Σας καλωσορίζουμε στον ιστότοπο του 2ου ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ Δημοτικού Σχολείου Ιεράπετρας.
Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας. Πιο συγκεκριμένα, μπορείτε να βρείτε πληροφορίες σχετικά με τις δράσεις, τους εκπαιδευτικούς που πλαισιώνουν το σχολείο μας, τον κανονισμό λειτουργίας καθώς και τα στοιχεία επικοινωνίας του.
Καλή πλοήγηση!
Μια γιορτή δημιουργίας και έκφρασης των μαθητών μας με σκοπό την Ανάδειξη, Διάχυση και Παρουσίαση της μαθητικής ψηφιακής δημιουργίας καθώς και τη συνεργασία και επικοινωνία της εκπαιδευτικής και επιστημονικής κοινότητας με την ευρύτερη κοινωνία.
Δημιουργία Αφίσας:
Mαθητές/τριες Oμίλου Φωτογραφίας & Ψηφιακής Δημιουργίας Pixels & Perspectives του 2ου Πειραματικού Δημοτικού Ιεράπετρας
Η Έκθεση Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας 2026 στο Λασίθι θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 7 Μαΐου 2026 στο 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας. Η εκδήλωση αποτελεί γιορτή ψηφιακής δημιουργίας και έκφρασης, παρουσιάζοντας έργα μαθητών από τη σχολική χρονιά 2025-26. Παράλληλα, θα λειτουργήσουν δια ζώσης εργαστήρια και δράσεις από επιστημονικούς και ακαδημαϊκούς φορείς
Εργαστήρια – Παρουσιάσεις Έκθεσης_Φεστιβάλ Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας_2026_Ιεράπετρα 2025_12_16_
Έκθεση Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας 2026_Ιεράπετρα_1η ανακοίνωση 2026_04_27_
Πρόσκληση_Εργαστήρια_Έκθεση Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας 2026_Ιεράπετρα
ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΤΗ ΠΟΛΗ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΗΤΑΝ ΕΚΕΙ: ΣΥΣΣΩΜΟ ΜΕ ΔΙΑΘΕΣΗ ΚΑΙ ΟΡΕΞΗ ΓΙΑ ΔΡΑΣΗ !
Με μεγάλη χαρά και ιδιαίτερη συγκίνηση, το σχολείο μας συμμετείχε καθολικά στη σημαντική δράση του Οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού», στο πλαίσιο του οδοιπορικού που πραγματοποιείται στην Περιφέρεια Κρήτης, με αφορμή τη συμπλήρωση 30 χρόνων προσφοράς και δράσης.
Η πρωτοβουλία με τίτλο «30 χρόνια “Το Χαμόγελο του Παιδιού” – Οδοιπορικό στην Περιφέρεια Κρήτης», υλοποιείται σε συνεργασία με την Περιφέρεια Κρήτης, ενώ εντάσσεται και στο πλαίσιο της συνεργασίας του Οργανισμού με το Πανεπιστήμιο Κρήτης, μέσω εκπαιδευτικών προγραμμάτων που καθοδηγούνται και επιμελούνται παιδαγωγικά από το Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στη Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση (Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α.) του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης.
Τα παιδιά του σχολείου μας παρακολούθησαν με ενθουσιασμό δύο εκπαιδευτικά προγράμματα που πραγματοποιήθηκαν στην πλατεία της πόλης μας, σε συνεργασία με τον Δήμο Ιεράπετρας.
Το πρώτο πρόγραμμα, διάρκειας 1,5 ώρας, είχε τίτλο «Ασφαλής και Δημιουργική Πλοήγηση στο Διαδίκτυο» , το οποίο παρακολούθησε η ΣΤ΄τάξη του σχολείου μας. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο 1ο Κινητό Εργαστήριο Ενημέρωσης, Εκπαίδευσης & Τεχνολογίας “ΟΔΥΣΣΕΑΣ”, μέσα από σύγχρονες παρουσιάσεις και βιωματικές δραστηριότητες. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τους κινδύνους του διαδικτύου, αλλά και για τρόπους σωστής, υπεύθυνης και δημιουργικής χρήσης των ψηφιακών μέσων, μέσα από βιωματικές δράσεις και εργασίες . Το πιο ελκυστικό για τα παιδιά ήταν όταν έγιναν ΝΤΕΝΤΕΚΤΙΒ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ σε ένα απαιτητικό κυνήγι “θησαυρού” για τα προσωπικά δεδομένα .
