νόστιμη μηλόπιτα!
– Στα Αγγλικά μάθαμε να παίζουμε bingo με εικόνες halloween και μάλιστα σε ομάδες, ενώ έγινε και μια καλή επανάληψη σε όσα διδάχθηκαν ως τώρα.
mde
nfd
΄΄ Ο Εγκέλαδος και οι πρακτικές αντιμετώπισης στο νηπιαγωγείο ΄΄
Νοέ 20243
-Η εβδομάδα ήταν αφιερωμένη στον σεισμό και τους τρόπους δράσης σε περίπτωση που χρειαστεί!!
-Γνωρίσαμε τον μύθο του Εγκέλαδου , τους τιτάνες και τις μάχες με τους θεούς του Ολύμπου!!
-Αποτυπώσαμε τον μύθο του Σεισμού σε αγγεία με τη θεά Αθηνά !
-Παρακολουθήσαμε οπτικοακουστικό υλικό στο διαδίκτυο και είδαμε αφίσες του ΟΑΣΠ.
-Ετοιμάσαμε τα σακίδια του σεισμού και ότι πρέπει να περιέχεται μέσα σε αυτό!
-Πραγματοποιήσαμε πείραμα Φυσικών Επιστημών για την κίνηση των τεκτονικών πλακών με μαρμελάδα και μπισκότα (τα οποία φάγαμε με το πρωινό μας)
-Γνωρίσαμε με παιγνιώδη τρόπο τους αριθμούς που πρέπει να καλέσουμε σε περίπτωση ανάγκης:
100, 199, 166 και τονίσαμε για το πρόβλημα για το οποίο καλούμε την αντίστοιχη υπηρεσία!
-Πραγματοποιήσαμε άσκηση σεισμού με χώρο συνάντησης την μπροστινή αυλή μας
-Στα αγγλικά μάθαμε για το 
Halloween , και τραγουδήσαμε trick or treat?
Halloween , και τραγουδήσαμε trick or treat?
΄΄ Παγκόσμια Ημέρα Προστασίας από Φυσικές Καταστροφές – Σεισμός ΄΄
Νοέ 20243
-Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Προστασίας από Φυσικές Καταστροφές και με ερέθισμα την παράσταση που είχαμε στο σχολείο μας, ασχοληθήκαμε όλη την εβδομάδα με το φαινόμενο του σεισμού και την αντιμετώπιση του.
-Μιλήσαμε για τα στρώματα του εσωτερικού της γης (φλοιό, μανδύα και πυρήνα) και τις τεκτονικές πλάκες, αναπαραστήσαμε με παιχνίδια της τάξης μια σεισμική δόνηση, αναφερθήκαμε στην κλίμακα Ρίχτερ και στο σεισμογράφο.
-Το σημαντικότερο είναι ότι μάθαμε τι κάνουμε την ώρα του σεισμού και αμέσως μετά. –Πραγματοποιήσαμε άσκηση ετοιμότητας με επιτυχία και τα παιδιά έλαβαν και βραβείο για αυτό.
-Αναφερθήκαμε και στο μύθο του Εγκέλαδου, παίξαμε παιχνίδια με τον γίγαντα Εγκέλαδο που βρυχάται και τα παιδιά προστατεύονταν με τις κινήσεις που έμαθαν, όταν ξυπνούσε.
-Ακόμη, ενημερωθήκαμε για ποια αντικείμενα πρέπει να περιέχει ένα σακίδιο σεισμού (ή έκτακτης ανάγκης) και πόσο χρήσιμο είναι να υπάρχει σε κάθε σπίτι.
-Ζωγραφίσαμε σε ελεύθερο σχέδιο τον Εγκέλαδο, δημιουργήσαμε με ζωγραφική και κολλάζ το σακίδιο του σεισμού και τα κινούμενα σπιτάκια .
-Στην ελεύθερη απασχόληση παίξαμε αυθόρμητα με τις beebots και τα φυσικά φαινόμενα και κάναμε γυμναστική με απόδοση των φιγούρων που είχαν τα καρεκλάκια μας, όταν σταματούσε η μουσική.
-Στα Αγγλικά, λόγω των ημερών μας έμαθε τις pumpkins και μας μύησε στο halloween με παιχνίδι και τραγούδια!
