Μετά την καταιγίδα ευκαιρία να μάθουμε από που έρχεται η βροχή!
Παρακολουθήσαμε στον διαδραστικό πίνακα ένα εκπαιδευτικό βίντεο…
Προσπαθήσαμε μέσα από ένα πείραμα να καταλάβουμε καλύτερα τον Κύκλο του Νερού!
Χρωματίσαμε το φύλλο με τον κύκλο του νερού
Γνωρίσαμε τις γραμμές και με τη βοήθεια του ζαριού προσπαθήσαμε να τις σχεδιάσουμε!
Στο ολοήμερο διαβάσαμε το βιβλίο το ταξίδι της γραμμής
Έπειτα με σύρμα πίπας προσπαθήσαμε να φτιάξουμε τη γραμμή που μας άρεσε περισσότερο…
Στη συνέχεια δημιουργήσαμε το ταξίδι της δικής μας γραμμής!
Ακούγοντας ρυθμικά τραγούδια, άλλοτε με μια πιο ζωηρό ρυθμό κι άλλοτε με πιο ήρεμο!
Τις επόμενες ημέρες γνωρίσαμε μια γραμμή ξεχωριστή, μια γραμμή που πηγαίνει όπου θέλει, μια γραμμή που αλλάζει χρώματα πολλά και κυριαρχεί στις πρώτες μας ζωγραφιές στο νηπιαγωγείο και δεν είναι άλλη από εκείνη τη γραμμή που δημιουργεί μια μεγάλη μουτζούρα στο χαρτί!
Αυτή όμως δεν είναι απλώς μια μουτζούρα… όπως λέει και το παραμύθι που διαβάσαμε!
Είναι οι δικές μας μουτζούρες και τους χαρίσαμε ζωή!
Στο ολοήμερο κάναμε τα πρώτα μας παιχνίδια με τα χρώματα και τα σχήματα!
Στα πλαίσια φιλαναγνωσίας παίξαμε με το βιβλίο με τους κύκλους. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τα αποτελέσματα και με τη μαγεία του διαδραστικού βιβλίου!
Στο τέλος προσπαθήσαμε να ζωγραφίσουμε τους δικούς μας χρωματιστούς κύκλους.
Παίξαμε με τα στεφάνια
Ζητούσαμε από τα παιδιά να βρουν το στεφάνι με το οποίο θα έπαιζαν αφότου άκουγαν προσεχτικά το μέγεθος (μικρό ή μεγάλο κύκλο) και το χρώμα (κίτρινο, ροζ, πράσινο κ.τ.λ.)
Καταφέραμε να βάλουμε και κάποια στεφάνια!
Μας έπιασαν τα πρωτοβρόχια του Φθινοπώρου και κατασκευάσαμε τις πρώτες μας ομπρέλες!
Κάναμε παιχνίδια με τα χρώματα και τα σχήματα…
Πειράματα με χρώματα!
Φτιάξαμε το δικό μας ουράνιο τόξο…
Την 1η Οκτωβρίου καλωσορίσαμε το μήνα με μεγάλη δόση αγάπης για τους παππούδες και τις γιαγιάδες μας!
Μιλήσαμε για τα άτομα τρίτης ηλικίας, είδαμε βίντεο, διαβάσαμε παραμύθια και συζητήσαμε για τις γιαγιάδες μας και τους παππούδες μας.
Ετοιμάσαμε τα πορτραίτα της γιαγιάς και του παππού!
Ημέρα αθλητισμού για το σχολείο μας!
Γεμίσαμε την αυλή μας με διάφορες αθλητικές γωνιές και γυμναστήκαμε!
Ήδη από την προηγούμενη ημέρα παίξαμε με τα χρώματα!
Πειραματιστήκαμε, φτιάξαμε τα δικά μας χρώματα…
και με αφορμή την ημέρα σχολικού αθλητισμού κατασκευάσαμε βραβεία μπάλες μπάσκετ !
Έτοιμα τα βραβεία των μικρών μαθητών και μαθητριών για τη συμμετοχή τους στα αθλήματα!
Παίξαμε παιχνίδια γνωριμίας, είδαμε τη ρουτίνα του ολοήμερου και τις επόμενες ημέρες συνεχίσαμε την προετοιμασία του χώρου μας!
Ετοιμάσαμε τις μολυβοθήκες μας παίζοντας παιχνίδια με τα χρώματα…
βρήκαμε το χρώμα της μολυβοθήκης και τοποθετήσαμε τον αντίστοιχο μαρκαδόρο ονοματίζοντας το χρώμα.
Έπειτα ζητήθηκε από κάθε παιδί να εντοπίσει κάποιο συγκεκριμένο χρώμα και σιγά σιγά γεμίσαμε τις μολυβοθήκες.
