Ειδική Αγωγή και Υποστήριξη Μαθητών/τριών

Κατά το σχολικό έτος 2025–2026, η υποστήριξη μαθητών/τριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο νηπιαγωγείο υλοποιήθηκε μέσω εκπαιδευτικού Παράλληλης Στήριξης, με στόχο την ενίσχυση της εκπαιδευτικής ένταξης, της ενεργού συμμετοχής και της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών/τριών στη μαθησιακή διαδικασία.

Η εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής και Παράλληλης Στήριξης παρείχε υποστήριξη εντός της σχολικής τάξης, σε στενή συνεργασία με τη νηπιαγωγό Γενικής Αγωγής, διευκολύνοντας τη συμμετοχή των μαθητών/τριών στο οργανωμένο πρόγραμμα, στο ελεύθερο παιχνίδι και στις καθημερινές εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Κεντρική παιδαγωγική κατεύθυνση αποτέλεσε η ένταξη και όχι ο διαχωρισμός, καθώς και η προσαρμογή της διδασκαλίας στις εξατομικευμένες ανάγκες των μαθητών/τριών.

Η υποστήριξη περιλάμβανε:

  • Προσαρμογή εκπαιδευτικού υλικού και δραστηριοτήτων σύμφωνα με τις δυνατότητες των μαθητών/τριών
  • Διαφοροποιημένες διδακτικές προσεγγίσεις
  • Παροχή εξατομικευμένων οδηγιών και παιδαγωγικής καθοδήγησης
  • Ενίσχυση της συμμετοχής σε ομαδικές και συνεργατικές δραστηριότητες
  • Υποστήριξη της ανάπτυξης επικοινωνιακών, κοινωνικών και γνωστικών δεξιοτήτων

Παράλληλα, όπου κρίθηκε παιδαγωγικά αναγκαίο, παρασχέθηκε υποστήριξη και σε λοιπούς μαθητές/τριες της σχολικής μονάδας με μαθησιακές, αναπτυξιακές ή κοινωνικοσυναισθηματικές δυσκολίες, συμβάλλοντας στην έγκαιρη αναγνώριση και αντιμετώπισή τους.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συνεργασία με την ΕΔΥ (Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης) της σχολικής μονάδας, μέσω συστηματικής ανταλλαγής παιδαγωγικών παρατηρήσεων, διερεύνησης εκπαιδευτικών αναγκών και από κοινού σχεδιασμού παρεμβατικών δράσεων, με στόχο την ολιστική υποστήριξη των μαθητών/τριών και την ενίσχυση της σχολικής τους ένταξης. Συνέχεια

Συμπερίληψη και Αγάπη – Σχολή Σκύλων Οδηγών Λάρα (Σχέδιο Δράσης Ζ’)

2BB26A46 2B6C 4921 BA60 A473049B006B
Πολλοί άνθρωποι, ακόμη και σήμερα, δεν γνωρίζουν τη σημασία και την αξία ενός σκύλου οδηγού. Όχι όμως και οι μαθητές/τριες του Αειφόρου Νηπιαγωγείου μας, αφού η κουλτούρα του σχολείου μας στηρίζεται στενά με την συμπερίληψη και την αγάπη  σε ανθρώπους με ιδιαιτερότητες. Αυτό δηλώνει άλλωστε και η πράξη αγάπης και στήριξης όλης της σχολικής μας κοινότητας με τον “κουμπαρά της Αγάπης” προς την Ελληνική Σχολή Σκύλων Οδηγών Τυφλών Λάρα, την περίοδο των Χριστουγέννων.
Σήμερα η ιδρύτρια της σχολής κ. Ιωάννα – Μαρία Γκέρτσου μαζί με τον αξιολάτρευτο σκύλο οδηγό της, τον Μπάμπου, επισκέφθηκε και πάλι το σχολείο μας. Γνώρισε τα παιδιά, συζήτησε μαζί τους για την καθημερινότητά της στην πολή και τις δυσκολίες, που βιώνει, και δέχτηκε από όλα τα παιδιά την ζεστασιά τους και την αγάπη τους. Κάνοντας προσομείωση στην αυλή του σχολείου μας, ο Μπάμπου ακολούθησε όλες τις οδηγίες της κ. Ιωάννας και τα παιδιά είδαν από κοντά την πραγματική βοήθεια ενός σκύλου οδηγού.
194F6F84 7442 484F 9EFF 8756D0FC86F5
8C9896B8 F44D 426F 87CB FBE53CDCED80 42145372 3DC4 46E5 81CF 6D10433DB808

6 Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού

Στις 6 Μαρτίου, Παγκόσμια Μέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, ο Φιογκάκης και η Κουδουνέλα μας επισκέφθηκαν στο σχολείο μας μέσω αυτοσχέδιας παράστασης κουκλοθεάτρου και μοιράστηκαν εμπειρίες μη επιθυμητής συμπεριφοράς, που βίωναν στο δικό τους σχολείο.

