ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
Πολυτεχνείο, εκλογές και φύτεμα στην τάξη μας !!
Νοέ 202219
Εκλογές, φυτέματα και κουρέματα περιλάμβανε η προηγούμενη εβδομάδα!
– Οι υποψήφιοι έφτιαξαν τα ψηφοδέλτια τους και έβγαλαν λόγο. Βάψαμε και μεταμορφώσαμε ένα χαρτόκουτο σε κάλπη. Συνθέσαμε την εφορευτική μας επιτροπή.
Σε γράφημα αποτυπώσαμε τα αποτελέσματα της ψηφοφορίας. Και κάπως έτσι μάθαμε την αξία της δημοκρατίας.
– Διαβάσαμε την ” Ντενεκεδούπολη “, δημιουργήσαμε τις δικές μας κούκλες και παίξαμε κουκλοθέατρο.
– Μιλώντας για τη σπορά υποδεχθήκαμε στην τάξη μας την κ. Αθηνά και την κ. Βάσω ( μανούλες της τάξης) και αφού φτιάξαμε λίπασμα (κομπόστ) με υλικά που είχαμε φέρει από το σπίτι, φυτέψαμε σπόρους στο θερμοκήπιο μας και σποριόφυτα σε ατομικά ποτηράκια και σε ζαρντινιέρα. Ελπίζουμε να φάμε σύντομα μαρουλοσαλάτα !
– Τέλος, γνωρίσαμε τις φίλες της κ. Νίνας την Σούλα , Κούλα, Νούλα, Βούλα και τον Ρούλη, οι οποίες είναι κούκλες από ποτηράκια και χρειάζονταν κούρεμα. Έτσι εξασκηθήκαμε και στο κόψιμο με ψαλίδι χωρισμένοι σε ομάδες.
” Ο Νοέμβρης μας μαθαίνει την ελιά και το λάδι ”
Νοέ 202212
Στα πλαίσια του προγράμματος με θέμα συζήτησης την ελιά και το λάδι, αναφερθήκαμε στην χρησιμότητα και τα οφέλη της ελιάς, στις μεθόδους συγκομιδής της, σε αινίγματα και λαϊκές εκφράσεις, καθώς επίσης και σε σύνθετες λέξεις σχετικές με την ελιά και το λάδι.
Παρατηρήσαμε τον πίνακα ζωγραφικής του Θεόφιλου. Τον αξιοποιήσαμε διδακτικά: Γίναμε και εμείς ζωγράφοι και δημιουργήσαμε 2 μεγάλους ομαδικούς πίνακες, αλλά και ατομικά έργα…. και το καλύτερο; Μπήκαμε μέσα στον πίνακα!
Γίναμε για λίγο αγρότες και στην μεγάλη αίθουσα του σχολείου μας αναπαραστήσαμε το λιομάζωμα!!! Αφού διαπιστώσαμε ότι τα δέντρα μας είναι γεμάτα με ελιές, στρώσαμε το λιόπανο, πήραμε τα ραβδιστικά μας και ραβδίσαμε τις ελιές. Έπειτα έγινε η συγκομιδή στα καλάθια. Παρακολουθήσαμε video μαζέματος ελιών στα παλιά τα χρόνια αλλά και στη σύγχρονη εποχή. Την μεταφορά τους στο ελαιοτριβείο και την διαδικασία παραγωγής του λαδιού.
Διαβάσαμε το βιβλίο “Αθήνα, η πόλη της Αθηνάς”, τον γνωστό μύθο σχετικά με την διαμάχη μεταξύ της Αθηνάς και του Ποσειδώνα για την ονομασία της πόλης. Μάθαμε το τραγουδάκι για την ελιά “Δεντράκι ευλογημένο”.
