ΑΝΟΙΞΗ
”Ο Απρίλης της Άνοιξης και των ψεμάτων ”
Απρ 20247
Η εβδομάδα ξεκίνησε με πολλά ψέματα…
-Όσο πιο πολλά ψέματα λέγαμε, τόσο πιο πολύ μεγάλωνε η μύτη του Πινόκιο !!! Το αποτυπώσαμε και σε φύλλο εργασίας…
-Συνεχίσαμε με την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου (αφού προέκυψε η επίσκεψη μας στο εργοστάσιο του Μπάρμπα Στάθη και δεν ασχοληθήκαμε την ίδια μέρα).
-Μιλήσαμε για τον Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και τα παραμύθια του και εξηγήσαμε στα παιδιά ότι αυτή η μέρα είναι που γεννήθηκε ο μεγάλος παραμυθάς. Μεταμορφώσαμε τα βιβλία σε τιμόνια, ομπρέλες, σανίδες κολύμβησης, τσάντες, καπέλα, γιατί όπως έχουμε πει: “Με ένα βιβλίο ταξιδεύεις και ονειρεύεσαι”!!! Φτιάξαμε και πανέμορφους σελιδοδείκτες!
-Επιμένοντας ανοιξιάτικα γνωρίσαμε τη μεταμόρφωση της κάμπιας σε πεταλούδα, είδαμε φανταστικά βίντεο με τα στάδια εξέλιξής της και με την τεχνική της μονοτυπίας, ζωγραφίσαμε όμορφες ζωηρές πεταλούδες που ομόρφυναν το σχολείο μας!
-Εν τω μεταξύ παρατηρούσαμε όλη την εβδομάδα τα σποράκια φακών να μεγαλώνουν και νιώσαμε περήφανοι!
dav
” Η Άνοιξη μας οδηγεί στην Υγιεινή Διατροφή ”
Απρ 20247
Η εβδομάδα που μας πέρασε περιλάμβανε την διδακτική επίσκεψη στο εργοστάσιο του μπάρμπα Στάθη, ως αφορμή για την ενασχόληση μας με το τελευταίο εργαστήριο δεξιοτήτων της διατροφής!
-Ολοκληρώσαμε με το έντομο της πεταλούδας, ασχοληθήκαμε με συμμετρία στα μαθηματικά, κατασκευή των σταδίων της ζωής της σε ρολό από χαρτί κουζίνας ( μακαρόνια και φασόλια είναι τα στάδια) και δραματοποίηση!
Ξεκινώντας τις δραστηριότητες για τη διατροφή, διαβάσαμε τα βιβλία : ο ωραίος Δαρείος και ο βασιλιάς Ευτραφής.
– Χρησιμοποιήσαμε το υλικό για την ταξινόμηση τροφών και τη δημιουργία της διατροφικής πυραμίδας. Εκτυπώσαμε φρούτα κ λαχανικά τα οποία έγιναν πορτραίτα και τα συγκρίναμε με άλλα έργα ζωγραφικής!
-Επιπλέον γιορτάσαμε την Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου (2 Απριλίου) με την κατασκευή σελιδοδεικτών και την παρακολούθηση ταινίας μικρού μήκους «τα ιπτάμενα βιβλία του Κου Μορίς» όπου διαλέξαμε ένα βιβλίο και είδαμε τι μπορούμε να κάνουμε με αυτό! Διαβάσαμε τον ψεύτη βοσκό, τον οποίο και δραματοποιήσαμε μαθαίνοντας πως τα ψέματα δεν καταλήγουν ποτέ σε λύσεις!
– Τέλος, στα αγγλικά ασχοληθήκαμε με τα λουλούδια και χορέψαμε με τα θεματικά στεφάνια μας!!
” Η πολύχρωμη Άνοιξη στο νηπιαγωγείο μας ”
Μαρ 202430
Αυτή η εβδομάδα μύρισε Άνοιξη!