IMG 6749 3

Στην παρέα μας ήταν και ο μικρός μαύρος μονόκερος, που βίωνε την απόρριψη λόγω χρώματος, αλλά και ο κροκόδειλος που η ψηλή καμηλοπάρδαλη χαριτολογώντας τον αποκαλούσε “κοντό”.

Τα παιδιά με την ενθουσιώδη συμμετοχή τους συμμετείχαν διαδραστικά στην παράταση και με την συμμετοχή τους υπέδειξαν τους τρόπους:

  • που μπορείς να εκφράσεις τη δυσαρέσκειά σου,
  • να βάλεις τα όριά σου
  • και έκαναν προτάσεις αποκατάστασης της λανθασμένης συμπεριφοράς.

Την παραπάνω υπέροχη συντροφιά φίλων, συμπλήρωσε με την παρουσία του ο αγαπητός σε όλους μας ελέφαντας Έλμερ, που υπενθύμισε στα παιδιά τις έννοιες της διαφορετικότητας, της αποδοχής, του σεβασμού, της αγάπης και της ενσυναίσθησης.

att.JKmLGCF7Ogocel6TKO 7LojZ7FlP60nRjYCQENxq 80

Στο τέλος της παράστασης  όλα τα παιδιά  του σχολείου συναποφάσισαν να φτιάξουν έναν μεγάλο ελέφαντα Έλμερ σύμβολο του σχολείου μας, με μικρά μηνύματα υπέρ της διαφορετικότητας…..

7CB4BD34 26F7 4DFC 9A14 8EC3583E92A7

ώστε το μήνυμα τους:

” Ναι στη Φιλία, Όχι στη Βία”

να γίνει γνωστό από όλη  την σχολική κοινότητα προς όλους !!!

O Έλμερ κοσμεί τον τοίχο του σχολείου μας σε κεντρικό σημείο, ώστε να μας θυμίζει καθημερινά το σπουδαίο μήνυμα των παιδιών.

Persona Doll

Μια πολύ ωραία δραστηριότητα φέτος ήταν και η εφαρμογή της Persona Doll στο Τμήμα Ένταξης του Νηπιαγωγείου μας από την Εκπαιδευτικό του Τμήματος κ. Κατερίνα Τζίτζη.

Η Persona Doll είναι ένα  καινοτόμο εκπαιδευτικό εργαλείο και μέσο στην προσέγγιση της διαφορετικότητας και της άρσης των διακρίσεων μέσα από τις επινοητικές δεξιότητες του παιχνιδιού και της επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών/τριών και των μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών.

 

Δείτε εδώ–> Persona Doll

 

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ: “Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο”

Θεματική Ενότητα:  

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1ο

07 Οκτωβρίου – 29 Νοεμβρίου 2024

Τίτλος Εργαστηρίου: 

“Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο”

Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.12.02 mm

Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.12.12 mm Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.12.27 mm
Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.12.39 mm Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.12.51 mm
Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.13.03 mm Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.13.16 mm
Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.13.30 mm Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.13.40 mm Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.13.50 mm
Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.14.01 mm Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.14.11 mm
Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.14.33 mm Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.40.43 mm Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.14.54 mm

Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.14.45 mm

Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.15.09 mm Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.15.17 mm
Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.15.26 mm Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.15.35 mm
Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.15.45 mm Stigmiotypo othonhς 2025 03 22 9.15.54 mm

