από την/ον ·0 σχόλια

Για έκτη συνεχή χρονιά, (2019) ,η ομάδα ρομποτικής του σχολείου μας, ROBOPYL, πήρε και φέτος μέρος στον παγκόσμιο διαγωνισμό FirstLegoLeague, ο οποίος για την Ελλάδα πραγματοποιείται στην Θεσσαλονίκη. Κάθε χρόνο  δημοσιεύεται από τo FLL μια πρόκληση, που είναι βασισμένη σε ένα ρεαλιστικό επιστημονικό πρόβλημα. Η πρόκληση FLL2018-2019 είχε τίτλο «IntoOrbit» και μας «μετέφερε»  στο διάστημα, όπου είχαμε να εξερευνήσουμε, να μάθουμε αλλά και να μιλήσουμε για λύσεις  τόσο για την επιβίωση στο διάστημα, όσο και για το όφελος που μπορεί να έχει η ανθρωπότητα από το διάστημα. Φέτος η διοργάνωση έγινε στην ΔΕΘ στις 9 και 10 Φεβρουαρίου 2019.

Κατά τη διάρκεια της χρονιάς η ομάδα έπρεπε να σχεδιάσει και να προγραμματίσει ένα αυτόνομο ρομπότ  (LegoMindstormς EV3) για να λύσει μια σειρά από αποστολές στο .. διάστημα, πάνω στην θεματική πίστα του RobotGame.

Στο Robot Game η ομάδα μας κατέκτησε την 12η θέση σε σύνολο 48 ομάδων της Κεντρικής Μακεδονίας

Εκτός όμως από το Robot Game τα παιδιά έπρεπε να σκεφθούν και ως επιστήμονες για να λύσουν ένα πραγματικό πρόβλημα στο project. Η δική μας  ομάδα επέλεξε την Σελήνη και την πιθανή δημιουργία εκεί, τις επόμενες δεκαετίες, μιάς Σεληνιακής βάσης. Η ομάδα μας εστίασε στις ενεργειακές ανάγκες της Γης και πώς μπορεί σε αυτό να χρησιμοποιηθεί η Σελήνη  τόσο με τη μετατροπή της Ηλιακής Ενέργειας σε Ηλεκτρική, όσο και με υλικά που διαθέτει στην επιφάνειά της.

Η παρουσίαση της εργασίας είναι εδώ.

Επίσης έδειξε με πειράματα τις αρχές μετατροπής της φωτεινής ενέργειας σε ηλεκτρική, καθώς και της χημικής σε ηλεκτρική.

Τα πειράματα είναι εδώ:

Πείραμα 1ο

Πείραμα 2ο

Εκτός όμως από τα παραπάνω, κατά την προετοιμασία αλλά και την διάρκεια του διαγωνισμού, τα παιδιά θα πρέπει να συνεργαστούν μεταξύ τους, να ανακαλύψουν καινούργια μονοπάτια και να ενστερνιστούν την ιδέα της ευγενούς άμιλλας (CoreValues). Έτσι η ομάδα μας οργάνωσε στο Πέτρινο Πολιτιστικό κέντρο της Πυλαίας, στις 1 Φεβρουαρίου 2019, εκδήλωση με θέμα το διάστημα, παρουσιάζοντας το project της και συζητώντας με τον ερασιτέχνη Αστρονόμο Μάρκο Ασπρίδη και με την ομάδα Far.Go.Bots, που επίσης πήρε μέρος στον διαγωνισμό και διακρίθηκε πολλές φορές στο παρελθόν.

Για την αλληλεπίδραση με τις άλλες ομάδες , η ομάδα μας κατασκεύασε δύο ψηφιακά παιχνίδια.

Το ένα, αφορά το πέρασμα μέσα από την επικίνδυνη ζώνη αστεροειδών και είναι εδώ

[scratch 277085134]

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Και το άλλο την Μοναξιά στο διάστημα. Στα μακροχρόνια διαστημικά ταξίδια λίγοι αστροναύτες μένουν σε μικρό χώρο πολύ χρόνο μαζί. Αυτό δημιουργεί διάφορα συναισθήματα. H NASAπροτείνει για αυτό την CIMON, ένα ρομπότ τεχνητής νοημοσύνης που θα έχουν οι αστροναύτες στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό ISS,  που θα βοηθά σε διάφορες δουλειές τους αστροναύτες, καθώς επίσης θα ανταποκρίνεται στις συναισθματικές τους καταστάσεις. Το παιχνίδι μας δείχνει  ένα παράδειγμα «έξυπνου ρομπότ» βασισμένο στην μηχανική μάθηση.  Είναι εδώ 

[scratch 284273059]

Μετάβαση στο scratch.mit.edu.