Ολοκληρώσαμε το έθιμο της κυρά Σαρακοστής και κάναμε γλωσσικές ασκήσεις και σχηματίσαμε τη λέξη κόβοντας τη και ανασυνθέτοντάς την σε παζλ!
-Γνωρίσαμε την αντίστοιχη κυρά Σαρακοστή της Ισπανίας , μιλήσαμε για τις ομοιότητες και τις διάφορες τους κ ακούσαμε τα αντίστοιχα τραγούδια στα Ελληνικά & Ισπανικά!
– Νιώσαμε τον ερχομό της Άνοιξης με αφορμή τα λουλούδια που άνθισαν στην αυλή μας.
-Το ερώτημα ήταν: Πώς φύτρωσαν οι μαργαρίτες στην είσοδο του σχολείου; Η απάντηση ήταν εύκολη… Τις φυτέψαμε πέρσι εμείς. Το δύσκολο ερώτημα ήταν: Πώς φύτρωσαν όλα τα κίτρινα αγριολούλουδα στην αυλή; Η απάντηση δεν ήρθε εύκολα..
-Ξεκινήσαμε μία συζήτηση και ανάγνωση του βιβλίου “Ένα σποράκι ταξιδεύει”, όπου μάθαμε πώς μεταφέρονται τα σποράκια με τον αέρα αλλά και τα πουλιά σε διάφορα μέρη και άλλα ευδοκιμούν ενώ άλλα χάνονται σε θάλασσες, ερήμους, παγωμένα βουνά…
-Αποφασίσαμε να ζωγραφίσουμε μόνοι μας, κομμάτι κομμάτι όλη την ιστορία που μας εντυπωσίασε, φτιάχνοντας έναν τεράστιο καμβά!
-Αφού μάθαμε τι χρειάζεται ένα φυτό για να ζήσει, είπαμε να φυτέψουμε φακές σε κεσεδάκια και να τα φροντίζουμε καθημερινά για να παρατηρήσουμε την εξέλιξη τους.
-Παίξαμε ψυχαγωγικά παιχνίδια με μαθηματική επέκταση, όπως τα μυρμήγκια περπατούν και σπόρους κουβαλούν (αλλά πρέπει να μπουν σε αριθμητική σειρά με βάση τον αριθμό που έχουν στην πλάτη).
-Διαβάζοντας το βιβλίο “Το χωράφι της Σημίνας”, εμπνευστήκαμε για να ζωγραφίσουμε πολύχρωμα λουλούδια με τέμπερες και διάφορες τεχνικές, φτιάχνοντας ο καθένας το δικό του χαρούμενο λιβάδι!!!
-Εικαστικά κ θεατρική αγωγή πλαισίωσαν τις δραστηριότητες μας.
-Η Άνοιξη φέρνει τα λουλούδια της και εμείς μιλήσαμε για το έντομο που συναντάμε στην αυλή, την πεταλούδα!
-Διαβάσαμε την πεινασμένη κάμπια, αντιστοιχήσαμε τα φρούτα που έφαγε στις μέρες της εβδομάδας και κάναμε μαθηματικά μέχρι τον αριθμό 8!
-Διακρίναμε και ταξινομήσανε τις τροφές της σε υγιεινές και ανθυγιεινές , κάνοντας έτσι μια μικρή αναφορά στη διατροφή που θα μας απασχολήσει στο 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων!
”Ο Μάρτιος της Άνοιξης και οι φυλές των ανθρώπων ”
Μαρ 20243
Η εβδομάδα που μας πέρασε ήταν αφιερωμένη στις δυο φυλές του κόσμου: την μαύρη και την κόκκινη φυλή!
-Αρχικά μιλήσαμε για τις πέντε ηπείρους, τις βρήκαμε στο χάρτη, γράψαμε ποιες είναι κ ασχοληθήκαμε με την Αφρική (μαύρη φυλή) και την Αμερική (κόκκινη φυλή).
