ΜΕΡΑ-ΝΥΧΤΑ
«Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού»
Μαρ 202312
Αυτή την εβδομάδα ολοκληρώσαμε την ενασχόλησή μας με την ενότητα «STEM…Και η Γη γυρίζει…».
Παρακολουθήσαμε τον γνωστό Μύθο του Φαέθοντα και συζητήσαμε για τα οφέλη του ήλιου (φως, ζέστη, βιταμίνη D) αλλά και τις ζημιές που προκαλεί ( εγκαύματα, ξηρασία, φωτιές). Βγήκαμε στην αυλή και παίξαμε με τις σκιές. Αρκετά παιδιά εκδήλωσαν ενδιαφέρον να ζωγραφίσουν και να αποτυπώσουν σκιές διαφόρων αντικειμένων στο χαρτί.
Ολοκληρώσαμε και τους καλλιτεχνικούς μας πίνακες «Μέρα-Νύχτα» με τυπώματα από σφουγγάρια, πουαντιγιέ και χρυσόσκονες.
-Συνεχίσαμε να δουλεύουμε με την αξία του σεβασμού και με τη δεξιότητα-σωστή συμπεριφορά γύρω από τον έλεγχο της φωνής μας σε διάφορα πλαίσια.
Μάθαμε το τραγούδι του σεβασμού, φτιάξαμε φωνόμετρα για το σπίτι, αντιστοιχίσαμε εικόνες από τη ζωή με τα ανάλογα επίπεδα φωνής, σχεδιάσαμε τις φατσούλες στις 4 φιγούρες που αντιστοιχούν στα 4 επίπεδα φωνής και διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο «Βασιλιάς Φωνακλάς, γαλήνη (δεν) βρίσκει».
-Στα Αγγλικά μάθαμε τα μέσα μεταφοράς και με αφορμή ένα τέλειο τραγούδι, τα παιδιά ζωγράφισαν σε ελεύθερο σχέδιο τα πολύχρωμα αυτοκίνητα του τραγουδιού μαζί με τα φρούτα και λαχανικά που αγόραζε ο οδηγός. Δηλ. συνδυασμός μέσων μεταφοράς-χρωμάτων και φρούτων /λαχανικών. Έμεινα άφωνη!
-Το πιο σημαντικό όμως μέρος της βδομάδας ήταν η αναφορά στην 6η Μαρτίου-«Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού» και η άκρως ενδιαφέρουσα συζήτηση που είχαμε με τα παιδιά. Μέσα από δραματοποίηση αληθινών περιστατικών, ανάγνωση βιβλίων ( Ο νταής του σχολικού- Η Μόνα η χελώνα στο καινούριο σχολείο) και βίντεο τα παιδιά συνειδητοποίησαν την ανάγκη καταπολέμησης της σχολικής βίας αλλά και το πόσο σημαντικό είναι να μιλάμε και να ζητάμε βοήθεια!
Δραστηριότητα Κώδικα για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού !
Προχωρήσαμε σε ομαδοσυνεργατικές δουλειές δημιουργώντας αφίσες με ένα μοναδικό μήνυμα-σύνθημα!
Κάθε ομάδα είχε να λύσει τον μυστικό κώδικά της για να ανακαλύψει το δικό της σύνθημα (είχε προηγηθεί διάλογος και προτάσεις για τα συνθήματα).
Όλοι μαζί συνεργάστηκαν όμορφα, έλυσαν τον κώδικα, διάβασαν το σύνθημά τους και διακόσμησαν την αφίσα με ζωγραφιές που έδειχναν κάτι απ` αυτά που συζητήσαμε.
Όλες οι αφίσες παρουσιάστηκαν στην ολομέλεια και κάθε ομάδα φώναξε το σύνθημά της δυνατά! Η ατομική εργασία είχε ένα συνονθύλευμα μηνυμάτων: ΝΑΙ ΣΤΟ ΦΙΛΟ—ΟΧΙ ΣΤΟ ΞΥΛΟ!