Το δεύτερο πρόγραμμα, επίσης διάρκειας 1,5 ώρας, είχε θέμα «Σχολική Βία και Εκφοβισμός» και έδωσε στα παιδιά πολύτιμες γνώσεις για το φαινόμενο του bullying, τους τρόπους αναγνώρισής του, την πρόληψη, αλλά και τη σημασία της στήριξης και της σωστής αντίδρασης όταν κάποιος γίνεται μάρτυρας ή θύμα εκφοβισμού, το οποίο παρακολούθησαν όλες οι υπόλοιπες τάξεις του σχολείου μας.
Η συμμετοχή των μαθητών μας ήταν εντυπωσιακή: Με προσοχή, ενδιαφέρον και ενεργή διάθεση, παρακολούθησαν τις παρουσιάσεις και πήραν μέρος στις συζητήσεις. Μέσα από αυτή την εμπειρία, αποκόμισαν όχι μόνο γνώσεις αλλά και ουσιαστικά μηνύματα ζωής που τους βοηθούν να γίνουν πιο υπεύθυνοι, πιο ενημερωμένοι και πιο ευαισθητοποιημένοι πολίτες. Ιδιαίτερη εντύπωση τους έκανε ότι το εργαστήριο ήταν αυτοκινούμενο και πως χωράει όλη αυτή η αιθουσα και τα έπιπλα με τα λάπτοπ μέσα σε ένα βαν.
Ιδιαίτερα συγκινητική στιγμή αποτέλεσε το γεγονός ότι τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ακούσουν και να γνωρίσουν τον ίδιο τον Πρόεδρο του Οργανισμού, τον κ. Γιαννόπουλο. Αφουγκράστηκαν με ιδιαίτερη συγκίνηση και την ιστορία της ίδρυσης του «Χαμόγελου του Παιδιού», μια ιστορία που ξεκίνησε από την αγνή ψυχή ενός παιδιού, του Αντρέα και εξελίχθηκε σε έναν οργανισμό που εδώ και τρεις δεκαετίες στηρίζει παιδιά και οικογένειες σε ολόκληρη την Ελλάδα.
Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά το «Χαμόγελο του Παιδιού», τον Δήμο Ιεράπετρας και όλους όσοι συνέβαλαν στην υλοποίηση αυτής της δράσης, ιδιαίτερα το Δήμο μας. Τέτοιες πρωτοβουλίες αποτελούν πολύτιμο μάθημα ζωής για τους μαθητές μας και μας υπενθυμίζουν πως η ενημέρωση, η πρόληψη και η αγάπη προς το παιδί είναι ευθύνη όλων μας.
Η συμμετοχή μας σε αυτή τη δράση άφησε σε όλους μας ένα δυνατό μήνυμα:
Όταν ενώνουμε δυνάμεις, μπορούμε να προστατεύσουμε, να στηρίξουμε και να κάνουμε τον κόσμο των παιδιών πιο ασφαλή και πιο φωτεινό !
Σας ενημερώνουμε σχετικά με τις αιτήσεις εκδήλωσης ενδιαφέροντος και συμμετοχής στις εξετάσεις Ιουνίου 2026 για την εισαγωγή μαθητών Α΄ Γυμνασίου σχολικού έτους 2026-2027.
