Σε συνέχεια της θεματικής “Προστατεύω το Περιβάλλον”, αποφασίσαμε η τελευταία εκδρομή της σχολικης χρονιάς να πραγματοποιηθεί στην παραλία του Χορευτού, με ένα στόχο: Να φροντίσουμε η παραλία να είναι καθαρή, προστατεύοντας τα ζώα και ευρύτερα το περιβάλλον.

Κάθε φορά που ξεθάβαμε από την άμμο κάποιο μικρό ή μεγάλο σκουπίδι  η ικανοποίησή μας ήταν μεγάλη. Ταυτόχρονα όμως, προβληματιστήκαμε για το τι θα συνέβαινε εάν όλα αυτά τα σκουπίδια που βρήκαμε παρέμεναν στην παραλία ή στη θάλασσα.

Μετά τη συλλογή των σκουπιδιών, επισκεφτήκαμε την κατασκήνωση στο Χορευτό, όπου στάθηκε αφορμή να γνωρίσουμε και να συζητήσουμε για εναλλακτικές μορφές τουρισμού και πώς το περιβάλλον μπορεί να ψυχαγωγήσει τους ανθρώπους, όταν το εκτιμούν.

Η δράση μας ανταμείφθηκε κάνοντας πικνικ με πίτσα και παγωτό.

Με ένα τυχαίο ερέθισμα αναπτύξαμε το ενδιαφέρον μας να ανακαλύψουμε τις ομορφιές του διαστήματος.. Η συγκεκριμένη θεματική αναδείχθηκε η αγαπημένη όλη της χρονιάς, και όχι τυχαία. Ακολουθούν κάποια ενδεικτικά στιγμιότυπα της δράσης μας.

Ξεκινήσαμε αναζητώντας και καταγράφοντας πληροφορίες από βιβλία και βίντεο στο διαδίκτυο.

Τα τρισδιάστατα βιβλία εξυπηρετούν με ιδανικό τρόπο το συγκεκριμένο θέμα…

    
Αναπαράξαμε σε ατομικές κατασκευές τις περιστροφές της Γης και του δορυφόρου της, που εξηγούν το φαινόμενα της εναλλαγής ημέρας- νύχτας και των εποχών.

Συνεχίσαμε με ομαδική κατασκευή αναπαράστασης του πλανητικού μας συστήματος.

Το ενδιαφέρον μας για το πλανητικό σύστημα μας οδήγησε στην αποτύπωσή του και σε τρισδιάστατη μορφή, καθώς επέτρεψε να το αναπαραστήσουμε μέσα από τις τέχνες των εικαστικών και της δραματοποίησης.
      

Όπως σε κάθε μεγάλη θεματική, έτσι και σε αυτή με θέμα το διάστημα, στήσαμε σκηνικό προσομοίωσης, φτιάξαμε διαστημόπλοιο, φορέσαμε την κατάλληλη ενδυμασία και ταξιδέψαμε στο δορυφόρο της Γης, τη Σελήνη.

Ακολουθούν ενδεικτικές ζωγραφιές των παιδιών από τις ελεύθερες δραστηριότητες στο χρόνο που η θεματική ήταν σε εξέλιξη και το ενδιαφέρον για το διάστημα επικρατούσε δυναμικά..

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας αλλά και τη Γορτή του Πατέρα που είναι τον Ιούνιο, διαβάσαμε το παραμύθι “Τα κραγιόνια γιορτάζουν τη γιορτή της μητέρας”, συζητήσαμε για το τι κάνει τη μαμά και το μπαμπά ξεχωριστούς και καταγράψαμε τους λόγους για τους οποίους τους αγαπάμε.

Δημιουργήσαμε με πολλή αγάπη κατασκευές για να τιμήσουμε τα πιο ξεχωριστά πρόσωπα στη ζωή μας. Μέσα από τις δημιουργίες τους εξέφρασαν την αγάπη τους με τα γλυκά λογάκια τους.

Με αφορμή την Πρωτομαγιά, συζητήσαμε στην τάξη μας για το έθιμο του μαγιάτικου στεφανιού και για τον συμβολισμό της ανθοφορίας και της αναγέννησης της φύσης, σε συνέχεια της θεματικής που είναι σε εξέλιξη με θέμα την Άνοιξη.

Τα παιδιά συμμετείχαν με ιδιαίτερη χαρά στη συλλογή λουλουδιών από τις αυλές και τους κήπους των σπιτιών τους με σκοπό να κατασκευάσουμε το δικό μας στεφάνι.

Αρχικά τα αξιοποιήσαμε σε  δραστηριότητες γλώσσας και μαθηματικών. Τα παιδιά παρατήρησαν, ταξινόμησαν τα λουλούδια ανάλογα με το είδος τους, αντιστοίχισαν τις λέξεις με τα ονόματα των λουλουδιών και εξασκήθηκαν στα μαθηματικά, συνδέοντας την ποσότητα με τον αντίστοιχο αριθμό.

Συγκεντρώθηκαν τόσο πολλά λουλούδια που φτιάξαμε δύο στεφάνια.

Καλό μήνα!