Η Σαρακοστή μας ταξιδεύει στο φως και στις σκιές….
Μαρ 20234
Μετά τις Απόκριες , γνωρίσαμε την κ .Σαρακοστή και τα νηστίσιμα φαγητά. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με κάποιες γεύσεις. Ειδικά το ταχίνι με το κακάο έγινε ανάρπαστο!
– Συνεχίζοντας τα εργαστήρια δεξιοτήτων και μιλώντας για τον ήλιο, αναφερθήκαμε στις θετικές και αρνητικές συνέπειες που έχει η ηλιακή ακτινοβολία στη ζωή μας.
– Παίξαμε όμως πολύ και με το φως και τις σκιές. Με ένα σεντόνι κι έναν προβολέα πειραματιστήκαμε και διασκεδάσαμε. Επίσης, φτιάξαμε απλούς “προτζέκτορες” με ρολά χαρτιού υγείας, μεμβράνη και ζωγραφιές, τις οποίες προβάλλαμε στον τοίχο και το ταβάνι.
– Εισάγαμε τα παιδιά στην επόμενη αξία του προγράμματος που δουλεύουμε, η οποία είναι ο σεβασμός και συγκεκριμένα η ρύθμιση της έντασης της φωνής μας. Έτσι, γνωρίσαμε τον Κο. Φασαριόζο, την Κα. Ησυχία, τον Κο. Ψιθυριστούλη και την Κα. Κανονικούλα…
ΚΑΛΕΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΜΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΚΕΦΙ ΚΑΙ ΧΟΡΟ !!!
Φεβ 202324
Τρελή αποκριάτικη βδομάδα!!!!!
Μάσκες, καπέλα, ινδιάνοι, κλόουν, σοκολατοβροχή όπως στο Πατρινό καρναβάλι,
ψάρεμα καραμέλας μέσα στην άχνη,
ξέφρενο πάρτι με χορό και παιχνίδι, πολύ παιχνίδι με μουσικές και γέλια!!!
Τι να σας πρωτοπεριγράψουμε ;;; Γεμίσαμε με χρώματα,χαμόγελα και υπέροχες ζαβολιές …
Οι φωτογραφίες μιλούν από μόνες τους!!!!
Η κα Νίνα Ζαφειρίου μας παρουσίασε διαδραστικά το υπέροχο βιβλίο της “Η ονειροπαγίδα”, με την ενεργή συμμετοχή όλων των παιδιών.
Το απολαύσαμε, και σαν γελαστά λουλούδια και λυπημένα δεντράκια ζωγραφίσαμε ονειροπαγίδες και τους ”εφιάλτες μας” για να παγιδευτούν μέσα σ` αυτήν!
Καλό τριήμερο και καλά κούλουμα !
ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ….
”ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΜΕ ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ”
Φεβ 202319
Αυτή τη βδομάδα συνδέσαμε το διάστημα και τις Αποκριές και το απολαύσαμε!
– Φτιάξαμε ιπτάμενους δίσκους με χάρτινα πιάτα και καπάκια ποτηριών.
– Δημιουργήσαμε τους δικούς μας φανταστικούς πλανήτες και γίναμε λεξιπλάστες!
– Μάθαμε πώς δημιουργείται η εναλλαγή μέρας και νύχτας. Έπειτα ζωγραφίσαμε σε φιλμάκι όσα κάνουμε την ημέρα και όσα τη νύχτα και γίναμε φωτογράφοι στιγμών.
– Ντυθήκαμε εξωγήινοι με αυτοσχέδιες στολές και μάσκες.
– Χορέψαμε τον “Χορό της σκούπας” αλλά και “Πως το τρίβουν το πιπέρι “.
– Παίξαμε αστεία κινητικά παιχνίδια.
΄΄Εξωγήινο ταξίδι και Τσικνοπέμπτη με χορούς ΄΄
Φεβ 202317
Μια βδομάδα πλούσια σε μυρωδιές, γεύσεις, χρώματα, χορούς και μουσικές, φαντασία και χαρά!
