Απονομή 2ης Σημαίας, Πράσινης Σημαίας Οικολογικών Σχολείων-Eco School

E6AADA47 6E68 4AE0 873D BEA34A93885F

Ξεκίνησε ως ιδέα, έγινε όραμα, εφαρμόστηκε ως πράσινη συνήθεια και είναι πλέον η αλήθεια μας, καθημερινά!!! Τι σημαίνει όμως για το Νηπ/γείο μας, το Αειφόρο 2ο Ν/Γ Χολαργού-2nd Sustainable Kindergarten of Cholargos, να βραβεύεται και με την Πράσινη Σημαία των Eco-Schools; Είναι μια ακόμη διάκριση ή κάτι πολύ περισσότερο;

Stigmiotypo othonhs 2026 02 18 10.43.03 mm
Η απονομή της Πράσινης Σημαίας είναι η ανώτατη διεθνής διάκριση, που απονέμεται σε σχολεία τα οποία συμμετέχουν με επιτυχία στο 2ετές ή και παρά πάνω χρόνων στο πρόγραμμα «Οικολογικά Σχολεία-Eco-Schools». Επιβραβεύει την προσπάθεια της σχολικής κοινότητας για ένα πιο «πράσινο» μέλλον, οι μαθητές/τριες με περιβαλλοντική συνείδηση γίνονται ενεργοί πολίτες και το σχολείο γίνεται μέλος μιας παγκόσμιας κοινότητας με κοινές αξίες για την προστασία του περιβάλλοντος και την προώθηση της αειφορίας, καθώς πιστοποιείται και επίσημα πλέον ως «Ο ι κ ο λ ο γ ι κ ό».
Στις 3 Απριλίου 2026, στην Τεχνόπολη του Δήμου Αθηναίων σε εορταστική ατμόσφαιρα για τη Βιωσιμότητα και την Αειφορία στο Μαθητικό, Οικολογικό Φεστιβάλ, που διοργάνωσε η Προστασία της Φύσης (Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης), στο πλαίσιο εορτασμού των 75 χρόνων της, το Αειφόρο 2ο Νηπ/γείο Χολαργού ήταν παρόν. Συμμετείχαμε με:
Την Αφίσα μας,
Το Βίντεο καλών πρακτικών μας https://youtu.be/Gc1QiaOc6YA
Το δικό μας Περίπτερο:
–> με βιολογικά προϊόντα από το σχολικό μας κήπο: ρίγανη, δεντρολίβανο, λεβάντα κ.α
–>λουλούδια, λαχανικά,
–>κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά,
–>συμμετοχή σε διαγωνισμούς περιβαλλ/κού περιεχομένου κ.α
Μια ομάδα, όλοι μαζί, μαθητές/τριες, γονείς, και εκπ/κοί σε απόλυτο κλίμα ευτυχίας και συγκίνησης για όλα όσα έχουμε καταφέρει μέχρι σήμερα, παραλάβαμε την πράσινη σημαία των Οικολογικών Σχολείων – Eco Schools!!

Συνέχεια

Απονομή Σημαίας “Αειφόρου Ελληνικού Σχολείου” στο Νηπιαγωγείο μας

027E086B EAAC 433F 95E6 50E1A5A23E25Ένα όνειρο, που οδήγησε σε ένα όραμα και κατέληξε σε πραγματικό γεγονός.
Η απονομή της σημαίας της Αειφορίας στο Νηπιαγωγείο μας στα πλαίσια της ολοκλήρωσης του Περιβαλλοντικού Προγράμματος: «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι Νοιαζόμαστε, Όλοι Συμμετέχουμε», είναι πλέον γεγονός.
Το σχολείο μας μέσα από πνεύμα ομαδικό και συμμετοχικό έγινε πρότυπο καλής πρακτικής και μέσα από διαδικασίες που προάγουν τη Δημοκρατία, τον Πολιτισμό και τη Διαμόρφωση Ενεργών Πολιτών, πραγματοποίησε το μετασχηματισμό του σε Αειφόρο.
Ένα πολύ όμορφο κλείσιμο της φετινής σχολικής χρονιάς
❤️ Ο κυματισμός της σημαίας της Αειφορίας δίπλα στην Ελληνική Σημαία🇬🇷
❤️ Η μετονομασία του σχολείου μας σε
“Αειφόρο 2ο Νηπιαγωγείο Χολαργού”