Περισσσότερα στιγμιότυπα από τον διαγωνισμό εδώ

Και οι αποστολές του robot  εδώ

Προπονήτρια Robopyl: Ε. Πάτκου

Συνεργάτιδα στο project: Δ. Πανακλερίδου



Λήψη αρχείου

από την/ον ·0 σχόλια
Η μεγαλύτερη «παγκόσμια σχολική απεργία» πραγματοποιείται σήμερα (15-3-2019) σε περισσότερες από χίλιες πόλεις ανά τον κόσμο, με τη συμμετοχή μαθητών που διαδηλώνουν ειρηνικά ενάντια στην κλιματική αλλαγή και την καταστροφή του περιβάλλοντος.

Η πρωτοβουλία της 16χρονης Γκρέτα Τούνμπεργκ από τη Σουηδία, η οποία χθες προτάθηκε για το Νόμπελ Ειρήνης 2019, εξελίχθηκε σε μαζικό εφηβικό κίνημα εδώ και αρκετές εβδομάδες.

Παγκόσμια μαθητική απεργία για να ανατραπεί η κλιματική αλλαγήΣτις 20 Αυγούστου 2018, η Γκρέτα αποχώρησε από το σχολείο της και στάθηκε έξω από το σουηδικό κοινοβούλιο για να διαμαρτυρηθεί για την κλιματική αλλαγή. Αφορμή στάθηκε κύμα καύσωνα που προκάλεσε δεκάδες πυρκαγιές και καταστροφές δασικών εκτάσεων στη βόρεια Ευρώπη. Κάπως έτσι, δημιουργήθηκε ένα παγκόσμιο εφηβικό κίνημα. Το «FridaysforFuture» έλαβε διεθνείς διαστάσεις και, πλέον, κάθε Παρασκευή δίνεται «ραντεβού για το κλίμα», με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας και των πολιτικών.

Μαθητές σε όλο τον κόσμο διαδηλώνουν για το περιβάλλον

«Το 2050 εσείς θα έχετε πεθάνει, εμείς όχι», ένα από τα δεκάδες συνθήματα

Συνεχίστε την ανάγνωση

από την/ον ·0 σχόλια

 1η Ανακοίνωση

του 11ου Μαθητικού Συνεδρίου Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας που θα διεξαχθεί στις 16, 17, 18 και 19 Απριλίου 2019 στο Συνεδριακό Κέντρο «Ν. Οικονόμου» (ΝΟΗΣΙΣ- Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας). Το 11οΜαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής (σχετική άδεια ΥΠΠΕΘ Φ15.1/1977/Δ2) διοργανώνεται από την Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας, το Ίδρυμα «Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας» ΝΟΗΣΙΣ και το Σωματείο Φίλων του NOHΣΙΣ, υπό την αιγίδα του ΥπουργείουΕσωτερικών, Τομέας Μακεδονίας Θράκης. Παρακαλούνται όλοι οι συνάδελφοι της Π.Ε. και Δ.Ε. να ενθαρρύνουν την συμμετοχή των μαθητών. Να σημειωθεί ότι από την Πέμπτη 10 Ιανουαρίου 2019 θα ανοίξει η πλατφόρμα υποβολής  περιλήψεων εργασιών και θα ολοκληρωθεί την Δευτέρα 25 Φεβρουαρίου 2019.

Περισσότερα εδώ

από την/ον ·0 σχόλια

Tο Υπουργείο Παιδείας, ΄Ερευνας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας και το Τμήμα Δημοσίων Υποθέσεων της Αμερικανικής Πρεσβείας στην Αθήνα ανακοινώνουν την επέκταση του προγράμματος ανταλλαγής FLEX (Future Leaders Exchange) και στην Ελλάδα.
Το πρόγραμμα δίνει την ευκαιρία σε μαθητές από την Ελλάδα που φοιτούν στην Γ’Γυμνασίου και την Α’ Λυκείου να λάβουν πλήρεις υποτροφίες για να ταξιδέψουν στις
Η.Π.Α. Εκεί, θα φοιτήσουν σε αμερικανικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, για έναν (1) χρόνο,
φιλοξενούμενοι από αμερικανικές οικογένειες υποδοχής.
Ειδικότερα, προσφέρονται δέκα (10) υποτροφίες σε Έλληνες μαθητές κατά τη
σχολική χρονιά 2019 – 2020.
Επισυνάπτεται ενημερωτικό φυλλάδιο για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

από την/ον ·0 σχόλια

Εκπαιδευτικοί Πληροφορικής της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων σε συνεργασία με το ΚΕΠΛΗΝΕΤ Χανίων, Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου και Εκπαιδευτικούς Πληροφορικής Πανελλαδικά, καθώς και το Εργαστήριο Διανεμημένων Πληροφοριακών Συστημάτων και Εφαρμογών Πολυμέσων της Σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πολυτεχνείου Κρήτης διοργανώνουν και προκηρύσσουν, τον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό δημιουργίας παιχνιδιού στο Scratch.