Γίναμε αθλητές και το έπαθλο μας, στεφάνι ελιάς όπως στην αρχαιότητα. Δοκιμάσαμε διάφορα είδη ελιών και φάγαμε και ψωμάκι με λαδάκι και ρίγανη, ή ζάχαρη όπως οι παππούδες όταν πήγαιναν στο χωράφι… Ψάξαμε στην αυλή μας να βρούμε το μοναδικό δέντρο ελιάς που έχουμε και το αγκαλιάσαμε όλοι μαζί με αγάπη!
Παρασκευάσαμε και peeling/scrub για τις μαμάδες μας με παρθένο ελαιόλαδο, καστανή ζάχαρη και κανέλα!
Αυτή την εβδομάδα επίσης, σχεδόν ολοκληρώσαμε τη θεματική με την Κυκλοφοριακή Αγωγή, αντιστοιχίζοντας πινακίδες ΚΟΚ με σχήματα, συνθέσαμε λωρίδες εικόνων και λέξεων σε παζλς (ποδήλατο, αυτοκίνητο, μηχανή) και κατασκευάσαμε ατομικά πάζλ για το σπίτι.
Ακόμη παίξαμε, ζωγραφίσαμε, καλλιτεχνήσαμε με τη βροχή και τις ομπρέλες!
Και ξεκινήσαμε και δραστηριότητες με τα γεωμετρικά σχήματα! Μιλήσαμε γενικά για τα χαρακτηριστικά τους (γωνίες, πλευρές), συγκεντρώσαμε σε ομάδες αντικείμενα της τάξης που έχουν το σχήμα τρίγωνου, τετράγωνου, κύκλου, ορθογώνιου, σε ζευγαράκια δημιουργήσαμε κύκλους μέσα σε κύκλο και ανακαλύψαμε όλα τα τρίγωνα που βρίσκονται μέσα στον πίνακα του Kandinsky.
΄΄Ο Νοέμβρης των φθινοπωρινών φύλλων …΄΄
Νοέ 202211
Νοέμβριος και ο καιρός πλέον φθινοπωρινός έντονα. Αφορμή λοιπόν να ασχοληθούμε με διάφορες σχετικές δραστηριότητες:
– Μαζέψαμε φύλλα διαφόρων χρωμάτων και μεγεθών, χωριστήκαμε στις ομάδες μας και κάναμε ομαδοποιήσεις και σειροθετήσεις. ( μαθηματικά)
– Στα εικαστικά κάναμε τυπώματα με φύλλα αλλά μάθαμε και την τεχνική της απομόνωσης.
– Γνωρίσαμε τα θερμά και τα ψυχρά χρώματα και ζωγραφίσαμε ανάλογα σε φύλλο εργασίας που μοιάζει με βιτρό.
– Διαβάσαμε το βιβλίο ” Ο κλέφτης των φύλλων “ και σταμάτησα την ανάγνωση πριν το τέλος και πριν αποκαλυφθεί ο αληθινός κλέφτης. Έτσι, τα παιδιά έγιναν αστυνομικοί και έκαναν υποθέσεις για τον πιθανό ένοχο. ( ανάπτυξη προφορικού λόγου)
– Μιλήσαμε για τα 3 βασικά σχήματα και αναζητήσαμε μέσα στην τάξη αντικείμενα με το ίδιο σχήμα.
– Χρησιμοποιώντας τα σχήματα που έχουμε στην τάξη μεταμορφώσαμε τους κύκλους, τα τρίγωνα και τα τετράγωνα σε διάφορα αντικείμενα.
– Σχεδιάσαμε τον κύριο Κυκλάκια, Τρίγωνου και Τετραγωνάκι με τις χοντρές κοιλιές κι έπειτα σκεφτήκαμε τι είχε φάει ο καθένας κι έγινε έτσι η κοιλιά του.
– Παίξαμε με το υλικό της ψυχοκινητικής και αναπτύξαμε την αδρή μας κινητικότητα.
– Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είδαμε βίντεο για τη σημασία της φωτεινότητας των ρούχων όταν περπατάμε στο σκοτάδι και κάναμε το αντίστοιχο φύλλο εργασίας.
