Η δραματοποίηση στηρίχτηκε σ` ένα εορταστικό μάθημα με μουσική και κίνηση “Τα αστεράκια της νύχτας”της Μάτα Μάρρα
(Χορεύτρια, χορογράφος, δασκάλα δημιουργικής κίνησης στο πολιτιστικό κέντρο Ακαδήμεια και στο παιδικό στέκι του Εθνικού Θεάτρο) με κάποιες μικρές παραλλαγές.

Κάποτε η νύχτα έχασε τ` αστέρια της και ήταν πολύ λυπημένη. Έκλεγε απαρηγόρητη. Τα δάκρυά της πλημμύριζαν τον τόπο. (Τα παιδιά με ξυλάκια μιμούνται τον ήχο της βροχής). Κάτι πρέπει να κάνουμε για να σταματήσει να κλαίει αλλά τι; ( Τα παιδιά προτείνουν: Να πάμε να την γαργαλήσουμε, να ντυθούμε αστεία και να της χορέψουμε, να της δώσουμε παγωτό φράουλα, να της χαρίσουμε μπαλόνια και ζωγραφιές, να της ρίξουμε φεγγαρόσκονη ,να πούμε στον Αη -Βασίλη να τη βοηθήσει).
Τότε εμφανίστηκε ο άνεμος (Τα παιδιά μιμούνται το σφύριγμά του).

Τους είπε ότι η μέρα πήρε τ` αστέρια της νύχτας για δικά της στολίδια. 

“Για να τα πάρετε πρέπει να περάσετε ανάμεσα από 2 γαργαλιστικά μπαλόνια χωρίς να τα κουνήσετε, να πηδήξετε μέσα σε μια λίμνη, να περάσετε ανάμεσα από 2 γκρινιάρικες καρέκλες, να προσπεράσετε αθόρυβα το ξωτικό του νερού και να φτάσετε στο κουτί με τα αστέρια. Μόλις φτάσετε, ανοίξτε το και πάρτε ένα αστεράκι! “

Φτιάξαμε τη διαδρομή και ένα ένα τα παιδιά την πέρασαν.

Αφού όλα τα παιδιά κατάφεραν να πάρουν τ`αστεράκια από το κουτί περνώντας από την διαδρομή χορεύουν με αυτά!

Τώρα πρέπει να τα επιστρέψουν στην νύχτα για να στολιστεί !

Όμως καθώς τα δίνουν στην νύχτα κάνουν και μία ευχή που την ζωγραφίζουν  μετά στο χαρτί.

Πως θα βοηθήσουμε το ρομποτάκι να φτάσει ….στον Μπισκοτούλη, στο χριστουγεννιάτικο δενράκι κλπ.

Κάποτε, σ’ ένα όμορφο βουνό, σ’ ένα όμορφο δάσος είχε φυτρώσει και ζούσε ένα δεντράκι. Ένα μικρό ελατάκι! Όμως, τα φύλλα του δεν του άρεσαν καθόλου! «Είναι σαν βελόνες!» παραπονιόταν.

Ένα πρωί, αποφάσισε πως δεν πήγαινε άλλο αυτή η κατάσταση . Έτσι, κάλεσε τα ξωτικά του δάσους και τους ζήτησε να το βοηθήσουν, δίνοντάς του άλλα φύλλα όμορφα, πλατιά και τρυφερά!

Ξαφνιάστηκαν τα ξωτικά, όμως άρχισαν να κάνουν αμέσως τα μαγικά τους, γιατί δεν ήθελαν να βλέπουν στενοχωρημένο το μικρό ελατάκι… Μόλις τέλειωσαν πήγαν πίσω στη σπηλιά τους.

Το άλλο κιόλας πρωί, το δεντράκι μας είχε φύλλα πλατιά και τρυφερά. Όλη η μέρα του πέρασε θαυμάζοντας τα καινούργια του φύλλα…

Όταν έπεσε η νύχτα το έλατο κοιμήθηκε. Ήρθαν όμως πεινασμένα ελαφάκια  και  του μασούλησαν  τα φύλλα του.

Το πρωί που ξύπνησε  δεν είχε ούτε ένα πλατύ και τρυφερό φύλλο, ήταν γυμνό και κρύωνε. Έτσι, κάλεσε ξωτικά του δάσους και τους ζήτησε να το βοηθήσουν.«Θέλω άλλα φύλλα», τους είπε, να μην μπορούν να τα φάνε τα ελάφια, θέλω φύλλα γυάλινα!

Ξαφνιάστηκαν τα ξωτικά, όμως άρχισαν να κάνουν αμέσως τα μαγικά τους, γιατί δεν ήθελαν να βλέπουν στενοχωρημένο το μικρό ελατάκι. Το άλλο κιόλας πρωί, το δεντράκι μας είχε φύλλα γυάλινα, φωτεινά, όμορφα και δεν μπορούσαν να του τα φάνε τα ελαφάκια. Έλαμπαν στον ήλιο.

Όταν έπεσε η νύχτα ,το έλατο κοιμήθηκε.Ήρθε τότε ο άνεμος φύσηξε δυνατά και του έσπασε τα γυάλινα φύλλα του.