Σκοπός του διαγωνισμού η συμμετοχή των μαθητών σε μια συνεργατική και δημιουργική διαδικασία για την υλοποίηση ενός προγράμματος ηλεκτρονικού παιχνιδιού στο προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch, αξιοποιώντας την αλγοριθμική σκέψη και τον πειραματισμό με βασικές προγραμματιστικές δομές.

Ο φετινός διαγωνισμός για το σχολικό έτος 2018-19, τελεί υπό την έγκριση του ΥΠΠΕΘ (Αρ. Πρωτ. Φ15/212369/Δ2/10-12-2018) και αφορά στην υλοποίηση ενός «Παιχνιδιού», με ανοιχτή θεματολογία. Ειδική θεματική του διαγωνισμού, χωρίς να είναι δεσμευτική, είναι ο «Ερωτόκριτος». Έτος «Ερωτόκριτου» το 2019 ορίστηκε από το Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού.

Απευθύνεται σε όλους τους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και θα δοθούν αντίστοιχα βραβεία και έπαινοι σε έργα μαθητών, ανά εκπαιδευτική βαθμίδα:

-Δημοτικού

-Γυμνασίου

-Λυκείου (Γενικό & Επαγγελματικό)

-Ειδικών σχολείων

Τα υποβληθέντα έργα μπορεί να είναι προϊόντα είτε ατομικής είτε ομαδικής προσπάθειας και πρέπει να είναι πρωτότυπα, δηλαδή να προκύπτουν από την προσωπική δημιουργική εργασία των μαθητών.

Η συμμετοχή των μαθητών/τριών στο διαγωνισμό είναι προαιρετική, απαιτείται η σύμφωνη γνώμη των γονέων και κηδεμόνων και δεν έχει καμία οικονομική επιβάρυνση για τους εμπλεκόμενους.

Ο διαγωνισμός ακολουθεί κανόνες και διαδικασίες ασφαλείας προκειμένου να εμποδίσει διαρροές προσωπικών δεδομένων όπως αυτές περιγράφονται από τον ευρωπαϊκό κανονισμό προστασίας προσωπικών δεδομένων GDPR.

Διαχειριστές έργων: Όλες και όλοι που είχαν πέρυσι δικαιώματα Διαχειριστή έργων έχουν αυτόματα τη δυνατότητα διαχείρισης και στον 5ο διαγωνισμό το σχολικό έτος 2018-19. Διαφορετικά, μετά την είσοδό τους στην πλατφόρμα, θα πρέπει να κάνουν αίτημα αναβάθμισης σε Διαχειριστή έργων.

Καταληκτική ημερομηνία υποβολής των έργων είναι η Δευτέρα 6 Μαΐου 2019

Ενημέρωση, οδηγίες και ανάρτηση των έργων στη διεύθυνση: https://festman.schoolab.gr/ στην επιλογή εκδηλώσεις/ 5ος Διαγωνισμός παιχνιδιού στο Scratch.

Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να συμμετέχουν ως κριτές/ αξιολογητές των έργων των μαθητών, παρακαλούμε να δηλώσουν συμμετοχή με την εγγραφή τους στη φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος.

 

από την/ον ·0 σχόλια

Ενημερωτικό Δελτίο European School Radio

Αποτέλεσμα εικόνας για μαθητικο ραδιοφωνο

“ΚΑΝ’ ΤΟ Ν’ ΑΚΟΥΣΤΕΙ 2019”-

Παράταση, Αξιολόγηση, Ψηφοφορία

6Ο ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΡΑΔΙΟΦΩΝΟΥ-

Παράταση

Νέα παράταση στις υποβολές συμμετοχών

Μετά από αίτημα αρκετών εκπαιδευτικών, αποφασίστηκε να δοθεί παράταση στην υποβολή συμμετοχών για τον Μαθητικό Διαγωνισμό Ραδιοφωνικού Μηνύματος & Τραγουδιού  «Κάν το ν’ ακουστεί 2019» με τίτλο «Η φωνή μας, ασπίδα στα λόγια του μίσους!» μέχρι και την Πέμπτη, 28 Φεβρουαρίου 2019 και ώρα 23.59. Αυτή θα είναι η τελευταία παράταση που θα δοθεί. Αναμένουμε με χαρά τις συμμετοχές σας!!