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων της σχολ. χρονιάς 2022-23
Είμαι Εγώ! Είμαι Μοναδικός” και
Κι αν ήμουν Εγώ
είχαμε τη χαρά να καλωσορίσουμε στο Νηπιαγωγείο μας την κ. Ιωάννα – Μαρία Γκέρτσου,  Ψυχολόγο του Νοσοκομείου Παίδων “Αγία Σοφία” και Τυφλή Χειρίστρια – Ιδρύτρια της Ελληνικής Σχολής Σκύλοι Οδηγοί Λάρα-Lara Guide Dog School, την Υπεύθυνη Επικοινωνίας της σχολής κ. Χαρά Μπουργάνη και τον επίτιμο καλεσμένο και νέο μας φίλο-σκύλο οδηγό τον «Μπάμπου»!!!
Τα παιδιά γνώρισαν την κ. Ιωάννα, έμαθαν για την καθημερινότητά της με τον Μπάμπου, είδαν από κοντά πόσο και πώς ο σκύλος-οδηγός της την προσέχει, την φροντίζει και την αγαπά και κάνοντας πολλές και ενδιαφέρουσες ερωτήσεις, έδειξαν σε όλους μας για άλλη μια φορά όλα τα τρυφερά τους συναισθήματα για
την αποδοχή της διαφορετικότητας,
την αλληλεγγύη και
την αγάπη.
Ευχαριστούμε κ. Ιωάννα και σάς περιμένουμε πάλι.
Μια γεμάτη μέρα μοναδικών συναισθημάτων για μικρούς και μεγάλους!!!
IMG 9716 CBF811E1 BCF4 4FD3 99F5 B12856F64FAE
32AD3A50 2F73 4B66 A50D 7486A5823E95 IMG 9737 92C1015E 24CD 4B07 B2B2 C3755129FDFD

DB9C4A70 1111 4399 9EC3 35B4CC4431DA

 IMG 9746 IMG 9750
3A0C8615 EE99 48D6 977A E1982A001521 3A3392E4 8FA8 4280 AF8F E8AC34539D86

IMG 9776

όλοι ίσοι,όλοι μοναδικοί❤️

Make -A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)

Στα πλαίσια των Αειφόρων Πρακτικών και της διασύνδεσης των δράσεών μας με τους 17  Παγκόσμιους Στόχους  της Βιώσιμης Ανάπτυξης αποφασίσαμε να εντάξουμε φέτος στον Παγόσμιο Στόχο 3:  “Καλή Υγεία και Ευημερία”

τη δράση μας για τη συμμετοχή μας στο Make-A-Wish(Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)

Η Πορεία της Δράσης μας αναλυτικά

  • Δεκέμβριος ’21

Κατασκευή Ετήσιου Ημερολογίου 2022 με θέμα: “Φτάσε όπου δεν μπορείς”, εμπνευσμένο από τον Ν. Καζαντζάκη.

Προσπαθούμε διαρκώς για το καλύτερο.

Δεν τα παρατάμε

Πιστεύουμε στον εαυτό μας

Κοιτάμε ψηλά

IMG 2797 IMG 2795 2 IMG 2872 IMG 2881

Προσφέρουμε το ημερολόγιό μας στους γονείς μας και συγκεντρώνουμε χρήματα στον “Κουμπαρά της Αγάπης” σε κάθε Τμήμα του Ν/Γ μας

0F226CFD 8582 407A B260 EA687299F36E 2 F9F4DFCE 470B 4FD6 8C6B 1390AB02B13B 6BBA0EA3 10F0 4396 9348 E16CB4A1CDE7

Οι κουμπαράδες ανοίγουν και τα χρήματα συγκεντρώνονται.

Είμαστε έτοιμοι να υποστηρίξουμε όσους έχουν ανάγκη γύρω μας.

Τα παιδιά αποκτούν ενσυναίσθηση για όσους η υγείας τους δεν είναι δεδομένη…

F4826450 09FA 40C4 A7B5 E6EA4BA154C4 BC9F7A75 E90A 441C A487 9516357E9A30 2

Οι μαθητές/τριες αποφασίζουν να βοηθήσουν μικρά παιδιά που έχουν ανάγκη. Τα φετινά μας νήπια, εξοικειωμένα και από την περσινή μας δράση που βοηθήσαμε τα παιδάκια στο Παιδικό Ορφανοτροφείο Καλλιθέας, ήθελαν και πάλι να βοηθήσουν παιδιά κοντά στην  δική τους ηλικία.

Γίνεται ενημέρωση για τον Οργανισμό του  Make – A- Wish  με εποπτικό και όχι μόνο υλικό και με τη βοήθεια του Συλλόγου Γονέων και Κηδομόνων του Νηπιαγωγείου μας αποφασίζουμε να στηρίξουμε με τη Δράση μας  το

Make – Α – Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)

  • Ιανουάριος 2022

Ο Σύλλογός  Γονέων καταθέτει τα χρήματα και η Συντονίστρια του Προγράμματος “Αστέρι της Ευχής”  κ. Μαρία Γκαμαλούτσου ευχαριστεί τους μαθητές και τις μαθήτριες του 2ου Ν/Γ για την προσφορά τους

2022 03 20 4.57.47 μμ

Τα παιδιά με την βοήθεια των εκπαιδευτικών και την πολύτιμη καθοδήγηση της κ. Μ. Γκαμαλούτσου αποφασίζουν να “υιοθετήσουν” με τα χρήματά τους, την εκπλήρωση ευχής ενός μικρού παιδιού.

2022 03 20 5.05.09 μμ 1

Η ευχή της  μικρής Χριστίνας υιοθετήθηκε από το Νηπιαγωγείο μας – κατά ένα μέρος τουλάχιστον- και κατόπιν συνομιλιών της Διευθύντριας κ. Ν. Κανελλοπούλου και της κ. Μ. Γκαμαλούτσου αποφασίστηκε να σταλεί στο Ν/Γ μας η ταμπέλα που θα διακοσμούσε την παιδική χαρά της Χριστίνας, την οποία και θα φιλοτεχνούσουν τα παιδιά με την βοήθεια των Νηπιαγωγών.

  • Φεβρουάριος ’22

Δηλώνουμε τη Συμμετοχή μας στον Διαγωνισμό του Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)”Αστέρι της Ευχής”

Κατηγορία Διαγωνισμού: Φωτογραφία

Όλοι μαζί μαθητές και μαθήτριες, εκπαιδευτικοί και Προσωπικό του Νηπ/γείου φτιάχνουμε μια μεγάλη 3D κατασκευή που απεικονίζει  σε αναπαράσταση το Ημερολόγιο που είχαν φτιάξει τα παιδιά

“Φτάσε όπου δεν μπορείς”

Απεικονίζονται οι ευχές που στέλνουν οι μαθητές/τριες του Νηπιαγωγείου μας στα παιδιά του Μake-A-Wish αλλά και

οι 17 Παγκόσμιοι Στόχοι γίνονται ευχές του Νηπιαγωγείου μας προς όλον τον κόσμο.

ΕΛΠΙΔΑ – ΑΓΑΠΗ – ΣΕΒΑΣΜΟΣ – ΕΥΤΥΧΙΑ – ΦΙΛΙΑ – ΑΛΛΙΛΕΓΓΥΗ – ΠΙΣΤΗ – ΦΡΟΝΤΙΔΑ

Η 3D κατασκευή μας σε μορφή σκηνικού κρεμάται σε κεντρικό σημείο  και τα παιδιά όλου του Νηπ/γείου  φωνάζουν στον προαύλιο χώρο καθισμένα  σε ένα μεγάλο κύκλο τις ευχές τους

Τα μηνύματα και τα συνθήματα των παιδιών θέλουμε να ακουστούν από άκρη σε άκρη

να φτάσουν στο Make – A – Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος)και

πιο πολύ στη μικρή μας φίλη την Χριστίνα

305E5CEF B610 403E 8D8C 18DA1959260D
IMG 2872 2 IMG 4118 3

Η Φωτογραφία Συμμετοχής μας στο Διαγωνισμό 

2022 03 20 6.24.28 μμ

  • Mάρτιος ΄22

Η ταμπέλα  φτάνει και η ζωγραφική ξεκινά με πολλή χαρά για την μικρή μας φίλη

IMG 4680 10423A11 5503 4D5C AB09 E734F3EE3D99 2E7303A4 28A5 42EB B6EF 91F1DAF622EC 3DF76486 E6F8 4FF6 85CB 2865A5033F04

Λίγο πριν την αποστολή στην Χριστίνα

IMG 4774 IMG 4780
0D406F9E 3D05 4BFD A4AA 3ACBEE595CEA

3ο τμήμα Μake a wish

Καλοτάξιδη η Ταμπέλα

Ελπίζουμε να σού αρέσει Χριστίνα και να σε συντροφεύει στις ανέμελες στιγμές που όλοι μας σού ευχόμαστε να περνάς στην νέα σου Παιδική σου Χαρά, η οποία στολίζεται με το όμορφο όνομά σου.

“Φτάσε όπου δεν μπορείς”

Μην τα παρατάς !!!

Οι φίλοι σου από το 2ο Νηπιαγωγείο Χολαργού!!!