Το πρωί δεν είχε ούτε ένα φύλλο πάνω του. Κάλεσε τότε τα ξωτικά να το βοηθήσουν . “Θέλω άλλα φύλλα , να μην μπορούν να τα φάνε τα ελάφια ,ούτε να μπορεί να τα σπάσει ο άνεμος” είπε το ελατο. Τα ξωτικά ήρθαν πάλι και έκαναν τα μαγικά τους το βράδυ, που το έλατο κοιμόταν και το πρωί που ξύπνησε είδε ότι πάνω του είχε χρυσά φύλλα.

Όλη την ημέρα το έλατο θαύμαζε τα χρυσά φύλλα του!  Όταν ήρθε η νύχτα έπεσε να κοιμηθεί. Ένας κλέφτης είδε τα πολύτιμα φύλλα του του τα πήρε προσεκτικά και αθόρυβα και έφυγε τρέχοντας.

Το επόμενο πρωί που ξύπνησε στεναχωρήθηκε πάρα πολύ όταν είδε να του λείπουν τα φύλλα του, και φώναξε πάλι τα ξωτικά. “Ξωτικά ,  ελάτε θέλω πάλι τα φύλλα που είχα ,τα δικά μου, αυτά τα μυτερά σαν βελόνες , αυτά που ούτε τα ελάφια τρώνε ούτε ο άνεμος τα σπάζει , ούτε ο κλεφτης κλέβει”.

Τα ξωτικά  ,του έδωσαν τα δικά του φύλλα. Το έλατο ήταν πολύ χαρούμενο! Η νύχτα που ήρθε, κατέβασε τ` αστέρια της να το στολίσουν και τις χιονονιφάδες να σταθούν πάνω του και να το κάνουν λαμπερό! Ήταν έτοιμο να γιορτάσει τα Χριστούγεννα!

Σκέψου και βρες   κάτω από ποιο ποτήρι κρύβεται το χριστουγεννιάτικο στολίδι , αφού τα ανακατέψεις με γρήγορες κινήσεις σέρνοντάς τα.

Γράμματα στον Αϊ-Βασίλη!

Όμορφα ξωτικά!

Γιρλάντα με τον Αη Βασίλη και ζαχαρωτά!

Στολισμένα έλατα!

Καδράκια με αγγέλους!

Στολίσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο!

Το δέντρο στολισμένο,
καμαρώνει φουντωμένο,
και τριγύρω τα παιδιά,
τραγουδάνε με χαρά.

Κάποτε τρία γουρουνάκια αποφάσισαν να  φτιάξουν τα  δικά τους σπιτάκια για να μείνουν ,γιατί μεγάλωσαν . Αποχαιρέτισαν την μαμά τους και αυτή έδωσε από κάτι χρήσιμο στο καθένα για  να το χρησιμοποιήσει στη νέα του ζωή. Στο 1ο γουρουνάκι έδωσε ένα σακουλάκι με αλάτι για να μαγειρεύει, στο 2ο ένα σακουλάκι ζάχαρη για να φτιάχνει γλυκά και στο 3ο  ένα σακουλάκι με πετρούλες για να κάνει μια αρχή στο χτίσιμο του σπιτιού του. Τα γουρουνάκια περπατούσαν περπατούσαν ώσπου έφτασαν μπροστά σε ένα ποτάμι. Έπρεπε να περάσουν απέναντι για να φτάσουν στο κοντινό δάσος που βρισκόταν εκεί  και να φτιάξουν τα σπιτάκια τους.  Όταν έφτασαν απέναντι διαπίστωσαν πως το γουρουνάκι που κουβαλούσε το σακί με το αλάτι δεν είχε πλεον τίποτα μέσα, το γουρουνάκι που είχε τη ζάχαρη  ,ήταν και αυτό άδειο , ενώ το γουρουνάκι που είχε τις πετρούλες  ήταν όλες εκεί. Τα γουρουνάκια δεν ήξεραν πως έγινε αυτό και άρχισαν να κάνουν τις δικές τους υποθέσεις. Μήπως εσείς παιδιά μπορείτε να βρείτε τι συνέβη και εξαφανίστηκαν;

Υποθέσεις των παιδιών:” Μπορεί ένα ψάρι να το έκοψε με τα δόντια του και να σκίστηκε”, “Μπορεί το ποτάμι να ήταν μαγικό”, “Μπορεί η νεράιδα Ποταμένια να έκανε τα μαγικά της στα δύο γουρουνάκια και στο άλλο να βαρέθηκε”, Είμαι σίγουρη πως πίσω από αυτό κρύβεται ο λύκος με το έξυπνο σχεδιό του, έλυσε σιγά σιγά τα σακούλια , έφαγε το αλάτι και τη ζάχαρη, τα έδεσε πάλι και έφυγε” ,”Ναι ο λύκος μπορεί να το έκανε  και όταν πήγε να φάει τις πέτρες τον πόνεσε το δόντι του και έφυγε”.”Μήπως τα πήρε το νερό ; Αλλά πως;”

Στην παρεούλα έχουμε ένα βαζάκι με αλάτι, με ζάχαρη και μικρές πετρούλες…..ποια απ` αυτά νομίζετε οτι θα διαλυθούν αν τα ρίξουμε μέσα στο νερό ; Τα παιδιά έκαναν τις υποθέσεις τους και τις καταγράψαμε. Μετά τα παιδιά χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες και η κάθε μία πήρε ένα από τα παραπάνω υλικά να το βάλει στο νερό.

Αλάτι

Ζάχαρη

 Πέτρες

Τώρα μπορούμε να εξηγήσουμε τι συνέβη!