Ο ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
Οκτ 202228
Έγινε ο εορτασμός της 28ης Οκτωβρίου και η γιορτή του πολιούχου της πόλης μας.-Διαβάσαμε το “Κανόνι της Ειρήνης” της Φρ. Χατόγλου, το οποίο ενθουσίασε τα παιδιά και μας έδωσε αφορμή να συζητήσουμε τα καλά της Ειρήνης και τα άσχημα του Πολέμου. Μελετώντας εικόνες πολέμου τα παιδιά προβληματίστηκαν και σκέφτηκαν τι συμβαίνει στον κόσμο σε περίπτωση πολέμου. Κι επειδή δεν θέλουμε εμείς να βλέπουμε τέτοιες εικόνες, αποφασίσαμε να αλλάξουμε τα πράγματα: ο στρατιώτης δεν πυροβολεί με σφαίρες αλλά με καραμέλες και γκοφρέτες, το βομβαρδιστικό αεροπλάνο δεν πετάει ρουκέτες αλλά μπάλες και μπαλόνια, το τανκ δε ρίχνει βόμβες αλλά λουλούδια και γλειφιτζούρια….
-Ζωγραφίσαμε το σύμβολο της Ειρήνης, σημαιούλες και γράψαμε τα ονόματά τους, είδαμε σχετικά βίντεο με τα γεγονότα της εποχής μέσα από παιδική αφήγηση, τραγουδήσαμε το Ντούτσε, τα ΝΑΙ και τα ΟΧΙ της ειρήνης και του πολέμου (σε ρυθμό Κηλαηδόνη), κάναμε παρέλαση με καμάρι και περηφάνια.
-Μιλήσαμε για τον Άγιο Δημήτριο και το βίο του και κάναμε μια καλλιτεχνία: στην τηλεόρασή μας με τίτλο εκπομπής: “26 Οκτωβρίου: Ποιος γιορτάζει σήμερα;” χρωματίσαμε τον άγιο και σχεδιάσαμε τον ολοδικό μας Λευκό Πύργο .
Χρόνια πολλά και ελεύθερα ΕΛΛΑΔΑ μας
” Ο Οκτώβριος του Φθινοπώρου …”
Οκτ 202222
Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε διεξοδικά με το Φθινόπωρο…
– Παρατηρήσαμε τα φύλλα που μαζέψαμε την προηγούμενη βδομάδα, τα χρώματά τους, μιλήσαμε για τα φυλλοβόλα και αειθαλή δέντρα. Τυπώσαμε αληθινά φύλλα με σφουγγάρια. -Αναφερθήκαμε στα πρωτοβρόχια και πόσο χρήσιμα είναι για τους αγρότες. Γνωρίσαμε τον τρόπο που οργώνουν και σπέρνουν οι γεωργοί, κατασκευάσαμε τον παλιό και σύγχρονο τρόπο οργώματος με παιχνίδια από την τάξη, φυτέψαμε σπόρους φακής στα κεσεδάκια μας. Μιλήσαμε για τα ζώα που ετοιμάζονται να πέσουν σε χειμερία νάρκη, βάλαμε αγκάθια στον σκαντζόχοιρο με την τεχνική του πιρουνιού.
-Σε κινητικό παιχνίδι διάκρισης αναγνωρίσαμε και επιλέξαμε εικόνες από τις 4 εποχές υπό τη συνοδεία της μουσικής του Vivaldi.
-Συγκεντρώσαμε φρούτα της εποχής για να τα δείξουμε στον Γκούφη, τη μασκότ των αγγλικών και έπειτα φτιάξαμε φρουτοσουβλάκια και τα φάγαμε.
– Κάναμε αστείες φατσούλες, συνθέτοντας μάτια, μύτες, στόματα σε αλλόκοτη μορφή για να διασκεδάσουμε.