Ενημερωθείτε από την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σχετικά με τη διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α’ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων κάντε κλικ στους παρακάτω συνδέσμους:
Εγκύκλιος 117162_ΕΓΓΡΑΦΕΣ_ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ Ν4800
Διαβάστε προσεκτικά τις οδηγίες που αναγράφονται στα παραπάνω έγγραφα και στη συνέχεια αποστείλετε όλα τα δικαιολογητικά που αναγράφονται μαζί με την παρακάτω αίτηση:
και αποστείλετε τα όλα στο E-MAIL του Σχολείου : mail@gym-mous-lasith.las.sch.gr
ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ: ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 4 ΜΑΪΟΥ 2026 και ώρα 8:00 π.μ. έως και την ΤΡΙΤΗ 2 ΙΟΥΝΙΟΥ και ώρα 14:00 μ.μ.
Αφού ολοκληρώσετε τη διαδικασία αυτή, συμπληρώστε και την online φόρμα/αίτηση συμμετοχής στις εισαγωγικές εξετάσεις επιλογής για φοίτηση στην Α’ τάξη του Μουσικού Γυμνασίου Λασιθίου, για το σχολικό έτος 2026-2027, που θα βρείτε εδώ:
Πληροφορίες στα τηλέφωνα 28420 94886/ 2842305046
ΤΟ ΝΑΙ ΚΑΙ ΤΟ ΟΧΙ
Η φετινή μας ταινία από τον Όμιλο Θεάτρου και Κινηματογράφου του 2ου Πειραματικού Δ.Σ. γυρίστηκε …εξ’ ολοκλήρου από τα παιδιά!
Το θέμα μας; Ένα θέμα που απασχολεί ολοένα και περισσότερο τη νέα γενιά γονέων και εκπαιδευτικών: η Συναίνεση!
Τι σημαίνει;
Πώς μπορώ να προσέχω ως παιδί;
Πώς μπορώ να μάθω να βάζω όρια σε συμπεριφορές που με πιέζουν;
Σενάριο, κάμερα, αυτοσχεδιασμοί, ιδέες και φαντασία πήραν τη θέση που τους αξίζει, μέσω της τέχνης του Θεάτρου και του Κινηματογράφου!
Το αποτέλεσμα δικαιώνει την προσπάθεια όλων!
Για πάμε, λοιπόν:
«Το Ναι και το Όχι: μια ταινία για τη συναίνεση»
ΚΑΛΗ ΘΕΑΣΗ !
ΤΟ ΛΙΝΚ ΤΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ:
Καλό υπόλοιπο σχολικής χρονιάς σε όλες / όλους!
Με εκτίμηση
Νικολέτα Δάφνου
Θεατρολόγος – Ηθοποιός
ΣΚΗΝΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΤΑΙΝΙΑ:
Με μεγάλη χαρά και συγκίνηση υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τα αγαπημένα μας νηπιαγωγάκια, στο πλαίσιο του Προγράμματος «Ομαλή Μετάβαση», που στόχο έχει να βοηθήσει τα παιδιά να γνωρίσουν από νωρίς το νέο τους σχολικό περιβάλλον και να νιώσουν ασφάλεια και ενθουσιασμό για το μεγάλο τους βήμα προς το Δημοτικό.
Τα δύο τμήματα της Α΄ τάξης ανέλαβαν με υπευθυνότητα και χαμόγελο τον ρόλο του ξεναγού. Από την πρώτη στιγμή, η ατμόσφαιρα γέμισε χαρούμενες φωνές και ζεστές αγκαλιές.
Η επίσκεψη ξεκίνησε με μια ξεχωριστή, συμβολική στιγμή: Οι μαθητές της Α΄ τάξης παρέδωσαν συμβολικά στους μικρούς επισκέπτες το «ΚΛΕΙΔΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ», το κλειδί που θα ανοίξει τη μεγάλη πόρτα του Δημοτικού τον Σεπτέμβριο, που θα τους περιμένει με χαρά και ανυπομονησία.
