ΤΙΜΗ ΚΑΙ ΠΕΡΗΦΑΝΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΕΣΜΕΝΗ ΤΟΥ Ε1

εικόνα Viber 2024 11 14 14 52 22 788

κ. Ιουλία Μαστοράκη – Χόιζλερ : Η φοιτήτρια του τότε στο σχολείο μας !

Μεγάλη τιμή και χαρά για το Ε1, να φιλοξενήσει στο τμήμα του, την κ. Ιουλία Μαστοράκη, πρώην εκπαιδευτικός Εικαστικών της πόλης μας, φοιτήτρια του τότε, γιαγιά του τώρα !

Στα πλαίσια των δράσεων που ετοίμασε το κάθε τμήμα όλη τη βδομάδα, το Ε1, φιλοξένησε την κ. Ιουλία και μέσα από τη δική της ματιά κατανόησε ακόμα καλύτερα τα γεγονότα του Πολυτεχνείου.

Ξαφνικά από την αφήγηση της κ. Ιουλίας, όλοι μεταφερθήκαμε στις μέρες του τότε. Ταξιδέψαμε μαζί της, νιώσαμε μαζί της, συγκινηθήκαμε μαζί της, θαυμάσαμε για άλλη μια φορά μαζί της τους φοιτητές.

Με απλό , κατανοητό τρόπο καθήλωσε όλα τα παιδιά.

Μάθαμε γεγονότα και λεπτομέρειες που δεν τις ξέραμε.

Ήταν εκεί . Να φτιάχνει αφίσες, πανό.  Ήταν εκεί όταν οι φοιτητές κολλούσαν τις αφίσες στα αυτοκίνητα, λεωφορεία και στα τραμ. Ο κόσμος μας έδειχνε την ελπίδα που γεννιόταν μέσα τους  και στήριζε τους φοιτητές.

Το μάθημα για το Πολυτεχνείο άρχισε και τέλειωσε με την κ. Ιουλία.  Ένα από τα πολλά μηνύματα που πέρασε ήταν η διαχείριση του θυμού. Σε ερώτηση παιδιού αν ένιωσε θυμό για τους στρατιώτες τότε , η απάντησή της :

” Ένιωσα θυμό, αλλά δεν άφησα να με κυριεύσει. Αν οι φοιτητές άφηναν να τους κυριεύσει ο θυμός, θα είχαν χάσει το δίκιο τους. Και εσείς παιδιά μην αφήνετε να σας κυριεύει κανείς, ούτε ο θυμός, γιατί αλλιώς χάνετε τον εαυτό σας και δεν τον ελέγχετε. ”

κ. Ιουλία σας ευχαριστούμε.

Στο πρόσωπό σας ευχαριστούμε και τιμούμε όλους τους ” ελεύθερους αγωνιζόμενους φοιτητές, όλους τους ελεύθερους αγωνιζόμενους Έλληνες”.

ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΖΕΙ !

 

 

 

 

 

Ο καθηγητής Πανεπιστημίου κ. Σπαθάρας στον Όμιλο Ρητορικής

Χωρίς τίτλο.5jpg

Ο Όμιλος Ρητορικής του σχολείου μας είχε τη τιμή και τη χαρά να φιλοξενήσει για ένα δίωρο τον καθηγητή στον Τομέα Κλασικών Σπουδών στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης κ. Δήμο Σπαθάρα.

Ο κ. Δήμος κέρδισε τα παιδιά και τους εκπ/κούς από το  πρώτο λεπτό της γνωριμίας του με τον Όμιλο, με τον ωραίο και απλό λόγο του , γεμάτος χιούμορ.

Στη Βιβλιοθήκη του σχολείου , στο χώρο που τα βιβλία και οι εικόνες ταξιδεύουν τον κάθε αναγνώστη, εκεί ακριβώς ταξίδεψε ο Όμιλος Ρητορικής  , μέσα από τη συζήτηση  με το κ. Δήμο σε μέρη που κυριαρχεί η Τέχνη του Λόγου.

Με πολύ ωραία παραδείγματα , με βιωματικό τρόπο, με συζήτηση, με πολύ γέλιο και κέφι, τα παιδιά κατανόησαν τον αυθόρμητο λόγο. Κυρίαρχο στοιχείο της συνάντησης ήταν οι “μεταφορές” και μέσα από αυτές  πιάσαμε το “κουβάρι” του Λόγου, των Συναισθημάτων και των Επιχειρημάτων !

