Ο ΚΑΡΑΓΚΙΟΖΗΣ ΣΤΟ Γ1 !

CHoris titlo 1

“Σκιές που Ζωντάνεψαν: Ο Καραγκιόζης  στο Γ1 “

Στο Γ1  ζωντάνεψαν οι φιγούρες του Καραγκιόζη, φτιαγμένες με μεράκι από τα ίδια τα παιδιά! Οι μαθητές  Λάζαρος Αντωνού και Γιάννης Δελημπαλταδακης ,  με την ευκαιρία του μαθήματος της γλώσσας: ” Ο Καραγκιόζης φούρναρης” ,  ετοίμασαν ένα δικό τους θεατρικό με τον ήρωα κ το παρουσίασαν στην τάξη. Δημιούργησαν το δικό τους μπερντέ κ με τις φιγούρες του Καραγκιοζη κ του Χατζηαβάτη , διασκέδασαν τους συμμαθητές τους !

Έτσι όμορφα και απλά, με χρώματα, φαντασία και δημιουργικότητα, τα παιδιά έφτιαξαν τους δικούς τους ήρωες και έστησαν μια μικρή σκηνή θεάτρου σκιών στην τάξη. Οι σκιές άρχισαν να χορεύουν στους τοίχους, ξετυλίγοντας ιστορίες με γέλιο, περιπέτεια και ανατροπές.

Το παραδοσιακό αυτό παιχνίδι ξύπνησε μνήμες και ένωσε μικρούς και μεγάλους μέσα από την τέχνη και το παιχνίδι. Μια δράση που γέμισε την τάξη ζεστασιά, φωνές και χειροκρότημα!

 

CHoris titlo 1

 

ΜΕΓΑΛΑ ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΑΠΟ ΜΙΚΡΑ ΧΕΡΑΚΙΑ

CHoris titlo.jpg11

ΔΡΑΣΗ  ΙΕΠ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ  –

ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΓΕΙΤΟΝΙΚΗΣ ΠΑΡΑΛΙΑΣ

Στα πλαίσια των δράσεων του ΙΕΠ,  του Ενεργού Πολίτη, με  δραστηριότητες που ενθαρρύνουν τα παιδιά να συμμετέχουν στη διαμόρφωση της κοινότητας τους, με τρόπο βιωματικό και ουσιαστικό, τα μικρά του σχολείου μας, η Α΄και η Β΄τάξη οργάνωσαν δύο δράσεις για την

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. 

1η ΔΡΑΣΗ: Επίσκεψη στη ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΑΣ , με παραμύθια για το ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ !

Μια όμορφη δράση από την Εντεταλμένη Δημοτική Σύμβουλο κ. Αϊβαλιώτη και τον Αντιδήμαρχο Περιβάλλοντος κ. Γιακουμάκη, για την παγκόσμια ημέρα και τα μικρά μας. Με ανάγνωση παραμυθιών και κατασκευές με μηνύματα για το περιβάλλον , τα μικρά μας αποφασισμένα έβαλαν τα γαντάκια τους και πήγαν για να κάνουν και πράξη όσα έμαθαν !

Μεγάλο ευχαριστώ στην κ. Άννα Αϊβαλιώτη, στον κ. Γιακουμάκη και στην κ. Ευαγγελία Αγριμανάκη, που για άλλη μια φορά με την μελωδική φωνή της , ταξίδεψε τα παιδιά στον κόσμο των παραμυθιών.

 

2η ΔΡΑΣΗ: ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΣ ΓΕΙΤΟΝΙΚΗΣ ΠΑΡΑΛΙΑΣ

Μικρά χεράκια για μεγάλα μηνύματα ζωής: Τα μαθητούδια μας έβαλαν τα γαντάκια τους και καθάρισαν την γειτονική μας παραλία . Με όρεξη και χαμόγελα γέμισαν πολλές σακούλες με σκουπίδια , δίνοντας την υπόσχεση να διατηρούν πάντα το ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΑΣ ΚΑΘΑΡΟ !