Στη συνέχεια, τα παιδιά ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου, γνώρισαν τις αίθουσες και τις γωνιές του, ενώ συμμετείχαν όλοι μαζί σε παιχνίδια γνωριμίας και συνεργασίας. Επισκέφθηκαν τον Διευθυντή του σχολείου, με τον οποίο συνομίλησαν και αντάλλαξαν σκέψεις και ερωτήσεις, σε ένα κλίμα ζεστό και φιλικό και με πολύ χιούμορ. Χαρακτηριστική ατάκα ενός μικρού από το νηπιαγωγείο : ” Εγώ κατάλαβα ότι είστε ο Δ/ντης, γιατί είστε σοβαρός….”
Γνώρισαν την εκπ/κο ΘΕΑΤΡ.ΑΓΩΓΗΣ ,τη κ.Νικολετα που τους εκανε ενα σύντομο παιχνίδι κίνησης και εκφρασης.
Εντύπωση προκάλεσε και το Ρομπότ Ανακύκλωσης του σχολείου μας, το οποίο τα παιδιά απόλαυσαν και έδειξαν μεγαάλο ενδιαφέρον.
Στην αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων, έπαιξαν ένα όμορφο παιχνίδι εμπιστοσύνης, καλλιεργώντας τη συνεργασία και το αίσθημα ασφάλειας μεταξύ τους.
Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με μια υπέροχη κοινή δράση: Τα παιδιά δημιούργησαν όλοι μαζί το «Στεφάνι της Φιλίας», μια κατασκευή γεμάτη χρώματα, αγάπη και συμβολισμούς, που ένωσε τις μικρές τους καρδιές σε μία ομάδα, μία παρέα, μία αγκαλιά.
Με την υπόσχεση ότι σύντομα θα ξανασυναντηθούμε, αποχαιρετήσαμε τους μικρούς μας φίλους με χαμόγελα και συγκίνηση.
Εις το επανιδείν, 1ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο!
Σας περιμένουμε με πολλή χαρά στο Δημοτικό μας!
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ενημερώνει ότι η κλήρωση για την εισαγωγή μαθητών και μαθητριών σε Πειραματικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 24 Απριλίου και ώρα 16:30, στο 2ο Πειραματικό Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Αγίας Βαρβάρας.
Η διαδικασία πραγματοποιείται ηλεκτρονικά από την Επιτροπή Κλήρωσης, με την υποστήριξη του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (Ι.Τ.Υ.Ε.) – Διόφαντος, παρουσία συμβολαιογράφου, μέσω κατάλληλου λογισμικού (ηλεκτρονική κληρωτίδα).
Η κλήρωση θα μεταδοθεί ζωντανά (live) διαδικτυακά:
από το κανάλι του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού στο YouTube: https://www.youtube.com/live/_Q-MWjRLIZI
από την ΕΡΤ στη διεύθυνση: https: https://footage.ert.gr/events/ertnews2_202601.html
Τα αποτελέσματα μπορούν οι ενδιαφερόμενοι κηδεμόνες να τα δουν : https://depps.minedu.gov.gr/ με αναφορά στον εξαψήφιο κωδικό κάθε υποψηφίου.
Οι ενδιαφερόμενοι θα ενημερωθούν για το αποτέλεσμα, αμέσως μετά την κλήρωση στην πλατφόρμα των αιτήσεων:
https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es
Τo QualityNet Foundation στο πλαίσιο προώθησης των 17 Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ στη χώρα μας, προχωράει στην υλοποίηση του 9ου Πανελλήνιου Σχολικού Διαγωνισμού με τίτλο Bravo Schools «Δημιουργούμε έναν Καλύτερο Κόσμο», για τους μαθητές της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη την Ελλάδα.
O συγκεκριμένος διαγωνισμός Bravo Schools (https://inactionforabetterworld.com/bravoschools/) εντάσσεται στην πρωτοβουλία “in action for a better world-Δημιουργούμε έναν καλύτερο κόσμο”, υλοποιείται σε συνεργασία με το Μεγαλύτερο Μάθημα του Κόσμου (World’s Largest Lesson – αναγνωρισμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης από τον ΟΗΕ), την UNICEF και την UNESCO σε διεθνές επίπεδο και στοχεύει στην ανάδειξη των πιο ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων που σχετίζονται με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη ( https://worldslargestlesson.globalgoals.org).
