H λέξη Τσικνοπέμπτη προέρχεται από τις λέξεις «τσίκνα» (η μυρωδιά του καμένου ψημένου κρέατος) και «Πέμπτη».
Είναι ημέρα χαράς αλλά και προετοιμασίας για τους Ελληνορθόδοξους χριστιανούς, καθώς η σαρανταήμερη περίοδος της Σαρακοστής πριν το Πάσχα πλησιάζει. Την μέρα αυτή επιβάλλεται από το έθιμο το ψήσιμο κρέατος στα κάρβουνα.
Η Τσικνοπέμπτη βρίσκεται στο μέσο των 3 εβδομάδων του εορτασμού του καρναβαλιού .
Για αυτό και εμείς κάναμε καπέλα ινδιάνικα , γίναμε ινδιάνοι και μάθαμε για την ζωή τους , τα έθιμα και τις συνήθειές τους.
Βοηθός και συμπαραστάτης στο έργο μας ,ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του νηπιαγωγείου μας ,γέμισε χρώμα την αυλή μας και την έκανε πολύ όμορφη για τα παιδάκια μας. Τους ευχαριστούμε πολύ.
Ένα εργαστήρι για τις τέχνες γεμάτο χρώματα.
Μια τάξη για τα εικαστικά μας ,μόνο γεμάτη χρώματα θα μπορούσε να είναι.
Έτοιμα τα κουτιά για την αποθήκευση υλικών χειροτεχνίας.
Όπως τα λουλούδια χρειάζονται τον ήλιο και το νερό να ζήσουν ,έτσι και τα παιδιά χρειάζονται φροντίδα και αγάπη να μεγαλώσουν και να είναι γερά και ευτυχισμένα .Έχουν λοιπόν δικαιώματα και εμείς οι μεγάλοι είμαστε υποχρεωμένοι να τους τα παρέχουμε.
Είναι δυνατόν ένας μπόμπιρας να λύσει το δύσκολο πρόβλημα των παιδιών που πεινάνε; Ο Αλέξανδρος, όμως, το προσπάθησε με την παιδική του αφέλεια και τη θέρμη της καρδιάς του.
Ποιο δικαίωμα θεωρούν τα ίδια τα παιδιά ποιο σημαντικό.
5ο εργαστήριο “Η ιστορία της μικρής Ειρήνη
1. να γνωρίσουν και να κατανοήσουν την έννοια «πρόσφυγας», 2. να κατανοήσουν και να προβληματιστούν σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα που παραβιάζονται, όταν κάποιος αναγκάζεται να εγκαταλείψει την πατρίδα του (ως πρόσφυγας)
και 3. να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με την ανάγκη προάσπισης των δικαιωμάτων των προσφύγων.
Εμβάθυνση της ιστορίας με την τεχνική της καλλιέργειας της κριτικής σκέψης με τα έξι καπέλα του Edward de Bono
Άσπρο καπέλο: Πληροφορίες
Η Ειρήνη, βλέποντας τις φλόγες να πέφτουν από τον ουρανό, έφυγε μακριά. Ήταν πεινασμένη. Κανένας δεν ενδιαφερόταν για ένα παιδί που ήταν μόνο του και τρομαγμένο. Στην αρχή βιώνει την ανασφάλεια και την απόρριψη μέχρι να βρει προστασία, αγάπη και ζεστασιά στο πιο απίθανο μέρος.
Κόκκινο καπέλο: Συναισθήματα
Τι νιώθει η μικρή Ειρήνη ,
Τι νιώθουμε εμείς για την μικρή Ειρήνη;
Αγάπη, λύπη, συμπόνια, στενοχωριόμαστε πολύ.
Πράσινο καπέλο: Δημιουργικότητα
Τι μπορούμε να κάνουμε εμείς;
Θα βρούμε ένα σπίτι για την Ειρήνη ,ρούχα ,φαγητό ,βιβλία ,παιχνίδια.
Μαύρο καπέλο: Προβλήματα – δυσκολίες
Πολλοί πρόσφυγες εξαντλούνται από τις κακουχίες, όπως έλλειψη φαγητού και νερού, άσχημες καιρικές συνθήκες, έλλειψη φαρμάκων και δεν καταφέρνουν να βρουν μία χώρα φιλοξενίας. Κάποιοι δεν έχουν καθόλου χρήματα. Υπάρχει δυσκολία στην επικοινωνία γιατί μιλούν διαφορετική γλώσσα. Πολλοί τους εκμεταλλεύονται ή τους βλέπουν με καχυποψία.
Κίτρινο καπέλο: Αισιοδοξία
Ο κύριος Καλόκαρδος θα βοηθήσει. Θα φιλοξενήσει την μικρή Ειρήνη ,θα βρει ένα σπίτι να ζεσταθεί και να νιώσει ασφαλής.
Μπλε καπέλο: Συμπεράσματα
Η γη είναι ένα σπίτι για όλους τους ανθρώπους. Πρέπει να φροντίσουμε ώστε να επικρατεί φιλία, αγάπη ειρήνη.
6ο εργαστήριο ” Όλοι μαζί μπορούμε ” -Άτομα με αναπηρία
Διαβάζουμε την ιστορία Η Αργυρώ γελάει
7ο εργαστήριο “Τώρα ξέρω”
Εκφράζουν τις εντυπώσεις τους από το πρόγραμμα.
Μπαίνω στην θέση του άλλου και προσπαθώ να καταλάβω τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει.
Παίζουν δύο παίκτες ,ρίχνοντας το ζάρι εναλλάξ. Καλύπτουμε με κομμάτι χαρτιού τον αντίστοιχο αριθμό με αυτόν που έφερε το ζάρι μας. Νικητής όποιος ντύσει πρώτος το παιδάκι του.
Ότι αριθμό φέρνει το ζάρι μας ,τόσα κομμάτια προσθέτουμε στον πύργο μας .Μετά από αρκετούς γύρους ,τους οποίους έχουμε προαποφασίσει, συγκρίνουμε τους πύργους μας και βρίσκουμε τον ψηλότερο ,τον πιο χαμηλό ή κάποιοι είναι ίσοι με .αλλους.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
Τ
