Τα φύλλα από τα φυλλοβόλα δέντρα της αυλής μας άρχισαν να αλλάζουν χρώμα…
Κίτρινα, πορτοκαλί, κόκκινα, καφέ… μικρά, μεγάλα…
Κουκουνάρια, βελανίδια και καρύδια ήταν στο χώμα..
Μαζέψαμε μερικά, τα φέραμε στην τάξη μας, και το παιχνίδι ξεκίνησε..

Τα ταξινομήσαμε, τα μετρήσαμε,

κάναμε σειροθέτηση αριθμών..

τα μετατρέψαμε σε καμβά συλλαβών για να σχηματίσουμε τη λέξη φθινόπωρο..
Γνωρίσαμε το Ο του Οκτώβρη..

Προγραμματίσαμε τη Bee bot να πάει στο γράμμα Ο του Οκτώβρη..

Αξιοποιήσαμε τα φύλλα του φθινοπώρου για να φτάξουμε κολάζ, κατασκευές και να δημιουργήσουμε φθινοπωρινό τοπίο, σαν αυτό που βλέπουμε από τα παράθυρά μας…

Εμπλουτίσαμε τη γωνιά Μαθηματικών με παιχνίδια με θέμα το φθινόπωρο για να παίζουμε..

Διαβάσαμε υπέροχα παραμύθια με θέμα το Φθινόπωρο…

Φτιάξαμε ένα φθινοπωρινό σκηνικό, μπήκαμε μέσα σε αυτό για να εκφραστούμε μέσα από τη φωτογραφία

Και η γνωριμία με το Φθινόπωρο, συνεχίζεται….

Φέτος, το σχολείο μας συμμετείχε στην εβδομάδα προγραμματισμού μέσα από τη θεματική που είναι σε εξέλιξη
“Ταξίδι στα ζώα του πλανήτη μας”
Δημιουργήσαμε πρωτότυπες δραστηριότητες αξιοποιώντας τη Bee bot και τις αποστείλαμε στον αρμόδιο φορέα.
Με χαρά λάβαμε τα πιστοποιητικά  για τη συμμετοχή μας!

Στιγμιότυπα από τη δραστηριότητα με τίτλο
“Μπορείς να βοηθήσεις τα ζώα να επιστρέψουν στο φυσικό τους περιβάλλον;”

Το παραμύθι “Ελμερ” αποτέλεσε αφορμή για να ξεκινήσουμε να επεξεργαζόμαστε τα χρώματα.
Κατά τη διάρκεια της θεματικής αξιοποιήσαμε αξιόλογα παιδικά βιβλία που προσεγγίζουν με παιγνιώδη τρόπο τα χρώματα.

Διατυπώσαμε τα ερωτήματά μας σχετικά με το θέμα και όλα όσα θέλουμε να μάθουμε.

Ακολουθούν ενδεικτικά στιγμιότυπα δραστηριοτήτων της θεματικής, όπως τα πειράματα με τα βασικά χρώματα…

 
Εξοικείωση με τα χρώματα του ουράνιου τόξου,

Ψηφοφορία για το αγαπημένο μας χρώμα και ανάδειξη των επικρατέστερων στην προτίμησήμας.

Ξεκινήσαμε με την ιδέα: να δώσουμε ζωή στη γωνιά «μαγαζάκι» της τάξης μας.
Έτσι, αποφασίσαμε να επισκεφτούμε το μάρκετ της γειτονιάς.

Εκεί,  καταγράψαμε τα προϊόντα και παρατηρήσαμε πώς λειτουργεί η διαδικασία της πληρωμής.

Επιστρέφοντας στο σχολείο, συζητήσαμε τις παρατηρήσεις μας και αποφασίσαμε να φέρουμε άδειες συσκευασίες προϊόντων, ώστε το μαγαζάκι μας να μοιάζει αληθινό.

Η συγκεκριμένη γωνιά βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης, μέσα από ρόλους όπως υπεύθυνος/η μαγαζιού και πελάτης/ισσα,

να καλλιεργήσουν δεξιότητες γραμματισμού

και να εξοικειωθούν με βασικές πράξεις υπολογισμού

Ο πατέρας Νικόλαος επισκέφτηκε το σχολείο μας, έπειτα από πρόσκλησή μας, για τον καθιερωμένο αγιασμό του μήνα.
Στο τέλος πρόσφερε σταυρουδάκια σε όσα παιδάκια ήθελαν.
Ευχαριστούμε πολύ!

Τις πρώτες ημέρες του σχολικού έτους αφιερώσαμε περισσότερο χρόνογια να γνωριστούμε μεταξύ μας.
Τα παιδιά μοιράστηκαν πληροφορίες που αφορούσαν τον εαυτό τους, τα ενδιαφέροντά τους, την καθημερινότητά τους και την οικογένειά τους.

Η παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας αποτέλεσε αφορμή για να εκφράσουμε τα συναισθήματά μας προς τους αγαπημένους μας παππούδες.

Πρωτόγνωρη εμπειρία για τα παιδιά αποτέλεσε η ενασχόλησή μας με πίνακες ζωγραφικής σχετικής θεματολογίας. Τους παρατηρήσαμε, συζητήσαμε πάνω στα στοιχεία τους και προσπαθήσαμε να “μαντέψουμε” τον τίτλο που πιθανότατα είχαν δώσει οι ζωγράφοι.

Όταν ο καιρός το επιτρέπει, προτιμούμε να γευματίζουμε στην αυλή. Για την ακρίβεια, μας αρέσει πολύ!

Το πρώτο γράμμα του ονόματός μας…

το αναγνωρίσαμε ανάμεσα σε πολλά,
το ψαρέψαμε στη λίμνη,
το σχεδιάσαμε στην άμμο,
το σχηματίσαμε με καλαμάκια,
το σχεδιάσαμε στο χαρτί,
το χρωματίσαμε,
το κόψαμε,
το κάναμε κολιέ…
και συνεχίζουμε!

Στιγμιότυπα από την πρώτη ημέρα του σχολικού έτους 2025-2026

Καλή και δημιουργική χρονιά!

Την Τετάρτη 28 Μάϊου επισκεφτήκαμε έναν υπέροχο χώρο στην Τσαγκαράδα όπου τα παιδιά έπαιξαν ιδιαίτερα ομαδικά παιχνίδια και ανακάλυψαν τον κρυμμένο θησαυρό. Στην εκδρομή συμμετείχαν  συνοδοί των μαθητών οι οποίοι διασκέδασαν μαζί με τους μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου.