Από την πρώτη ημέρα στο σχολείο….

ALBUM ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ- ΑΝΑΜΝΗΣΤΙΚΟ ΔΩΡΟ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ
Οι φωτογραφίες όλης της σχολικής χρονιάς, είτε από εξωτερικές δράσεις είτε από τα σκηνικά προσομοίωσης που διαμορφώσαμε σε αρκετές θεματικές, συγκεντρώθηκαν σε ατομικά album, τα οποία αποτέλεσαν το αναμνηστικό δώρο των εκπαιδευτικών προς τα παιδιά για τη σχολική χρονιά 2025-2026.
Καλοκαιρινή γιορτή
Με πολλή χαρά πραγματοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου μας η καλοκαιρινή μας γιορτή και θεατρική παράσταση, με θέμα «Οι Εποχές στη Γη».

Το θέμα της γιορτής επιλέχθηκε από τα ίδια τα παιδιά, καθώς οι εποχές αποτέλεσαν ένα πεδίο με το οποίο ασχοληθήκαμε συστηματικά μέσα στη σχολική χρονιά, μέσα από τις επιμέρους θεματικές ενότητες που αναπτύξαμε. Παρατηρήσαμε τις αλλαγές στη φύση, γνωρίσαμε τα χαρακτηριστικά κάθε εποχής, μιλήσαμε για τα φρούτα, τα καιρικά φαινόμενα, τις ανθρώπινες δραστηριότητες και όλα όσα κάνουν κάθε εποχή ξεχωριστή.

Η ιστορία της παράστασης ξεκίνησε από την επιθυμία ενός παιδιού να ταξιδέψει στο διάστημα, αναζητώντας τον πιο όμορφο πλανήτη. Η επιθυμία αυτή αποτύπωσε με τρυφερό τρόπο την περιέργεια των παιδιών για ανακάλυψη, εξερεύνηση και γνώση. Μέσα από τη θεατρική παράσταση, και το ταξίδι γνωριμίας με το φθινόπωρο, τον χειμώνα, την άνοιξη και το καλοκαίρι, ανακαλύπτουν ότι ο πιο όμορφος πλανήτης είναι η Γη, γιατί έχει τις εποχές.
Τα παιδιά υποδύθηκαν ρόλους που παρέπεμπαν στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά κάθε εποχής: αγρότες μήλων και φρούτα του φθινοπώρου, χιονάνθρωπους και πιγκουίνους του χειμώνα, λουλούδια της άνοιξης και ναύτες του καλοκαιριού. Μέσα από τη δραματοποίηση, τα ποιήματα, τα τραγούδια και την κίνηση, παρουσίασαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο όσα γνώρισαν, βίωσαν και επεξεργάστηκαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς.

Στο τέλος της γιορτής, παιδιά, εκπαιδευτικοί και γονείς χορέψαμε όλοι μαζί, αποχαιρετώντας εορταστικά τη σχολική χρονιά.
Βιβλιοπαρουσίαση παιδικού βιβλίου της συγγραφέως Γ. Τσορώνη
Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε στη δημοτική βιβλιοθήκη Ζαγοράς τη συγγραφέα κα. Τσορώνη, η οποία μας επισκέφτηκε για τη παρουσίαση του πρόσφατου παιδικού έργου της με τίτλο “Δύο Κοράκια Διψασμένα” και αποτέλεσε εξαιρετική αφορμή να γνωρίσουμε από κοντά τη συγγραφέα και το έργο της.

Η παρουσίαση του βιβλίου της πραγματοποιήθηκε από την ίδια με ιδιαίτερα βιωματικό τρόπο

Μετά την παρουσίαση, δωρίσαμε στη συγγραφέα τη δική μας εικαστική αποτύπωση του παραμυθιού

Αγοράσαμε το αγαπημένο μας παραμύθι από τη συλλογή της συγγραφέως και είχαμε την τιμή να λάβουμε τη δική της αφιέρωση…