Συνέχεια

Διδακτικό Σενάριο:«Σχολείο μας η φύση»

12

Διδακτικό Σενάριο

Τίτλος: «Σχολείο μας η φύση»

Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί

κ.Τσιτσιμελή Μαριέττα – Εκπ/κός Γενικής Αγωγής 

κ.Αγγελική Κότσια – Εκπ/κός Ε.Α.Ε – Συνεκπαίδευση

Πλαίσιο – Τάξη

Αριθμός παιδιών και χαρακτηριστικά: 23 παιδιά ( 12 αγόρια και 11 κορίτσια ). Από το σύνολο των παιδιών τα 11 είναι νήπια και 12 είναι προνήπια.

Την τρέχουσα σχολική χρονιά παρέχεται στο τμήμα μας υποστήριξη – συνεκπαίδευση από τη συνάδελφο ειδικής αγωγής.

Χαρακτηριστικά σχολείου – τάξης: Αστική περιοχή. Τριθέσιο σχολείο.

Χαρακτηριστικά περιβάλλοντος: Αυλή του σχολείου και το κοντινό δάσος του Υμηττού.

Χρονικός προσδιορισμός: Το διδακτικό σενάριο ξεκίνησε γύρω στα τέλη Νοεμβρίου που άρχισαν να παρατηρούνται και οι πρώτες εποχικές αλλαγές (τα φύλλα κιτρινίζουν και πέφτουν ξεκινούν τα πρωτοβρόχια κ.α.).

Εκτιμώμενος χρόνος – διάρκεια: Η συγκεκριμένη θεματική θα διατρέξει όλη τη σχολική χρονιά καθώς οι μεταβολές της φύσης είναι διαρκείς και χρειάζονται αρκετό χρόνο ώστε να είναι εμφανείς οι αλλαγές. Με δεδομένη την κλιματική αλλαγή δεν είναι πλέον σαφή τα χαρακτηριστικά των 4 εποχών του χρόνου στη διάρκεια των μηνών που αντιστοιχούν.

Σκεπτικό σεναρίου: Να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες πως όσα ήδη γνωρίζουν για τα χαρακτηριστικά των εποχών και τις αλλαγές στη φύση με την πάροδο του χρόνου πραγματικά συμβαίνουν. Να τα παρατηρήσουν και να τα αφουγκραστούν μέσα από την προσωπική τους επαφή με το φυσικό περιβάλλον υλοποιώντας βιωματικές δραστηριότητες που θα επαληθεύσουν ή θα διαψεύσουν τις υποθέσεις τους.

Προαπαιτούμενα:

  • Να μπορούν οι μαθητές / τριες να εφαρμόζουν το συμβόλαιο της τάξης και να συμμετέχουν σε μια συζήτηση με εναλλαγή ρόλων ομιλητή – ακροατή.
  • Να ανακαλούν προηγούμενες γνώσεις και εμπειρίες.
  • Να αναστοχάζονται, να συγκρίνουν και να διερευνούν.
  • Να αναζητούν πληροφορίες σε έντυπο ή ψηφιακό υλικό μόνοι τους ή με την υποστήριξη κάποιου ενήλικα
  • Να συνεργάζονται, να σκέφτονται κριτικά και να προτείνουν λύσεις.
  • Να αποτυπώνουν τις σκέψεις τους με όποιο τρόπο μπορούν ( ζωγραφική κατασκευές να γράφουν λέξεις)
  • Να υποστηρίζουν και να ενθαρρύνουν τα μέλη της ομάδας τους.

