Η τελευταία εβδομάδα πέρασε με αγγλικά, πρόβες και φωτογράφιση.
Την Τρίτη ήταν η γιορτή μας για την 25η Μαρτίου.
-Συγχαρητήρια στα παιδάκια μας που ήταν άψογα στη γιορτή και κατάφεραν να αποδώσουν το μήνυμα της ελληνικής επανάστασης μέσα από τα δικά τους μάτια!
-Πέμπτη και Παρασκευή βρήκαμε την ευκαιρία να ασχοληθούμε ξανά με το λαχανόκηπό μας για να φυτέψουμε τα ανοιξιάτικα φυτά μας.
-Παρουσιάστηκαν λοιπόν στα παιδιά τα νέα φυτά που αγοράστηκαν από ένα φυτώριο στη Μαγνησία και προσπαθήσαμε να τα αναγνωρίσουμε Δεν ήταν και πολύ εύκολο, αλλά αναγνώρισαν σίγουρα τις φραουλιές.
-Μάθαμε ότι κάθε λαχανικό ή φρούτο φυτεύεται συγκεκριμένη εποχή. Εμείς λοιπόν επιλέξαμε ντοματιές βελανίδια, πιπεριές, κολοκυθάκια και φράουλες!
-Όμως, με αφορμή ερωτήματα των παιδιών για τα λουλούδια που φυτρώνουν στην αυλή μας (αγριολούλουδα, χαμομηλάκια), ενώ δεν τα έχουμε βάλει εμείς… βρήκαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε για τα σποράκια που ταξιδεύουν μόνα τους!
-Συγκεντρώσαμε και τα 2 τμήματα και με φόντο μια τεράστια αφίσα – απεικόνιση του βιβλίου “Το σποράκι ταξιδεύει”, διαβάσαμε το βιβλίο αυτό, επιδεικνύοντας ταυτόχρονα στην αφίσα βήμα βήμα το ταξίδι που κάνουν τα σποράκια με τη βοήθεια του αέρα και είδαμε που μπορεί να καταλήγει το καθένα!
-Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και γι’ αυτό συνεχίσαμε και δουλέψαμε με αυτά.
Συγκρίναμε τη φύτευση που κάναμε το φθινόπωρο με αυτήν που κάναμε τώρα την άνοιξη.
-Το Νοέμβριο εκτός από τα μαρούλια και τα κρεμμύδια όλα τα άλλα λαχανικά που φυτέψαμε ήταν σε σπόρους, ενώ αυτά που φυτέψαμε τώρα ήταν έτοιμα φυτά.
-Θέλοντας να γνωρίσουμε κι άλλους σπόρους, φέραμε στην τάξη σποράκια από καλαμπόκι, σιτάρι, ρύζι, ηλιόσπορους και όσπρια, τα ψηλαφίσαμε, τα ονομάσαμε, τα αντιστοιχίσαμε με τα ονόματα τους, φτιάχνοντας μια ομαδική εργασία με τσουβαλάκια
-Πριν από αυτό έγινε μια πρώτη διερεύνηση γνώσης των παιδιών μέσα από ένα φύλλο εργασίας, όπου έπρεπε να γράψουν ΝΑΙ και ΟΧΙ σε όποιες εικόνες έδειχναν σπόρους ή μη.
-Μάθαμε τις λέξεις παραγωγή και παραγωγός και σε χειροτεχνία τα παιδιά κόλλησαν διάφορους σπόρους στα σακιά του παραγωγού και έγραψαν τα ονόματα των σπόρων.
-Είμαστε πολύ χαρούμενοι με τη νέα μας φύτευση και αναμένουμε μετά το Πάσχα την παραγωγή! 
.
.-Οι κυρίες της ΕΔΥ μας διάβασαν τον εγωιστή γίγαντα και εστίασαν στα αποτελέσματα της εγωιστικής συμπεριφοράς, ενώ μέσα από ένα στοχευμένο παιχνίδι κατάφεραν να κάνουν τα παιδιά να αντιληφθούν τη διαφορά του εγωισμού από το μοίρασμα και τη συνεργασία!
– Στα Αγγλικά με τον Easter bunny μπήκαμε στο πασχαλινό κλίμα!
Copyright © 2026 3nipionias blog. Με την επιφύλαξη όλων των δικαιωμάτων.
Αφήστε μια απάντηση