Ξεκινήσαμε με την κατασκευή ομαδικού κολάζ με το ηλιακό σύστημα και το γαλαξία μας φτιαγμένα όλα από τα παιδιά, που βρήκε περίοπτη θέση στο κουκλόσπιτό μας. Συζητήσαμε και φανταστήκαμε τον δικό μας πλανήτη, τον ζωγραφίσαμε με τέμπερες και του δώσαμε το δικό του όνομα. Στον πλανήτη αυτόν θα προσγειώνονται τα διαστημόπλοια που κατασκευάστηκαν από τα παιδιά και τους γονείς στο σπίτι.
Δοκιμάσαμε να ταξιδέψουμε σε διάφορους πλανήτες με τη βοήθεια της μικρής μέλισσας Beebot (ρομποτική) και τα καταφέραμε όλοι! Παίξαμε με το αυτοσχέδιο επιτραπέζιο παιχνίδι “Ποιος θα φτάσει πρώτος στο φεγγάρι;” και διάφορα παιχνίδια ψυχαγωγίας με μπαλόνια.
Και αφού είμαστε στην καρδιά των Αποκριών τι θα μασκαρευόμασταν με βάση τα παραπάνω; Σε εξωγήινους φυσικά! Τα παιδιά στόλισαν με φαντασία τις μάσκες τους και φόρεσαν και πράσινες στολές.
Μαθαίνουμε τραγούδια χαρούμενα, όπως “Ο κλόουν” που είναι και τηγανοπατατάς και σαλτσομακαρονάς!
Αναφερθήκαμε σε φιγούρες της Comedia del arte (Αρλεκίνος, Κολομπίνα και Πιερότος) και την αιώνια πεινασμένη αγάπη τους, αλλά και στον παραδοσιακό γελωτοποιό ή Φασουλή που διασκέδαζε τον κόσμο. Αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε το αστείο καπέλο του και να βάψουμε τα πρόσωπά μας με στυλ!
Τέτοιες μέρες δε λείπουν και οι παραδοσιακοί αποκριάτικοι χοροί! Επιδοθήκαμε λοιπόν στο να τρίβουμε το πιπέρι (“Πώς το τρίβουν το πιπέρι”) και να μαζεύουμε κουκιά (“Τα κουκιά”). Αλλά μάθαμε να χορεύουμε και με μια σκούπα όταν δεν βρίσκουμε ντάμα ή καβαλιέρο (“Ο χορός της σκούπας”)!
Την Τσικνοπέμπτη στήσαμε γλέντι τρικούβερτο , ψήσαμε πολλά πολλά σουβλάκια και σουτζουκάκια και τα παιδιά το απόλαυσαν !!
Και αφού φάγανε τα “αρκούδια” και δεν ήταν πια νηστικά, το ρίξανε στο χορό μαζί με τις μανούλες που ήρθαν να βοηθήσουν!
Ήταν όλα υπέροχα και θα συνεχίσουμε με τρέλα στην εβδομάδα της Αποκριάς !
“ΚΑΙ Η ΓΗ ΓΥΡΙΖΕΙ….” – Φεβρουάριος και Εργαστήρια δεξιοτήτων – steam
Φεβ 202312
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-STEAM
Ξεκινήσαμε λοιπόν αυτή τη βδομάδα ένα project που ενθουσιάζει τα παιδιά με πολλούς τρόπους!
Μέσα από αναγνωστικές, μαθηματικές, ψυχοκινητικές δραστηριότητες, τραγούδια,
κατασκευές, βιβλία, ψηφιακά μέσα, προσεγγίσαμε το ηλιακό σύστημα, τους πλανήτες με τα χαρακτηριστικά τους.