-Στο τέλος της βδομάδας ξεκινήσαμε να συζητάμε για τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου. Αναπαραστήσαμε την κατοχή της Ελλάδας από τον εχθρό (τη ζήλευαν όλοι και θέλαν να την κάνουνε δική τους), δραματοποιήσαμε την ιστορία με τους γίγαντες και τους νάνους που συμβολίζει τη δύναμη ψυχής και τη νίκη. Είπαμε τα ΝΑΙ της ειρήνης και τα ΟΧΙ του πολέμου και τραγουδήσαμε αντίστοιχο τραγούδι.
-Παίξαμε memory cards με ζευγάρια διαφόρων χωρών, όπου τα παιδιά αντιστοίχισαν πρώτα τα όμοια ονόματα χωρών για να αποκαλυφθούν στη συνέχεια οι σημαίες. Είδαμε και σημαίες που τρώγονται!!!! Γλυκές και αλμυρές!
-Στα αγγλικά παίξαμε με τα φθινοπωρινά φύλλα και τα χρώματά τους, μετρώντας ταυτόχρονα.
” Ο Οκτώβριος της Ειρήνης και της Ελλάδος μας ”
Οκτ 202221
Πολλές οι δραστηριότητές μας στον Οκτώβρη :
– Γνωρίσαμε την ελληνική σημαία, παίξαμε το γνωστό παιχνίδι μνήμης με σημαίες διαφόρων κρατών, συμπληρώσαμε το αντίστοιχο φύλλο εργασίας, προγραμματίσαμε και οδηγήσαμε τον Κόλμπι (ποντικάκι-ρομποτάκι) στην ελληνική σημαία.
– Αφηγηθήκαμε την ιστορία “Ο γίγαντας κι ο νάνος ” της Γαλάτειας Σουρέλη κι έπειτα τα παιδιά την δραματοποίησαν. Η συγκεκριμένη ιστορία μας θυμίζει τη νίκη της Ελλάδας ( νάνος) απέναντι στην Ιταλία και τη Γερμανία ( γίγαντες).
– Μιλήσαμε για την Ειρήνη, διακοσμήσαμε το σήμα της ειρήνης και σημειώσαμε επάνω στο σύμβολο της ειρήνης-περιστέρι λέξεις που θυμίζουν ειρήνη και όχι πόλεμο.
– Τα παιδιά σχεδίασαν το ΟΧΙ χρησιμοποιώντας τέμπερες και τα δαχτυλάκια τους. Ανακάλυψαν μάλιστα ότι είναι μια πολύ εύκολη λέξη και συνέχισαν να τη γράφουν και μόνα τους.
– Συνεχίσαμε στα εργαστήρια δεξιοτήτων να μιλάμε για το ποδήλατο και δημιουργήσαμε μια αφίσα με τον εξοπλισμό του σωστού ποδηλάτη. Επίσης, φτιάξαμε μια ζωγραφιά-παζλ σχετικά με το ποδήλατο.
– Σε ατομικό φύλλο εργασίας ξεμαλλιάσαμε μικρά ανθρωπάκια καθώς εξασκηθήκαμε στα διάφορα είδη γραμμών.
– Χωριστήκαμε σε ομάδες με σκοπό να αρχίσουμε να δουλεύουμε ομαδοσυνεργατικά . Η κάθε ομάδα αποφάσισε το όνομα της με βάση το αγαπημένο φρούτο της πλειοψηφίας. Έπειτα, κάθε παιδί σχεδίασε το φρούτο σε ένα κομμάτι παζλ. Όλα τα κομμάτια κάθε ομάδας στο τέλος ενώθηκαν, ώστε να δείξουμε ότι αυτό σημαίνει ομάδα: η ένωση και το δέσιμο.
– Στα αγγλικά, μάθαμε τα χρώματα και παίξαμε σε φθινοπωρινούς ρυθμούς με χρωματιστά φύλλα.
” Πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής ”
Οκτ 202215
Ολοκληρώνοντας το Εργαστήριο Δραστηριοτήτων Εκπαίδευσης Οδικής Ασφάλειας για το Νηπιαγωγείο,
έγινε οργανωμένη επίσκεψη στο πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής Ευόσμου….