Πρωτοβουλίες από 2ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ
Το σχολείο μας συμμετέχει σε 3 κατηγορίες στους εξής άξονες, για τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης:
Αξονας 3 – Καλή Υγεία και Ευημερία
Video Podcasting για την Υγιεινή Διατροφή και το Σχολικό Κολατσιό
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ομίλων Φωτογραφίας και Ψηφιακής Δημιουργίας “Pixels & Perspectives” και Ρητορικής του 2ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ιεράπετρας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Τμήμα Διατροφής και Διαιτολογίας του ΕΛΜΕΠΑ στη Σητεία, με επίκεντρο ένα θέμα που αφορά άμεσα τη ζωή τους: το σχολικό κολατσιό.
Άξονας 4 – Ποιοτική Εκπαίδευση
Το 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας εισέρχεται σε μια νέα εποχή, θέτοντας ως στόχο τον μετασχηματισμό του σε έναν δυναμικό Οργανισμό Μάθησης, εναρμονισμένο με τις σύγχρονες απαιτήσεις της κοινωνίας της γνώσης. Με αφετηρία το θεσμικό πλαίσιο των Πρότυπων και Πειραματικών σχολείων, το σχολείο μας δεν αποτελεί πλέον μόνο έναν χώρο μετάδοσης γνώσεων, αλλά μια Επαγγελματική Κοινότητα Μάθησης που προάγει την καινοτομία και τον διαρκή αναστοχασμό.
Άξονας 11 – Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες
The Prisma Symphony Project – Composing Perspectives: Το σχολείο μου στο μέλλον!
Οι μαθητές/τριες μέσα απο φωτογραφικές αποστολές, αρχικά αποτύπωσαν χώρους του σχολικού περιβάλλοντος. Στη συνέχεια τους ζητήθηκε να φανταστούν το σχολείο τους στο μέλλον, βελτιωμένο από Περιβαλλοντικής και Τεχνολογικής άποψης (Imagine our school as a Sustainable Eco-Friendly Building & a Smart Community Hub).
Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε τις συμμετοχές του σχολείου μας για την ψηφοφορία του διαγωνισμού:
Πασχαλινές Δράσεις στο Σχολείο μας: Δημιουργία, Παράδοση και Συγκίνηση
Λίγες μέρες πριν κλείσουν τα σχολεία για τις διακοπές του Πάσχα, το σχολείο μας γέμισε χρώματα, αρώματα, χαμόγελα και δημιουργική διάθεση! Όλες οι τάξεις συμμετείχαν σε ξεχωριστές πασχαλινές δράσεις, μέσα από τις οποίες οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τα ήθη και τα έθιμα της μεγαλύτερης γιορτής της Χριστιανοσύνης.
Κατά τη διάρκεια των δύο τελευταίων ημερών πριν τις διακοπές, τα παιδιά ασχολήθηκαν με πολλές όμορφες δραστηριότητες. Σε αρκετές τάξεις πραγματοποιήθηκε κατασκευή λαμπάδας, με φαντασία και ιδιαίτερη προσοχή στη λεπτομέρεια, ώστε κάθε παιδί να δημιουργήσει τη δική του μοναδική πασχαλινή λαμπάδα. Παράλληλα, έγινε βάψιμο αυγών, μια αγαπημένη παράδοση που ενθουσίασε μικρούς και μεγάλους.
Επιπλέον, οι μαθητές δημιούργησαν πασχαλινές κάρτες και γράμματα, τα οποία στάλθηκαν στο πλαίσιο δράσης επικοινωνίας και ανταλλαγής ευχών με σχολείο της Θεσσαλονίκης, μεταφέροντας το μήνυμα της αγάπης και της συνεργασίας ανάμεσα σε παιδιά από διαφορετικές περιοχές της Ελλάδας.