-Είδαμε πως ζουν, που μένουν, με τι τρέφονται και κατασκευάσαμε αντίστοιχες μάσκες!!
-Μάθαμε τραγούδια, ακούσαμε τις μουσικές τους και διασκεδάσαμε παίζοντας παιχνίδια!
Μαθαίνοντας για τους Ινδιάνους, συζητήσαμε για τα διαφορετικά τύπου ονόματα που έχουν και βρήκαμε ένα όνομα που μας αρέσει ..
– Υποδεχτήκαμε την κα Νίνα για να μας μυήσει στον κόσμο των Ινδιάνων , με το γνωστό της παραμύθι , ” Η Ονειροπαγίδα” !!!
– Έπειτα φτιάξαμε τις δικές μας ονειροπαγίδες, τις οποίες κέντησαν και στόλισαν τα παιδιά!!!
-Μάθαμε για την γραφή των Ινδιάνων και γράψαμε μια πρόταση ο καθένας ανάλογα με τα σχέδια που μας άρεσαν!!
– Τέλος, υποδεχτήκαμε τον Μάρτη και αφού μιλήσαμε για το γνωστό έθιμο του, βάλαμε τα Μαρτάκια μας για να μην μας κάψει ο ήλιος και ασχοληθήκαμε με κάποιες από τις παροιμίες του!!!!
-Η θεματική αυτή των Αποκριών είναι από τις αγαπημένες των παιδιών, γι’ αυτό κ θα συνεχίσουμε μαθαίνοντας καινούργια πράγματα!!!
0” Ο Μάρτιος φέρνει τις Αποκριές και τους Ινδιάνους ”
Μαρ 20243
Με αφορμή τις Απόκριες , αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με διάφορες φυλές του κόσμου.
-Αυτή τη βδομάδα οι Ινδιάνοι είχαν την τιμητική τους. Συζητήσαμε για την εμφάνιση τους, τον τρόπο ζωής τους, τις συνήθειες τους….
-Είδαμε βίντεο με χορούς τους, το κυνήγι των ζώων και χορέψαμε και εμείς γύρω από τη φωτιά μιμούμενοι τις κινήσεις τους.
– Ζωγραφίσαμε, αλλά και κατασκευάσαμε ονειροπαγίδες υπό τους ήχους ινδιάνικης μουσικής με αυλούς.
-Φτιάξαμε καπέλα με φτερά, γράψαμε το ινδιάνικο μας όνομα και βαφτήκαμε ανάλογα.
– Η κα Νίνα μας έδωσε τη χαρά να ακούσουμε πολύ διαδραστικά την αφήγηση της δικής της ιστορίας “Η ονειροπαγίδα” και να ζήσουμε όμορφες στιγμές με το Γελαστό Λουλούδι και το Λυπημένο Δεντράκι!!!
-Μπήκαμε στο κλίμα των ημερών συζητώντας και ζωγραφίζοντας την στολή που θα φορέσουν τα παιδιά και χορέψαμε τον παραδοσιακό χορό “Η σκούπα”.
– Υποδεχθήκαμε τον Μάρτιο με κουκλοθέατρο και Μαρτάκια στα χέρια!
– Στα Αγγλικά συνεχίσαμε να ονοματίζουμε τα σχήματα μέσα από παιχνίδι, εικόνες και σχετικά φύλλα εργασίας.
dav
dav
dav
dav
dav
dav
”
” Ανακυκλώνουμε παίζοντας ”
Μάι 20237
Ανακύκλωσης συνέχεια…
-Τα παιδιά χωρίστηκαν σε 4 ομάδες και ζωγράφισαν τις Πολιτείες τους με βάση τα υλικά που βρήκαν ότι ανακυκλώνονται.
Έτσι ονομάστηκαν Τζαμικάνοι, Χαρτάκηδες, Πλαστικούληδες και Αλουμινάτοι!