” Χρόνια πολλά Ελλάδα μας – 28η Οκτωβρίου 1940 ”
Οκτ 202427
Χρόνια πολλά Ελλάδα μας!!! Χρόνια πολλά σε όσους και όσες γιορτάζουν!!!
-Εβδομάδα αφιερωμένη στην 28η Οκτωβρίου 1940!
-Μέσα από ηχητικά και οπτικά ντοκουμέντα, εικόνες, μουσικές, προσπαθήσαμε να περάσουμε στα παιδιά τις έννοιες του πολέμου και της ειρήνης,
τις διαφορές ανάμεσα στις καταστάσεις που επικρατούν όταν υφίστανται αυτές οι δύο έννοιες…
-Τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν, ένιωσαν αυτές τις διαφορές, προτίμησαν μέσα από συζητήσεις το περιστέρι της Ειρήνης και όχι το κανόνι του πολέμου.
-Ζωγράφισαν με ποικίλα χρώματα αυτά που θα ήθελαν να πετάει το κανόνι ενός τανκ και το όπλο ενός στρατιώτη ( μπαλόνια, λουλούδια, καρδιές, πεταλούδες).
-Ακούγοντας το πολεμικό ανακοινωθέν της ημέρας εκείνης, σκεφτήκαμε να φωνάξουμε και εμείς μέσα από το δικό μας ραδιόφωνο ” ΟΧΙ & ΑΕΡΑ”!
-Μαζί με την ελληνική σημαία γνωρίσαμε και σημαίες άλλων χωρών και μάθαμε ότι είναι το σύμβολο κάθε χώρας και καθεμία σημαίνει κάτι για τον κάθε λαό.
Η έκπληξη όμως ήταν ότι οι σημαίες μπορούν και να τρώγονται!!! Είδαμε σημαίες κατασκευασμένες από τρόφιμα, τα οποία παράγονται στις αντίστοιχες χώρες!
-Κατασκευάσαμε αλεξιπτωτιστές, κάναμε παρέλαση και ακούσαμε εμβατήρια και τραγούδια της Σοφίας Βέμπο.
-Στα αγγλικά γνωρίσαμε τα καιρικά φαινόμενα και παίξαμε στην αυλή ομαδικά παιχνίδια.
– Είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την παράσταση “Ο Σίμος και ο σεισμός”, μια εμπνευσμένη και με ωραία ηχητικά και οπτικά εφέ,
που μας εισήγαγε στο φαινόμενο του σεισμού, ένα θέμα με το οποίο θα ασχοληθούμε την επόμενη εβδομάδα.
” Αξίες ζωής με σεβασμό, συνεργασία και ενσυναίσθηση ”
Οκτ 202420
Συνεχίσαμε την ενασχόληση με τα συναισθήματα και τις αξίες ζωής που πρέπει να καλλιεργούμε στα παιδιά, δουλέψαμε αρκετά με τις έννοιες του σεβασμού, της εμπιστοσύνης και της συνεργασίας και κυρίως με την ενσυναίσθηση.
-Μέσα από δραματοποίηση και συμβολικό παιχνίδι, τα παιδιά ανέλαβαν ρόλους, όπως της εγκύου και του ηλικιωμένου που χρειάζεται μία θέση στο λεωφορείο, της μητέρας με το μωρό που περιμένει στην ουρά στο μάρκετ, αλλά και στην άλλη πλευρά, των ανθρώπων που από σεβασμό δίνουν την θέση τους στα άτομα αυτά…
-Ακόμη σε ρόλο τυφλού – βοηθού ένιωσαν τι θα πει εμπιστοσύνη. Είδαμε σχετικά βίντεο και διαβάσαμε ανάλογα βιβλία που ενισχύουν αυτές τις στάσεις ζωής!
-Επεκτείνοντας τις δράσεις μας από την προηγούμενη εβδομάδα με την δύναμη της φιλίας και της αγάπης, είδαμε μια σύντομη ιστορία, την εχθρόπιτα και εμείς αποφασίσαμε να κάνουμε το αντίθετο… Την ΦΙΛΙΚΟΤΟΥΡΤΑ!!! Βρήκαμε τα υλικά για να την φτιάξουμε και την κάναμε μοναδική!