ΒΙΝΤΕΟ-ΡΕΠΟΡΤΑΖ ΜΑΘΗΤΩΝ Ε’ ΤΑΞΗΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗ ΚΑΙ ΤΟ ΧΩΡΙΟ ΜΥΡΤΙΑ

20250523 131228

Την Παρασκευή 23.05.2025, με αφορμή την εκπαιδευτική επίσκεψη της Ε’ Τάξης στο χωριό Μυρτιά και στο μουσείο Νίκου Καζαντζάκη, καθώς και στα πλαίσια των ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων που υλοποιήθηκαν το τρέχον σχολικό έτος (αν και οι δράσεις καθόλη τη διάρκεια της χρονιάς υλοποιήθηκαν με την ΣΤ’ τάξη, στην τρέχουσα δράση επιλέχθηκαν οι μαθητές της Ε’ τάξης ώστε να χρησιμοποιηθεί ως εισαγωγική – προπαρασκευαστική αφόρμηση για την επόμενη σχολική χρονιά και την επέκταση-συνέχιση των καινοτόμων δράσεων):

Youth Leading The Way: Media and Digital Literacy Η νεολαία στην Ψηφιακή Εποχή: Ψηφιακός Γραμματισμός και Γραμματισμός στα ΜΜΕ,  με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Μαρία-Ελένη Βογιατζή, ΠΕ86

Αθλητισμός και ΜΜΕ – Πειραματικοί Αθλητικογράφοι, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την Αριστέα Χατζάκη, ΠΕ11

Στόχος της δράσης πέρα από τις γνώσεις για τον Νίκο Καζαντζάκη και την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας, εστιάζει στην προσωπική ανάπτυξη των μαθητών/τριων στον ψηφιακό γραμματισμό και στον γραμματισμό στα ΜΜΕ. Επίσης έγινε σύνδεση με τον αθλητισμό και το άθλημα του χορού (παραδοσιακού και συγχρόνου).

Οι μαθητές/τριες έγιναν μικροί δημοσιογράφοι και παρουσίασαν και σχολίασαν το έργο και την ζωή του Νίκου Καζαντζάκη, καθώς και περιπλανήθηκαν στον τόπο καταγωγής του, το χωριό Μυρτιά κάνοντας ένα σύντομο οδοιπορικό μέσα από την δική τους ματιά.

Κάντε ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ του Βίντεο – Ρεπορτάζ , μέσα από την επίσκεψη στο χωριό Μυρτιά, τον τόπο και το μουσείο του Νίκου Καζαντζάκη.

Ευχαριστούμε πολύ τις εκπαιδευτικούς των τμημάτων, Ε1′  κα. Κλαίρη Ψυλλινάκη και Ε2′ κα. Μαρία Χατζημαρινάκη για την οργάνωση και την συνεργασία, καθώς και τους μικρούς μας δημοσιογράφους για τον ενθουσιασμό και την θετική ενέργεια!

Επίσης ευχαριστούμε θερμά το μουσείο Καζαντζάκη για την φιλοξενία και το υπέροχο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που παρακολούθησαν οι μαθητές μας (https://www.kazantzaki.gr/gr )

 

ΤΟ 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ: ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ μέρος 5ο

CHoris titlo 6

👏 Πρόγραμμα Ομαλής Μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο Δημοτικό.

Το σχολείο μας υποδέχτηκε ξανά τα μελλοντικά “πρωτάκια” απο το 4ο νηπιαγωγείο.
👏 Η Α τάξη με τις εκπ/κους τους και τον εκπ/κο Εικαστικών κ. Αλέξανδρο Γεωργακόπουλο,  υποδέχτηκαν τα μικρά με πολλή χαρά.
👏 Τα μικρά του νηπιαγωγείου είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το μάθημα των Εικαστικών και με την καθοδήγηση του κ. Αλέξανδρου έφτιαξαν ομαδικά μια αφίσα για την Παγκόσμια Ημέρα της ΓΗΣ. Στη συνέχεια έκαναν κοινό δεκατιανό και έπαιξαν στο διάλειμμα με τους φίλους τους από το σχολείο μας.
👏 Καλή αντάμωση τον Σεπτέμβριο.

Η ΣΤ΄ΤΑΞΗ ΓΙΑ ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ: 5 ΜΕΡΕΣ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ

496622934 670663225748199 8479553835710430404 n
Η  ΣΤ΄τάξη στη ΒΟΥΛΗ !
🇬🇷 Στο “σπίτι” της Δημοκρατίας.
Εκεί που η φωνή του λαού φτάνει μέσω των εκλεγμένων βουλευτών.
Εκεί που τους περίμενε μια μεγάλη έκπληξη.
Εκεί που και οι δύο βουλευτές του Λασιθίου είχαν μεριμνήσει για την υποδοχή των παιδιών του σχολείου μας.
κ. Πλακιωτάκη, κ. Σπυριδάκη,  σας ευχαριστούμε για άλλη μια χρονιά .
Εκεί που ο κ. Πλακιωτάκης είχε μεριμνήσει για την όμορφη επίσκεψη του σχολείου μας, αρκετό καιρό πριν.
Εκει που η  Βουλευτής  μας , κ.  Κατερίνα Σπυριδάκη  ξενάγησε τα παιδιά  σε όλους τους χώρους.
👏 Με τον ωραίο λόγο της, απλο και κατανοητό εξήγησε στα παιδιά την έννοια της Δημοκρατίας, της Βουλής, τον ρόλο των Βουλευτών, τις διαδικασίες για να ψηφιστούν οι νόμοι.
👏Ακολούθησε διαλογική συζήτηση με την βουλευτή μας να ζητάει να ακούσει από  τα παιδιά τα δικά τους “θελω”, τα δικα τους ονειρα, τις δικές τους ανησυχίες.
Κατά την ξενάγησή όλων  στο κτίριο της Βουλής, η περιήγηση στην αίθουσα της Ολομέλειας τα άφησε άφωνα,  οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από την επιβλητικότητα του χώρου και την ιστορικότητά του.
🇬🇷 Η πιο ωραία έκπληξη ήταν ότι τα παιδιά μας μπήκαν στην αίθουσα του Κοινουβουλίου και παρακολούθησαν από τα θεωρεία επισκεπτών, τη  συνεδρίαση ολομέλειας της Βουλής με ένα θερμό καλωσόρισμα από τον πρόεδρο της Βουλής.
🙏 Κατερίνα Σπυριδάκη σε ευχαριστούμε για άλλη μια χρονιά.

Την περασμένη εβδομάδα, οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια αξέχαστη εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα, με κύρια στάση τη Βουλή των Ελλήνων. Η επίσκεψη αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τα παιδιά να γνωρίσουν από κοντά το κέντρο της δημοκρατίας και να μάθουν περισσότερα για τη λειτουργία του πολιτεύματός μας, αλλά να γνωρίσουν και αξιοθέατα της Αθήνας.

Στη συνέχεια, η εκδρομή της ΣΤ΄περιλάμβανε επίσκεψη σε μερικά από τα σημαντικότερα αξιοθέατα της Αθήνας, όπως το Σύνταγμα με τους Εύζωνες, την Ακρόπολη, τον Ιερό Βράχο, την Πλάκα και τον Εθνικό Κήπο, το Πολεμικό Μουσείο, το Θωρηκτό Αβέρωφ, το Ολυμπιακό Μουσείο και το Μουσείο  Πειραμάτων . Οι μαθητές απόλαυσαν τις βόλτες, έβγαλαν πολλές φωτογραφίες και ένιωσαν περήφανοι που γνώρισαν από κοντά την πολιτιστική και ιστορική καρδιά της Ελλάδας. Οι 5  μέρες στην Αθήνα γέμισε τα παιδιά με εμπειρίες και έκανε παιδιά, εκπ/κους και γονείς να δεθούν ακόμα περισσότερο.

Ήταν μια εκδρομή γεμάτη γνώσεις, εμπειρίες και όμορφες αναμνήσεις που θα μείνουν χαραγμένες στη μνήμη όλων.

Και του χρόνου 2ο Πειραματικό Δ.Σ.

Μια πρωτότυπη “ρητορική” συνύπαρξη.

eikona Viber 2025 05 13 14 59 00 614

Όταν η Ρητορική του Λυκείου, συναντάει τη Ρητορική του Δημοτικού !

Τι γίνεται όταν μαθητές Λυκείου συναντούν μαθητές του Δημοτικού ;  Γίνεται μια όμορφη δράση, μια πρωτότυπη συνάντηση με πολλαπλά οφέλη.