-Οι Πολιτείες τους χρησιμοποιήθηκαν και ως πίστες για να παίξουμε με τη beebot.
-Κατασκευάσαμε και δεύτερο παιχνίδι με 2 υλικά, μια σβούρα χρωματιστή.
-Διαβάσαμε υπέροχα οικολογικά βιβλία και παίξαμε και με τους μικρούς κάδους ανακύκλωσης (επιτραπέζιο του σχολείου).
– Παράλληλα, θυμηθήκαμε τις αξίες του σεβασμού και της υπευθυνότητας (ως στάση ζωής καθημερινά )
Αναμένουμε και τα αποτελέσματα από τη δεύτερη αποστολή που δόθηκε στο σπίτι με τη λύση των αινιγμάτων της ανακύκλωσης!
dav
dav
mde
” Η Άνοιξη μας φέρνει τα μαθηματικά και την Ανακύκλωση ”
Μάι 20237
Φαντασία και δημιουργικότητα περιλάμβανε το πρόγραμμα της εβδομάδας μας !
– Συνδυάζοντας την άνοιξη και τα μαθηματικά βάλαμε φυλλαράκια στα λουλούδια μας αντιστοιχίζοντας την ποσότητα με τον αριθμό.
– Ολοκληρώσαμε τα μπασκετάκια μας ή αλλιώς “bottleballs” μας ( όπως τα ονόμασε η κ. Μαρία στα αγγλικά), τα οποία φτιάξαμε στο πλαίσιο της ανακύκλωσης.
– Επίσης, δημιουργήσαμε μια αφίσα στέλνοντας το δικό μας μήνυμα.
– Είδαμε στον υπολογιστή το επεισόδιο της Πέππας με την ανακύκλωση και παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια.
– Βάλαμε τη φαντασία μας να δουλέψει και ζωγραφίσαμε σε τι ονειρευόταν να μεταμορφωθεί ένα χαρτάκι πεταμένο στον κάδο.
– Ακόμη, με μπόλικη φαντασία παίξαμε παντομίμα απλά με ένα χαρτόκουτο λέγοντας μόνο μία φράση “Αυτό δεν είναι κουτί… είναι.. “.
Στη συνέχεια αποτυπώσαμε τις ιδέες μας και σε φύλλο εργασίας.
– Μάθαμε και παίξαμε με τις σύνθετες λέξεις που σχηματίζονται όταν ένα από τα δύο συνθετικά είναι η λέξη ” χαρτί “.
– Ανακαλύψαμε το σήμα της ανακύκλωσης σε διάφορες συσκευασίες.
– Παίξαμε παιχνίδια διαδρομών με στόχους για να ενισχύσουμε την αδρή μας κινητικότητα.
1,2,3…Ανακύκλωσε και εσύ !!!
Μάι 20231
Η πρώτη μέρα μετά τις διακοπές του Πάσχα ήταν αφιερωμένη σ` αυτές… Όλοι αναφερθήκαμε στο πώς περάσαμε το Πάσχα, πού πήγαμε, τι φάγαμε, πώς ήταν η λαμπάδα της Ανάστασης, ποιος κέρδισε στο τσούγκρισμα των αβγών… και όλα αυτά τα αποτυπώσαμε στο χαρτί με λεπτομέρειες παρακαλώ!
Στη συνέχεια ξεκινήσαμε να ασχολούμαστε με τον 4ο Θεματικό Κύκλο των Εργαστηρίων δεξιοτήτων…1η Ενότητα
1,2,3…Ανακύκλωσε! Εκπαιδευτικό πρόγραμμα πεδίου για τη διαχείριση των απορριμμάτων – ανακύκλωση
Έγινε παρουσίαση του θέματος & εισαγωγή στο θέμα μέσω θεατρικού δρώμενου, με στόχο να μπουν τα παιδιά στο πνεύμα και να δοθούν τα πρώτα ερεθίσματα και βασικές πληροφορίες για το πρόβλημα των απορριμμάτων και την ανακύκλωση ως προτεινόμενη λύση.
