Μαθαίνω να κυκλοφορώ πάνω στον τροχό
4ος Θεματικός κύκλος
Δημιουργώ και καινοτομώ -Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία (STEAM)
ΘΕΜΑ <<Μαθαίνω να κυκλοφορώ πάνω στον τροχό>>
Εργαστήριο 1ο
Παρακολουθούμε κουκλοθέατρο στην τάξη μας << ΤΑ ΖΩΑ ΤΟ ΕΣΚΑΣΑΝ>>
Η παράσταση παρουσιάζει τα ζώα της φάρμας που ζουν αρμονικά και χορεύουν. Στη συνέχεια το πρόβλημα έρχεται από τον παππού Λεωνίδα ο οποίος έχασε τον λαγό του. Όλα τα ζώα προσπαθούν να βρουν το λαγό και παίρνουν ένα σωρό μεταφορικά μέσα για να τον βρούν.
Τελικά ο λαγός, απλά ξεχάστηκε στο δάσος! Γυρίζει, ζητά συγγνώμη και όλοι χορεύουν και τραγουδούν!
Στη συνέχεια το ερέθισμα της παράστασης γίνεται μια δεξαμενή ιδεών για δραστηριότητες με τα μέσα μεταφοράς στο νηπιαγωγείο .
Δημιουργούμε ενοιολογικό χάρτη -Τι γνωρίζουμε για τα μεταφορικά μέσα
Εργαστήριο 2ο
Ομαδοποίηση των μεταφορικών μέσων σε αέρα -ξηρά -θάλασσα και γνωρίζω πως μετακινείται το καθένα
Εργαστήριο 3ο
Κατασκευή αμαξιού -αγώνες αυτοκινήτων
Ευκαιρία για μαθηματικά.Παίζουμε με τους αριθμούς μετρώντας τα κιβώτια στα φορτηγά.
Εργαστήριο 4ο
Μαθαίνω για την κυκλοφοριακή αγωγή .Παραμύθι <<ο κύριος ΚΟΚ>>
Εργαστήριο 5ο
Με τι μεταφορικό μέσο θα ήθελα να ταξιδέψω και που θα ήθελα να πάω
έννοιες -αργά-γρήγορα ,κοντά -μακριά
Εργαστήριο 6ο
Μεταφορικά μέσα και επιβάρυνση του περιβάλλοντος
Συζήτηση ,προβληματισμοί ,υποθέσεις και συμπεράσματα των παιδιών.
Ποδήλατο ,το μεταφορικό μέσο που δεν ρυπαίνει το περιβάλλον και μας γυμνάζει.
Τρένο ,μαζικό μέσο μεταφοράς για λιγότερα καυσαέρια
Εργαστήριο 7ο
Φύλλο αξιολόγησης του προγράμματος.
Πίνακας προτιμήσεων