Τα φρούτα του Χειμώνα
Γεμάτα βιταμίνες τα φρούτα του Χειμώνα ,πορτοκάλια ,μανταρίνια ,ακτινίδια , είναι η ασπίδα που προστατεύει τον οργανισμό μας από το κρύο.
Είναι νόστιμα και ζουμερά και μας αρέσει να πίνουμε τον χυμό τους.
Άρθρα ανά μήνα: Ιανουάριος 2022
Χιόνισε στο μικρό χωριό ,ώρα για χιονοπόλεμο
Ο χορός του χιονιού
Οι χιονονυφάδες άρχισαν τον τρελό χορό τους !
Άσπρο χιόνι όλη την νύχτα
μες την πόλη πέφτει απαλά
οι νυφάδες πιάσαν κι απόψε
να χορεύουνε ζωηρά
φωσφορίζουν στο σκοτάδι
στροβιλίζουν στην μικρή πλατεία
στέκονται στα παραθύρια
και κρυφοκοιτούν.
Μια μικρή παγωμένη χιονονυφάδα ,κοιτώντας από ψηλά θαυμάζει το μικρό χωριό που ντύθηκε στα λευκά και χαμογελά ευχαριστημένη.
Κάθε παιδί ζωγράφιζε το δικό του σπίτι στη ομαδική εργασία μας και όλοι μαζί κάναμε μια ιστορία με τις περιπέτειες της μικρής χιονονυφάδας.
Στο τέλος με άσπρη κηρομπογιά έκανε ο καθένας το δικό του χιονισμένο τοπίο.
Οι τρεις Ιεράρχες μας μιλούν με λόγια απλά ,γεμάτα σοφία
Η εκκλησία και η παιδεία γιορτάζουν στις 30 Ιανουαρίου την γιορτή των τριών Ιεραρχών.
Τους τιμούμε για το έργο ,την ζωή τους και την προσφορά τους.
Τον Βασίλειο τον έλεγαν Μέγα γιατί είχε κάνει μεγάλα έργα
Τον Γρηγόριο Θεολόγο γιατί δίδασκε το λόγο του θεού
και το Ιωάννη Χρυσόστομο γιατί τα λόγια του ήταν σαν χρυσάφι.
Οι εργασίες μας
Προσευχή στους αγίους μας
Τα χεράκια μου σταυρώνω
τη φωνούλα μου υψώνω
και σας παρακαλώ θερμά,
Ιεράρχες ταπεινά!
Σεις που είστε οι φωστήρες
και του κόσμου οι σωτήρες,
κάντε και μένα το μικρό,
νά ‘μαι πρώτο στο σχολειό!
Η φωτιά ,μια σπουδαία ανακάλυψη
Η φωτιά μας ζεσταίνει ,μας μαγειρεύει το φαγητό ,είναι καλή.
Μερικές φορές είναι τρομακτική ,όταν καίει τα δάση ή καταστρέφει το σπίτι μας .
Άλλοτε καλή, άλλοτε κακή ,θέλει προσοχή.
Τι χρώμα έχει? Κόλλες και χαρτιά να την κάνουμε όπως την φανταζόμαστε.
Πως ανακάλυψε ο πρωτόγονος άνθρωπος που ζούσε στις σπηλιές ,την φωτιά?
Τι πρέπει να κάνουμε αν πιάσει φωτιά?
Οι εποχές του χρόνου μέσα από τους πίνακες ζωγραφικής
Παρατηρούμε αντίγραφα πινάκων , ονομαστών ζωγράφων,που θυμίζουν τις εποχές του χρόνου.
-Τι μας παραπέμπει στην κάθε εποχή?
Πολύ μπλε,ένα καράβι σε ένα λιμάνι(καλοκαίρι)
Πράσινο σε ένα πάρκο (άνοιξη)
Άσπρο χιόνι στην εξοχή (χειμώνας)
Κίτρινο,πορτοκαλί και καφετί φύλλα σε δέντρο (φθινόπωρο)
-Αν βάζαμε το αυτί μας τι θα ακούγαμε μέσα από τους πίνακες?
Τα κύματα της θάλασσας.τα κρωξίματα των γλάρων,τις μπουρού των καραβιών (καλοκαίρι)
Γέλια,ομιλίες ,κελαηδίσματα πουλιών (άνοιξη)
Ησυχία,στο παγωμένο τοπίο (χειμώνας)
Θρόισμα των φύλλων, κελάρισμα του νερού στο ρυάκι και τις πάπιες να τσαλαβουτούν στα νερά (φθινόπωρο)
-Ποιες μυρωδιές θα μυρίζαμε?
Θαλασσινό αεράκι (καλοκαίρι)
Ευωδιές των λουλουδιών (άνοιξη)
Ο καπνός από ένα τζάκι (χειμώνας)
Μηλόπιτα στο φούρνο να μοσχομυρίζει (φθινόπωρο)
Το συμπέρασμα που βγάλαμε ,είναι ότι οι πίνακες είναι γεμάτοι ζωή, κίνηση ,ήχους ,χρώματα και αρώματα και μπορούμε
να τους χαρούμε με όλες μα τις αισθήσεις.
Με τα στεφάνια στην αυλή
Αν και κάνει λίγο κρύο, το παιχνίδι στην αυλή είναι αναζωογονητικό,
δηλαδή απαραίτητο.
Δεντράκια χιονισμένα
Παίζω με τους αριθμούς
Τα δεντράκια από το Χριστουγεννιάτικο χωριό που στόλιζε την τάξη μας τα Χριστούγεννα δεν πήγαν χαμένα .
Βάλαμε τους αριθμούς από το 1 ως το 10 στην σειρά ,τους απαριθμήσαμε δείχνοντας τους και τόσα δέντρα από κάτω ,όσα λέει ο αριθμός.
Στρώσαμε χαλιά για ζεστασιά
Στολίσαμε το χαλί με λέξεις που αρχίζουν από Χ το γράμμα του χειμώνα και το κάναμε πολύχρωμο
Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει -παραμύθι
Μέσα από το παραμύθι προσεγγίσαμε τις έννοιες Τήξη και Πήξη .Ο χιονάνθρωπος στην διάρκεια της ιστορίας άλλαξε μορφή.
Στην αρχή ήταν χιόνι ,μπορούμε δηλαδή να τον πιάσουμε ,μετά έλιωσε και έγινε νερό και στο τέλος το νερό εξατμίστηκε ,ανέβηκε στον ουρανό ,πάγωσε εκεί πάνω και έπεσε ξανά σαν χιόνι.
Μιλήσαμε για τα πράγματα που βλέπουμε γύρω μας .Ποια είναι στερεά ,ποια υγρά ,ποια αέρια.
Τέλος κάναμε έναν χιονάνθρωπο που δεν του άρεσε και πολύ ο ήλιος και οι ζεστές του ακτίνες.
Ωχ! έλιωσε ο καημένος.