Μεγάλο ευχαριστώ στο φιλοξενούμενό μας,  κ. Σπαθάρα Δήμο ,  για την παρουσία του και τις όμορφες στιγμές που πέρασε  που έπαιξε  στην συνάντησή του Ομίλου Ρητορικής,.   !Με έναν μαγικό τρόπο ,καθήλωσε τα παιδιά και κέρδισε το πιο δύσκολο κοινό, τα μικρά εφηβάκια μας !

 

 

NEVER GIVE UP

thumbnail

Flash Mob για την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας στο πλαίσιο ευρωπαϊκού προγράμματος e-twinning
Σχολικό έτος 2024/2025

Ένα flash mob που εκφράζει την ομορφιά ενός κόσμου χωρίς όρια! 

NEVER GIVE UP !

Το σχολείο μας θα συμμετέχει με την  παρακάτω δράση στις 03/12/2024 και ώρα 9.30 ,  στη κεντρική πλατεία , για να τιμήσει την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας.

Περιγραφή έργου: 

«Είμαστε μοναδικοί:Μακάρι να κερδίσω, αλλά κι αν δεν τα καταφέρω, θα έχω προσπαθήσει με όλες μου τις δυνάμεις».
Μαθητές και δάσκαλοι έχουμε δημιουργήσει μια χορογραφία στο τραγούδι “What a feeling” με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των Ατόμων με Αναπηρία η οποία για το σχολείο μας θα πραγματοποιηθεί την 3η Δεκεμβρίου 2024.Η χορογραφία δεν θα αποτελείται μόνο από χορευτικά βήματα, αλλά μέρος του κειμένου είναι σε Ελληνική Νοηματική Γλώσσα.

Γιατί ένα flash mob στο σχολείο;

• Επειδή είναι ένας διασκεδαστικός και συναρπαστικός τρόπος για την ευαισθητοποίηση σε θέματα αναπηρίας, προωθώντας την ένταξη και την αποδοχή της διαφορετικότητας.
• Επειδή το σχολείο είναι το ιδανικό μέρος για να φυτέψουμε τους σπόρους της ισότητας και του σεβασμού της διαφορετικότητας, χτίζοντας μια πιο δίκαιη και υποστηρικτική κοινωνία.
• Γιατί θέλουμε να επικοινωνήσουμε ότι κάθε άτομο, ανεξάρτητα από τις ικανότητές του, έχει το δικαίωμα να εκτιμάται και να συμμετέχει ενεργά στη ζωή της σχολικής κοινότητας.

Στόχοι
Ανάπτυξη της ευαισθητοποίησης: Ευαισθητοποίηση σχετικά με την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και προώθηση της ένταξης.
Συμμετοχή: Ενεργή συμμετοχή των μαθητών στη σχολική κοινότητα.
Ένωση: Δημιουργούμε το αίσθημα της κοινότητας και αλληλεγγύης μεταξύ των μαθητών από τις διάφορες χώρες που συμμετέχουν στο eTwinning έργο.
Επικοινωνία: Διαδίδουμε ένα θετικό και ελπιδοφόρο μήνυμα μέσω της τέχνης και της παράστασης.
Μάθηση: Αναπτύσσουμε τις βασικές δεξιότητες των μαθητών μέσω μιας συναρπαστικής εμπειρίας.
Συμμετέχοντες: 13 Μέλη από όλη την Ευρώπη Ελλάδα(8), Ιταλία(2), Ρουμανία(1), Αζερμπαϊτζάν(1), Πορτογαλία(1).

Υπεύθυνη εκπ/κός των προγραμμάτων  e-twinning στο σχολείο μας :  κ. Μαρία Χατζημαρινάκη.

Δείτε το παρακάτω βίντεο με την προσπάθεια των παιδιών και τις ετοιμασίες για εκείνη την ημέρα !

https://youtu.be/hXPUGDkNbmQ?si=8X5fiLYdUTKYkvBL

 

thumbnail

 

Συμμετοχή στον Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras®

20241107 102200

Μαθητές της Ε’ τάξης του σχολείου μας, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Πληροφορικής Βογιατζή Μαρίας-Ελένης συμμετείχαν την Πέμπτη 7 Νοεμβρίου 2024 στον Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras®.

 

Τι είναι ο διαγωνισμός Bebras;

Η συμμετοχή στον διαγωνισμό Bebras έχει διάρκεια περίπου 40 λεπτά της ώρας και περιλαμβάνει την απάντηση 10 σύντομων προβλημάτων ή ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών που απαιτούν την εφαρμογή λογικής και υπολογιστικής σκέψης. Τα θέματα είναι διασκεδαστικά και ελκυστικά και βασίζονται σε σημαντικά προβλήματα που συχνά αντιμετωπίζουν οι επιστήμονες της Πληροφορικής. Είναι διατυπωμένα με τέτοιο τρόπο ώστε να μην απαιτείται προηγούμενη τυπική γνώση για να απαντηθούν, αλλά λογική σκέψη και υπολογιστική νοοτροπία.

Τι είναι η Υπολογιστική σκέψη;  

Η υπολογιστική σκέψη περιλαμβάνει τις διαδικασίες σκέψης και τις μεθόδους επίλυσης προβλημάτων που χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη αλγορίθμων και τη διάσπαση και αναγνώριση μοτίβων. Αυτές οι τεχνικές βοηθούν τόσο τους ανθρώπους όσο και τους υπολογιστές να αντιμετωπίζουν σύνθετα ζητήματα με αποτελεσματικότητα. Σημαντικό είναι ότι η υπολογιστική σκέψη δεν περιορίζεται στην ανάπτυξη λογισμικού· αυτές οι δεξιότητες είναι πολύτιμες σε διάφορα πλαίσια επίλυσης προβλημάτων.

Η συμμετοχή και μόνο έχει αξία!!!

Οι μαθητές ανυπομονούσαν για την συμμετοχή τους και την απόλαυσαν! 

Καλή επιτυχία σε όλους!

Έπειτα από την έκδοση των αποτελεσμάτων, για τους συμμετέχοντες στον διαγωνισμό προβλέπονται οι παρακάτω βεβαιώσεις και βραβεία:
• Βεβαίωση συμμετοχής
• Έπαινος
• Βραβείο διάκρισης
• Βραβείο καλύτερης επίδοσης στη σχολική μονάδα

E – TWINNING: ΤΡΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟ 2ο ΠΕΙΣ.Δ.Σ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ

fvtografia
E- Twinning:  Τρία ευρωπαϊκά προγράμματα με Συντονίστρια τη κ. Μαρία Χατζημαρινάκη !

Το eTwinning είναι μια Eυρωπαϊκή δράση μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές Eυρωπαϊκές χώρες, κάνοντας χρήση εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), συνεργάζονται ώστε να αποκομίσουν παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη. Τονίζει την ευρωπαϊκή διάσταση και την διαπολιτισμική εκπαίδευση φέρνοντας μαθητές και εκπαιδευτικούς από διαφορετικές χώρες σε επαφή και ενισχύοντας την αμοιβαία κατανόηση. Οι μαθητές αναπτύσσουν δεξιότητες του 21ου αιώνα: ομαδική εργασία, δημιουργικότητα στην ολοκλήρωση εργασιών, προβληματισμό σχετικά με την εργασία τους, επικοινωνιακές και ερευνητικές δεξιότητες και εξοικειώνονται με την ξένη γλώσσα.

Όλα τα παραπάνω απαιτούν και ένα θεματικό άξονα με βάση τον οποίο δημιουργούνται οι δραστηριότητες. Το σχολείο μας σε συνεργασία με χώρες από την Ιταλία, Ισπανία, Τουρκία, Πορτογαλία, Λιθουανία, Γεωργία, Ρουμανία, Δημοκρατία της Μολδαβίας, Βουλγαρία και Ελλάδα, συμμετέχει ενεργά σε τρία ευρωπαϊκά προγράμματα στο πλαίσιο του ομίλου και της καινοτόμου δράσης με τίτλους/θεματικές:

FAIRY TALES/The key to learning and development (Παραμύθια)

BUZZING AROUND, the BEE-tiful journey to European Citizenship” (ενεργός πολίτης)

“WORLD DISABILITY DAY, may I win, but if I don’t succeed, I will try with all my might”(διαφορετικότητα και συμπερίληψη)

fvtografia

 Ευρωπαϊκά προγράμματα e twinning

1 : τίτλος «Fairytales -The key to Learning and Development», χρονική διάρκεια:9 μήνες, συνεργαζόμενες χώρες: Ρουμανία, Λιθουανία, Γεωργία Ιταλία, Ισπανία, Δημοκρατία της Μολδαβίας, Βουλγαρία, Τουρκία, Ελλάδα

2  : τίτλος «Buzzing around / A bee-tiful journey in Europe», χρονική διάρκεια:9 μήνες στο οποίο είμαστε οι συνιδρυτές του έργου. Συνεργαζόμενες χώρες: Τουρκία, Ιταλία, Ισπανία, Ελλάδα

3  : τίτλος: «World Disability Day-may I win, but if I don’t succed, may I try with all my might», χρονική διάρκεια: 5μήνες. Συνεργαζόμενες χώρες: Ιταλία, Πορτογαλία, Ρουμανία, Αζερμπαιτζάν, Ελλάδα

Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού (14-27 Οκτωβρίου 2024)

Brown Aesthetic Nature Autumn Photo Collage 20241026 001013 0000

Η Ε(2) τάξη του σχολείου μας, με αφορμή την “Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού” συμμετείχε με επιτυχία σε δύο συμμαχίες με θέμα την κλιματική αλλαγή «Coding in space for the climate change» , καθώς και την τέχνη «GALERIA TIMPULUI».