Φυσικά, δεν έλειψαν και οι γεύσεις! Οι μαθητές συμμετείχαν σε παρασκευές όπως κουλουράκια, λαζαράκια και άλλες πασχαλινές λιχουδιές, γεμίζοντας το σχολείο με υπέροχες μυρωδιές και δημιουργώντας μια ζεστή, οικογενειακή ατμόσφαιρα.
A΄ΤΑΞΗ:
Β’ ΤΑΞΗ:
Δ΄ΤΑΞΗ:
Ε΄ΤΑΞΗ :
Σε άλλες τάξεις ακούστηκαν τα Κάλαντα του Λαζάρου, ενώ τα παιδιά κατασκεύασαν πασχαλινά βιβλιαράκια με ζωγραφιές, κείμενα και δραστηριότητες. Παράλληλα,
παρακολούθησαν ταινία σχετική με τα Πάθη του Χριστού, γεγονός που τους βοήθησε να κατανοήσουν βαθύτερα το νόημα των ημερών.
Μια όμορφη εμπειρία γεμάτη από θρησκευτικό πνεύμα ήταν η επίσκεψη της Δ΄τάξης στην Ιερά Μητρόπολη της πόλης μας, όπου εκεί παιδιά & εκπ/κοι , συνομίλησαν με τον πάτερ Πορφύριο. Στο τέλος της επίσκεψης μια έκπληξη περίμενε τα μαθητούδια μας: Δωράκια για όλα τα παιδιά .
Δ΄ΤΆΞΗ:
Η πασχαλινή προετοιμασία ολοκληρώθηκεμε τον εκκλησιασμό, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να ζήσουν το κλίμα κατάνυξης και σεβασμού που χαρακτηρίζει τη Μεγάλη Εβδομάδα.
Μέσα από όλες αυτές τις δράσεις, τα παιδιά όχι μόνο διασκέδασαν και δημιούργησαν, αλλά και έμαθαν, γνώρισαν και βίωσαν τα έθιμα του Πάσχα. Με αυτόν τον τρόπο προετοιμάστηκαν τόσο γνωστικά όσο και συναισθηματικά, για να υποδεχτούν με χαρά και συγκίνηση τη μεγάλη γιορτή της Ανάστασης.
Το σχολείο μας εύχεται σε όλους Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση, με υγεία, αγάπη και φως στις καρδιές μας! 🕯️🌸🥚✨
Με πολλές νέες ιδέες και εμπειρίες, αλλά και με μια σημαντική διάκριση για το σχολείο μας, επιστρέψαμε από τον 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ρομποτικής, Καινοτομίας & Επιχειρηματικότητας Biznovation Challenge 2026 που διεξήλθε στο Ηράκλειο 3-5 Απρίλιου 2026 στα πλαίσια της Ολυμπιάδας Ρομποτικής MRC Global Olympiad 2026.
Τρεις μαθητές της ΣΤ’ τάξης — ο Αντώνιος Κάκκος, ο Ιωάννης Καλαϊτζάκης και ο Ιωάννης Σταθάκης — με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Πληροφορικής, Βογιατζή Μαρίας Ελένης, κατέκτησαν τη 2η θέση στην κατηγορία Δημοτικού, με έπαθλο έναν 3D εκτυπωτή, για το εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου, σχεδιάζοντας ένα καινοτόμο σύστημα κυκλικής οικονομίας για τα θερμοκήπια της περιοχής μας.
Η ιδέα τους είναι απλή και δυνατή: Τα φυτικά υπολείμματα των θερμοκηπίων, που για δεκαετίες απορρίπτονται, μπορούν να μετατραπούν σε βιοαέριο και στη συνέχεια σε ηλεκτρισμό για τον φωτισμό των θερμοκηπίων. Ένας κλειστός κύκλος — από τη γη, πίσω στη γη.
Το project τους, φτιαγμένο με LEGO WeDo, LEGO Spike, Micro:bit και Gigo Robots, παρουσιάζει όλα τα βήματα του συστήματος σε μικρογραφία.
