Αρχική » Γενικά
Αρχείο κατηγορίας Γενικά
Συγχαρητήρια στον μαθητή της Β τάξης Κωστάρα Κωνσταντίνο που πέτυχε Πανελλήνιο ρεκόρ
Η Διευθύντρια Δήμητρα Σαμαρά, ο Σύλλογος διδασκόντων και όλη η εκπαιδευτική κοινότητα του 3ου ΓΕΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ εκφράζουν τα θερμά συγχαρητήρια τους στον μαθητή της Β τάξης Κωστάρα Κωνσταντίνο που σημείωσε Πανελλήνιο ρεκόρ (στην κατηγορία του) κατά το 3ο Πανελλήνιο Πρωτάθλημα Κλειστής Κωπηλασίας.
Ευχόμαστε πάντα επιτυχίες και Καλή Δύναμη !!
Γιορτή της 17ης Νοέμβρη
Στο σχολείο μας την Παρασκευή 15 Νοέμβρη , πραγματοποιήθηκε η γιορτή του Πολυτεχνείου και τιμήθηκε η ιστορική εξέγερση των φοιτητών. Διαβάστηκε από τους μαθητές μας το χρονικό των γεγονότων διανθισμένο με πεζά κείμενα και ποιήματα, ενώ παράλληλα προβλήθηκε βίντεο ζωντανεύοντας τα γεγονότα. Τα συνθήματα « Εδώ Πολυτεχνείο » και « Ψωμί , Παιδεία, Ελευθερία » έφεραν στις μνήμες όλων την αντίσταση των φοιτητών που έσπασαν τη σιωπή του φόβου, απέναντι στη βία και τον αυταρχισμό της δικτατορίας.
Ευχαριστούμε την υπεύθυνη καθηγήτρια Αγγελική Μπαλτατζή και τους μαθητές μας που συμμετείχαν στη γιορτή!!
Διαβίβαση Πρόσκλησης-Επιλογής-Κατανομής Στρατιωτικού Προσωπικού (Κατάθεση Δελτίου Απογραφής γεννηθέντων το έτος 2007)
«Διαβίβαση Πρόσκλησης-Επιλογής-Κατανομής Στρατιωτικού Προσωπικού
(Κατάθεση Δελτίου Απογραφής γεννηθέντων το έτος 2007).»
Σας διαβιβάζουμε το έντυπο οδηγιών του με αρ. πρωτ. Φ.430/88/315930/04-11-2024 (132025/ΓΔ4/05-11-2024/ΚΠ/ΥΠΑΙΘΑ) εγγράφου του Γενικού Επιτελείου Εθνικής Άμυνας με θέμα «Προσέλκυση-Επιλογή- Κατανομή Στρατεύσιμου Προσωπικού (Κατάθεση Δελτίου Απογραφής γεννηθέντων το έτος 2007)» και παρακαλούμε τους/τις Διευθυντές/Διευθύντριες των σχολικών μονάδων Δ/θμιας Εκπαίδευσης να ενημερώσουν με κάθε πρόσφορο και αποτελεσματικό τρόπο (π.χ. e-mail, sms κ.λ.π.) τους άρρενες μαθητές γεννηθέντες το 2006 σχετικά με την υποχρέωσή τους για κατάθεση Δελτίου Απογραφής (ΔΑ) στις αρμόδιες Στρατολογικές Υπηρεσίες Δελτίου Απογραφής κατά το χρονικό διάστημα από 02 Ιανουαρίου 2025 έως 31 Μαρτίου 2025.
Η συμπλήρωση και κατάθεση του Δελτίου Απογραφής είναι δυνατόν να πραγματοποιείται με οποιονδήποτε από τους παρακάτω τρόπους:
α) Ηλεκτρονικά, μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (www.gov.gr)
με χρήση κωδικών taxisnet, επιλέγοντας από την κατηγορία «Στράτευση», τη διαδρομή «Απογραφή» -> «Κατάθεση Δελτίου Απογραφής Στρατεύσιμων».
β) Σε οποιαδήποτε Στρατολογική Υπηρεσία (ΣΥ) ή Κέντρο Εξυπηρέτησης Πολιτών (ΚΕΠ) για τους διαμένοντες στην Ελλάδα.
γ) Σε οποιαδήποτε Ελληνική Προξενική Αρχή για τους διαμένοντες στο εξωτερικό.
Κατάθεση στεφάνου στην πλατεία Δαβάκη
112 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ 11 Νοεμβρίου 1912 – 11 Νοεμβρίου 2024
Το μεσημέρι της Παρασκευής στις 12:00 στην πλατεία Δαβάκη, έγινε κατάθεση στεφάνου εκ μέρους της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καστοριάς από το 3ο Γενικό λύκειο Καστοριάς, παρουσία σημαιοφόρων και παραστατών του σχολείου στα πλαίσια των Επετειακών εκδηλώσεων για την Απελευθέρωσης της Καστοριάς
.