Συνέχεια

Θέματα Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης 2025-26

Στο πλαίσιο της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης, σύμφωνα με τα άρθρα 95 και 96 του ν. 4823/21, οι εκπαιδευτικοί της Σχολ. Μονάδας για το σχολ. έτος 2025-26 παρακολούθησαν τα εξής:

  1. Kύκλο  7 επιμορφωτικών συναντήσεων με τίτλο «Μαθαίνω για τα Οικοσυστήματα και τα Δάση – Εργαλεία διδασκαλίας και υλικό», διάρκειας 15 ωρών, από 9/02/2026 έως 22/04/2026, που πραγματοποιήθηκε κατόπιν πρωτοβουλίας και πρόταση της Προϊσταμένης του Ν/Γ σε  συνδιοργάνωση με την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης.Stigmiotypo othonhs 2026 05 03 12.03.47 mm
  2. Επιμορφωτική Συνάντηση με την Ψυχολόγο της ΕΔΥ της σχολ. μονάδας, τους γονείς των μαθητών/τριών και τους εκπαιδευτικούς, τη Δευτέρα 19 Ιανουαρίου 2026 και ώρα 17:00 με θέμα:

«Πώς βάζω όρια με αγάπη, συνέπεια και ασφάλεια»  

Συζητήθηκαν τα εξής:

  • γιατί τα όρια είναι απαραίτητα στην ανάπτυξη του παιδιού,
  • πώς μπορούμε να τα θέτουμε με θετικό τρόπο,
  • πώς να διαχειριζόμαστε δύσκολες συμπεριφορές,
  • και πώς η συνεργασία σχολείου και οικογένειας βοηθά τα παιδιά να νιώθουν ασφάλεια και συνέπεια.

3.Επιμορφωτική Συνάντηση με την Κοινωνική Λειτουργό της ΕΔΥ της σχολ. μονάδας με τους γονείς των μαθητών/τριών και τους εκπαιδευτικούς  του 2ου και 4ου Νηπ/γείων Χολαργού την Πέμπτη, 26 Μαρτίου 2026 με θέμα:

«Μεγαλώνω και πάω σχολείο: Αναπτυξιακά ορόσημα της προσχολικής ηλικίας»

Τα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού είναι καθοριστικά για την ανάπτυξή του. Πολλές φορές οι γονείς αναρωτιούνται αν το παιδί τους αναπτύσσεται φυσιολογικά, τι είναι αναμενόμενο για την ηλικία του και ποιες δυσκολίες χρειάζονται έγκαιρη προσοχή.

Στην επιμόρφωση παρουσιάστηκαν τα εξής: 

  • τα βασικά αναπτυξιακά ορόσημα μέχρι το τέλος του νηπιαγωγείου,
  • οι δεξιότητες λόγου, κίνησης, συγκέντρωσης και αυτονομίας που αναπτύσσονται σε αυτή την ηλικία,
  • σημάδια που αξίζει να παρατηρούν οι γονείς,
  • πρακτικοί τρόποι ενίσχυσης της ανάπτυξης μέσα από την καθημερινότητα και το παιχνίδι.

Στόχος της ομιλίας ήταν η ενημέρωση και η ενδυνάμωση των γονέων και των εκπαιδευτικών, ώστε να μπορούν να κατανοούν καλύτερα τις ανάγκες του παιδιού και να το υποστηρίζουν με ασφάλεια και σιγουριά στην καθημερινότητά του.

Megalono kai pao scholeio 1 3

 

 

Εορτασμός 25ης Μαρτίου

Η ανοιχτή γιορτή του σχολείου μας αποφασίστηκε φέτος να πραγματοποιηθεί την 25η Μαρτίου. Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε μικρά θετρικά δρώμενα, απήγγειλαν ποήματα, εξιστόρησαν με το δικό τους τρόπο τα γεγονότα του 1821, μίλησαν για τους ήρωες και τις ηρωίδες του  τόπου μας, χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς, τραγούδησαν τραγούδια και όλη η σχολική κοινότητα έκλεισε την όμορφη αυτή ημέρα με τον Εθνικό Ύμνο αλλά και με συνθήματα υπέρ της Ελευθερίας, της Ανεξαρτησίας και της Ελλάδας μας. 