” Ένας Οκτώβρης γεμάτος παιχνίδια, δράσεις για τα ζωάκια και Οδική ασφάλεια ”
Οκτ 202210
Στον Οκτώβρη μας, συνεχίζουμε τις δραστηριότητές μας με πολύ κέφι και έμπνευση :
– Με κέφι παίζουμε με το όνομά μας.
– Συζητήσαμε για το αγαπημένο μας ζωάκι, είδαμε ένα βίντεο με πατημασιές ζώων και σε αντίστοιχο φύλλο εργασίας αντιστοιχίσαμε το κάθε ίχνος με το ζώο που του ανήκει.
-“Ελευθερώσαμε” ζώα που είχαν μπλεχτεί σε παγίδες κυνηγών (τυλιγμένα σε λαστιχάκια) και εξασκήσαμε τη λεπτή μας κινητικότητα.
– Για τον ίδιο λόγο ταΐσαμε ζωάκια, περνώντας δημητριακά-δαχτυλίδια σε ξυλάκια από σουβλάκι.
– Παίξαμε με το μαγικό πανί κουνώντας το ρυθμικά με τη μουσική. Όταν έπεφταν κάτω τα ονόματα μας, ψάχναμε να τα βρούμε.
– Ασχοληθήκαμε με κάποιες χωρικές έννοιες.
– Παίξαμε με τις κούκλες κουκλοθεάτρου τον μύθο της πέρδικας και της κουκουβάγιας. Έπειτα, οι μανούλες μας ζωγράφισαν τη δική τους μικρή κουκουβάγια κι εμείς στην ολομέλεια έπρεπε να μαντέψουμε ποιος είναι ο καθένας με βάση τα χαρακτηριστικά του προσώπου του.
– Τέλος, ξεκινήσαμε να δουλεύουμε τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με θέμα την Οδική ασφάλεια. Μέσα από κινητικά παιχνίδια γίναμε οδηγοί και πεζοί και κινηθήκαμε ανάλογα με τους φωτεινούς σηματοδότες. Φυσικά συμπληρώσαμε και τα αντίστοιχα φύλλα εργασίας.
” Παίζουμε και γνωριζόμαστε, μιλάμε για τα ζώα και αρχίζουμε την κυκλοφοριακή αγωγή ”
Οκτ 20228
Μπήκαμε στον Οκτώβρη και συνεχίζουμε :
-συνέχεια χωρικών εννοιών με ψυχοκίνηση και εμπέδωση μέσα από φύλλο εργασίας (μέσα-έξω, κάτω-πάνω, δίπλα, ανάμεσα)
–αναγνώριση, εκμάθηση ονομάτων μέσα από διασκεδαστικά παιχνίδια (ο μικρός εξερευνητής/τρια ψάχνει μες στο ρύζι το όνομά του, τηγανητά αβγά για όλους) και χειροτεχνία με σύνθεση ονόματος (το κάστρο των ιπποτών και πριγκιπισσών, το λεωφορείο ή το τρένο του οδηγού …)
–αναγνώριση του αρχικού γράμματος του ονόματός μας με τη βοήθεια του beebot
-Παγκόσμια ημέρα προστασίας των ζώων, με ιστορίες, δραματοποίηση, έργα τέχνης για προβληματισμό και αναφορά των αναγκών των ζώων από τα παιδιά-αποτύπωση στο χαρτί με ζωγραφική
-Έναρξη του Α` Θεματικού Κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με την ενότητα “Οδική ασφάλεια”
–Πρώτοι κανόνες Κυκλοφοριακής Αγωγής για οδηγούς και πεζούς με συζήτηση, βιώματα και συμβολικό παιχνίδι.