Περισσότερες λεπτομέρειες στο παρακάτω έγγραφο:
Closed Loop BioEnergy System _FINAL_
Το βίντεο της παρουσίασης:
https://drive.google.com/file/d/17DxlJuBB1QAyYHGzuHCPtt9gk0DLqfNR/view?usp=sharing
Τα παιδιά “μίλησαν”:
Αυτό το project είναι μια πρόταση για τον τόπο μας. Η Ιεράπετρα έχει γη, έχει ήλιο, έχει ανθρώπους που εργάζονται σκληρά. Αυτό που χρειάζεται είναι να αρχίσει να βλέπει συλλογικά αυτά που ήδη έχει.
Εμείς, ως νέοι αυτού του τόπου, επιλέγουμε την αξιοποίηση της τεχνολογίας για την πρόταση καινοτόμων λύσεων. Και καλούμε όλους τους πολίτες της πόλης μας να κάνουν το ίδιο.
Τέτοιες στιγμές μέσα στη σχολική χρονιά που δεν μοιάζουν με τις άλλες. Στιγμές που δεν μετριούνται μόνο με βαθμούς, διαγωνίσματα ή ύλη, αλλά με εμπειρίες, επιμονή, συνεργασία και πίστη σε έναν κοινό στόχο. Μια τέτοια στιγμή έζησε φέτος το σχολείο μας, όταν η ομάδα Ρομποτικής της ΣΤ΄ τάξης, αποτελούμενη από τα τρία αυτά παιδιά, μαζί με την εκπαιδευτικό Πληροφορικής, συμμετείχε στον παραπάνω διαγωνισμό.
Πίσω από αυτή τη διάκριση, όμως, δεν κρύβεται μόνο η τεχνολογία. Κρύβεται μια ολόκληρη διαδρομή γεμάτη προσπάθεια, αγώνα δρόμου και αμέτρητες ώρες δουλειάς.
Η φετινή σχολική χρονιά για τη ΣΤ΄ τάξη ήταν ήδη γεμάτη δράσεις και υποχρεώσεις. Οι μαθητές συμμετείχαν σε πολλές δραστηριότητες: προετοιμασία και παρουσίαση ταινίας, εκπαιδευτική εκδρομή στη Βουλή – με απουσία τεσσάρων ημερών από το σχολείο – καθώς και απαιτητικούς διαγωνισμούς Μαθηματικών και Γλώσσας. Όλα αυτά συνέβησαν σε μια περίοδο που ο χρόνος ήταν περιορισμένος και οι ανάγκες πολλές και συνέπεσαν με όλες αυτές τις δράσεις.
Κι όμως, μέσα σε αυτό το γεμάτο πρόγραμμα, η ομάδα Ρομποτικής δεν σταμάτησε ούτε στιγμή. Με επιμονή και πείσμα, συνέχισε να δουλεύει, να προγραμματίζει, να δοκιμάζει, να διορθώνει λάθη και να βελτιώνει το ρομπότ της μέχρι την τελευταία λεπτομέρεια. Δεν ήταν απλώς μια προετοιμασία για έναν διαγωνισμό· ήταν μια δοκιμασία αντοχής, υπευθυνότητας και συγκέντρωσης.
Ιδιαίτερα συγκινητικό είναι το γεγονός ότι, ενώ οι διακοπές του Πάσχα είχαν ήδη ξεκινήσει από την Παρασκευή για όλους τους μαθητές, η ομάδα Ρομποτικής εκπροσώπησε το σχολείο μας στο Ηράκλειο Κρήτης, εκείνο το ΣΚ, σε μια περίοδο που κανονικά θα έπρεπε να ξεκουράζεται. Αντί για ξεκούραση, τα παιδιά επέλεξαν να δώσουν τον καλύτερό τους εαυτό, αποδεικνύοντας πως όταν υπάρχει στόχος, η προσπάθεια συνεχίζεται ακόμη και στις διακοπές.