Μιλήσαμε για το φεγγάρι, τη ζωή των αστροναυτών μέσα στο διαστημόπλοιο, τα αστέρια και τους κομήτες…
Το ΠΛΑΝΗΤΑΡΙΟ που επισκέφτηκε το σχολείο μας, επισφράγισε μαγικά το ταξίδι μας στο διάστημα
με τους αστερισμούς και τους πλανήτες σε εικονική πραγματικότητα !
Και φυσικά, το ταξίδι συνεχίζεται….
Φεβρουάριος – Steαm και η γη γυρίζει…
Φεβ 202312
Είμαστε στον 3ο Θεματικό Κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων !!
– Με την τεχνική της ιδεοθύελλας καταγράψαμε όσα θέλουμε να μάθουμε για τους πλανήτες και το διάστημα.
– Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο και παίξαμε κινητικά παιχνίδια με τη θέση των πλανητών στο ηλιακό μας σύστημα.
– Μάθαμε το ποίημα του Ο.Ελυτη “Ο ήλιος ο ηλιάτορας” και φτιάξαμε τους δικούς μας ήλιους με ακτίνες από πιρούνια.
– Σχεδιάσαμε το φεγγάρι και γίναμε αστροναύτες.
– Επίσης, φτιάξαμε τη γη με τέμπερες και τυπώματα από μπαλόνια.
– Μάθαμε να μετράμε αντίστροφα και εκτοξεύσαμε τους πυραύλους που είχαμε φτιάξει στο σπίτι.
– Κατασκευάσαμε όμως κι άλλους μικρούς πυραύλους, οι οποίοι πέταξαν με ένα απλό φύσημα στο καλαμάκι….
Και το πρόγραμμα μας συνεχίζεται με μεγάλο ενδιαφέρον..
Οι τρεις Ιεράρχες και οι αριθμοί μας πάνε στο Φλεβάρη !!!
Φεβ 20235
ΕΟΡΤΗ ΤΩΝ 3 ΙΕΡΑΡΧΩΝ…
Το Νηπιαγωγείο μας αφιέρωσε το πρόγραμμά του στην ημέρα αυτή!
Η μεγάλη γιορτή των γραμμάτων έγινε αφορμή για να αναπτυχθούν σχετικές δραστηριότητες!
Διήγηση παραμυθιού για τους 3 Ιεράρχες, μελέτη εικονόλεξων με σοφά λόγια των 3 Ιεραρχών, Online παιχνίδι ερωτήσεων για τους 3 Ιεράρχες, έγινε διάκριση ανάμεσα στο Μέγα Βασίλειο και τον Αι-Βασίλη, και ανάμεσα σε διαφορετικές αγιογραφίες ανακαλύψαμε τον καθένα από τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του. Γράψαμε σε φύλλο εργασίας σωστά τους αριθμούς και την ημερομηνία στα αντίστοιχα πλαίσια, ενώ χρωματίσαμε τους πατέρες και διακοσμήσαμε με χρυσόσκονη.
Με αφορμή το χειμώνα αφηγηθήκαμε «ΤΟ ΓΑΝΤΙ (ένα παραμύθι από την Ουκρανία)», το οποίο άρεσε πολύ στα παιδιά, γι` αυτό και έγινε δραματοποίηση του παραμυθιού σε 2 ομάδες με έμφαση στη χρονική ακολουθία της εισόδου των ζώων στο γάντι. Αυτό μας οδήγησε σε άλλη μια μαθηματική δραστηριότητα, την αντιστοίχιση των ζώων με το σωστό αριθμό. Έγινε κατασκευή με χαρτόνι, διακόσμηση και λωρίδα με εικόνες των μικρών ζώων που περνούν σαν ταινία μέσα από το γάντι, για να βοηθούν την αφήγηση από τα παιδιά!