Ευχαριστούμε όλους τους συμμετέχοντες μαθητές, για την ενθουσιώδη συμμετοχή τους.

Η υπεύθυνη τμήματος:  Χατζημαρινάκη Μαρία.

Brown Aesthetic Nature Autumn Photo Collage 20241026 001013 0000

Ελλάδα – Γαλλία : Από την Ιεράπετρα στο Παρίσι

IMG 20240511 180458 edit 45007682351475

Η πορεία προς το Παρίσι” 

Τα τμήματα των Γαλλικών μας, της Ε΄& ΣΤ΄τάξης με την καθηγήτριά τους κ.Καλλιόπη Χρυσοφάκη, προετοίμαζαν πολλές εβδομάδες , το Project με θέμα τους Ολυμπιακούς αγώνες στο Παρίσι ” Η διαδρομή της ολυμπιακής φλόγας”, “Από την Ελλάδα στη Γαλλία” , κάνοντας και προετοιμασία για την υποδοχή του γαλλικού γκρουπ που θα υποδεχτούμε σε λίγες μέρες.

22 παιδιά από  σχολείο της Γαλλίας με τους εκπ/κους τους, θα επισκεφτούν το σχολείο μας και θα τους φιλοξενήσουμε στο 2ο ΔΣ στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus .

Τα παιδιά εργάστηκαν με πολλή όρεξη πάνω στο συγκεκριμένο πρότζεκτ, έμαθαν, έψαξαν πληροφορίες, έπαιξαν, τραγούδησαν και όλο το υλικό θα το παρουσίασουν στα γαλλικά στους φιλοξενούμενούς μας.

Μπράβο παιδιά !

 

 

 

 

 

Η Ε’ τάξη πάει ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

427892463 2831056710379296 5427481271929093279 n

Διδακτική επίσκεψη στην Βιβλιοθήκη του Δήμου μας από την Ε’ τάξη!

Τα βιβλία σε ταξιδεύουν. Και σήμερα ταξίδεψαν την Ε’ τάξη του σχολείου μας.

Στα πλαίσια της φιλαναγνωσίας τα πεμπτάκια μας μαζί με τις εκπ/κούς τους, επισκέφτηκαν την Βιβλιοθήκη του Δήμου μας.  Ξεναγήθηκαν στους χώρους από την υπεύθυνη της βιβλιοθήκης, γνώρισαν το επάγγελμα της βιβλιοθηκονόμου , έμαθαν τη διαδικασία δανεισμού , αλλά και πως γίνεται η κατηγοριοποίηση των βιβλίων και η αρχειοθέτησή τους.  Ακολούθησε μια δημιουργική συζήτηση και ερωτήσεις των παιδιών και στη συνέχεια “αφουγκράστηκαν” αυτά που τους ψιθύρισαν τα βιβλία, μέσα από δράσεις που είχαν ετοιμάσει οι τρεις υπεύθυνες της βιβλιοθήκης.

Στο τέλος συνομίλησαν με την συγγραφέα κ. Δέσποινα Φανιδάκη, η οποία χάρισε ένα από τα βιβλία της για την βιβλιοθήκη του σχολείου μας, με αφιέρωση.

Μεγάλο ευχαριστώ στις τρεις υπέροχες κυρίες που υποδέχτηκαν την Ε’ τάξη: κ. Μαρία Κουτσοποδιώτη, κ. Δέσποινα Φανιδάκη και κ. Δέσποινα Λιοντάκη.

 

 

HALLOWEEN 2023

https://www.facebook.com/groups/1111028565573814/permalink/7189640291045914/?mibextid=c7yyfP

Την Τρίτη 31 Οκτωβρίου οι μαθητές της  Ε΄ (Ε1-Ε2-Ε3) και Δ’ τάξης (Δ2) συμμετείχαν σε δράσεις σχετικές με τη γιορτή του Halloween. H αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων διακοσμήθηκε ανάλογα και τα παιδιά έπαιξαν παιχνίδια, χόρεψαν στους ρυθμούς  σχετικών τραγουδιών και κατανάλωσαν λιχουδιές που είχαν φέρει από το σπίτι τους. Αναβίωσαν το έθιμο ‘Trick or Treat” και κατά γενική ομολογία ήταν μια μέρα με ευχάριστες εμπειρίες.