Ας απολαύσουμε τα παιδιά, τα οποία με τις ελληνικές παραδοσιακές φορεσιές τους τίμησαν τους ήρωες και τις ηρωίδες της πατρίδας μας.

Οι Ζωγραφιές των ηρώων/δων του 1821 μέσα από τα μάτια των παιδιών, οι Αμαλίες και οι Τσολιάδες κοσμούν τις τάξεις μας.

IMG 5622 3

IMG 5624 3 IMG 5623 3
8CB0E263 F593 4F05 B8C8 ADBD94B3BBE4 E7CAD0E2 1BA4 4F72 AA7D D0232D3AB83B

4AF15E94 8599 4003 AB9F 05C95980EC00

C676D624 79F5 48B6 BB4A 82A72CE0B1C2

39A06593 ECEF 49F2 AF83 AEE1456113A0

9BA0CCE0 BCD2 4A0E A052 646A569034B1

88D42A39 85A8 43D8 A0A9 30DFF7F96A9B

DA1125CB C6A2 4259 9AEB 12DC584E5B87

Πολλές οι συμμετοχές φέτος των γονέων σε Εργαστήρια, που διοργανώθηκαν από τις Εκπαιδευτικούς για την καλύτερη διασύνδεση και συνεργασία ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ. Ένα από τα εργαστήρια, που πραγματοποιήθηκαν για το σχεδίο δράσης:“Εκπαιδευτικοί-Γονείς-Παιδιά:Μια Αειφόρα Αγκαλιά” ήταν και η συμμετοχή των γονέων σε εργαστήρια με ανακυκλώσιμα υλικά, που διοργανώθηκαν στην αυλή του σχολείου μας.

Με τη λογική του ΜΕΙΩΝΩ-ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ-ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ, τα παιδιά με τα υλικά, που μαζεύουν όλο το χρόνο και τα ανακυκλώνουν στο  ΣΤΑΘΜΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ, όπως καπάκια, μπουκάλια, πλαστικά, αυγοθήκες, μπαταρίες, χαρτόνια κ.α,  αποφάσισαν να φτιάξουν με αυτά διάφορες κατασκευές.

Η Δημιουργία του Ρομπότ  ξεκινά…

IMG 5564 IMG 5565 IMG 5563

Κούτες, μπουκάλια, καπάκια, κουτιά από γάλα ενώνονται και το Ρομπότ Ανακύκλωσης αποκτά χέρια και πόδια.IMG 5579

Αγαπάμε και Προστατεύουμε τη ΓΗ….

D8F4B638 5E23 43E6 A713 345B4D335DCB IMG 5575

Πότε η ΓΗ είναι χαρούμενη και πότε στεναχωρημένη…..;IMG 5586

To σήμα της Ανακύκλωσης απωτυπώνεται και γεμίζει με πράσινα καπάκια.

IMG 5571 7E8C7B81 03F3 47D4 8D01 C06A92409AE0

Οι Αυγοθήκες μας…..

IMG 5568 IMG 5567

έγιναν ταξιδιάρικα καραβάκια…..IMG 5572

Δίνουμε χρώμα στο ρολόι της τάξης μας με καπάκια. Μειώνω την ενέργεια με ποδήλατα από μουσικά CD.

IMG 5566 IMG 5585

Μέρος των κατασκευών και της ομάδας γονέων.
750ADEC1 177E 45F0 BA7D DC44A40DD215

att.edVkGYSe3Dl15CZaie31 KkmkCOTFPj8HNAp6pFHY0A

Η Ανακύκλωση,  η Ζωή μας καθημερινά!!!

Ευχαριστούμε αγαπητοί Γονείς, που είστε δίπλα μας σε κάθε μας βήμα για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Όλοι μαζί μπορούμε περισσότερα!!!!

Stem και Van Cogh

C248660A 3C70 4965 ADE6 6D369FE66A7F

Μία από τις εκπαιδευτικές δράσεις, που φέτος διοργανώσαμε για τους μαθητές/τριές μας στο σχοείο ήταν και το Βιωματικό Εργαστήριο  Stem με θέμα τους Πίνακες του Van Gogh.  Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τους πίνακες του ζωγράφου, γνώρισαν από κοντά κάποια από τα έργα του και εξέλιξαν τις γνώσεις τους σε εντολές και προγραμματισμό της Συνεχίστε την ανάγνωση →

Αυτή η συλλογή περιέχει 7 φωτογραφίες.

Τον Μάρτιο αποφασίσαμε να καλέσουμε στο Νηπιαγωγείο μας τον ΛύρΑυλο  –>ΛύρΑυλος , ώστε ως Αειφόρο Σχολείο, να δώσουμε στους μαθητές/τριές μας  τη χαρά να γνωρίσουν από κοντά τουλάχιστον 30 αυτοσχέδια μουσικά όργανα από Ανακυκλώσιμα Υλικά και Υλικά της Φύσης.

Στόχος μας ήταν η καλλιτεχνική και μουσική αυτή εμπειρία να «ταξιδέψει» τους μαθητές/τριες  και να τους φέρει σε επαφή με μουσικά όργανα, που και μόνοι τους μπορούν να κατασκευάσουν στον ελέυθερό τους χρόνο.

Ας δούμε τί απόλαυσαν τα παιδιά:

IMG 5301

IMG 5302

IMG 5315 IMG 5311

27EB844C 2537 4CF1 B48D 369DBF14ADA4

Ένα μαγικό ταξίδι ανακύκλωσης και μοναδικής μουσικής εμπειρίας.

ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΕΙΟΤΗΤΑ B’ – ΣΒΑ 10: Ζωή στην Στεριά

E7F2CAA8 F121 4FC7 8A43 F762A390C7E8Μέσα στο Φεβρουάριο πραγματοποιήσαμε δύο επισκέψεις με όλους τους μαθητές/τριές του Νηπιαγωγείου μας στο γειτονικό βουνό, τον Υμηττό μας. Σχολείο μας έγινε το Δάσος και στόχος μας ήταν η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, ενώ η όλη παρατήρηση της βιοποικιλότητας, έγινε αποκλειστικά μέσω της προσωπικής εμπειρίας και της δράσης των παιδιών. Σύμμαχοι και βοηθοί μας οι γονείς των μαθητών/τριών μας, οι οποίοι άφησαν τα γραφεία τους και οργάνωσαν μόνοι τους περιβαλλοντικές δράσεις και παιχνίδια για τα παιδιά.

Οι 2 δράσεις πραγματοποιήθηκαν στα πλαίσια των δράσεων Ενεργού Πολίτη αλλά και του σχεδίου δράσης,  που εκπονεί το Νηπιαγωγείο μας:“Εκπαιδευτικοί-Γονείς-Παιδιά: Μια Αειφόρα Αγκαλιά” σε συνδυασμό με τις Περιβαλλοντικές Δράσεις, που διοργανώνουμε ως Αειφόρο Σχολείο.

1η μέρα επίσκεψης στο Βουνό

Οι Δράσεις που οργάνωσαν οι γονείς των μαθητών/τριών μας.