Και επειδή οι αριθμοί έχουν το φόρτε τους, επιδοθήκαμε και στο κυνήγι των αριθμών. Εμπλέξαμε τα παιδιά σε ένα κυνήγι αριθμών μέσα κι έξω από την τάξη μας. Χωριστήκαμε σε δύο ομάδες και αρχίσαμε να… κυνηγάμε αριθμούς σε κάθε γωνιά. Ανακαλύψαμε αριθμούς στη γωνιά της βιβλιοθήκης, μέσα στα βιβλία και στο ρολόι του τοίχου, στο ημερολόγιο και στη συσκευή τηλεφώνου, στο μαγαζάκι, στο φωτοτυπικό μηχάνημα και στην ηλεκτρική κουζίνα είδαμε επίσης αριθμούς. Αμέσως μετά οι ομάδες παρουσίασαν η μία στην άλλα τα ευρήματα. Κάθε αριθμός που εντοπίστηκε αντιστοιχούσε σε έναν πόντο για την ομάδα, αρκεί να κατάφερνε να εξηγήσει με σαφήνεια τη χρηστική αξία και το νόημα κάθε αριθμού στη ζωή μας. Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν επιστρατεύοντας την κριτική τους σκέψη, τη φαντασία τους, το χιούμορ τους. Η ομάδα με τα αστεράκια τα πήγε λίγο καλύτερα, αλλά τι σημασία έχει! Βρήκαμε αριθμούς εκεί που δεν το φανταζόμαστε! Ένας μεγάλος προβληματισμός προέκυψε: Πώς θα ήταν άραγε η ζωή μας χωρίς αριθμούς;
Αφηγηθήκαμε μια άλλη μέρα ένα παραμύθι από τη Δανία « Η χοντρή γάτα» ( μας το ζήτησαν τα παιδιά… μία ακόμη περίεργη ιστορία σαν «το γάντι»). Φυσικά τη δραματοποιήσαμε κι αυτή με χαρά και γέλια πολλά!!!
Ξεκινήσαμε και ένα από τα εργαστήρια της θεματικής ενότητας «STEAM και η Γη γυρίζει…» με την εναλλαγή της ημέρας και της νύχτας. Πειραματιστήκαμε με ένα μίνι δωμάτιο και φακό βάζοντας τη γη στη μέση, αναπαραστήσαμε την περιστροφή της γης γύρω από τον εαυτό της και τον ήλιο, παρακολουθήσαμε σχετικό βίντεο με τον Picou Picou, συζητήσαμε για όλα αυτά που κάνουν οι άνθρωποι καθημερινά όταν είναι νύχτα ή μέρα και τα αποτυπώσαμε με τις σωστές εικόνες σε κολλάζ ( το οποίο θα ολοκληρωθεί από τη Δευτέρα).
Στα Αγγλικά κάναμε επανάληψη τα μέρη του σώματος, αλλά γνωρίσαμε και τον υπέροχο χαμαιλέοντα, που αλλάζει χρώματα και είδαμε ένα βίντεο στο οποίο ευχόταν να είναι κάποιο άλλο ζώο, αλλά δυστυχώς στο τέλος το μετάνιωσε!!!
Ταξίδι στο διάστημα και στη σελήνη, μία γνωριμία με εξωγήινους και πολλά πειράματα !
Φεβ 202220
Η εβδομάδα μας είχε πολλά:
Διάστημα και εξωγήινους, πειράματα και φυσικά συνέχεια του προγράμματος “Το παπάκι πάει ” στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.
– Διαβάσαμε το βιβλίο “Ο φεγγαράνθρωπος” και δημιουργήσαμε τους δικούς μας εξωγήινους. Τους ζωγραφίσαμε, δώσαμε ονόματα και φτιάξαμε καπέλα, καθώς πλησιάζουν οι Απόκριες.
– Γνωρίσαμε τους πλανήτες, τους τοποθετήσαμε σε τροχιά γύρω από τον ήλιο και παίξαμε μαθηματικά βάζοντας τους σε σειρά ανάλογα με το μέγεθος τους.
