ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ
Εγω και οι συνάδελφοί μου, σας ευχόμαστε μια καρποφόρα Σαρακοστή με Υπομονή Αγάπη Συγχώρηση με την ελπίδα να φτάσουμε στην Αγία Ανάσταση.
ΚΑΛΑ ΚΟΥΛΟΥΜΑ !
Εγω και οι εκπαιδευτικοι του σχολείου σας ευχόμαστε καλά κούλουμα με τις κατασκευές των μαθητών/τριων μας που κάναμε σήμερα Παρασκευή τελευταία ημέρα πρίν την Καθαρά Δευτέρα
Α’ ΤΜΗΜΑ
Μετα την κατασκευή βγήκαμε έξω να τους πετάξουμε….
Β’ ΤΜΗΜΑ
Γ’ ΤΜΗΜΑ
Ευχόμαστε και οι χαρταετοί και οι ψυχές όλων μας να πετάξουν ψηλά ψηλά.
ΚΑΛΗ ΚΑΘΑΡΗ ΔΕΥΤΕΡΑ
6Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΠΑΓΚOΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ Α’ ΤΜΗΜΑ
Ξεκινήσαμε σαν αφόρμηση βλέποντας εικόνες για πιθανή άσχημη συμπεριφορά που μπορεί και εμείς να κάνουμε στους άλλους αλλα και οι άλλοι μπορεί να κάνουν σε εμάς κοιτώντας το παρακάτω αρχείο.Είδαμε εικόνες απο σπρωξίματα, δαγκώματα, χτυπήματα, τραβήγματα αλλα συζητήσαμε και για την κοροιδία.
Στο αρχείο είδαμε οτι αν συμβει κάτι τέτοιο σε εμας δεν είμαστε καθόλου χαρούμενοι αλλα προβληματιζόμαστε.
Τα παιδιά ρωτήθηκαν αν μας συμβεί αυτο θα το κρατήσουμε μυστικό στην καρδιά μας και θα μείνουμε στεναχωρημένοι ή θα το πούμε σε εναν μεγάλο;
Αναπτύχθηκε μια συζήτηση σχετική.
Μπορείτε να δείτε τις εικόνες που συζητήθηκαν παρακάτω
Στη συνέχεια συζητήσαμε οτι μια τέτοια συμπεριφορά μπορεί να μας συμβει στο σχολείο απο κάποιο παιδάκι και πρέπει να ξέρουμε να την αντιμετωπίζουμε μόνοι μας.
Είδαμε τα βήματα της αντιμετώπισης απο τα παρακάτω αρχείο
ΑΦΙΣΑ ΟΤΑΝ ΚΑΠΟΙΟΣ ΜΕ ΠΛΗΓΩΝΕΙ
και δουλέψαμε ομαδικά.
Μια ομάδα ανέλαβε να ζωγραφίσει την πρώτη αντιμετώπιση(τον κοιτάω καλά στα μάτια).Μια ομάδα το δεύτερο βήμα(Του λέω stop δεν μου αρέσει αυτο που κάνεις).Μια ομάδα το τρίτο βήμα (Φεύγω μακριά) Και μια ομάδα το τέταρτο(Αν δεν τα καταφέρω μονος μου ζητάω βοήθεια απο έναν μεγάλο).
Στόχος αυτης της δραστηριότητας είναι να αναπτύξουν την κοινωνική δεξιότητα του χειρισμού τέτοιων περιστατικών.
Αφου δουλέψαμε σε ομάδες και τα κολήσαμε σε μεγάλο χαρτι ενα ενα παιδί σηκωνόταν και υπενθύμιζε στους άλλους τα σωστα βήματα αντιμετώπισης ενος περιστατικού ενδοσχολικού εκφοβισμού που πολλές φορές βέβαια γίεται ασυνείδητα σε αυτες τις ηλικίες αλλα στις άλλες βαθμίδες μπορεί να συστηματοποιηθεί.