Στα πλαίσια του Ομίλου Ρητορικής που υλοποιείται στο σχολείο μας, ο Όμιλος Ρητορικής μαζί με το τμήμα Ε1 επισκέφτηκε το 1ο ΓΕΛ Ιεράπετρας, έπειτα από πρόσκληση του Λυκείου και της ομάδας Τέχνης του Λόγου με υπεύθυνες καθηγήτριες την Δ/ντρια κ. Κονταξάκη Σοφία και την φιλόλογο κ. Μαρία Φραγκούλη.

Στα πλαίσια της επίσκεψης μας τα παιδιά μας στο 1ο μέρος της δράσης  είχαν την ευκαιρία να ακούσουν από τις υπεύθυνες  καθηγήτριες   τι είναι λόγος, τι είναι διττός λόγος και να μάθουν κάποια βασικά σημεία των ρητορικών αγώνων.  Άκουσαν και συμβουλές για να χρησιμοποιούν καλύτερα το λόγο και πως να επιχειρηματολογούν.

Στη συνέχεια παρακολούθησαν ενδοσχολικούς  ρητορικούς  αγώνες ανάμεσα στις δύο ομάδες του Λυκείου , έχοντας  το ρόλο του κριτή και στο τέλος  ψήφισαν την ομάδα που τα έπεισε περισσότερο. Το θέμα που έτυχε στα παιδιά στις ομάδες του Λυκείου ήταν : ” Ομοιόμορφη στολή ξανά στα σχολεία ή ελεύθερο ευπρεπές ντύσιμο ;”

Στη συνέχεια έπαιξαν ένα βιωματικό παιχνίδι ρόλων με θέμα την συνηθισμένη πρωινή καθημερινή διαμάχη – διαφωνία των παιδιών με τις μαμάδες τους για το ντύσιμό τους κάθε πρωί στο σχολείο:

ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΦΑΝΕΛΑ Η ΟΧΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ : ΠΑΙΔΙ  VS  ΜΑΜΑ.

Στο διάλειμμα είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν με όλα τα παιδιά της Ρητορικής, να συνομιλήσουν μαζί τους και να κάνουν κοινό διάλειμμα. Τα παιδιά του Λυκείου με τις καθηγήτριες τους  χάρισαν στα παιδιά μια γλυκιά έκπληξη: ένα κέρασμα που τα μικρά μας ευχαριστήθηκαν και τίμησαν δεόντως.

Στο δεύτερο μέρος της δράσης τα παιδιά του σχολείου μας έπαιξαν παιχνίδι επιχειρημάτων με πολύ θεατρικό ύφος  με θέμα :

“Κατοικίδια ή όχι στο σπίτι ” : Θετικά και αρνητικά.

Στο τέλος έγιναν ομάδες με τα παιδιά του 1ου ΓΕΛ και έπαιξαν θεατρικό παιχνίδι Λόγου.

Λίγο πριν αποχωρήσουν τα παιδιά μας  βραβεύτηκαν από το Λύκειο παίρνοντας μαζί τους και ενθύμιο – δίπλωμα.

Μια όμορφη και πρωτόγνωρη εμπειρία για τα παιδιά μας.

Θερμά συγχαρητήρια και μεγάλο ευχαριστώ στο 1ο Λύκειο και την Ομάδα Ρητορικής τους για την άψογη φιλοξενία και τις ωραίες δράσεις που είχαν ετοιμάσει μόνο για μας !

Η αναμέτρηση με το ΛΟΓΟ  δεν είναι απλή υπόθεση, δεν είναι εύκολο εγχείρημα. Είναι μια ατομική δοκιμασία δύσκολη, που ξεδιπλώνει τις αντοχές , τις δεξιότητες και τα όρια κάθε του καθενός μας. Μεγάλο μπράβο στα παιδιά και των δύο βαθμίδων που είχαν το θάρρος να μιλήσουν, να κρίνουν, να κριθούν και να εκθέσουν τον εαυτό τους !

 

 

 

 

“Active Citizenship: A bee-tiful journey to the European citizenship (ενεργός πολίτης).