– Διαπιστώσαμε ότι στο φεγγάρι αλλά και σε άλλους πλανήτες έχει πολλούς κρατήρες. Έτσι, κάναμε το γνωστό πείραμα με το ηφαίστειο. ( Χρώμα κόκκινο, σόδα μαγειρικής, ξύδι και ουπς… έκρηξη! )
– Τέλος, μέσα από το κουκλοθέατρο γνωρίσαμε την ιστορία του Αλέξανδρου, ενός αγοριού που έχασε τη μαμά του στη λαϊκή. Προβληματιστήκαμε για το τι έπρεπε να κάνει και τι όχι. Συζητήσαμε τις ιδέες μας. Έπειτα, σχεδιάσαμε αφίσες με το σήμα του “Χαμόγελου του παιδιού ” χωρισμένοι σε ομάδες.
Παράλληλα στο άλλο τμήμα μας, ασχοληθήκαμε με τη Σελήνη.
Συγκεκριμένα, διαβάσαμε το παραμύθι ” Ο φεγγαροσκεπαστής” και συζητήσαμε για το νόημα της ιστορίας και τη δύναμη της φιλίας.
Έπειτα, φτιάξαμε κολλάζ με αλουμινόχαρτο για φεγγάρι και ζωγραφίσαμε την ανθρώπινη σκάλα για την οποία μας μιλούσε το παραμύθι.
Παρακολουθήσαμε βίντεο με τις φάσεις της Σελήνης και μάθαμε κάποιες βασικές πληροφορίες για αυτή.
Παίξαμε παιχνίδι αντιστοίχισης, στο οποίο καλούμασταν να τοποθετήσουμε κάθε φορά την αντίστοιχη φάση της Σελήνης εκεί που έπρεπε.
Κόψαμε και φτιάξαμε τροχό με της φάσεις της Σελήνης.
Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο μικρός πρίγκηπας” και κάναμε αναδιήγηση της ιστορίας με χρήση εικόνων της ιστορίας.
Χρωματίσαμε τον μικρό πρίγκηπα στον πλανήτη του, μαζί με το κόκκινο λουλούδι του.
Κόψαμε και κολλήσαμε την κατάλληλη εικόνα στην αντίστοιχη λέξη ( πλανήτης Γη, ήλιος, αστροναύτης, πύραυλος).
Φτιάξαμε πυραύλους και τους εκτοξεύσαμε φυσώντας με το καλαμάκι μας.
Παίξαμε μουσικοκινητικά παιχνίδια με το τραγούδι ” Στο διαστημόπλοιο”, καθώς και παιχνίδια λέξεων, κουίζ ερωτήσεων για το διάστημα.
Η νύχτα γίνεται μέρα και οι εποχές αλλάζουν..
Φεβ 202212
Αυτή την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με την εναλλαγή μέρας- νύχτας.
Μιλήσαμε για την περιστροφή της γης μας γύρω από τον εαυτό της και γύρω από τον ήλιο, μέσα από το πείραμα με την υδρόγειο σφαίρα και τον φακό και μέσα από το εκπαιδευτικό βίντεο picou picou “μέρα- νύχτα”. Αναπαριστάνουμε κ εμείς τον ήλιο και τη γη για να αντιληφθούμε την κίνησή τους με το σώμα μας.
Φτιάξαμε φύλλο εργασίας με τη μέρα και τη νύχτα κόβοντας – κολλώντας τη γη και ζωγραφίζοντας τι κάνουμε τη μέρα και τη νύχτα. Κάναμε ομαδική εργασία δημιουργώντας δύο κύκλους και γράφοντας μέσα τις ιδέες των παιδιών για τις δραστηριότητες που κάνουν είτε τη μέρα είτε τη νύχτα, καθώς και τη μέρα και τη νύχτα.
Κάναμε φωνολογική ενημερότητα των λέξεων μέρα- νύχτα. Τα παιδιά έβαλαν στη σειρά τα γράμματα και δημιούργησαν τις λέξεις.
Φτιάξαμε ατομική εργασία με την κίνηση της γης γύρω από τον εαυτό της και τον ήλιο και της σελήνης γύρω από τη γη μας. Χρωματίσαμε και διακοσμήσαμε ήλιους με γκοφρέ χαρτί.