Σε επόμενη δραστηριότητα θυμηθήκαμε ξανα όλες αυτες τις άσχημες συμπεριφορές και είπαμε οτ σε όλα αυτα λέμε stop-οχι.Ενώ ζητήθηκε απο τους μαθητές/τριες να πούν λόγια που κάνουν τους άλλους να νοιώσουν καλά, λόγια φιλία και αγάπης .
Ειπώθηκαν πολλά όπως Σ’αγαπώ-Θέλεις να γίνουμε φίλοι-Θέλεις να παίξουμε- Θέλεις να σε βοηθήσω
Έτσι δουλέψαμε πάλι ομάδικά. Χωριστήκαμε σε δυο ομάδες.
Η ομάδα με το stop όπου ανέλαβαν να φτιάξουν την παλάμη τους και να γράψουν λόγια όπως stop-οχι-δε μου αρέσει αυτο που κάνεις κΙ
Η ομάδα με τα λόγια της φιλίας που αποφασίσαμε να ζωγραφίσουν καρδιές γράφωντας τα ντίστοιχα λόγια
Στο τέλος της εργασίας κάθε μαθητής/τρια σηκωνόταν όρθιος στην ολομέλεια με αυτο που είχε κάνει και μας το παρουσίαζε λέγοντας είτε που λέει stop ή λόγια που θα έλεγε στον/στην φίλη του.
Στο τέλος κολλήσαμε τα έργα των παιδιών σε χαρτόνι , το στόλισαν κάποιοι μαθητές και είχαν την επιθυμία να γράψουν σε λίγο κενό χώρο που είχε στο χαρτόνι.”Δεν μου αρέσει αυτο που κάνεις”
Τελειώνοντας ειπε όλοι μαζί τα παρακάτω συνθήματα
Για τους γονείς μπορείτε να δείτε επιμορφωτικά το παρακάτω video
6 ΜΑΡΤΙΟΥ-ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ Γ ΤΜΗΜΑ
Ξεκινήσαμε την ενασχόλησή μας με το θέμα από την προηγούμρνη μέρα μιλώντας για τα συναισθήματα. Πώς νιώθει κάποιος όταν του φερόμαστε άσχημα; Ας αφεθούμε ελεύθεροι να μιλήσουμε άσχημα… Είχαμε την κούκλα της τάξης μας και της είπαμε:”Δε σε θέλω!”, “Δε σ’έχω φίλη!”, “Φύγε!”, “Πώς είναι έτσι τα μαλλιά σου;”… Η κούκλα κατέβασε το κεφάλι, πληγώθηκε.
Έπειτα πήραμε από μία χάρτινη καρδιά και είπαμε πάλι σκληρά λόγια. Κάθε φορά τσαλακώναμε την καρδιά, κάποια παιδιά μάλιστα την έσκισαν λίγο. Δε μας άρεσε η εικόνα και σκεφτήκαμε να διορθώσουμε το κακό. Προσπαθήσαμε να την ισιώσουμε και να την κολλήσουμε. Είπαμε συγνώμη… Το αποτέλεσμα όμως δε μας ικανοποίησε απόλυτα. Η καρδιά δεν ήταν η ίδια. Άρα, προσέχουμε τι λέμε.
Το μήνυμα ήταν: “Μια συγνώμη δεν αρκεί πάντα… Σκέφτομαι πριν πληγώσω κάποιον! Δεν είναι εύκολο να διορθώσεις μια ραγισμένη καρδιά!!!”
Την άλλη μέρα ακούσαμε το τραγούδι των Locomondo “Χέρια σαν κι αυτά”. Οι στίχοι λένε:
“Υπάρχουν χέρια που φυτεύουν ένα δέντρο
και άλλα χέρια που του βάζουνε φωτιά…
Υπάρχουν χέρια που πατάνε τη σκανδάλη
και άλλα χέρια που προσφέρουν γιατρειά…”
Το μήνυμα ξεκάθαρο και η ιδέα για την αφίσσα μας έτοιμη. Χαρτόκουτο, μπογιές, χέρια και στόματα …
Και μετά προσθέσαμε τα ΘΕΤΙΚΑ μηνύματά μας…χέρια που φυτεύουν δέντρα, στόματα που λένε σ’αγαπώ.
Έπειτα με την κυρίαΈλενα τα παιδιά είδαν το βίντεο με τα μήλα.
Μίλησαν εκτενώς για το θέμα του εκφοβισμού και σύμφωνα και με το βίντεο μετά το διάλειμμα συζήτησαν για το ποιοι ένιωσαν σαν το μήλο.
Έκαναν κι ένα φύλλο εργασίας για τις σωστές και τις λάθος συμπεριφορές.
Για τους γονείς μπορείτε να δείτε επιμορφωτικα το παρακάτω video
6η ΜΑΡΤΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ – Β΄ ΤΜΗΜΑ
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα κατά της σχολικής βίας τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν πλούσιο εποπτικό υλικό από το διαδίκτυο, όπως εικόνες , καρτέλες αναφοράς και βίντεο σχετικά με την σωστή συμπεριφορά που πρέπει να έχουν μέσα στην τάξη και γενικότερα στο σχολικό τους περιβάλλον.
τα παιδιά εργάστηκαν σε φύλλο εργασίας όπου έπρεπε να εντοπίσουν την σωστή και λάθος συμπεριφορά
είδαμε αφίσες …….
άλλο ένα βίντεο για την σχολική βία ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΤΑ ΜΗΛΑ …….
Τραγουδήσαμε το χέρια σαν κι αυτά με τους locomondo που άρεσε πάρα πολύ στα παιδιά……..
ΟΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΜΑΣ…………..
ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΑΜΕ ΚΑΙ ΤΗΝ ΔΙΚΗ ΜΑΣ ΑΦΙΣΑ……………
Για τους γονείς μπορείτε να δείτε επιμορφωτικά το παρακάτω video
ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΟ ΠΑΡΤΥ
Πραγματοποιήθηκε σήμερα Πέμπτη 14 Μαρτίου το αποκριάτικό μας πάρτυ.Τα παιδιά ήρθαν στο σχολείο ντυμένα με τις αποκριάτικες στολές τους .
Μέσα στις τάξεις παίξαμε πολλά παιχνίδια , πετάξαμε τις σερπαντίνες μας, γελάσαμε πολύ και ξεφαντώσαμε.
Μετα το πρωϊνο που φάγαμε βγήκαμε στην αυλή μας , βγάλαμε το ηχείο της μικροφωνικής και σε ρυθμούς αποκριάτικους χορέψαμε και ξεφαντώσαμε.Στο τέλος βγάλαμε τα τρία μας γαιτανάκια που έχουμε και παίξαμε το παραδοσιακό αυτό παιχνίδι .
Στις 12.00 η ώρα μπήκαμε στις τάξεις όπου συνεχίσαμε κάποια παιχνίδια ανα τμήμα.
Κάποια παιδιά βγάλανε τις στολές ενω κάποια άλλα θέλησαν να τις κρατήσουν.
Τα παιδιά ακούραστα όπως πάντα φύγαν απο το σχολείο πολύ ευχαριστημένα .
ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟ ΓΟΝΕΩΝ-ΓΩΝΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
Εγω και οι συνάδελφοί μου ευχαριστούμε ιδιαίτερα τον Σύλλογο για την συνεισφορά του με την πληρωμή της συνδρομής προκειμένου να γίνουμε συνδρομητές της ιστοσελίδας του kidmedia .gr
Ως μέλη αυτου του ιστοχώρου θα έχουν πλέον οι μαθητές μας όλων των τμημάτων στη γωνιά των υπολογιστών που κάθε τμήμα έχει την δυνατότητα ενος πολύ πλούσιου εκπαιδευτικού υλικού όπως τα ενσφηνώματα 1, ενσφηνώματα 2, παίξε με τις λέξεις, ο ταξάκης και το μαγικό πινέλο
Πληροφορίες για την κάθε εφαρμογή μπορείτε να δείτε εδώ
Παράλληλα οι μαθητές/τριες θα έχουν πέρα απο αυτές τις επιλογές την δυνατότητα online εφαρμογών κατάλληλων για την ηλικία αυτη χωρισμένες σε κατηγορίες όπως μαθηματικά, δεξιότητες, γλώσσα, διάφορα, μουσική.