Βιωματικές δραστηριότητες: Τα παιδιά κινούνται στο χώρο αναγνωρίζοντας διάφορα ανακυκλώσιμα υλικά. Αφού γνωρίσαμε το σήμα της ανακύκλωσης, ψάξαμε να το βρούμε παντού. Διαχωρίσαμε ό,τι μπαίνει μόνο στον μπλε κάδο. Είδαμε βίντεο με τον Πέρι το περιβάλλον και τον φίλο μας τον μπλε κάδο και καταλάβαμε τη σημασία του τρίπτυχου: Μείωση, Επαναχρησιμοποίηση, Ανακύκλωση.
Τα σκουπίδια παιχνίδια; Στόχος: Να προωθήσουμε την ιδέα της επαναχρησιμοποίησης και να διασκεδάσουμε. Κατασκευάσαμε με ρολά από χαρτί υγείας όμορφες πεταλούδες, με αφορμή την άνοιξη και τον ερχομό της Πρωτομαγιάς.
Διαβάσαμε το βιβλίο “Ήταν ένα μικρό χαρτάκι”, βρήκαμε όλα τα χάρτινα είδη που συνάντησε μέσα στο σχολείο μας και τα ονοματίσαμε ένα προς ένα (κάποια ήταν άγνωστα στα παιδιά).
Τέλος αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε κι εμείς ένα μικρό μπλε “κάδο” για την τάξη μας, όπου θα συγκεντρώνουμε τα “αλλιώτικα” σκουπίδια μας και κάθε Παρασκευή θα αναλαμβάνει ένα παιδί να τα πετάει στον μπλε κάδο της γειτονιάς μας!
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ VIDEO ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ – O ΠΕΡΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
ΠΑΙΔΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΠΛΕ ΚΑΔΟ – ΕΕΑΑ
” H Ανακύκλωση ως στάση ζωής ”
Απρ 202329
Η επιστροφή μας από τις διακοπές του Πάσχα ήταν άκρως δημιουργική !
– Τσουγκρίσαμε τα αβγά μας και ανταλλάξαμε ευχές.
– Παίξαμε κουκλοθέατρο και μάθαμε για την ανακύκλωση, η οποία αποτελεί ένα από τα θέματα του 4ου Θεματικού Κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.
– Γνωρίσαμε το σήμα της ανακύκλωσης και ορίσαμε τον έναν από τους δύο κάδους της τάξης μας ως κάδο ανακύκλωσης.
– Μαζέψαμε διάφορα πεταμένα αντικείμενα που βρίσκονταν στους χώρους του νηπιαγωγείου και ανακαλύψαμε με μεγάλη επιτυχία το υλικό από το οποίο είναι φτιαγμένο το καθένα.
– Έπειτα, χωριστήκαμε στις ομάδες μας και ταξινομήσαμε τα αντικείμενα σε κάδους ανακύκλωσης ( χρωματιστά πλαστικά ποτηράκια )
ανάλογα με το υλικό τους ( χαρτί, γυαλί, πλαστικό, αλουμίνιο).
– Ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε το δικό μας παιχνίδι από ανακυκλώσιμα υλικά.
– Γίναμε μεγάλοι ζωγράφοι και σχεδιάσαμε πρωτομαγιάτικα στεφάνια.
– Παίξαμε κινητικά και ομαδικά παιχνίδια και το διασκεδάσαμε!
Καλή πρωτομαγιά σε όλους!
Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση !!
Απρ 20238
Οι 2 τελευταίες εβδομάδες του Απρίλη, περιλάμβαναν την ολοκλήρωση της δράσης για το ΣΕΒΑΣΜΟ και την ένταση της φωνής.
Aνοιξιάτικα παιχνίδια, πολλές ιστορίες, τραγούδια, παιχνίδια,
χειροτεχνίες για το Πάσχα και την Ανάσταση !