Συνεχίσαμε το γέμισμα προσπαθώντας τα παιδιά να θυμηθούν το μοτίβο τριών χρωμάτων όπως τους ζητήθηκε!
Τις τελευταίες μολυβοθήκες τις γεμίσαμε τοποθετώντας τους μαρκαδόρους με το αγαπημένο μας χρώμα. Τα παιδιά έδειχναν το αγαπημένο τους χρώμα και το παρουσίαζαν σε όλους!
Στο τέλος προσπαθήσαμε να βρούμε πράγματα που υπάρχουν γύρω μας, στη φύση κ.α., κι έχουν το αντίστοιχο χρώμα.
Καταγράψαμε τις απαντήσεις των παιδιών…
Στο τέλος τους δώσαμε ένα αστεράκι για την προσπάθειά τους να παραμείνουν στο ολοήμερο, να συνεργαστούν και τους ευχηθήκαμε καλή αρχή!
Τις επόμενες ημέρες ασχοληθήκαμε και με το αγαπημένο μας χρώμα!
Αποτυπώσαμε με τέμπερα το χεράκι μας και στολίσαμε την κάρτα με πολύχρωμους κύκλους!
Κλείσαμε μέσα στην παλάμη μας, μια καρδιά με το χρώμα που αγαπάμε πιο πολύ!
Παίξαμε παιχνίδια ομαδοποίησης και φτιάξαμε ομάδες με τα χεράκια που είχαν το ίδιο χρώμα, τις απαριθμήσαμε και είδαμε ποιο χρώμα αρέσει στα περισσότερα και ποιο στα λιγότερα παιδιά και με βάση το στοιχείο αυτό (από το μικρότερο πλήθος παιδιών προς το μεγαλύτερο που επέλεξε το κάθε χρώμα) τις σειροθετήσαμε!
Παίξαμε παιχνίδια γνωριμίας, παρουσιάζοντας τον εαυτό μας και τις μας αρέσει (φαγητό, ζωάκια, παιχνίδια κ.α.) στους άλλους.
Βρήκαμε ποιος είναι ο σκεπασμένος
Ζωγραφίσαμε το σχολείο μας όπως εμείς το βλέπουμε!
Στολίσαμε την τάξη μας με δικές μας δημιουργίες!
Η πρώτη μας κατασκευή…
Ποιος πάει Νηπιαγωγείο;
Εγώ!
Μέσα στις επόμενες ημέρες συμφωνήσαμε και υπογράψαμε τους κανόνες της τάξης μας!
Διαβάσαμε βιβλία για την προσαρμογή στο σχολείο!
Κάποιοι ζωγραφίσαμε τι μας άρεσε πολύ από το βιβλίο “πόσο μ’ αρέσει το σχολείο” και άλλοι θελήσαμε να ζωγραφίσουμε τι μας άρεσε πολύ τις πρώτες μέρες στο δικό μας σχολείο!
Πόσο μ’ αρέσει το σχολείο…
…γιατί μας διαβάζουν οι κυρίες βιβλία!
…γιατί περνάμε υπέροχα παίζοντας ελεύθερα στο διάλειμμα!
…γιατί θα μάθουμε γράμματα πολλά!
…γιατί τρώμε μαζί με τους φίλους μας!
…γιατί κάνουμε πράγματα που μας αρέσουν πολύ!
Ετοιμάσαμε τις καρτέλες των ονομάτων μας για τα συρτάρια μας και για τα τραπεζάκια, ώστε να μάθουμε να τ’ αναγνωρίζουμε σιγά, σιγά, αλλά και για τις πρώτες μας προσπάθειες να γράψουμε το όνομά μας!
Στο τέλος της ημέρας τοποθετήσαμε όλοι τις τσάντες μας στην παρεούλα, τις μπερδέψαμε και προσπαθήσαμε να αναγνωρίσουμε την τσάντα μας!
Το ταξίδι στη γνώση ξεκινά…
Την πρώτη ημέρα υποδεχτήκαμε με αγάπη, χαρά τους παλιούς και νέους μικρούς μας μαθητές!
Τους ξεναγήσαμε σε όλους τους χώρους του νηπιαγωγείου και παίξαμε τα πρώτα μας παιχνίδια γνωριμίας.
Παρουσιάσαμε τις ρουτίνες μας, επιλέξαμε τη θέση μας στα τραπεζάκια της τάξης, είπαμε τα πρώτα μας τραγουδάκια (καλημέρα και προσευχή δεκατιανού) και δώσαμε υπόσχεση πως θα τα καταφέρουμε και θα ιδωθούμε ξανά την επόμενη ημέρα!
Αποχαιρετήσαμε τα μικρά μας με ένα όμορφο χειροποίητο δώρο που τους χαρίσαμε και τους ευχηθήκαμε
Καλή Σχολική Χρονιά!
