Το 1^ο τμήμα του νηπιαγωγείου μας κατά την τρέχουσα σχ. χρονιά συμμετέχει στο πρόγραμμα Erasmus με το έργο Prow (δείτε εδώ και εδώ) , το οποίο αφορά ένα Σχέδιο Παρέμβασης όπου στοχεύει στην ενίσχυση της Θετικής Συμπεριφοράς και στην βελτίωση του σχολικού κλίματος γενικότερα.

Πριν την υλοποίηση του προηγήθηκε επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σχετικά με την εφαρμογή της παρέμβασης στην τάξη.

Σε αυτό το πλαίσιο αρχικά ορίστηκε το  σχολικό όραμα: 

Στο 33^ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί και γονείς εργαζόμαστε συλλογικά για  την ολόπλευρη εξέλιξη του κάθε παιδιού με απώτερο σκοπό την ανάπτυξη δεξιοτήτων που:

• προωθούν την συνεργασία και την επικοινωνία με τους γύρω,
• βοηθούν στην υιοθέτηση καλής συμπεριφοράς κατά την διάρκεια του γεύματος.

Τα στάδια που ακολουθήσαμε για την υλοποίηση του Σχεδίου είναι τα εξής:

1. Αρχικά θέσαμε ως προτεραιότητα την καλλιέργεια των εξής κοινωνικών δεξιοτήτων:

Συνεργασία

Επικοινωνία

Καλοί τρόποι στο τραπέζι

2. Ορίσαμε τις αναμενόμενες, συγκεκριμένες συμπεριφορές μέσα και έξω από την τάξη. Πιο συγκεκριμένα για την δεξιότητα της συνεργασίας «Μαθαίνω να συνεργάζομαι με τους γύρω μου»

Για την διδασκαλία των παραπάνω δεξιοτήτων ακολουθούνται συγκεκριμένα βήματα:

Παρουσίαση της δεξιότητας: κατανόηση της αναγκαιότητας της.

Μοντελοποίηση και επίδειξη της αναμενόμενης συμπεριφοράς: παιχνίδι ρόλων.

Εξάσκηση της συμπεριφοράς με σκοπό την γενίκευση της.

Σε όλη την διάρκεια διδασκαλίας οι εκπαιδευτικοί εστιάσαμε στην θετική ανατροφοδότηση, ενθάρρυνση με σαφή και συγκεκριμένο τρόπο για την συμπεριφορά.

Στο βίντεο που ακολουθεί αποτυπώνονται ενδεικτικές δραστηριότητες για την δεξιότητα της συνεργασίας «Μαθαίνω να συνεργάζομαι με τους γύρω μου»

Επισημαίνεται ότι η σύσταση των ομάδων άλλαζε σε τακτικά διάστημα ώστε να ενισχύεται η  αλληλεπίδραση μεταξύ όλων των μαθητών/τριών.