Οδηγίες για την οργάνωση της Ενισχυτικής Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων (Ε.Δ.Ε.Μ.) για το σχολικό έτος 2024-2025
Οδηγίες για την οργάνωση της Ενισχυτικής Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων (Ε.Δ.Ε.Μ.) για το
σχολικό έτος 2024-2025
Η Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων (Ε.Δ.Ε.Μ.) των μαθητών/τριών της Γ΄ τάξης Λυκείου για το σχολικό έτος 2024- 2025 περιλαμβάνει τα εξεταζόμενα στις πανελλαδικές εξετάσεις ειδικά μαθήματα:
1) Ελεύθερο Σχέδιο,
2) Γραμμικό Σχέδιο,
3) Γαλλικά,
4) Γερμανικά,
5) Ιταλικά,
6) Ισπανικά,
7) Αρμονία, Ακουστική Ικανότητα, Μουσική Αντίληψη/Γνώση.
Οι γονείς-κηδεμόνες των μαθητών/τριών της Γ ΄Λυκείου ή οι ίδιοι/ες εφόσον είναι ενήλικες, μπορούν να υποβάλουν ΑΙΤΗΣΗ – ΔΗΛΩΣΗ για το/τα ειδικό/ά μάθημα/μαθήματα που επιθυμούν να παρακολουθήσουν .
Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2024_25
Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2024_25
Συμμετοχή του 3ου ΓΕΛ Καστοριάς στον Παγκόσμιο Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras®, (Κάστορας), 2024-2025
Διαγωνισμός Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras®, (Κάστορας), 2024-2025!
Ο διαγωνισμός Bebras®, με συμμετοχές από 87 χώρες και περισσότερους από 2,5 εκατομμύρια μαθητές το προηγούμενο έτος, είναι ο μεγαλύτερος παγκόσμιος διαγωνισμός πληροφορικής, ο οποίος παρέχει σε μαθητές και μαθήτριες την ευκαιρία να ανακαλύψουν την επιστήμη της Πληροφορικής με τρόπο συναρπαστικό και προσιτό.
Σκοπός του διαγωνισμού είναι η εξοικείωση των μαθητών/τριών με τις έννοιες της Πληροφορικής, μέσα από διασκεδαστικές προκλήσεις υψηλής παιδαγωγικής αξίας. Η υπολογιστική σκέψη περιλαμβάνει τις διαδικασίες σκέψης και τις μεθόδους επίλυσης προβλημάτων που χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη αλγορίθμων και τη διάσπαση και αναγνώριση μοτίβων. Αυτές οι τεχνικές βοηθούν τόσο τους ανθρώπους όσο και τους υπολογιστές να αντιμετωπίζουν σύνθετα ζητήματα με αποτελεσματικότητα. Σημαντικό είναι ότι η υπολογιστική σκέψη δεν περιορίζεται στην ανάπτυξη λογισμικού· αυτές οι δεξιότητες είναι πολύτιμες σε διάφορα πλαίσια επίλυσης προβλημάτων
Το 3ο ΓΕΛ Καστοριάς συμμετέχει στον διαγωνισμό με συντονίστρια την εκπαιδευτικό Πληροφορικής κ. Μουρατίδου Μαρία με μαθητές της Α’ και Β’ λυκείου.
🔹Υλοποίηση διαγωνισμού: 4 Νοεμβρίου – 15 Νοεμβρίου 2024
Συμμετοχή του 3ου ΓΕΛ σε δραστηριότητα “Η Ώρα του Κώδικα”
Δημιουργώντας ένα ηλιακό σύστημα 3D/AR
Το σχολείο μας συμμετείχε στην Ώρα του κώδικα με δραστηριότητες που πραγματοποίησαν οι μαθητές της Α΄ και Β’ τάξης στα πλαίσια του μαθήματος πληροφορικής, δημιουργώντας ένα ηλιακό σύστημα 3D/AR. https://hourofcode.com/hatchxrsolar
Δημιούργησαν το δικό τους ηλιακό σύστημα χρησιμοποιώντας έννοιες προγραμματισμού βάσει μπλοκ. Έμαθαν τα βασικά του τρισδιάστατου χώρου και βυθίστηκαν στη φαντασία τους για να χτίσουν ένα σύμπαν των ονείρων τους, όλα σε λιγότερο από μία ώρα. Είχαν τη δυνατότητα να επιλέξουν τους πλανήτες, να τους δώσουν κίνηση και να τους προγραμματίσουν να περιστρέφονται γύρω από τον ήλιο, χρησιμοποιώντας απλά μπλοκ.
Και το καλύτερο; Μπόρεσαν να δουν το έργο τους σε επαυξημένη πραγματικότητα (AR) μέσω οποιασδήποτε συσκευής iOS χρησιμοποιώντας την εφαρμογή HatchXR. Έτσι, παρακολούθησαν το ηλιακό σύστημα που δημιούργησαν να ζωντανεύει μπροστά τους, επιτρέποντάς τους να το εξερευνήσουν από κάθε γωνία, σαν να ήταν πραγματικό.