καθε υποκατηγορία περιλαμβάνει περίπου 40 παιχνίδια.
Μπορείτε να δείτε το οnline περιβάλλον εδώ
Απο την αρχή της χρονιάς οι μαθητές εξοικειώθηκαν με το ποντίκι μέσω ενος προγράμματος ζωγραφικής που θα εξακολουθήσει να υπάρχει ως επιλογή αλλα εμπλουτίζουμε τώρα την γωνιά υπολογιστη με υπερπληθώρα ενδιαφέρουσων εφαρμογών.
Αρχικά έγιναν ενέργειες με τους ηλεκτρολόγους και όλο το δίκτυο του σχολείου έγινε ενσύρματο γιατι είχαμε πολλά προβλήματα με τις οθόνες και το ασύρματο δίκτυο.Στη συνέχεια πληρώθηκε η συνδρομή της φιλοξενίας στον ιστοχώρο της kidmedia απο το Σύλλογο Γονέων και έχει προγραμματιστεί μέχρι την άλλη εβδομάδα να επισκεφτει το σχολείο μας ο τεχνικός υπολογιστών ο οποίος θα ενεργήσει ώστε κάθε επιφάνεια εργασίας να περιέχει τα αντίστοιχα εικονίδια των εφαρμογών και ο μαθητής/τρια να ενεργεί αυτόνομα και να διαλέγει και να ανοίγει με την βοήθεια της εκπαιδευτικού της τάξης τις εφαρμογές που του αρέσουν.
Είμαστε πολύ περήφανοι για την αναβάθμιση αυτη της γωνιάς των υπολογιστών και πάνω απ’όλα θα την χαρούν οι μικροί μας μαθητές/τριες με στόχο την κατάκτηση ψηφιακών δεξιοτήτων.
Ευχαριστούμε και πάλι θερμά το Σύλλογο Γονέων που στα πλαίσια πάντα της καλής μας συνεργασίας μπορεί να μας ανανεώνει αυτην την συνδρομή κάθε χρόνο καθώς η συνδρομή είναι ετήσια.
ΟΜΑΔΕΣ ΓΟΝΕΩΝ -ΠΡΟΝΟΗ
ο Κέντρο Πρόληψης ΠΡΟΝΟΗ διοργανώνει ομάδες για γονείς που ξεκινάνε την ερχόμενη εβδομάδα 6 & 7 Μαρτίου (πρωινή και απογευματινή). Θα σας παρακαλούσαμε να ενημερώσετε τους γονείς για αυτήν την πολύ ενδιαφέρουσα ομάδα γονέων με τίτλο “Φροντίζομαι για να φροντίσω”. Για περαιτέρω πληροφορφίες ή δήλωση συμμετοχής, επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του κέντρου (Νέα-Ανακοινώσεις -> Δελτίου τύπου για νέες ομάδες γονέων). https://www.pronoi.org.gr/
ΕΝΑΡΞΗ ΝΕΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΣΤΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
με θέμα : «Φροντίζομαι για να μπορώ να φροντίσω».
ΜΑΡΤΙΟΣ 2024
ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΠΡΟΝΟΗ» ΔΗΜΟΥ ΚΗΦΙΣΙΑΣ-ΟΚΑΝΑ
Το Κέντρο Πρόληψης «Προνόη», συνεχίζει τις δράσεις του δια ζώσης ,το 2024, με μια ακόμη παρέμβαση για γονείς που αποσκοπεί στην ενίσχυση των παραγόντων που φαίνεται να λειτουργούν προστατευτικά για την οικογενειακή συνοχή και την επικοινωνία.