  • Ασφαλής Μετακίνηση στο βουνό
  • Τραπεζομάντηλα για το Δεκατιανό μας
  • Α΄ Σταθμός: Βρίσκω Υλικά του Δάσους
  • Β΄ Σταθμός: Ρίχνω  το κουκουνάρι και  βάζω το καλάθι
  • Γ΄ Σταθμός: Περνώ το εμπόδιο
  • Δ΄ Σταθμός: Ισορροπώ σε κορμό δέντρου
  • Ε΄ Σταθμός: Ελεύθερη ώρα εξερεύνησης και παιχνιδιού

IMG 4670

594F811A 6338 4952 9814 90908453F648 IMG 4679 FF365C70 9574 4825 BB6E F4485FC82298
IMG 4742 IMG 4743

Συνέχεια

Έφτασε το τρελό το καρναβάλι !!!

Πολλές οι δράσεις και οι αναφορές για την τρελή αποκριά. Μία από αυτές από το Ολοήμερο Τμήμα 1:

Πώς αισθάνεται ο κλόουν και γιατί ;

Μέσα στις Απόκριες μιλήσαμε και για τους κλόουν και την ανάγκη τους να προκαλούν το γέλιο των ανθρώπων. Είδαμε εικόνες με κλόουν και περιγράψαμε πως είναι ντυμένοι και βαμμένοι, κάτι που ήταν εύκολο για τα παιδιά αφού τα περισσότερα είχαν δει από κοντά κλόουν, άλλα σε τσίρκο, σε παιδικό πάρτυ, στο καρναβάλι κ.α.

Είπαμε ότι τον κλόουν τον λέμε συχνά και παλιάτσο και ακούσαμε το τραγούδι «Ο Παλιάτσος» από τη παιδική χορωδία του Δημήτρη Τυπάλδου. Άρεσε πολύ στα παιδιά αν και το χαρακτήρισαν «λυπητερό». Είπαμε πως πίσω από το μακιγιάζ του κλόουν κρύβεται ένας άνθρωπος με συναισθήματα. Αναρωτηθήκαμε γιατί ο παλιάτσος στο τραγούδι είναι στεναχωρημένος και ακούστηκαν διάφορες υποθέσεις, επειδή:

– ο κόσμος δεν γελάει πια μαζί του

– δεν βλέπει κανένας το νούμερό του

– δεν μπορεί να σκεφτεί πετυχημένα αστεία

– έχασε τον δρόμο για τη δουλειά του

– του έχουν τελειώσει οι μπογιές του μακιγιάζ και δεν μπορεί να βαφτεί

Σκεφτήκαμε τρόπους, που θα τον κάναμε χαρούμενο :

– να του κάνουμε δώρο μπογιές για μακιγιάζ

– να του αγοράσουμε μια νέα αστεία στολή

– να του αγοράσουμε ένα αυτοκίνητο για να πηγαίνει γρήγορα στη δουλειά του

– να τον κάνουμε παρέα και να του λέμε αστεία

Ζωγραφίσαμε τον κλόουν μας και την έκφρασή του ανάλογα με το συναίσθημά του, χαρά, λύπη κ.α

KLOOYN2 KLOOYN

Τέλος, γίναμε εμείς κλοουν, φορέσαμε τη γραβάτα που φτιάξαμε και το μεγαλύτερο μας χαμόγελο…

CE6EE3F2 8109 4FEB 88C2 47B9CE40A498

Την Τσικνοπέμπτη αρλεκίνοι, μάγισες, αλεπουδάκια, πεταλούδες και φυσικά Έλσες και Άννες γέμισε και πάλι το σχολείο μας την τρελή την αποκριά.

Τσικνοπέμπτη με χορό και ξεφάντωμα, σουβλάκι και πιτούλα, πατατούλες φρέσκες και σαλατούλα με την συνεισφορά του Συλλόγου Γονέων, κονφετί και τραγούδι γύρω από το παραδοσιακό Γαϊατανάκι, είναι μερικές από τις πιο όμορφες στιγμες, που όλοι μας ζήσαμε και φέτος στο Νηπιαγωγειό μας.

Ας πάρουμε μια γεύση…..