CHoris titlo.jpg2

“Active Citizenship: A bee-tiful journey to the European citizenship (ενεργός πολίτης).

Δραστηριότητα στο πλαίσιο της καινοτόμου δράσης του σχολείου μας e-Twinning “Active Citizenship: A bee-tiful journey to the European citizenship (ενεργός πολίτης).

Δράση ευαισθητοποίησης για την Έλλειψη Νερού .

Στις γειτονικές περιοχές της Ιεράπετρας, οι μαθητές του Ε2 ανέλαβαν πρωτοβουλία για την ενημέρωση των πολιτών σχετικά με την έλλειψη νερού.

Μέσα από ερωτήσεις και συμπλήρωση ερωτηματολογίων, κατέγραψαν τις γνώσεις και τις απόψεις των κατοίκων γύρω από το ζήτημα της διαχείρισης των υδάτινων πόρων.

Στόχος της Δράσης:

Να ευαισθητοποιήσουν τους πολίτες για τη σημασία της ορθής διαχείρισης του νερού. Να ερευνήσουν το επίπεδο ενημέρωσης των κατοίκων σχετικά με τη λειψυδρία. Να προτείνουν λύσεις και πρακτικές για την εξοικονόμηση νερού στην καθημερινότητα.

Τρόποι Εξοικονόμησης Νερού:

✔ Κλείνουμε τη βρύση όταν δεν τη χρησιμοποιούμε (π.χ. όταν βουρτσίζουμε τα δόντια μας).

✔ Χρησιμοποιούμε νερό από τη βροχή για το πότισμα των φυτών.

✔ Επιδιορθώνουμε άμεσα τις διαρροές νερού στο σπίτι.

✔ Επιλέγουμε αποδοτικές συσκευές που καταναλώνουν λιγότερο νερό.

 

ΗΜΕΡΑ ΕΥΡΩΠΗΣ : Ευρωπαϊκά προγράμματα e-Twinning”

CHoris titlo 1

 

Στο πλαίσιο του ομίλου “Ευρωπαϊκά προγράμματα e-Twinning” Fairy tales: The key to learning and development”

οι μαθητές όλων των συμμετεχουσών χώρων για την 9η Μαϊου, ημέρα της Ευρώπης (e-Twinning Day), αυτοσχεδίασαν, χόρεψαν σε ρυθμούς παραμυθιού και έστειλαν μηνύματα για τη σημασία των e-Twinning έργων.

https://youtu.be/5CZK7ATdg_c?feature=shared

Erasmus+ : “Let’s Play it AGAIN ” – ΤΟ ΣΤ2 ΣΤΟ 1ο ΛΥΚΕΙΟ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ

488577345 1361947934951328 8117213922619889721 n

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Erasmus+KA220 students mobility : “Let’s Play it Again”

Μια ιδιαίτερη εμπειρία έζησαν τα παιδιά του ΣΤ2 και οι εκπ/κοι του κ. Νίκος Σιβρίδης και κ. Μαρία Μαυροκουκουλάκη. Στα πλαίσια του   του προγράμματος Erasmus+  του 1ου Λυκείου της πόλης μας,  με τίτλο “Let’s Play it Again” , τα παιδιά μας συμμετείχαν σε κοινή δράση με το σχολείο μας και  παρακολούθησαν  το εργαστήριο “ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ”, μετά από πρόσκληση των υπεύθυνων καθηγητών του προγράμματος. Στο 1ο Λύκειο φιλοξενήθηκαν εκείνη την εβδομάδα παιδιά και εκπ/κοι από 6 χώρες.

Στόχος του ημερήσιου εργαστηρίου, στο οποίο πήρε μέρος το ΣΤ2 του σχολείου μας , ήταν να  θυμηθούν οι παλαιότεροι, αλλά και να μάθει η νέα γενιά,   παραδοσιακά παιχνίδια από κάθε χώρα. 

Μια όμορφη συνύπαρξη παιδιών Δημοτικού και παιδιών Λυκείου, μια όμορφη συνύπαρξη παιδιών από διαφορετικές χώρες.