Οι σύγχρονοι γονείς έχουν πολύπλευρους ρόλους: πρέπει να είναι αποτελεσματικοί στη δουλειά τους, να φροντίζουν τις ανάγκες του σπιτιού, να κρατούν ασφαλή και ικανοποιημένα τα παιδιά τους και πολλές φορές να φροντίζουν και τους ηλικιωμένους γονείς τους. Όλα αυτά είναι μια μορφή πλήρους απασχόλησης, η οποία δεν σταματά ούτε στις διακοπές. Η καθημερινότητα τρέχει αμείλικτη και οι γονείς ωθούνται να εξαντλούν συχνά όλα τα αποθέματα της ενέργειας τους για να τα προλάβουν όλα. Το συγκεκριμένο φαινόμενο αποδίδεται στις υψηλές, συχνά μη ρεαλιστικές προσδοκίες που εγείρει η σύγχρονη κοινωνία απέναντι σε μαμάδες και μπαμπάδες, καθώς οι περισσότεροι από τους γονείς είναι αναγκασμένοι να δουλεύουν πολλές ώρες την ημέρα, ενώ ταυτόχρονα καλούνται να βρίσκουν το χρόνο και την ενέργεια για να προσφέρουν τα πάντα στα παιδιά τους, με αποτέλεσμα το στρες να τους ανεβαίνει κατακόρυφα.
Στόχος του σεμιναρίου με θέμα «Φροντίζομαι για να μπορώ να φροντίσω» είναι η ενδυνάμωση των γονέων και η ενίσχυση της ψυχικής τους ανθεκτικότητας μέσα από την ευαισθητοποίηση και την εκπαίδευση των γονέων στην αξία και την σημασία της αυτοφροντίδας αλλά και στις δεξιότητες της αυτοεκτίμησης, της επικοινωνίας και της οριοθέτησης.
Μέσα από το σεμινάριο οι γονείς θα μπορέσουν:
1. Να εκπαιδευτούν σε τεχνικές αποτελεσματικής επικοινωνίας
2. Να ενδυναμωθεί η αυτοεκτίμηση τους στο γονεικό τους ρόλο
3. Να μειωθεί το γονικό στρες και η γονεική εξουθένωση
4. Να κατανοήσουν την αξία της αυτοφροντίδας
5. Να ενισχυθούν στο να θέτουν αποτελεσματικά και υγιή όρια μέσα στην οικογένεια
6. Να μπουν στην διαδικασία να στοχοθετήσουν, να σχεδιάσουν και υλοποιήσουν αλλαγές που θα τους φέρουν πιο κοντά στην οικογένεια που ονειρεύονται
Τρόπος διεξαγωγής σεμιναρίου:
Πρωινή ομάδα: ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΚΠ ΠΡΟΝΟΗ!(ΔΗΛΟΥ 10 ΚΗΦΙΣΙΑ 14562-1ος όροφος)
Η πρωινή ομάδα θα ολοκληρωθεί σε 8 συναντήσεις κάθε Πέμπτη 10:30 – 12:30 και θα ξεκινήσει την Πέμπτη 7/3//2024.
Ηλεκτρονική Δήλωση συμμετοχής: https://forms.gle/u5MXnUYPwh8Rwx2x6
Απογευματινή ομάδα:
Η απογευματινή ομάδα θα ολοκληρωθεί επίσης σε 8 συναντήσεις κάθε Τετάρτη 18:00 – 20:00 και θα ξεκινήσει την Τετάρτη 06/03/24
κόστος συμμετοχής: δωρεάν
Ηλεκτρονική Δήλωση συμμετοχής: https://forms.gle/S6rP96CMku9yXVx17
Δήλωση συμμετοχών: Οι αιτήσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά, με τη συμπλήρωση της αίτησης. Επικοινωνία καθημερινά 9:00-14:00 στο 2108082673.