E79549DE 302F 47A5 B161 E7A344AB2E5B

4532B88C 921C 4605 A6D6 93650B14E625

E67A7BAF 3281 4F16 8CBA E920296AEB61 053FCBD5 9533 4CFD BA6A 89B3499F3FCC
3F78A394 2EC9 4FC3 892F 55ABB1BD2EC2 C2109EAF 8EED 49A8 8B28 BD9CE541527C

att.H4ygXUJutHI4NJaoXq9gfe9iLO AKqflJp2WYqyo5FI 2

40E7E968 4BC5 4FA5 96BF C93166ECE5E1 ABB02F6F 53F7 401C A6B1 FE9BA01A2F05

2065759A 3A52 4345 A5B1 8C44A2D97F4C

b6b7f143 2c08 4569 be47 5dde40a736a0

371c2f7e 5d19 4cd5 8e95 2ede71dc82e6

E391904B 0C99 4F07 8B8F 5B1CA2525AAE 1912F943 63E1 445B AEBA F9AF754DA326 D627ADE2 E4DD 43EB BDDF 8B03E52B68E1

Χαρταετοί εμνεσμεύνοι από ζωγράφους, όπως ο Peter Blake….AD00C08C F3C8 42B0 8849 F8960565B9E1

IMG 5172

att.ICVKT6F2waq6l99NN4JKbhbmpiEnBaVqEeB3bZ0w5Lk att.jvAp DtSdWQhBg9vDmpQJeBf49ddfa EbK5Q7NMHrr4

att.azDma6 ct5FFX2gZ0apAZ0HP35I2NLtDS6TuO3U2oTw

att. CTPS 9EIowPZzdgrwGdut1N3uSQR908uEfpG6usZyU att.452201GrPEME28XaSLZnf4p0I8X X1hx047u2UjYlsU
IMG 20260212 153936 IMG 20260216 152805

αλλά και ο  Mondrian….att.iHPmuHUC18rZd8DUPVh1AJYpfdbpN19UDDAkhIsLSyM

att.xHqrFFGEtZ1XNZyjRnmq8mckJkwoAAEULS91 oqhWhs

…..και όλο το επιτελείο του ξεφαντώματος!!! 

Και του χρόνου με υγεία.

IMG 5255

Βράβευση Με Πράσινη Σημαία

Stigmiotypo othonhs 2026 02 18 10.43.03 mm

Με πόση χαρά λάβαμε το μήνυμα από την Ελληνικη Εταιρεία Προστασίας της Φύσης!!!!!

Η Βράβευση μας από την ΕΕΠΦ, που όλοι μας περιμέναμε, είναι επιτέλους γεγονός!!!!

Αγαπητές και Αγαπητοί Συναδέλφισσες και Συνάδελφοι,

Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης σας συγχαίρει για τη βράβευση του σχολείου σας στο πλαίσιο του Δικτύου «Οικολογικά Σχολεία».

Η βράβευσή σας σηματοδοτεί την προσχώρηση του σχολείου σας στο παγκόσμιο «κίνημα» των σχολείων που ακολουθούν τη στρατηγική της UNESCO για το πρασίνισμα της εκπαίδευσης (Σύμπραξη για την Πράσινη Εκπαίδευση – Greening Education Partnership). Συγχαρητήρια!

 Με αυτό το μήνυμα σας προσκαλούμε με χαρά να παραλάβετε το βραβείο σας, την Πράσινη Σημαία των Οικολογικών Σχολείων, στο 1ο Μαθητικό Φεστιβάλ Οικολογικών Σχολείων που πρόκειται να πραγματοποιηθεί στην Τεχνόπολη του Δήμου Αθηναίων, την Παρασκευή 3 Απριλίου 2026 και ώρα 10.00 με 18.00.

Αναμένουμε με χαρά να σας δούμε από κοντά!

Με φιλικούς χαιρετισμούς,

Μαρία Χατζηνικολάου

Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων

 Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ)

Νίκης 20, 105 57 Αθήνα

education@eepf.gr | www.eepf.gr

Stigmiotypo othonhs 2026 02 18 10.37.57 mm