ΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΝ ΑΗ- ΒΑΣΙΛΗ : Κοινές στιγμές Α΄ και ΣΤ΄ . Μαζί ξανά !

462580143 567870799306741 3626022858068769167 n

Στα πλαίσια του προγράμματος της υιοθεσίας, η Α΄και η ΣΤ΄τάξη, πέρασαν ένα δίωρο μαζί .

Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν και εκεί στον μακρινό Βόρειο Πόλο, όλοι ετοιμάζονται πυρετωδώς.  Τα ξωτικά ανοίγουν γράμματα με τον Αη – Βασίλη, η Αγιοβασιλίνα τρέχει να προλάβει να τους κερνάει ζεστή σοκολάτα,  το έλκηθρο του Αη – Βασίλη έχει περάσει το σέρβις και  όλοι περιμένουν ακόμα χιλιάδες γράμματα παιδιών.

Ήρθε η στιγμή στο σχολείο μας, να γράψουν και τα μικρά μας, με τη βοήθεια της ΣΤ΄τάξης !

Μέσα από την όμορφη αυτή δράση, τα παιδιά πέρασαν ξανά κοινές στιγμές χαράς μαζί, τα μικρά με τη βοήθεια της ΣΤ΄τάξης , προσπάθησαν να θυμηθούν όλα τα γραμματάκια που έχουν μάθει και έγραψαν με τα πιο ωραία τους γράμματα και στο τέλος  γεμάτα ενθουσιασμό και αναμονή έκλεισαν το γράμμα τους στο φάκελο.

Μάτια που έλαμπαν, μπόλικη  αγάπη, πολύχρωμες στιγμές, γλυκιές φωνούλες και χαμόγελα, γέμισαν  τις αίθουσες, με τα εκτάκια να έχουν αναλάβει για άλλη μια φορά με τόση υπευθυνότητα το ρόλο τους και τα μικρά μας να αισθάνονται όμορφα και γεμάτα αναμνήσεις !

Απολαύστε τις στιγμές τους:

 

 

 

 

 

AIDEA: Δημιουργικό Εργαστήριο με τον κ. Γραμμένο στην Ε΄ – ΣΤ΄τάξη

Μικροί Ερευνητές εν Δράσει: Το Εργαστήριο AIDEA στο Σχολείο μας!

 

Μια ξεχωριστή και άκρως δημιουργική εμπειρία έζησαν οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης, υποδεχόμενοι στο σχολείο μας τον ερευνητή του ΙΤΕ, κ. Γραμμένο, για το εργαστήριο AIDEA.

Μέσα σε ένα συναρπαστικό διδακτικό δίωρο γεμάτο μουσική, σκέψη και πρωτότυπες δραστηριότητες, ανακαλύψαμε μαζί πώς και πότε η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να υποστηρίξει τη δημιουργική μας σκέψη.

Τα παιδιά συμμετείχαν με απίστευτη όρεξη και υποδειγματική προσήλωση, αποδεικνύοντας πόσο οργανωμένο στην παραμικρή του λεπτομέρεια ήταν το πρόγραμμα· φανταστείτε πως στην οδηγία «προσοχή, μην γυρίσετε σελίδα», κανένα δεν ενέδωσε στην περιέργειά του!

Το σύνθημα «ΚΟΛΛΑ 5» κυριάρχησε παντού, με τους μαθητές να συνεχίζουν να το τραγουδούν και να κάνουν τη χαρακτηριστική κίνηση ακόμα και στο διάλειμμα.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον κ. Γραμμένο που, έστω και για λίγο, μας έκανε όλους να νιώσουμε μικροί ερευνητές!

 

 

Η Ε’ ΣΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ

Επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη: Ένα ακόμη βήμα στο ταξίδι της φιλαναγνωσίας !