Κάναμε κάρτες ευχών και βάψαμε Πασχαλινά αυγά με πολλές τεχνικές..
Καλή Ανάσταση και καλό Πάσχα σε όλους με υγεία, αγάπη και ευλογία !
dav
dav
- Αρχική
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-“ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΑΕΙΦΟΡΙΑ”
- ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2021-2022
- Επικοινωνία
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-«ΑΛΛΗΛΟΣΕΒΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ»
- Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-«Μικροί Μετεωρολόγοι» και «Τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους»
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-Οδική Ασφάλεια
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2022-23
- ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΕ 2η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 2022
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-23
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΙΕΠ!
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 3ου Νηπιαγωγείου Διαβατών
- ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2020-2021
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ 2023
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2021-22–ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-“ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ”
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ “ΑΛΜΑΤΑΚΙΑ ΖΩΗΣ”
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΕΝΟΨΕΙ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ 2023
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΣΥΛΛΟΓΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΑΜΕΑ
- ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2023-2024—ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΣΕ 2η ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ 2023
- ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 2023-24
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!!!
- ERASMUS PROW PERMA–ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ–ΑΞΙΕΣ: ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ, ΣΕΒΑΣΜΟΣ, ΕΙΡΗΝΗ
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ–ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ της Σχολικής Μονάδας 2021-2022
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2012-2013 «ΤΟ ΝΕΡΟ…ΝΕΡΑΚΙ»
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: «ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ»
- ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΑΧΕΠΑ
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ–«ΒΙΒΛΙΟ-ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΣ ΦΙΛΟΣ»
- '' Το κουκί και το ρεβύθι… ''
- 17η ΝΟΕΜΒΡΗ
- 25 ΜΑΡΤΙΟΥ
- 25η ΜΑΡΤΙΟΥ
- 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
- STEAM
- WEBEX
- ΑΓΓΛΙΚΑ
- ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
- ΑΜΕΑ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΧΑΡΤΙΟΥ
- ΑΝΟΙΞΗ
- ΑΠΟΚΡΙΕΣ
- ΑΡΙΘΜΟΙ
- Γενικά
- ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
- ΓΡΑΦΗ – ΑΝΑΓΝΩΣΗ
- ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ
- Δράσεις
- Εκδηλώσεις
- Εκπαιδευτικά προγράμματα
- ΕΛΙΑ
- ΕΛΙΑ-ΛΑΔΙ
- ΕΝΑΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΣ ΦΙΛΟΣ
- ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
- ΕΣΥ ΤΟ ΗΞΕΡΕΣ ΟΤΙ….
- ΖΩΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ !!
- Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
- Η ΓΩΝΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ
- Ημέρα Αθλητισμού
- ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
- ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
- ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ
- ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ…ΜΑΖΙ!
- ΜΕΡΑ-ΝΥΧΤΑ
- ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ
- ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ
- ΜΟΥΣΙΚΗ
- ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
- Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ
- Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ
- ΟΔΗΓΙΕΣ COVID
- ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ
- ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΜΕΑ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΠΟΤΑΜΙΕΥΣΗΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΡΙΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΤΑΞΙΔΙ
- ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
- ΠΑΣΧΑ
- ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΒΙΒΛΙΟ
- ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
- Πρόγραμμα Erasmus
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS PROW PERMA
- ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ
- ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
- ΣΕΙΣΜΟΣ
- ΣΠΟΡΑ-ΑΛΕΥΡΙ-ΨΩΜΙ
- ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
- ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ
- ΣΧΗΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ
- ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ-ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
- ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ
- ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΗΠΟΣ-ΜΙΚΡΟΙ ΚΗΠΟΥΡΟΙ
- ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
- ΤΑ ΕΡΓΑ ΜΟΥ
- ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
- ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
- ΧΕΙΜΩΝΑΣ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
- ΧΡΩΜΑΤΑ
- Χωρίς κατηγορία