Με ωριμότητα που ξεπερνά την ηλικία τους, με συνέπεια και υπευθυνότητα, ταξίδεψαν για να σταθούν απέναντι σε ομάδες από άλλα σχολεία, έτοιμοι να διεκδικήσουν τη θέση τους με αξιοπρέπεια.
Η συμμετοχή στον διαγωνισμό δεν ήταν απλώς μια ευκαιρία για διάκριση. Ήταν ένα μάθημα ζωής. Τα παιδιά απέκτησαν νέες γνώσεις στον προγραμματισμό και στη μηχανική, κατανόησαν τη σημασία της ομαδικής δουλειάς και έμαθαν να λειτουργούν με πρόγραμμα και πειθαρχία.
Πάνω απ’ όλα, όμως, απέκτησαν κάτι ακόμη πιο σημαντικό: Ήθος και ευ αγωνίζεσθαι. Με σεβασμό προς τους αντιπάλους, σοβαρότητα στη στάση τους και αυτοσυγκράτηση σε κάθε στιγμή, απέδειξαν ότι η επιτυχία δεν φαίνεται μόνο στο αποτέλεσμα, αλλά και στον τρόπο που φτάνεις σε αυτό.
Κατά τη διάρκεια του διαγωνισμού δημιούργησαν γνωριμίες, φιλίες και όμορφες συνεργασίες με παιδιά που μοιράζονται το ίδιο πάθος. Έζησαν μια εμπειρία που θα θυμούνται για πάντα και γύρισαν πίσω πιο ώριμοι, πιο δυνατοί και πιο «σοφοί».
Η 2η θέση δεν είναι απλώς μια διάκριση για τρία παιδιά . Είναι μια επιτυχία που ανήκει σε ολόκληρη τη σχολική κοινότητα. Είναι η απόδειξη ότι το σχολείο μας καλλιεργεί ταλέντα, στηρίζει την προσπάθεια και δίνει ευκαιρίες στα παιδιά να ονειρεύονται και να εξελίσσονται.
Ευχαριστούμε πολύ τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας για την πολύτιμη βοήθεια τους, ιδιαιτέρως τον Διευθυντή μας κ. Νίκο Τσαγκαράκη, τους γονείς των μαθητών για την στήριξή τους και την εμπιστοσύνη τους καθώς και τον κ. Απόστολο Σερεμέτη, για την χορηγία του για τις εκτυπώσεις των αφισών της διοργάνωσης.
Μπράβο παιδιά! Μας κάνατε όλους περήφανους !
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026: ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ.
Τα γενέθλια του μεγάλου παραμυθοσυγγραφεα και αγαπημένου ολων των παιδιών, ΧΑΝΣ ΚΡΙΣΤΙΑΝ ΑΝΤΕΡΣΕΝ, τίμησε το σχολείο μας, μέσα απο δράσεις για την ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ.
Τα παιδιά όλων των τάξεων διάβασαν και επεξεργάστηκαν παραμύθια, ζωγράφισαν εξώφυλλα βιβλίων, έφτιαξαν τα δικά τους βιβλιαράκια. Επίσης επισκέφτηκαν την Δημ. Βιβλιοθήκη , όπου εκεί οι υπεύθυνες κ. Μαρία Παναγιωτίδη και κ. Δέσποινα Φανιδάκη, τα ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο των βιβλίων.
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ & 2ο ΠΕΙΡ. Δ.Σ :
Γιατί η φιλαναγνωσία δεν είναι μια απλή σχολική δραστηριότητα. Δεν είναι υποχρέωση. Είναι στάση ζωής. Είναι το να μάθεις να αγαπάς τη γνώση, να σέβεσαι τη σκέψη, να καλλιεργείς τη φαντασία και να αναζητάς αξίες. Μέσα από ένα βιβλίο, το παιδί μαθαίνει να καταλαβαίνει τον εαυτό του και τους άλλους, να νιώθει ενσυναίσθηση, να προβληματίζεται, να χτίζει κριτική σκέψη και να βρίσκει δρόμους δημιουργίας.