Τέλος, ολοκληρώσαμε τον τροχό των εποχών από τη θεματική ενότητα του Χειμώνα, αφού πρώτα διαβάσαμε το βιβλίο ” οι εποχές “.
Στα Αγγλικά, φτιάξαμε ατομική κατασκευή αφιερωμένη στην ημέρα του Αγάπης και τα παιδιά διδάσκονται τις λέξεις φεγγάρι (moon) και πύραυλος (rocket), καθώς και τη φράση “σ’ αγαπώ μέχρι το φεγγάρι και πίσω” ( i love you to the moon and back ).
- Αρχική
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-“ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑ”
- ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2021-2022
- Επικοινωνία
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-«ΑΛΛΗΛΟΣΕΒΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ»
- Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-«Μικροί Μετεωρολόγοι» και «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους»
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-Οδική Ασφάλεια
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2022-23
- ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΕ 2η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 2022
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-23
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΙΕΠ!
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 3ου Νηπιαγωγείου Διαβατών
- ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2020-2021
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ 2023
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2021-22–ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-“ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ”
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΑΛΜΑΤΑΚΙΑ ΖΩΗΣ”
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΕΝΟΨΕΙ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ 2023
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΣΥΛΛΟΓΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΑΜΕΑ
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2023-2024—ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΕ 2η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 2023
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2023-24
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!!!
- ERASMUS PROW PERMA–ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ–ΑΞΙΕΣ: ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ, ΣΕΒΑΣΜΟΣ, ΕΙΡΗΝΗ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ–ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ της Σχολικής Μονάδας 2021-2022
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2012-2013 «ΤΟ ΝΕΡΟ…ΝΕΡΑΚΙ»
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: «ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ»
- ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΑΧΕΠΑ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ–«ΒΙΒΛΙΟ-ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΣ ΦΙΛΟΣ»
- '' Το κουκί και το ρεβύθι… ''
- 17η ΝΟΕΜΒΡΗ
- 25 ΜΑΡΤΙΟΥ
- 25η ΜΑΡΤΙΟΥ
- 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
- STEAM
- WEBEX
- ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
- ΑΜΕΑ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΧΑΡΤΙΟΥ
- ΑΝΟΙΞΗ
- ΑΠΟΚΡΙΕΣ
- ΑΡΙΘΜΟΙ
- Γενικά
- ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
- ΓΡΑΦΗ – ΑΝΑΓΝΩΣΗ
- ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- Δράσεις
- Εκδηλώσεις
- Εκπαιδευτικά προγράμματα
- ΕΛΙΑ
- ΕΛΙΑ-ΛΑΔΙ
- ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΣ ΦΙΛΟΣ
- ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- ΕΣΥ ΤΟ ΗΞΕΡΕΣ ΟΤΙ….
- ΖΩΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ !!
- Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
- Η ΓΩΝΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ
- Ημέρα Αθλητισμού
- ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
- ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!
- ΜΕΡΑ-ΝΥΧΤΑ
- ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ
- ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΜΟΥΣΙΚΗ
- ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
- Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ
- Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
- ΟΔΗΓΙΕΣ COVID
- ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ
- ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΜΕΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΤΑΞΙΔΙ
- ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
- ΠΑΣΧΑ
- ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΒΙΒΛΙΟ
- ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
- Πρόγραμμα Erasmus
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS PROW PERMA
- ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ
- ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
- ΣΕΙΣΜΟΣ
- ΣΠΟΡΑ-ΑΛΕΥΡΙ-ΨΩΜΙ
- ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ
- ΣΧΗΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ
- ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ-ΜΙΚΡΟΙ ΚΗΠΟΥΡΟΙ
- ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
- ΤΑ ΕΡΓΑ ΜΟΥ
- ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
- ΧΕΙΜΩΝΑΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- ΧΡΩΜΑΤΑ
- Χωρίς κατηγορία