-Με καρδούλες σχεδιασμένες με αγάπη κατασκευάσαμε για την τάξη μας την κουρτίνα της αγάπης!
-Η Νίτσα η χελωνίτσα μας είπε την στενάχωρη περιπέτεια της, η οποία της δημιούργησε πληγές στην καρδούλα της και εμείς αποφασίσαμε να φτιάξουμε το βάζο με τα γλυκά λογάκια για να απαλύνουμε τον πόνο της.
-Τέλος, διαβάσαμε, συζητήσαμε και κατασκευάσαμε τα χρωματιστά χεράκια, γιατί μάθαμε ότι με τα χέρια μας μπορούμε να κάνουμε δεκάδες πράγματα, μάθαμε ότι τα χεράκια δεν χτυπάνε, τα χεράκια αγαπάνε!!!
-Διαβάσαμε για πρώτη φορά ένα βιβλίο στα αγγλικά, τη γνωστή Τελεία και προτρέψαμε τα παιδιά να ζωγραφίσουν their dots!!!
- Αρχική
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-“ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑ”
- ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2021-2022
- Επικοινωνία
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-«ΑΛΛΗΛΟΣΕΒΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ»
- Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-«Μικροί Μετεωρολόγοι» και «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους»
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-Οδική Ασφάλεια
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2022-23
- ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΕ 2η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 2022
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-23
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΙΕΠ!
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 3ου Νηπιαγωγείου Διαβατών
- ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2020-2021
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ 2023
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2021-22–ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-“ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ”
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΑΛΜΑΤΑΚΙΑ ΖΩΗΣ”
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΕΝΟΨΕΙ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ 2023
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΣΥΛΛΟΓΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΑΜΕΑ
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2023-2024—ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΕ 2η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 2023
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2023-24
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!!!
- ERASMUS PROW PERMA–ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ–ΑΞΙΕΣ: ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ, ΣΕΒΑΣΜΟΣ, ΕΙΡΗΝΗ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ–ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ της Σχολικής Μονάδας 2021-2022
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2012-2013 «ΤΟ ΝΕΡΟ…ΝΕΡΑΚΙ»
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: «ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ»
- ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΑΧΕΠΑ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ–«ΒΙΒΛΙΟ-ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΣ ΦΙΛΟΣ»
- '' Το κουκί και το ρεβύθι… ''
- 17η ΝΟΕΜΒΡΗ
- 25 ΜΑΡΤΙΟΥ
- 25η ΜΑΡΤΙΟΥ
- 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
- STEAM
- WEBEX
- ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
- ΑΜΕΑ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΧΑΡΤΙΟΥ
- ΑΝΟΙΞΗ
- ΑΠΟΚΡΙΕΣ
- ΑΡΙΘΜΟΙ
- Γενικά
- ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
- ΓΡΑΦΗ – ΑΝΑΓΝΩΣΗ
- ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- Δράσεις
- Εκδηλώσεις
- Εκπαιδευτικά προγράμματα
- ΕΛΙΑ
- ΕΛΙΑ-ΛΑΔΙ
- ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΣ ΦΙΛΟΣ
- ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- ΕΣΥ ΤΟ ΗΞΕΡΕΣ ΟΤΙ….
- ΖΩΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ !!
- Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
- Η ΓΩΝΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ
- Ημέρα Αθλητισμού
- ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
- ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!
- ΜΕΡΑ-ΝΥΧΤΑ
- ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ
- ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΜΟΥΣΙΚΗ
- ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
- Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ
- Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
- ΟΔΗΓΙΕΣ COVID
- ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ
- ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΜΕΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΤΑΞΙΔΙ
- ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
- ΠΑΣΧΑ
- ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΒΙΒΛΙΟ
- ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
- Πρόγραμμα Erasmus
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS PROW PERMA
- ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ
- ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
- ΣΕΙΣΜΟΣ
- ΣΠΟΡΑ-ΑΛΕΥΡΙ-ΨΩΜΙ
- ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ
- ΣΧΗΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ
- ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ-ΜΙΚΡΟΙ ΚΗΠΟΥΡΟΙ
- ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
- ΤΑ ΕΡΓΑ ΜΟΥ
- ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
- ΧΕΙΜΩΝΑΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- ΧΡΩΜΑΤΑ
- Χωρίς κατηγορία