Μέσα από το παιχνίδι, μέσα από βιωματική εμπειρία τα παιδιά μας έμαθαν τα παιχνίδια που έπαιζαν οι παππούδες και γιαγιάδες τους, οι γονείς τους στις γειτονιές, πριν την εισβολή της τεχνολογίας στη ζωή όλων μας.

Έπαιξαν, γέλασαν, έτρεξαν, διασκέδασαν, έκαναν νέους φίλους, εξασκήθηκαν στην αγγλική γλώσσα και γύρισαν στο σχολείο μας, γεμάτα αναμνήσεις και εμπειρίες. Παιχνίδια όπως : “Παίρνω αμπάριζα και φεύγω, Μπίλιες, Μπιζ,  Τσούρλι,  Ψείρες. ”

Η πιο όμορφη ανατροφοδότηση: Την επόμενη ημέρα το ΣΤ2 έπαιζε “ΠΑΙΡΝΩ ΑΜΠΑΡΙΖΑ ΚΑΙ ΦΕΥΓΩ”

ΜΕΓΑΛΟ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΣΤΟ 1ο ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ

ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ, ΤΗ ΚΟΙΝΗ ΔΡΑΣΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΠΟΥ ΧΑΡΙΣΑΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ .

 

Ακολουθεί το λινκ του 1ου Λυκείου με όλες τις δράσεις του προγράμματός τους και την κοινή ημέρα  με το ΣΤ2 του σχολείου μας:

https://www.youtube.com/watch?v=XgLrZjExQMs

ΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΟΙ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ :

 

 

ΓΛΥΚΙΕΣ ΣΤΙΓΜΕΣ ΑΠΟ ΤΗ Α΄ΤΑΞΗ

CHoris titlo 1.jpg09 1

ΤΟ ΑΠΟΛΥΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΘΕ ΠΑΙΔΙΟΥ: ΛΙΓΕΣ ΩΡΕΣ ΠΑΡΕΑ ΜΕ ΓΛΥΚΑ ΚΑΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ !

Οι μαθητές της Α΄ δημοτικού  του σχολείου μας, είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν την πιο όμορφη και ελκυστικά γλυκιά επίσκεψη.

Η πρώτη τους εκδρομή με λεωφορείο ήταν σε έναν γλυκό προορισμό: Στο Εργαστήριο Ζαχαροπλαστικής “Περυσινάκης” στο Κ. Χωριό.

   Ο κ. Περυσινάκης, 30 χρόνια στο χώρο της ζαχαροπλαστικής , στο παραδοσιακό του εργαστήρι,  αφού υποδέχτηκε τα παιδιά με ένα πλατύ χαμόγελο,  τα ξενάγησε  σ’ ένα οργανωμένο και καθαρό περιβάλλον και  δίδαξε τα μυστικά της ζαχαροπλαστικής τα μικρά μας, που ήδη ονειρεύονται όλα να αποκτήσουν ένα δικό τους ζαχαροπλαστείο. Τα παιδιά με τις εκπ/κους τους χωρίστηκαν σε ομάδες  και η περιήγηση άρχισε…

   Έγινε γνωριμία με  σύγχρονες και παραδοσιακές μηχανές παρασκευής γλυκών,  ήρθαν  σε μια πρώτη επαφή με τα ζυμωτήρια και τους φούρνους των διαφόρων εδεσμάτων.

Και φυσικά η αγαπημένη γωνιά ήταν με τα μέσα παρασκευής της σοκολάτας ! Εκεί τα ματάκια έλαμψαν λίγο πιο πολύ, το στόμα έμεινε ανοιχτό από την αγωνία αν θα δοκιμάσουν ή  όχι.

Στο τέλος  οι ομάδες με καθοδηγητές  έμπειρους ζαχαροπλάστες, αφού διάβασαν και συνταγές, συνδυάζοντάς το με το μάθημα της Γλώσσας, έφτιαξαν τα πιο όμορφα πασχαλινά μπισκοτάκια, με τα όμορφα μικρά χεράκια τους.

Οι εκπ/κοι και ο Δ/ντής αποδείχτηκαν οι καλύτεροι βοηθοί ζαχαροπλάστες  !

Από όλη τη Α΄τάξη: “ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ, ΠΟΛΛΕΣ ΓΛΥΚΙΕΣ ΣΤΙΓΜΕΣ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ !”