2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΡΜΟΥΠΟΛΗΣ ΣΥΡΟΥ

E-twinning: Χριστουγεννιάτικες κάρτες με μαντινάδες

Η Ευχοκάρτα μας με μπάλες και μαντινάδες

Φέτος το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα με θέμα “Χριστουγεννιάτικες Κάρτες με Μαντινάδες” στην κοινότητα του e-twinning.

Το έργο απευθύνεται σε μαθητές νηπιαγωγείου από 4 έως 6 ετών. Η ιδέα είναι τα παιδιά με την βοήθεια των εκπαιδευτικών δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά να φτιάξουν και να διακοσμήσουν μια χριστουγεννιάτικη κάρτα όπως αυτά επιθυμούν. Μέσα στην κάρτα θα γράψουν τις ευχές τους “σκαρώνοντας ” μια μαντινάδα. Η μαντινάδα θα ηχογραφηθεί. Από το υλικό που θα συγκεντρωθεί από τους εταίρους θα προκύψει ένα video και ένα e-book τα οποία θα κοινοποιηθούν πρωτίστως στα παιδιά ώστε να δουν τα αποτελέσματα της προσπάθειάς τους , να δεχτούν τις ευχετήριες κάρτες και να ακούσουν τις ευχές των υπόλοιπων ομάδων. Το τελικό υλικό θα είναι διαθέσιμο σε όλους τους εταίρους, οι οποίοι με την σειρά τους θα πρέπει να το παρουσιάσουν στους γονείς και να το ανεβάσουν στην ιστοσελίδα των νηπιαγωγείων τους.

Το προτεινόμενο έργο θέτει ως στόχους του οι μαθητές :

• Να γνωρίσουν ότι η ευχετήρια κάρτα που στέλνεται την περίοδο των εορτών αποτελεί παραδοσιακό κομμάτι εορτασμού των Χριστουγέννων

• Να μάθουν την σημασία της ανταλλαγής ευχών εκφράζοντας μια σειρά συναισθημάτων

• Να δουλέψουν ομαδοσυνεργατικά προκειμένου να κατασκευάσουν την χριστουγεννιάτικη κάρτα

• Να αξιοποιήσουν την δημιουργικότητα και φαντασία τους με παιγνιώδη τρόπο σε γλωσσικές ασκήσεις

• Να έρθουν σε επαφή με την μαντινάδα που αποτελεί είδος λαϊκής ποίησης

• Να βελτιώσουν και να εμπλουτίσουν τον προφορικό τους λόγο απομνημονεύοντας το ποίημα

• Να κατανοήσουν τον έμμετρο λόγο

• Να επικοινωνήσουν μέσω της τεχνολογίας με συνομηλίκους τους σε διάφορα μέρη της Ελλάδας

• Να αντιληφθούν ότι η τεχνολογία μπορεί να προσπελάσει τις αποστάσεις

Από την πρώτη Δεκεμβρίου ξεκινήσαμε να ασχολούμαστε με το έργο. Μιλήσαμε για το τι είναι ευχή, πότε την στέλνουμε, τί είναι η ευχετήρια κάρτα, τί είναι έθιμο, είδαμε τον χάρτη της Ελλάδας και εντοπίσαμε τη Σύρο μας, ακούσαμε και μάθαμε τα χριστουγεννιάτικα συριανά και κυκλαδίτικα κάλαντα, βρήκαμε στο διαδίκτυο τα κάλαντα σε όλες τις περιοχές της Ελλάδας και άλλων χωρών και κυρίως των περιοχών που υπάρχουν τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία. Επικεντρωθήκαμε στην Κρήτη και στις μαντινάδες και προχωρήσαμε στη δημιουργία της δικής μας μαντινάδας. Βρήκαμε το θέμα της μαντινάδας, τα λόγια, προτείναμε πολλούς ρυθμούς και μελωδίες και δημιουργήσαμε την δική μας:

Ομαδοσυνεργατικά όλα τα παιδιά σχεδίασαν, έκοψαν, ζωγράφισαν και κόλλησαν τη χριστουγεννιάτικη μπάλα τους στην μεγάλη κάρτα και αφού γράψαμε την μαντινάδα, την φωτογραφήσαμε και την στείλαμε δηλαδή ανέβασαμε στην πλατφόρμα του e-twinning.

ΕΥΧΟΚΑΡΤΑ: Άγιος-Βασίλης

Ο Άγιος-Βασίλης μοιράζει ευχές και παίρνει γράμματα

Σήμερα ήταν η μέρα του αγαπημένου όλων μας! Ο Άγιος-Βασίλης έρχεται και φέρνει τα δώρα του. Τα δώρα που λαχταράμε.

Ακούσαμε τραγούδια για τον Άγιο και θυμηθήκαμε τις περυσινές να δημιουργίες από το σπίτι με τηλεκπαίδευση.

Γράψαμε το γράμμα μας,

και τον φάκελο που θα του στείλουμε με το γραμματόσημο

Στη συνέχεια σκεφθήκαμε να φτιάξουμε μία ευχετήρια κάρτα με τον Άγιο-Βασίλη στο εξώφυλλο!

ΕΥΧΟΚΑΡΤΑ: στολισμένο καραβάκι

Χριστουγεννιάτικο καραβάκι

Σήμερα μιλήσαμε για το έθιμο του στολισμού των καραβιών και για τα καραβάκια που κρατούν τα παιδιά όταν λένε τα κάλαντα.

Συζητώντας για τα κάλαντα, πήραμε και τα τριγωνάκια μας και χτυπώντας τα ρυθμικά, τραγουδήσαμε σαν μικροί καλαντιστές.

Χριστουγεννιάτικα Έθιμα

Στη Σύρο, στην παραλία της Ερμούπολης τα παιδιά έχουν δει το στολισμένο καραβάκι.

Είναι ενθουσιασμένα τα παιδιά και έτσι ψάξαμε στο διαδίκτυο για εικόνες με στολισμένα καραβάκια

Τότε σκεφθήκαμε να φτιάξουμε μία κάρτα με στολισμένο καραβάκι στο εξώφυλλο.

Πώς θα το φτιάξουμε; Με ποια υλικά; Σκεφθήκαμε να πάρουμε χαρτάκια από περιοδικά που δεν θέλουμε και για να μην τα πετάξουμε να κάνουμε ανακύκλωση και να τα επαναχρησιμοποιήσουμε με άλλο τρόπο. Εννοείται ότι θα τα στολίσουμε με πολλή χρυσόσκονη και σχέδια με χρυσούς και ασημένιους μαρκαδόρους!

Η πρώτη κάρτα καραβάκι είναι ομαδική, με 5 κατάρτια και θα την στείλουμε σε ένα νηπιαγωγείο στην Καλαμάτα!

Μετά φτιάξαμε τιη δική μας κάρτα

Μας άρεσε τόσο πολύ που μετά φτιάξαμε καραβάκια πολλά με το οικοδομικό υλικό.

ΕΥΧΟΚΑΡΤΑ δεντράκι

Χριστουγεννιάτικο δεντράκι

-Κυρία, στην πλατεία μας υπάρχει ένα μεγάλο δέντρο με φωτάκια στολισμένο! Είναι πολύ όμορφο! Έχει πολλά φωτάκια! Λάμπει! Έχει δωράκια από κάτω! Μας αρέσει πολύ!

Παρατηρήσαμε το δέντρο, το σχήμα του, είδαμε ότι το σχήμα του τριγώνου, “κυρία μοιάζει με τα τριγωνάκια που λέμε τα κάλαντα”.

Ας ακούσουμε ένα τραγούδι για το χριστουγεννιάτικο δεντράκι!

Ψάξαμε στο διαδίκτυο και μάθαμε πώς έγινε έθιμο να στολίζουμε το δεντράκι τα Χριστούγεννα

Χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες

Επίσης είδαμε πολλές εικόνες με στολισμένα δεντράκια και θελήσαμε να φτιάξουμε ακόμη μία ευχοκάρτα με χριστουγεννιάτικο δεντράκι στο εξώφυλλο. Έτσι το κάθε παιδάκι δημιούργησε την δική του μοναδική κάρτα. Διάλεξε το χρώμα, το μέγεθος, τον τρόπο στολισμού. Το μόνο που είναι κοινό σε όλες τις κάρτες είναι το σχήμα του, επειδή πήρανεωτο ίδιο τριγωνάκι και έγραψαν το περίραμμά του. “Κυρία θα τραγουδάμε όταν το κάνουμε. Ας βάλουμε μουσική και τραγούδια χριστουγεννιάτικα”.

Πήραμε τα υλικά μας ….. και έτοιμες!

ΕΥΧΟΚΑΡΤΑ τριγωνάκι

Τρίγωνα Κάλαντα

Τί είναι τα κάλαντα; Ποια η διαφορά τους με τα χριστουγεννιάτικα τραγούδια; Όταν τραγουδάμε το

λέμε κάλαντα;

Αναλύσαμε τη λέξη και είδαμε ότι έχει μέσα της το ΚΑΛΆ και αφού ακούσαμε τα κάλαντα της Σύρου

τραγουδισμένα από τους παλιούς μας μαθητές και μαθήτριες (συγκινηθήκαμε και χαρήκαμε πολύ που είδαμε τα αδελφάκια μας, τα ξαδέλφια μας, τα γειτονάκια μας), καταλάβαμε ότι τα κάλαντα είναι τραγούδια με καλά λόγια και ευχές που τα τραγουδάμε την παραμονή των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς

στα σπίτια και μας δίνουν καλούδια!

Μετά πήραμε τα τριγωνάκια μας και τραγουδήσαμε μαζί τους τα ΚΥΚΛΑΔΙΤΙΚΑ ΚΑΛΑΝΤΑ

Τότε φτιάξαμε την κάρτα μας με τριγωνάκι στο εξώφυλλο, με αλουμινόχαρτο και στολίδια, γράψαμε τις ευχές και είμαστε έτοιμοι να τις προσφέρουμε.

Στο τέλος διαβάσαμε το παραμύθι της Φρικαντέλας, της μάγισσας που μισούσε τα κάλαντα.

ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΈΣ

ΕΥΧΟΚΑΡΤΕΣ καμπάνες

Ντιν Ντιν Νταν ντιντινταν

Πότε χτυπούν οι καμπάνες; Μάς στέλνουν μηνύματα; Πώς σημαίνουν; Χαρούμενα, λυπητερά, αργά, γρήγορα, δυνατά, απαλά;

Αυτές τις ερωτήσεις απαντήσαμε συζητώντας με τα παιδιά για την ημέρα των Χριστουγέννων, αφού ακούσαμε και τραγουδήσαμε το

και καθώς τώρα μας αρέσει να στέλνουμε ευχές και αφού είμαστε μέλη του προγράμματος , e-twinning με θέμα “Χριστουγεννιάτικες Κάρτες με Μαντινάδες”, αποφασίσαμε να φτιάξουμε κάρτες με καμπάνες στο εξώφυλλο.

Είδαμε εικόνες με καμπάνες από το διαδίκτυο, μιλήσαμε για το σχήμα τους, το χρώμα τους, παρατηρήσαμε ότι μερικές έχουν σχέδια, ακούσαμε ήχους καμπανών, βάλαμε ένα νέο μουσικό όργανο στη μουσική γωνιά με καμπάνες και παίξαμε το Ντιν Ντιν Νταν και αφού διαλέξαμε την καμπάνα που θέλουμε, την εκτυπώσαμε, την κόψαμε, την χρωματίσαμε, την στολίσαμε, την κολλήσαμε, γράψαμε τις ευχές μας και είμαστε έτοιμοι να τις στείλουμε!

Ντιν Ντιν Νταν

ΕΥΧΟΚΑΡΤΕΣ Φάτνη

Το μήνυμα της Γέννησης

Τί σημαίνει η λέξη Χριστούγεννα; Τί είναι τα Χριστούγεννα;

Αποσαφηνίσαμε τη λέξη Χριστούγεννα, είδαμε ότι είναι σύνθετη, παίξαμε και μετά δικά μας ονόματα σε -ούγεννα όπως Νανσυούγεννα, Γρηγορούγεννα, Φωτούγεννα, Ντουτούγεννα, Ανναμαριούγεννα…

Διαβάσαμε την ιστορία της Γέννησης,

και συζητήσαμε ότι η ΑΓΑΠΗ και η ΕΙΡΗΝΗ είναι το μήνημα της Γέννησης του Χριστού και αυτό γιορτάζουμε κάθε χρόνο και προσπαθούμε να προσφέρουμε σε όλους.

Καθώς είμαστε μέλη της κοινότητας του e-twinning και συμμετέχουμε στο πρόγραμμα ” Χριστουγεννιάτικες Κάρτες με μαντινάδες”

σκεφθήκαμε να φτιάξουμε μία ευχετήρια κάρτα με τη φάτνη στο εξώφυλλο και να γράψουμε ευχές. Είπαμε πολλές ευχές και τις γράψαμε σε χαρτάκια την κάθε μία ώστε να διαλέξουμε πόσες ευχές θέλουμε να γράψουμε στην κάρτα μας.

Πήραμε χαρτιά, χαρτόνια, χρυσόσκονες, χρυσούς και ασημένιους μαρκαδόρους, κόλλες, ψαλίδια, πινέλα, νερομπογιές, πολύχρωμους μαρκαδόρους, μολύβια, πληροφορίες, ιδέες, φαντασία και δημιουργική διάθεση, ακούγοντας χριστουγεννιάτικα τραγούδια και κάλαντα και δημιουργήσαμε τις ευχοκάρτες μας φάτνη.

Οι πρώτες ευχές

ΕΥΧΟΚΑΡΤΕΣ

Μόλις ξεπρόβαλλε ο Δεκέμβρης! Ο μήνας των Χριστουγέννων, των ευχών, των γιορτών, και στην δική μας περίπτωση, ο μήνας των ιώσεων!

Αυτές τι μέρες στο νηπιαγωγείο είμαστε τόσοι όσοι! Όσα μαθητούδια τόσες και οι νηπιαγωγοί!!

Συζητώντας με τα παιδιά στο νηπιαγωγείο, σκεφθήκαμε να στείλουμε ευχές για περαστικά στα παιδιά που είναι στο σπίτι. Μιλήσαμε για τις ευχές. Πότε τις δίνουμε, τί ευχόμαστε σε κάθε περίπτωση, πώς νιώθουμε όταν ευχόμαστε και πώς όταν μάς εύχονται. Αντιληφθήκαμε ότι τώρα που πλησιάζουν Χριστούγεννα είναι η ευκαιρία να στέλνουμε και να παίρνουμε ευχές. Πώς; Με πολλούς τρόπους. Ο πλέον συνηθισμένος από τα παλαιότερα χρόνια είναι να φτιάχνουμε μία κάρτα και να γράφουμε μέσα τις ευχές μας.

Τί κάρτα να φτιάξουμε; Καθώς είμαστε μέλη της κοινότητας του e-twinning και συμμετέχουμε στο πρόγραμμα » Χριστουγεννιάτικες Κάρτες με μαντινάδες», σκεφθήκαμε να στείλουμε μία κάρτα με χριστουγεννιάτικες ευχές στις φίλες, στους φίλους, στις συμμαθήτριες και στους συμμαθητές μας που απουσιάζουν και στο εξώφυλλο να βάλουμε έναν άγγελο που φέρνει πάντα όμορφες ευχές και στην γέννηση του Χριστού τα αγγελάκια τραγουδούσαν ΩΣΣΑΝΑ και ανακοίνωναν έτσι την γέννησή του.

Τί χρώμα έχουν οι άγγελοι; Μα, φυσικά άσπρο. Όπως μάθαμε όταν τα χρώματα του ουράνιου τόξου “αγκαλιαστούν” και δώσουν το μύνημα της αγάπης τότε όλα γίνονται άσπρα! Πήραμε τα χαρτιά μας, τα διπλώσαμε με τον τρόπο “ετσι-γιοβέτσι”, πήραμε τις κόλλες, κολλήσαμε σε χαρτόνι, πήραμε χρυσούς και ασημένιους μαρκαδόρους, ζωγραφίσαμε αστέρια, χιονούλες και καρδούλες και γράψαμε ευχές!

Με αγάπη σας ευχόμαστε