Στο πλαίσιο της καινοτόμου δράσης του Ε1 με τίτλο «Φιλαναγνωσία: Ταξίδι στον κόσμο των παιδικών βιβλίων», οι μαθητές και οι μαθήτριές ,  επισκέφθηκαν τη Δημοτική Βιβλιοθήκη του Δήμου μας, ζώντας μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη γνώση, φαντασία και δημιουργικότητα.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά γνώρισαν τον χώρο της βιβλιοθήκης, ενημερώθηκαν για τον τρόπο λειτουργίας της, περιηγήθηκαν στα ράφια με τα παιδικά βιβλία και ανακάλυψαν τον πλούτο των ιστοριών που κρύβεται στις σελίδες τους. Μέσα από συζήτηση και βιωματικές δραστηριότητες, ήρθαν σε επαφή με τον μαγικό κόσμο του βιβλίου και συνειδητοποίησαν πως η ανάγνωση μπορεί να αποτελέσει μια ευχάριστη και δημιουργική συνήθεια.

Η συγκεκριμένη δράση εντάσσεται στη συνολικότερη προσπάθεια του Ε1 να καλλιεργήσει στα παιδιά την αγάπη για το βιβλίο και να τα ενθαρρύνει να ανακαλύψουν ξανά τη χαρά της ανάγνωσης λογοτεχνικών βιβλίων.

“Σε μια εποχή όπου οι οθόνες κυριαρχούν στην καθημερινότητα, επιδιώκουμε να φέρουμε τους μαθητές πιο κοντά στη λογοτεχνία, ενισχύοντας τη φαντασία, την κριτική σκέψη, τη γλωσσική τους ανάπτυξη και τη δημιουργική έκφραση”,μας απαντα το Ε1.

Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό της Δημοτικής Βιβλιοθήκης , τη κ.Μαρία και τη κ.Δέσποινα, για τη φιλοξενία και την όμορφη παρουσίαση.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε έναν ακόμη σημαντικό σταθμό στο ταξίδι μας στον κόσμο των βιβλίων και άφησε στα παιδιά πολύτιμες εμπειρίες και όμορφες αναγνωστικές «αποσκευές». 📚

 

 

ΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ : 2η Απριλίου 2026

Screenshot 20260410 065716 com.gspace.android edit 329441012826775

2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2026: ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ.

Τα γενέθλια του μεγάλου παραμυθοσυγγραφεα και αγαπημένου ολων των παιδιών, ΧΑΝΣ ΚΡΙΣΤΙΑΝ ΑΝΤΕΡΣΕΝ, τίμησε το σχολείο μας, μέσα απο δράσεις για την ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ.

Τα παιδιά όλων των τάξεων διάβασαν και επεξεργάστηκαν παραμύθια, ζωγράφισαν εξώφυλλα βιβλίων, έφτιαξαν τα δικά τους βιβλιαράκια. Επίσης επισκέφτηκαν την Δημ. Βιβλιοθήκη , όπου εκεί οι υπεύθυνες κ. Μαρία Παναγιωτίδη και κ. Δέσποινα Φανιδάκη, τα ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο των βιβλίων. 

ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ & 2ο ΠΕΙΡ. Δ.Σ :

Γιατί η φιλαναγνωσία δεν είναι μια απλή σχολική δραστηριότητα. Δεν είναι υποχρέωση. Είναι στάση ζωής. Είναι το να μάθεις να αγαπάς τη γνώση, να σέβεσαι τη σκέψη, να καλλιεργείς τη φαντασία και να αναζητάς αξίες. Μέσα από ένα βιβλίο, το παιδί μαθαίνει να καταλαβαίνει τον εαυτό του και τους άλλους, να νιώθει ενσυναίσθηση, να προβληματίζεται, να χτίζει κριτική σκέψη και να βρίσκει δρόμους δημιουργίας.

 

 

   

Ταξιδευτές της Γνώσης

CHoris titloooo 1

Το Β2 σαλπάρει σε ένα μοναδικό εκπαιδευτικό ταξίδι !

Καθ’ όλη τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, οι μαθητές του Β2,  συμμετέχουν με ενθουσιασμό στο καινοτόμο πρόγραμμα «Ταξιδευτές της Γνώσης», το οποίο υλοποιείται στο πλαίσιο των ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ  ΔΡΑΣΕΩΝ  του Πειραματικού μας Σχολείου.

Το πρόγραμμα εντάσσεται στη δράση του Υπουργείου Ναυτιλίας «Υιοθεσία Πλοίου» και προσφέρει στα παιδιά μια ξεχωριστή ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον κόσμο της θάλασσας και της ναυτιλίας.

Από την αρχή της χρονιάς, οι μαθητές έχουν «υιοθετήσει» ένα πλοίο, με το οποίο διατηρούν ζωντανή επαφή. Μέσα από φωτογραφίες, διαδικτυακές συνδέσεις και την ανταλλαγή γραμμάτων με τον καπετάνιο και το πλήρωμα, τα παιδιά γνωρίζουν την καθημερινότητα των ναυτικών και τις προκλήσεις της ζωής στη θάλασσα. Παράλληλα, παρακολουθούν την πορεία του πλοίου πάνω στον χάρτη, σημειώνοντας τα μέρη από τα οποία περνά «ταξιδεύοντας» νοερά μαζί του.

Το πρόγραμμα δεν περιορίζεται μόνο στη γνωριμία με τη ναυτιλία. Οι μαθητές ασχολούνται με πειράματα που σχετίζονται με το υδάτινο περιβάλλον, παρατηρούν καιρικά φαινόμενα και μαθαίνουν για τη θαλάσσια ζωή. Με αυτόν τον τρόπο, η μάθηση γίνεται βιωματική, συνδυάζοντας τη γνώση με την εμπειρία και την ανακάλυψη.

Πριν λίγες μέρες έφτιαξαν μια δική τους πυξίδα με την βοήθεια των εκπ/κων τους κ. Μαρία και κ. Γωγώ. Μια  Αυτοσχέδια πυξίδα από  ένα φύλλο μαζί με μια ηλεκτρισμένη βελόνα, που δείχνει πάντα τον Βορρά. Επίσης μίλησαν και ειδαν την  πλευστότητα και  βάρος υλικών : Κατασκεύασαν  το δικό τους  καραβάκι από φελλό  και παρατήρησαν αν   επιπλέει στο νερό !  Εμαθαν και για τον Διαχωρισμό υλικών και τη  διαφορά πυκνότητας υλικών (αφορά τη  μόλυνση των  υδάτων όπως από  μια πετρελαιοκηλίδα ). Στο τέλος της ημέρας επισκέφτηκαν έκθεση φωτογραφίας στο Δημαρχείο με θέμα τη θαλάσσια ζωή. 

Πάνω απ’ όλα, όμως, τα παιδιά έχουν αναπτύξει μια ιδιαίτερη συναισθηματική σύνδεση με το «πλοίο τους» και τους ανθρώπους του. Κάθε μέρα το σκέφτονται, το παρακολουθούν και του στέλνουν τις ευχές τους για ήρεμες θάλασσες και όμορφα ταξίδια.

Ένα ταξίδι γνώσης, συνεργασίας και ονείρων συνεχίζεται…

 

 

PodcAST Φιλαναγνωσίας από το Γ2.

thumbnail 1

3ο και 4ο  PodcAST Φιλαναγνωσίας από τα παιδιά του Γ2

📚 Ένα ταξίδι στη φαντασία, στη σκέψη και στην κοινή ανάγνωση!

Στο πλαίσιο του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας του σχολείου μας, οι μαθητές της τάξης Γ2 συνέχισαν την μοναδική τους  εμπειρία: Συμμετείχαν  στο 3ο και 4ο  PodcAST Φιλαναγνωσίας! 🚀 .

Τα παιδιά έγιναν παραγωγοί, παρουσιαστές και αφηγητές — και μοιράζονται με όλους εσάς τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις εντυπώσεις τους από αγαπημένα τους βιβλία.

Ακούστε το 3ο και 3ο  PodcAST Φιλαναγνωσίας με τις δικές τους  φωνές, ιδέες και σκέψεις — μια μοναδική δημιουργία των παιδιών της τάξης Γ2 του 2ου Πειρ ΔΣ Ιεράπετρας με υπεύθυνο εκπ/κο τον κ. Γιώργο Κωστάκη.

3ο PODCAST:

Σε αυτό το επεισόδιο της εκπομπής μας ο Μάνος, η Ειρήνη κι η Καλλιόπη Πα. μας παρουσιάζουν τις εμπειρίες τους από την ανάγνωση των βιβλίων τους, “Τα τρία μικρά λυκάκια”, “Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων”, “Το σεριανάκι των χαρταετών στην Ενωμένη Ευρώπη”

https://open.spotify.com/episode/2al49kF8j9dsBe1QSjEmIS

 

4ο PODCAST:

Στο επεισόδιο αυτό η Μαίρη, ο Χρήστος, η Καταλέα, η Κατερίνα και ο Θανάσης μας παρουσιάζουν τα βιβλία που διάβασαν απο την δανειστική μας βιβλιοθήκη. Μυστήριο, κλασική και παιδική λογοτεχνία κάνουν το τέταρτο επεισόδιο της εκπομπής μας εξαιρετικά ενδιαφέρον.

https://open.spotify.com/episode/3p7HWjXXwBIHaUz4ZycFcf

Καλή ακρόαση!

Η ΦΩΝΗ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ : PODCAST ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ -Γ2

thumbnail

🎙️ 1ο PodcAST Φιλαναγνωσίας από τα παιδιά του Γ2

📚 Ένα ταξίδι στη φαντασία, στη σκέψη και στην κοινή ανάγνωση!

Στο πλαίσιο του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας του σχολείου μας, οι μαθητές της τάξης Γ2 είχαν μια μοναδική εμπειρία: Συμμετείχαν στο 1ο PodcAST Φιλαναγνωσίας! 🚀 .

Τα παιδιά έγιναν παραγωγοί, παρουσιαστές και αφηγητές — και μοιράζονται με όλους εσάς τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις εντυπώσεις τους από δύο αξέχαστα βιβλία. Ακούστε το 1ο PodcAST Φιλαναγνωσίας με τις δικές μας φωνές, ιδέες και σκέψεις — μια μοναδική δημιουργία των παιδιών της τάξης Γ2 του 2ου Πειρ ΔΣ Ιεράπετρας!

Καλή ακρόαση!

https://open.spotify.com/episode/4x4YDsxfMPf3aigLGyj2cs?si=rclpePu3Rqm_ggiCgMlYDQ&nd=1&dlsi=509ced3e986c4671

 Τα βιβλία που “μίλησαν” στις καρδιές μας!

📘 “Απατεώνες στο προαύλιο” – από τη σειρά «Τα μυστήρια της Πένι Πέπερ»

Αυτή η περιπέτεια ακολουθεί την Πένι, μια έξυπνη και δραστήρια μικρή ντετέκτιβ που αγαπά τα μυστήρια και τις προκλήσεις. Σε αυτή την ιστορία, η Πένι και οι φίλοι της προσπαθούν να λύσουν ένα ανεξήγητο μυστήριο στο προαύλιο του σχολείου – γεγονός που τους δίνει την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν τη λογική τους, τη φαντασία τους και τη συνεργασία τους!

 Στο PodcAST, τα παιδιά μιλούν για το πόσο τους ενθουσίασε η Πένι ως χαρακτήρας, πώς ένιωσαν όταν αναρωτιούνταν “ποιος είναι ο ύποπτος;” και πώς η ανάγνωση της ιστορίας τους έκανε να θέλουν να σκαρώνουν τα δικά τους μικρά μυστήρια.

Η εμπειρία στο PodcAST

Τα παιδιά δεν ήταν απλοί “ακροατές”.
✔️ Ανέλαβαν ενεργό ρόλο στην παραγωγή του επεισοδίου
✔️ Συζήτησαν τις εντυπώσεις τους με θάρρος και φαντασία
✔️ Μοίρασαν με ειλικρίνεια τα συναισθήματά τους για τους ήρωες και τις ιστορίες
✔️ Έβαλαν τη δική τους φωνή — κυριολεκτικά και μεταφορικά — στο χώρο της φιλαναγνωσίας.

ΜΕΓΑΛΟ ΜΠΡΑΒΟ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ Γ2  και στον υπεύθυνο του προγράμματος ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ και των Podcast κ. Γιώργο Κωστάκη.

Θεατρική αγωγή και Θέατρο Σκιών!

CHoris titlo.jpg11

Σήμερα στο μάθημα της Θ.Α.  φτιάξαμε της δικές μας φιγούρες θεάτρου σκιών, και ανακαλύψαμε μαζί τη μαγεία που έχει το φως και η σκιά!

Πόσες φορές δεν παίξαμε με τη σκιά μας, που μία μεγαλώνει και μία μικραίνει! Πόσες φορές δεν την κυνηγήσαμε, δεν τρέξαμε να την ξεπεράσουμε, δεν κοντοσταθήκαμε να μην την πατήσουμε, δεν κρυφτήκαμε από το φως, για να σταματήσει να μας παρακολουθεί !

Ποιος τη γεννάει τη σκιά μας; ΤΟ ΦΩΣ.  Όταν έχουμε φως, έχουμε και σκιά. Το φως είναι η πηγή της δημιουργίας, της ύπαρξής μας. Πρώτα ο ήλιος, και μετά η φωτιά. Σήμερα στο παιχνίδι με τη σκιά, βοηθάνε και οι ηλεκτρικοί λαμπτήρες. Τόσο παλιά είναι η ύπαρξη της σκιάς. Μαζί με την γέννηση του ήλιου.

Περάσαμε όμορφα  (και) σήμερα!

Νικολέτα Δάφνου

Ο Σχολικός Μαραθώνιος Ανακύκλωσης στο 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας

CHoris titlo.jpg667

Ο Σχολικός Μαραθώνιος Ανακύκλωσης στο 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας

Το 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας συμμετείχε ενεργά στον Σχολικό Μαραθώνιο Ανακύκλωσης, μια δράση με στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και την υιοθέτηση υπεύθυνων στάσεων ζωής από τους μαθητές, ήδη από τα πρώτα σχολικά τους χρόνια. Το σχολείο μας αποτέλεσε ένα από τα δύο σχολεία που επιλέχθηκαν για την υλοποίηση της δράσης, δίνοντας το έναυσμα για ένα ουσιαστικό άνοιγμα της εκπαίδευσης προς την κοινωνία και το περιβάλλον.

Οι μαθητές ενημερώθηκαν, προβληματίστηκαν και συμμετείχαν με ενθουσιασμό, κατανοώντας στην πράξη τη σημασία της ανακύκλωσης και της ατομικής ευθύνης. Μέσα από βιωματικές διαδικασίες, η γνώση βγήκε έξω από τα βιβλία και μετατράπηκε σε στάση ζωής.

Η σχολική κοινότητα του 2ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ιεράπετρας δέχθηκε με ιδιαίτερη χαρά τη συγκεκριμένη δράση, καθώς έχει αποδείξει διαχρονικά ότι δεν περιορίζεται στα στεγανά πλαίσια της τάξης, αλλά αναλαμβάνει πρωτοβουλίες, συμμετέχοντας ή και οργανώνοντας δράσεις που προάγουν την ενεργό πολιτειότητα, τη συνεργασία και τον σεβασμό προς το περιβάλλον.

Στη δράση παρευρέθηκαν εκπρόσωποι της τοπικής αυτοδιοίκησης και των εμπλεκόμενων φορέων, καθώς και μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας, στηρίζοντας έμπρακτα την πρωτοβουλία και ενθαρρύνοντας τους μαθητές να συνεχίσουν να συμμετέχουν ενεργά σε δράσεις με θετικό αποτύπωμα για το περιβάλλον και την κοινωνία. Μεγάλο ευχαριστώ στο Δήμο Ιεράπετρας, στον Αντιδήμαρχο Καθαριότητας και Περιβάλλοντος κ. Γιακουμάκη, στην οργάνωση FOLLO GREEN  και τους εκπροσώπους τους , στην πρόεδρο της Ένωσης Γονέων κ Ελπίδα Σουργιαδάκη, στο ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και στο Ράδιο Λασίθι και στον κ. Τουρλούκη που παρευρέθηκαν στο σχολείο μας. !

ΤΟ ΑΡΘΡΟ ΤΟΥ ΡΑΔΙΟ ΛΑΣΙΘΙ :    https://radiolasithi.gr/allagi-koyltoyras-apo-ta-thrania-i-ierapetra-ependyei-sto-mellon-me-ton-scholiko-marathonio-anakyklosis/

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο: Μαθαίνουμε, συζητάμε, προστατευόμαστε !

CHoris titlo 4

Διαδικτυακό σεμινάριο στο 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας

Στο πλαίσιο των δράσεων ενόψει της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2026, το 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ιεράπετρας παρακολούθησε διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα  “Η ασφαλής χρήση του Διαδικτύου”, που διοργάνωσε τo Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ινστιτούτου Πληροφορικής του Ι.Τ.Ε, στο οποίο συμμετείχαν όλα τα τμήματα του σχολείου.

Η δράση υλοποιήθηκε σε δύο ημέρες, ώστε να προσαρμοστεί στις ανάγκες και την ηλικία των μαθητών:
📅 την πρώτη ημέρα συμμετείχαν οι μικρές τάξεις,
📅 ενώ τη δεύτερη ημέρα οι μεγάλες τάξεις.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου, τα παιδιά δεν είχαν παθητικό ρόλο. Αντίθετα, συμμετείχαν ενεργά, απάντησαν σε ερωτήσεις, προβληματίστηκαν μέσα από υποθετικά σενάρια και συζήτησαν θέματα που αφορούν την καθημερινή τους ψηφιακή ζωή: Τη σωστή χρήση του διαδικτύου, την προστασία των προσωπικών δεδομένων, τη διαδικτυακή συμπεριφορά και την αναγνώριση πιθανών κινδύνων.

Θερμές ευχαριστίες αξίζουν στην εκπαιδευτικό Πληροφορικής του σχολείου μας,  κ. Μαριλένα Βογιατζή, τόσο για την άψογη προετοιμασία των μαθητών όσο και για τις συνεχείς δράσεις, συζητήσεις και παρεμβάσεις που υλοποιεί στα τμήματα καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, καλλιεργώντας ψηφιακή συνείδηση και υπευθυνότητα.

Η ασφάλεια στο διαδίκτυο, ωστόσο, δεν είναι ευθύνη μόνο του σχολείου. Ο ρόλος των γονέων είναι καθοριστικός, τόσο στον χρόνο που περνούν τα παιδιά μπροστά στις οθόνες όσο και στα όρια και την καθοδήγηση που χρειάζονται. Η ανοιχτή επικοινωνία, η επίβλεψη και η κοινή συμφωνία σε κανόνες χρήσης αποτελούν βασικούς παράγοντες για ένα ασφαλές ψηφιακό περιβάλλον. 

Παράλληλα, θα θέλαμε να παροτρύνουμε τους γονείς να συμμετέχουν ενεργά στις επιμορφωτικές συναντήσεις που οργανώνει το σχολείο μας, για όλα τα θέματα και   για την  ασφάλεια  στο διαδίκτυο. Η ενημέρωση και η κοινή στάση σχολείου–οικογένειας αποτελούν βασικό πυλώνα πρόληψης και προστασίας των παιδιών. Μέσα από τον διάλογο, την ανταλλαγή εμπειριών και την καθοδήγηση από ειδικούς, μπορούμε όλοι μαζί να στηρίξουμε τα παιδιά μας, ώστε να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο με ασφάλεια, μέτρο και υπευθυνότητα.

Το σχολείο μας θα συνεχίσει να υλοποιεί και άλλες δράσεις γύρω από το τόσο σημαντικό αυτό θέμα, που μας αφορά όλους: Παιδιά, εκπαιδευτικούς και γονείς. Στόχος μας είναι η ενημέρωση, η πρόληψη και η ουσιαστική καλλιέργεια ψηφιακών δεξιοτήτων, ώστε τα παιδιά να κινούνται στον ψηφιακό κόσμο με ασφάλεια, κριτική σκέψη και υπευθυνότητα.

ΟΜΙΛΟΣ ΘΕΑΤΡΟΥ ΚΑΙ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ: Δράση με θέμα την Ημέρα του Παιδιού

CHoris titlo.jpgxx

ΟΜΙΛΟΣ ΘΕΑΤΡΟΥ ΚΑΙ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΆΦΟΥ: Δράση με θέμα την Ημέρα του Παιδιού

Αφορμή ένα υπέροχο απόσπασμα από το ποίημα του Γιάννη Ρίτσου “Αναφυλλητο”, ήρθαμε σε επαφή με την τέχνη της ποίησης στον κινηματογράφο.

Κατασκευάσαμε, συζητήσαμε,  προβληματιστήκαμε και φτιάξαμε  το όμορφο βιντεάκι μας για την Ημέρα του Παιδιού!

Μείνετε συντονισμένοι! Έρχονται και άλλα όμορφα πράγματα !

 

Με εκτίμηση Νικολέτα Δάφνου Θεατρολόγος/ ηθοποιός.