Έρευνα σε μαθητές/τριες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός
Έρευνα σε μαθητές/τριες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός.
ΔΗΛΩΣΗ ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΓΙΑ ΠΟΛΥΗΜΕΡΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΗΣ Γ’ ΤΑΞΗΣ
3ο ΓΕΛ Καστοριάς Σχολικό έτος 2025-26
ΔΗΛΩΣΗ ΚΗΔΕΜΟΝΑ ΓΙΑ ΠΟΛΥΗΜΕΡΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΗΣ Γ’ ΤΑΞΗΣ
(ν. 4452/15-2-2017, ΥΑ.33120/ΓΔ4/28-2-2017, ΦΕΚ 681/Β/6-3-2017, την υπ’ αριθ. Πρωτ.: 20883 /ΓΔ4/12/02/2020)
Οι παρακάτω υπογραφόμενοι:
α) ……….……………………………………….………………………………………………………………………………..
β) ……….………………………………….………………………………………………………………………………….
νόμιμοι κηδεμόνες τ…. μαθητ …..…………………..…………….…………..…………………………..του τμήματος ……………………
δ η λ ώ ν ο υ μ ε υ π ε ύ θ υ ν α ότι:
α) Επιτρέπουμε τη συμμετοχή του παιδιού μας στην πολυήμερη εκδρομή της Γ΄ Τάξης που θα πραγματοποιηθεί αεροπορικώς στη ΠΡΑΓΑ ΒΙΈΝΝΗ ΒΟΥΔΑΠΕΣΤΗ κατά το διάστημα 10 – 14 Φεβρουαρίου 2026 (4 διανυκτερεύσεις).
β) Αποδεχόμαστε την υποχρέωση του παιδιού μας να συμμετέχει χωρίς εξαιρέσεις σε όλο το πρόγραμμα της εκδρομής μαζί με τους υπόλοιπους συμμαθητές του και να καταβάλλει το αναλογούν ποσό για είσοδο σε όσα αξιοθέατα προβλέπεται εισιτήριο.
γ) Το παιδί μας δεν έχει κάποιο πρόβλημα υγείας (χρόνιο ή έκτακτο) που απαιτεί εξειδικευμένη φροντίδα ή φαρμακευτική αγωγή, την οποία δεν είναι σε θέση να προσφέρουν οι συνοδοί καθηγητές. (Σε διαφορετική περίπτωση, θα πρέπει απαραιτήτως εγγράφως να ενημερώσω το σχολείο 1) για τα φάρμακα που πρέπει να λαμβάνει 2) για τις πρώτες ενέργειες σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης 3) το τηλέφωνο του θεράποντος ιατρού .
δ) ) Γνωρίζουμε πως στα ξενοδοχεία στο εξωτερικό πληρώνεται εγγύηση 20€με 30€ για κάθε συμμετέχοντα για τυχόν ζημιές η οποία επιστρέφεται με το πέρας των διανυκτερεύσεων.
δ) Αναγνωρίζουμε το δικαίωμα στους συνοδούς καθηγητές να επιβάλλουν κυρώσεις κατά την κρίση τους σε περιπτώσεις απειθαρχίας, οι οποίες – προκειμένου να διασφαλιστεί η απρόσκοπτη υλοποίηση της εκδρομής – μπορεί να φτάσουν μέχρι και την επιστροφή του μαθητή πριν από την ολοκλήρωση της εκδρομής με ευθύνη και οικονομική επιβάρυνση δική μας(των κηδεμόνων).
ε)Το παιδί μας είναι ασφαλισμένο (γράψτε τον φορέα)…………..……και υποχρεούμαστε να εκδώσουμε κάρτα Ευρωπαϊκής ασφάλισης που να καλύπτει το συγκεκριμένο διάστημα. Σε περίπτωση που δεν είναι ασφαλισμένο (δηλώστε το εδώ)………………………….……..υποχρεούμαστε να το ασφαλίσουμε με ατομική ή ομαδική ασφάλιση για το εν λόγω διάστημα.
Στ)Το συνολικό κόστος της εκδρομής θα διαμορφωθεί στο ποσό των 547€ (εφόσον πραγματοποιηθεί έγκαιρη κράτηση αεροπορικών εισιτηρίων) που αφορά σε 4 διανυκτερεύσεις με πρωϊνό και με ημιδιατροφή με βάση την προσφορά του ταξιδιωτικού γραφείου i core travel με τηλέφωνο επικοινωνίας 231 231 9090.
ζ)Καταβάλλαμε το ποσό των 350 ευρώ και δεσμευόμαστε να εξοφλήσουμε το υπόλοιπο ποσό έως 30 -1-2026 για την πραγματοποίηση της εκδρομής σε χρόνο που θα προσδιοριστεί.
Για τυχόν πρόσθετες επιβαρύνσεις (επισκέψεις σε αξιοθέατα, δημοτικοί φόροι, φόροι διαμονής ) θα υπάρξει έγκαιρη ενημέρωσή από το σχολείο. Καστοριά ……………………………………… 2026
Υπογραφή & Τηλέφωνο α’ Κηδεμόνα
Υπογραφή & Τηλέφωνο β’ Κηδεμόνα
Απαιτείται βεβαίωση για το γνήσιο της υπογραφής και των δύο γονέων -κηδεμόνων μέσω ΚΕΠ ή μέσω gov.gr.
Προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών για τη συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Σχολών Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων ακαδημαϊκού έτους 2026-2027.
Προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών για τη συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Σχολών Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων ακαδημαϊκού έτους 2026-2027
Προκήρυξη Διαγωνισμού Επιλογής Σπουδαστών/τριών Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΣΕΙ) και των Ανωτέρων Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών (ΑΣΣΥ) Ακαδημαϊκού Έτους 2026-2027
Προκήρυξη Διαγωνισμού Επιλογής Σπουδαστών/τριών για την εισαγωγή και κατάταξη κατά το Ακαδημαϊκό Έτος 2026– 2027 σπουδαστών- τριών στα Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΣΕΙ), στη Στρατιωτική Σχολή Αξιωματικών
Σωμάτων (ΣΣΑΣ), στη Σχολή Αξιωματικών Νοσηλευτικής (ΣΑΝ) και στις Ανώτατες Σχολές Μόνιμων Υπαξιωματικών (ΑΣΜΥ)
https://geetha.mil.gr/wp-content/uploads/2026/01/edyetha_4_2026.pdf
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ από τη Στρατολογική Υπηρεσία Δυτικής Μακεδονίας
«ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ»
«Από τη Στρατολογική Υπηρεσία Δυτικής Μακεδονίας ανακοινώνεται, ότι όλοι οι στρατεύσιμοι, που γεννήθηκαν τα έτη 2008 και 2009 και είναι εγγεγραμμένοι στα Δημοτολόγια των ΠΕ Γρεβενών, Καστοριάς, Κοζάνης και Φλώρινας είναι υποχρεωμένοι να καταθέσουν Δελτίο Απογραφής:
α. Από 02 Ιανουαρίου 2026 έως 28 Φεβρουαρίου 2026 οι γεννημένοι το έτος 2008, β. Από 02 Ιανουαρίου 2026 έως 30 Απριλίου 2026 οι γεννημένοι το έτος 2009, προσκομίζοντας την αστυνομική τους ταυτότητα ή φωτοτυπία αυτής, email καθώς και τους αριθμούς ΑΜΚΑ και ΑΦΜ (υποχρεωτικά) είτε προσερχόμενοι σε οποιαδήποτε Στρατολογική Υπηρεσία (ώρες προσέλευσης κοινού : 08.00-1400) ή στα κατά τόπους και πλησιέστερα σε αυτούς Κέντρα Εξυπηρέτησης Πολιτών (ΚΕΠ), είτε ηλεκτρονικά μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης ( www.gov.gr ) με χρήση κωδικών taxisnet.
Τονίζεται, ότι σε περίπτωση, που η ανωτέρω υποχρέωση εκπληρωθεί μετά τις ανωτέρω προθεσμίες, επιβάλλεται μηνιαία πρόσθετη στρατιωτική υποχρέωση σύμφωνα με το άρθρο 178 του Νόμου 5265/2026 (ΦΕΚ 3/10-01-2026/τ.Α’). Ανακοινώσεις έχουν σταλεί σε όλα τα σχολεία Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, τους Δήμους και τα ΚΕΠ των Δήμων. (Πληροφορίες στα τηλέφωνα 2461350704-701-706).»
Επίσκεψη μαθητών της Β΄ Λυκείου στην έκθεση φωτογραφίας «Στα Βουνά της Καρδιάς μου…» του Νικόλα Μερτζανίδη
Επίσκεψη μαθητών της Β΄ Λυκείου στην έκθεση φωτογραφίας
«Στα Βουνά της Καρδιάς μου…» του Νικόλα Μερτζανίδη
Σήμερα 15/1/2026, τμήμα μαθητών της Β΄ Λυκείου του σχολείου μας επισκέφθηκε την έκθεση φωτογραφίας «Στα Βουνά της Καρδιάς μου…» του φωτογράφου και ταξιδευτή Νικόλα Μερτζανίδη, που φιλοξενείται στο Αρχοντικό Μπασάρα.
Η έκθεση αποτελεί ένα ιδιαίτερο ταξίδι στον χρόνο και τον χώρο, με πλοηγό τις αισθήσεις. Μέσα από τον φωτογραφικό φακό του δημιουργού, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν εικόνες και στιγμές από απομακρυσμένα και εντυπωσιακά μέρη του κόσμου, όπως το Μεξικό, η Παταγονία, τα Ιμαλάια, το Πακιστάν, το Κιλιμάντζαρο και άλλες περιοχές με έντονο φυσικό και πολιτισμικό αποτύπωμα.
Ιδιαίτερη αξία στην επίσκεψη έδωσε η παρουσία του ίδιου του φωτογράφου ως ξεναγού. Ο Νικόλας Μερτζανίδης μοιράστηκε με τους μαθητές εμπειρίες από τα ταξίδια του, περιγράφοντας όχι μόνο τις δυσκολίες και τις συνθήκες κάθε διαδρομής, αλλά και τα συναισθήματα, τις ιστορίες και τους ανθρώπους πίσω από κάθε φωτογραφία. Η αφήγησή του κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών, προσφέροντάς τους μια διαφορετική, βιωματική προσέγγιση της φωτογραφίας και του ταξιδιού.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ξεχωριστή πολιτιστική εμπειρία για τους μαθητές, δίνοντάς τους νέα ερεθίσματα, έμπνευση και μια διαφορετική οπτική για τον κόσμο, τη φύση και τη δύναμη της εικόνας ως μέσου αφήγησης και έκφρασης.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον φωτογράφο και ξεναγό της έκθεσης, Νικόλα Μερτζανίδη, για την εξαιρετική ξενάγηση και την προθυμία του να μοιραστεί με τους μαθητές μας τις εμπειρίες, τις ιστορίες και τα συναισθήματα πίσω από κάθε φωτογραφία. Η παρουσία και η αφήγησή του έδωσαν ιδιαίτερη αξία στην επίσκεψή μας και άφησαν τις καλύτερες εντυπώσεις.
Διεθνής Διαγωνισμός Υπολογιστικής Σκέψης Bebras – Παραλαβή αποτελεσμάτων και πιστοποιητικών
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η συμμετοχή του σχολείου μας στον διεθνή Διαγωνισμό Υπολογιστικής Σκέψης Bebras, έναν θεσμό που προάγει τη λογική σκέψη, τη δημιουργική επίλυση προβλημάτων και τη θετική στάση των μαθητών/-τριών απέναντι στην Πληροφορική.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετείχαν είχαν την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις δεξιότητές τους μέσα από πρωτότυπα και παιγνιώδη προβλήματα, καλλιεργώντας βασικές έννοιες της υπολογιστικής σκέψης χωρίς να απαιτούνται προηγμένες γνώσεις προγραμματισμού.
Τον συντονισμό της δράσης στο σχολείο μας ανέλαβε η καθηγήτρια Πληροφορικής, η οποία φρόντισε για την οργάνωση και την ομαλή διεξαγωγή του διαγωνισμού, υποστηρίζοντας τους μαθητές σε όλα τα στάδια της συμμετοχής τους.
Σήμερα παραλάβαμε τα αποτελέσματα των μαθητών/-τριών, καθώς και το Πιστοποιητικό Συντονιστή, ως αναγνώριση της συμβολής του σχολείου μας στη φετινή διοργάνωση. Παράλληλα, οι μαθητές μπορούν να αποκτήσουν τα ατομικά τους πιστοποιητικά συμμετοχής και διάκρισης, επιβραβεύοντας την προσπάθεια και τη συμμετοχή τους.
Η συμμετοχή στον Διαγωνισμό Bebras εντάσσεται στις ευρύτερες παιδαγωγικές δράσεις του σχολείου μας για την ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων, της κριτικής σκέψης και της ενεργού μάθησης.
Αξίζει να συγχαρούμε ιδιαίτερα τους μαθητές και τις μαθήτριες που διακρίθηκαν, καταλαμβάνοντας τις πρώτες θέσεις ανά τάξη.
Από την Α΄ Λυκείου διακρίθηκαν οι μαθήτριες Θεοδότα Μπότσαρη και Ειρήνη Σάκλλι,
ενώ από τη Β΄ Λυκείου διακρίθηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες Κωνσταντίνος Γιούπας, Μαρία Κωστίδου, Κωνσταντίνος Κουτούδης και Κυριακός Καρδίτσης.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν για την προσπάθεια και το ενδιαφέρον τους!
Ευχές από το 3ο ΓΕΛ Καστοριάς
Με Χριστουγεννιάτικη διάθεση, κάλαντα και πολλές ευχές έκλεισε η φετινή χρονιά!
Την τελευταία ημέρα πριν την έναρξη των διακοπών των Χριστουγέννων, το σχολείο μας πραγματοποίησε σειρά δράσεων στο πλαίσιο του εορταστικού προγράμματος. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν στον εκκλησιασμό που πραγματοποιήθηκε στη Μητρόπολη.
Στη συνέχεια, ακολούθησε προβολή ταινίας στον χώρο του σχολείου, στο πλαίσιο χαλαρής και παιδαγωγικής δραστηριότητας ενόψει των εορτών.
Η ημέρα ολοκληρώθηκε με την προσφορά κερασμάτων από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων. Το σχολείο ευχαριστεί τον Σύλλογο για την άψογη οργάνωση και τη συνεργασία.
Με τις παραπάνω δράσεις ολοκληρώθηκαν οι σχολικές δραστηριότητες πριν τις διακοπές των εορτών.
Ευχόμαστε σε όλους καλές γιορτές, με υγεία και Ευτυχισμένο το Νέο Έτος!