Καθαρισμός παραλίας- Προστατεύω το περιβάλλον

Σε συνέχεια της θεματικής “Προστατεύω το Περιβάλλον”, αποφασίσαμε η τελευταία εκδρομή της σχολικης χρονιάς να πραγματοποιηθεί στην παραλία του Χορευτού, με ένα στόχο: Να φροντίσουμε η παραλία να είναι καθαρή, προστατεύοντας τα ζώα και ευρύτερα το περιβάλλον.
Κάθε φορά που ξεθάβαμε από την άμμο κάποιο μικρό ή μεγάλο σκουπίδι η ικανοποίησή μας ήταν μεγάλη. Ταυτόχρονα όμως, προβληματιστήκαμε για το τι θα συνέβαινε εάν όλα αυτά τα σκουπίδια που βρήκαμε παρέμεναν στην παραλία ή στη θάλασσα.
Μετά τη συλλογή των σκουπιδιών, επισκεφτήκαμε την κατασκήνωση στο Χορευτό, όπου στάθηκε αφορμή να γνωρίσουμε και να συζητήσουμε για εναλλακτικές μορφές τουρισμού και πώς το περιβάλλον μπορεί να ψυχαγωγήσει τους ανθρώπους, όταν το εκτιμούν.


Η δράση μας ανταμείφθηκε κάνοντας πικνικ με πίτσα και παγωτό.

Θεματική: Εξερευνώ το διάστημα

Με ένα τυχαίο ερέθισμα αναπτύξαμε το ενδιαφέρον μας να ανακαλύψουμε τις ομορφιές του διαστήματος.. Η συγκεκριμένη θεματική αναδείχθηκε η αγαπημένη όλη της χρονιάς, και όχι τυχαία. Ακολουθούν κάποια ενδεικτικά στιγμιότυπα της δράσης μας.
Ξεκινήσαμε αναζητώντας και καταγράφοντας πληροφορίες από βιβλία και βίντεο στο διαδίκτυο.

Τα τρισδιάστατα βιβλία εξυπηρετούν με ιδανικό τρόπο το συγκεκριμένο θέμα…

Αναπαράξαμε σε ατομικές κατασκευές τις περιστροφές της Γης και του δορυφόρου της, που εξηγούν το φαινόμενα της εναλλαγής ημέρας- νύχτας και των εποχών.

Συνεχίσαμε με ομαδική κατασκευή αναπαράστασης του πλανητικού μας συστήματος.

Το ενδιαφέρον μας για το πλανητικό σύστημα μας οδήγησε στην αποτύπωσή του και σε τρισδιάστατη μορφή, καθώς επέτρεψε να το αναπαραστήσουμε μέσα από τις τέχνες των εικαστικών και της δραματοποίησης.

Όπως σε κάθε μεγάλη θεματική, έτσι και σε αυτή με θέμα το διάστημα, στήσαμε σκηνικό προσομοίωσης, φτιάξαμε διαστημόπλοιο, φορέσαμε την κατάλληλη ενδυμασία και ταξιδέψαμε στο δορυφόρο της Γης, τη Σελήνη.


Ακολουθούν ενδεικτικές ζωγραφιές των παιδιών από τις ελεύθερες δραστηριότητες στο χρόνο που η θεματική ήταν σε εξέλιξη και το ενδιαφέρον για το διάστημα επικρατούσε δυναμικά..