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ MAKE A WISH ΚΑΙ ΔΩΡΕΑ
Συμμετέχουμε την φετεινή σχολική χρονιά σε διαγωνισμο του make a wish με δημιουργικό video εμπνεόμενοι απο το Αστέρι.
Αρχικά οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων εμπνεόμενοι απο το αστέρι αλλα και εμπνέοντας τους μαθητές/τριες σχεδίασαν ενα μικρό δρώμενο.
Στη συνέχεια με υπεύθυνο εκπαιδευτικό την Γρίβα Μαριάντζελα έγινε λήψη τριών αποσπασματικών video που οι εκπαιδευτικοί είχαν σχεδιάσει .Ακολούθησε το μαντάζ και κατατέθηκε σύμφωνα με τις προδιαγραφές των όρων αλλα και την συναίνεση των γονέων το τελικό video στον φορέα make a wish.
Πληροφορίες για τον διαγωνισμό μπορείτε να δείτε εδώ
Λόγω μεγάλου όγκου το video που κατατέθηκε δεν μπορεί να μεταφορτωθεί στο παρών ιστολόγιο.
Έχει γίνει προγραμματισμός να υπάρχει σε αναμνηστικό cd που θα παραλάβουν οι μαθητές/τριες μαζι με αναμνηστικές φωτογραφίες κατα το τέλος της σχολικής χρονιάς.
Ευχαριστούμε θερμά και όσους γονεις στήριξαν την πρωτοβουλία μας να στηρίξουμε το φορεα με την αγορά ενος η περισσοτέρων αστεριών.
Τα αστέρια θα δοθούν την Τρίτη 27 Φεβρουαρίου όπου θα ανακοινωθεί σε συμπλήρωση αυτου του άρθρου τα λεφτά που καταφέραμε με την βοήθειά σας να μαζεψουμε για την υλοποίηση της επιθυμίας ενος παιδιού με ανίατη ασθένεια
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΓΥΜΝΑΣΤΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ
Ολοκληρώθηκε την Δευτέρα η δεύτερη επίσκεψη του Γυμναστή
της Preschool μετα απο αυτην του φθινοπώρου στο σχολείο μας.
Ο κύριος Ανέστης αυτην την φορά έδωσε την δυνατότητα στους μαθητές/τριες να γνωρίσουν νέα αθλήματα και να παίξουν ψυχοκινητικά παιχνίδια.
Την πρώτη ημέρα της επισκέψεώς του την Παρασκευή 9 Φεβρουαρίου οι μαθητές/τριες γνώρισαν και είχαν την εμπειρία του ” άλμα εις ύψος” και του ”ποδοσφαίρου”
Στο άλμα εις ύψος έπρεπε οι μαθητές να πηδήξουν εμπόδια με στόχο να πέσουν σε στρώμα.Στο ποδόσφαιρο έπρεπε να κλωτσήσουν την μπάλα έτσι ώστε να στοχεύσουν στο απέναντι τέρμα με τον συμμαθητή τους.
Παράλληλα παίξανε ψυχοκινητικά παιχνίδια όπως ”οι φωλιές και τα πουλιά”
Α’ ΤΜΗΜΑ
Β’ ΤΜΗΜΑ
Γ’ ΤΜΗΜΑ
Την δεύτερη ημέρα της επισκέψεως του κυρίου Ανέστη την Δευτέρα 12 Φεβρουαρίου οι μαθητές γνώρισαν το άθλημα τέννις και το μπάντμιντον και έπειξαν ψυχοκινητικό παιχνίδι ”ο λύκος και τα πρόβατα”
Στιγμές απο αυτα που εξελίχθηκαν μπορείτε να δείτε παρακάτω
Α’ ΤΜΗΜΑ
Β’ ΤΜΗΜΑ
Γ’ ΤΜΗΜΑ