«Το Δέντρο της Φιλίας» στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Καστοριάς
Συνεργασία μαθητών του 3ου ΓΕΛ Καστοριάς και παιδιών του ΚΔΑΠ-ΜΕΑ Ψυχαγωγώ
Σε συνέχεια της δράσης που είχε υλοποιηθεί, μαθητές και μαθήτριες του 3ου ΓΕΛ Καστοριάς βρεθήκαμε και πάλι αυτή τη φορά στον χώρο της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Καστοριάς, μαζί με παιδιά από το ΚΔΑΠ-ΜΕΑ Ψυχαγωγώ, για τη δημιουργία ενός Ομαδικού «Δέντρου της Φιλίας». Η κοινή αυτή συνάντηση αποτέλεσε μια ακόμη ευκαιρία για βιωματική μάθηση, συνεργασία και ενίσχυση της συμπερίληψης, αξιοποιώντας τον χώρο της βιβλιοθήκης ως σημείο συνάντησης γνώσης, δημιουργίας και ανθρώπινης επαφής.
Η δράση ξεκίνησε με μια συνεργατική διαδικασία αναζήτησης, κατά την οποία μικτές ομάδες μαθητών κλήθηκαν να εντοπίσουν σε συγκεκριμένα βιβλία τα κομμάτια του δέντρου – τα φύλλα. Μέσα από αυτή τη «μορφή αποστολής», τα παιδιά συνεργάστηκαν ουσιαστικά, ανέλαβαν ρόλους και γνώρισαν στην πράξη τον τρόπο ταξινόμησης και αρχειοθέτησης των βιβλίων, μαθαίνοντας πώς λειτουργεί η οργάνωση και η αναζήτηση πληροφοριών στη βιβλιοθήκη.
Αφού ολοκληρώθηκε η εύρεση των κομματιών, κάθε παιδί ζωγράφισε το δικό του φύλλο, αποτυπώνοντας σκέψεις, συναισθήματα και προσωπικά μηνύματα με χρώματα και σύμβολα. Η διαδικασία της ζωγραφικής ενίσχυσε τη δημιουργικότητα και την ελεύθερη έκφραση, μέσα σε ένα κλίμα αποδοχής και αλληλοσεβασμού.
Στο τελευταίο στάδιο της δράσης, όλα τα φύλλα ενώθηκαν πάνω σε έναν κοινό κορμό, δημιουργώντας ένα μεγάλο Δέντρο Φιλίας. Το τελικό αποτέλεσμα αποτέλεσε σύμβολο συνεργασίας, συμπερίληψης και συλλογικής δημιουργίας, αποτυπώνοντας με τον πιο όμορφο τρόπο την κοινή εμπειρία των παιδιών.
Η δράση ανέδειξε τη σημασία της συνεκπαίδευσης και επιβεβαίωσε ότι, όταν τα παιδιά συνεργάζονται, μαθαίνουν και δημιουργούν μαζί, μπορούν να οικοδομήσουν ουσιαστικές σχέσεις και γέφυρες επικοινωνίας.
Ευχαριστίες
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Καστοριάς για τη φιλοξενία, τη στήριξη και τη συνεχή συνεργασία, καθώς και το ΚΔΑΠ-ΜΕΑ Ψυχαγωγώ για τη συμμετοχή, τη θετική διάθεση και την όμορφη κοινή εμπειρία συνεκπαίδευσης.
Προβολή της ταινίας «Billy Elliot» στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας στη Γ’ Λυκείου
Προβολή της ταινίας «Billy Elliot» στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας στη Γ’ Λυκείου
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Λυκείου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την ταινία «Billy Elliot», μια δυνατή ιστορία ενηλικίωσης που συνδυάζει την προσωπική ανάπτυξη με κοινωνικά ζητήματα.
Η ταινία αφηγείται την πορεία ενός νεαρού αγοριού που, παρά τις κοινωνικές προκαταλήψεις και τις δυσκολίες, ακολουθεί το πάθος του για τον χορό. Η προβολή της ταινίας αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση γύρω από θέματα όπως η οικογενειακή δυναμική, η προσωπική ελευθερία, η κοινωνική πίεση και η έκφραση της ταυτότητας, στοιχεία που συνδέονται άμεσα με τα κείμενα και τα ζητήματα που μελετώνται στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας.