Διαμόρφωση και οργάνωση σχολικής βιβλιοθήκης
Κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, το σχολείο μας υλοποίησε Σχέδιο Δράσης με θέμα τη διαμόρφωση και οργάνωση της σχολικής βιβλιοθήκης. Βασικός μας στόχος ήταν η βιβλιοθήκη να αποτελέσει ένα σταθερό σημείο αναφοράς της σχολικής ζωής, έναν χώρο λειτουργικό, φιλόξενο και παιδαγωγικά αξιοποιήσιμο, που θα εξυπηρετεί τις εκπαιδευτικές ανάγκες καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους και θα συμβάλλει ουσιαστικά στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας των παιδιών.
Το πρώτο βήμα ήταν η επιλογή του κατάλληλου χώρου που θα φιλοξενούσε τη βιβλιοθήκη. Στη συνέχεια, ο χώρος ανανεώθηκε αισθητικά, καθώς βάφτηκε ο τοίχος, ώστε να δημιουργηθεί ένα πιο ευχάριστο και ελκυστικό περιβάλλον για τα παιδιά. Τα χρώματα αγοράστηκαν με τη συνδρομή των γονέων/κηδεμόνων, οι οποίοι/ες αγκάλιασαν από την πρώτη στιγμή την προσπάθειά μας και στήριξαν έμπρακτα την υλοποίηση του έργου.
Ακολούθησε ανακατανομή του υλικού του σχολείου, προκειμένου να εξασφαλιστούν δύο ντουλάπες, οι οποίες τοποθετήθηκαν στον ίδιο χώρο και οργανώθηκαν έτσι ώστε να φιλοξενούν αποκλειστικά τα εκπαιδευτικά βιβλία του σχολείου. Παράλληλα, καταγράφηκαν και οργανώθηκαν οι υφιστάμενοι τίτλοι βιβλίων που ήδη διέθετε η σχολική μας μονάδα.
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης, προχωρήσαμε επίσης στην αποτύπωση των αναγκών της βιβλιοθήκης, ώστε να εμπλουτιστεί με βιβλία που καλύπτουν τις θεματικές ενότητες που αναπτύσσονται στο Νηπιαγωγείο, αλλά και να μπορεί να υποστηρίξει τη λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Καθοριστική υπήρξε η συμβολή του Δήμου Ζαγοράς-Μουρεσίου στην υλοποίηση του συγκεκριμένου Σχεδίου Δράσης. Έπειτα από σχετικό αίτημα του σχολείου μας, στο οποίο είχαν αποτυπωθεί συγκεκριμένες ανάγκες και προτεινόμενοι τίτλοι παιδικών βιβλίων, ο Δήμος ανταποκρίθηκε πλήρως, δωρίζοντας στη σχολική μας βιβλιοθήκη 70 τίτλους παιδικών βιβλίων. Η προσφορά αυτή ενίσχυσε ουσιαστικά τη βιβλιοθήκη μας και συνέβαλε καθοριστικά στη δημιουργία ενός πιο πλούσιου και παιδαγωγικά αξιοποιήσιμου αναγνωστικού περιβάλλοντος για τα παιδιά.
Επιπλέον, στο πλαίσιο της ευρύτερης σύνδεσης του σχολείου με την οικογένεια και την κοινότητα, διαμορφώθηκε δανειστική βιβλιοθήκη ενηλίκων για τους γονείς/κηδεμόνες. Για την πολύτιμη αυτή συμβολή ευχαριστούμε θερμά τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ζαγοράς, η οποία προσέφερε βιβλία για τον εμπλουτισμό της.

Η σχολική μας βιβλιοθήκη αποτελεί πλέον έναν οργανωμένο, ζωντανό και λειτουργικό χώρο, ανοιχτό στις ανάγκες των παιδιών, των εκπαιδευτικών και της σχολικής κοινότητας. Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην υλοποίηση του Σχεδίου Δράσης: τους γονείς/κηδεμόνες για την άμεση στήριξή τους, τον Δήμο Ζαγοράς-Μουρεσίου για την καθοριστική δωρεά των παιδικών βιβλίων και τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Ζαγοράς για την πολύτιμη προσφορά της.
Γιορτή της Μητέρας
Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας αλλά και τη Γορτή του Πατέρα που είναι τον Ιούνιο, διαβάσαμε το παραμύθι “Τα κραγιόνια γιορτάζουν τη γιορτή της μητέρας”, συζητήσαμε για το τι κάνει τη μαμά και το μπαμπά ξεχωριστούς και καταγράψαμε τους λόγους για τους οποίους τους αγαπάμε.
Δημιουργήσαμε με πολλή αγάπη κατασκευές για να τιμήσουμε τα πιο ξεχωριστά πρόσωπα στη ζωή μας. Μέσα από τις δημιουργίες τους εξέφρασαν την αγάπη τους με τα γλυκά λογάκια τους.
Καλωσορίζοντας τον Μάιο με στεφάνια από λουλούδια

Με αφορμή την Πρωτομαγιά, συζητήσαμε στην τάξη μας για το έθιμο του μαγιάτικου στεφανιού και για τον συμβολισμό της ανθοφορίας και της αναγέννησης της φύσης, σε συνέχεια της θεματικής που είναι σε εξέλιξη με θέμα την Άνοιξη.
Τα παιδιά συμμετείχαν με ιδιαίτερη χαρά στη συλλογή λουλουδιών από τις αυλές και τους κήπους των σπιτιών τους με σκοπό να κατασκευάσουμε το δικό μας στεφάνι.
Αρχικά τα αξιοποιήσαμε σε δραστηριότητες γλώσσας και μαθηματικών. Τα παιδιά παρατήρησαν, ταξινόμησαν τα λουλούδια ανάλογα με το είδος τους, αντιστοίχισαν τις λέξεις με τα ονόματα των λουλουδιών και εξασκήθηκαν στα μαθηματικά, συνδέοντας την ποσότητα με τον αντίστοιχο αριθμό.

Συγκεντρώθηκαν τόσο πολλά λουλούδια που φτιάξαμε δύο στεφάνια.
Καλό μήνα!















