ΒΑΣΙΚΟΣ ΜΑΣ ΣΤΟΧΟΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΑΥΤΗ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΗΤΑΝ ΝΑ ΔΙΕΥΡΥΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΙΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΝΑ ΓΝΩΡΙΣΟΥΝ ΤΑ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΑ ΖΩΑ.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ:

• ŸΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΥΛΙΚΟΥ  ( ΒΙΒΛΙΑ , ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ )
• ŸΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΓΩΝΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ

*Συζητήσαμε για τα παρακάτω:

Τι είναι οι δεινόσαυροι, πότε έζησαν, τα είδη τους, πότε και πως

εξαφανίστηκαν.

Τι δουλειά κάνουν οι Παλαιοντολόγοι και ποια είναι τα εργαλεία τους.

• ŸΠΑΙΞΑΜΕ ΚΑΙ ΓΝΩΡΙΣΑΜΕ ΤΟΥΣ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΚΙDΕPEDIA ΣTON H/Y,
• ŸKANAME ΑΝΑΣΚΑΦΗ ΔΕΙΝΟΣΑΥΡΟΥ
• ŸΑΣΧΟΛΗΘΗΚΑΜΕ ΜΕ ΠΡΟΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Χειμωνιάτικα παιχνιδίσματα γλώσσας, μαθηματικών κι ελεύθερης έκφρασης

Σας παραθέτουμε ενδεικτικές δραστηριότητες:

-Παιχνίδια μαθηματικών με αφορμή το τραγούδι: «Δέκα μικροί χιονάνθρωποι χονδροί»

-Μπορεί να μη χιονίζει στην πόλη μας, αλλά εμείς παίξαμε το χιονοπόλεμό μας

-Δραστηριότητες προανάγνωσης με αφορμή το ουκρανικό παραμύθι: «Το γάντι»

-Ο κύριος Γ,γ μάζεψε στο γάντι του εικόνες-λέξεις που αρχίζουν από το όνομά του

-Παιχνίδια με τα χειμωνιάτικα ρούχα μας

-Θεματικές ενότητες: «Ζώα σε χειμερία νάρκη», «Αλκυονίδες μέρες», «Αμυγδαλιά»

-Και οι εικαστικές μας δημιουργίες