Στα Αγγλικά μάθαμε το τραγούδι “I love my school”, παίξαμε το παιχνίδι “Goofy says” με στόχο να κινούμαστε σε διάφορους χώρους με βάση τις εντολές του σκύλου Goofy και τη δεύτερη μέρα ο “Pete the cat” μας έμαθε τα χρώματα στα αγγλικά με τα καινούρια του παπούτσια που άλλαζαν χρώμα.
4 Οκτωβρίου – Παγκόσμια ημέρα Ζώων
Οκτ 20224
Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων και είχαμε τη χαρά να επισκεφθούν διάφορα ζωάκια στην τάξη μας!
Βγάλαμε λοιπόν τις δικές μας αναμνηστικές φωτογραφίες!
Δείτε τα αγαπημένα μας ζώα…
- Αρχική
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-“ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑ”
- ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2021-2022
- Επικοινωνία
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-«ΑΛΛΗΛΟΣΕΒΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ»
- Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-«Μικροί Μετεωρολόγοι» και «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους»
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-Οδική Ασφάλεια
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2022-23
- ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΕ 2η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 2022
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-23
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΙΕΠ!
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 3ου Νηπιαγωγείου Διαβατών
- ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2020-2021
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ 2023
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2021-22–ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-“ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ”
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΑΛΜΑΤΑΚΙΑ ΖΩΗΣ”
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΕΝΟΨΕΙ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ 2023
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΣΥΛΛΟΓΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΑΜΕΑ
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2023-2024—ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΕ 2η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 2023
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2023-24
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!!!
- ERASMUS PROW PERMA–ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ–ΑΞΙΕΣ: ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ, ΣΕΒΑΣΜΟΣ, ΕΙΡΗΝΗ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ–ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ της Σχολικής Μονάδας 2021-2022
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2012-2013 «ΤΟ ΝΕΡΟ…ΝΕΡΑΚΙ»
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: «ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ»
- ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΑΧΕΠΑ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ–«ΒΙΒΛΙΟ-ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΣ ΦΙΛΟΣ»
- '' Το κουκί και το ρεβύθι… ''
- 17η ΝΟΕΜΒΡΗ
- 25 ΜΑΡΤΙΟΥ
- 25η ΜΑΡΤΙΟΥ
- 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
- STEAM
- WEBEX
- ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
- ΑΜΕΑ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΧΑΡΤΙΟΥ
- ΑΝΟΙΞΗ
- ΑΠΟΚΡΙΕΣ
- ΑΡΙΘΜΟΙ
- Γενικά
- ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
- ΓΡΑΦΗ – ΑΝΑΓΝΩΣΗ
- ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- Δράσεις
- Εκδηλώσεις
- Εκπαιδευτικά προγράμματα
- ΕΛΙΑ
- ΕΛΙΑ-ΛΑΔΙ
- ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΣ ΦΙΛΟΣ
- ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- ΕΣΥ ΤΟ ΗΞΕΡΕΣ ΟΤΙ….
- ΖΩΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ !!
- Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
- Η ΓΩΝΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ
- Ημέρα Αθλητισμού
- ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
- ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!
- ΜΕΡΑ-ΝΥΧΤΑ
- ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ
- ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΜΟΥΣΙΚΗ
- ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
- Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ
- Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
- ΟΔΗΓΙΕΣ COVID
- ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ
- ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΜΕΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΤΑΞΙΔΙ
- ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
- ΠΑΣΧΑ
- ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΒΙΒΛΙΟ
- ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
- Πρόγραμμα Erasmus
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS PROW PERMA
- ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ
- ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
- ΣΕΙΣΜΟΣ
- ΣΠΟΡΑ-ΑΛΕΥΡΙ-ΨΩΜΙ
- ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ
- ΣΧΗΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ
- ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ-ΜΙΚΡΟΙ ΚΗΠΟΥΡΟΙ
- ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
- ΤΑ ΕΡΓΑ ΜΟΥ
- ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
- ΧΕΙΜΩΝΑΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- ΧΡΩΜΑΤΑ
- Χωρίς κατηγορία