Αξιολόγηση από Κριτικές Επιτροπές

Από 1 έως 9 Μαρτίου 2019 οι Κριτικές Επιτροπές των ραδιοφωνικών μηνυμάτων και των τραγουδιών θα αξιολογήσουν ανώνυμα όλες τις συμμετοχές των σχολείων, θα αποφασίσουν τα 8 Βραβεία και τις τυχόν Ειδικές Διακρίσεις που θα εκτιμηθεί να δοθούν επιπλέον. Τα αποτελέσματα των Βραβείων και των Ειδικών Διακρίσεων θα ανακοινωθούν στην Τελετή Βράβευσης στον Βόλο, στις 12 Απριλίου 2019.

Ψηφοφορία ακροατών

Από τις 10 Μαρτίου 2019, θα δημοσιοποιηθούν όλες οι συμμετοχές και μέχρι τις ημέρες του Φεστιβάλ θα πραγματοποιείται η ψηφοφορία των ακροατών μέσω διαδικτύου. Σε αυτόν τον Μαραθώνιο, θα περιμένουμε με χαρά να δραστηριοποιηθεί όλη η μαθητική κοινότητα και να κοινοποιήσει παντού το μήνυμα ή το τραγούδι, όχι μόνο για να “βγουν πρώτοι” αλλά για να “περάσουν το μήνυμα” στην κοινωνία.

Δηλώσεις συμμετοχής στο 6ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου

Παράταση δόθηκε και στις δηλώσεις συμμετοχής στο 6ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου. Μέχρι την Κυριακή, 10 Μαρτίου 2019 δηλώστε ότι θα έρθετε στο Φεστιβάλ του European School Radio στον Βόλο, που θα πραγματοποιηθεί από τις 11 έως τις 13 Απριλίου 2019. Πλούσιο πρόγραμμα με δράσεις σχετικά με το ραδιόφωνο, τη μουσική και γενικά τον πολιτισμό προσφέρονται σε όλα τα σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου αν δηλώσουν έγκαιρα συμμετοχή. Μη χάσετε την εκδρομή της χρονιάς για τη ραδιοφωνική ομάδα του σχολείου σας! Δώστε την ευκαιρία στους μαθητές σας να γνωριστούν από κοντά με άλλους μαθητές ραδιοφωνικούς παραγωγούς και να περάσουν όμορφα!

Πληροφορίες: http://europeanschoolradio.eu/6fest

από την/ον ·0 σχόλια

Στην καθημερινή μας ζωή λέμε συχνά ότι ο χρόνος «ρέει», «κυλά» και «φεύγει», χωρίς ποτέ να προσδιορίζουμε επακριβώς τι είδους «πράγμα» είναι αυτό που κυλά και φεύγει ασταμάτητα ή τουλάχιστον ποιος ή πώς μπορεί κανείς να μετρά αντικειμενικά την αδιάκοπη ροή του. Αναμφίβολα ο «χρόνος» αποτελεί ένα από τα το πιο σκοτεινά και άπιαστα αντικείμενα της ανθρώπινης σκέψης (φυσικής και μεταφυσικής).

Άραγε είναι κάτι που υπάρχει «πραγματικά» ή μήπως είναι μόνο ένας βολικός τρόπος για να «μετράμε» ό,τι διαρκώς μεταβάλλεται και παρέρχεται γύρω από εμάς ή και μέσα μας;

Αν, όπως υποστηρίζει η πλειονότητα των θεωρητικών φυσικών, ο χρόνος είναι απλώς «μια επίμονη ψευδαίσθηση», τότε γιατί το ορατό μας Σύμπαν δεν είναι στατικό αλλά διαρκώς αλλάζει και εξελίσσεται;

Αφορμή για το σημερινό άρθρο είναι κάποιες ενδιαφέρουσες ιδέες που υπάρχουν στο βιβλίο «Χρόνος: η αναγέννηση» του Λι Σμόλιν, κορυφαίου ερευνητή του δημιουργικού ρόλου του χρόνου στη σύγχρονη Φυσική και της κρίσιμης σημασίας που έχει για την ανθρώπινη σκέψη η κατανόηση του χρόνου.

ή ξαναβρίσκοντας τον «χαμένο» χρόνο στη Φυσική

Στις 6 Απριλίου του 1922, στην περίφημη Φιλοσοφική Εταιρεία στο Παρίσι, συναντήθηκαν δύο μεγάλοι στοχαστές, ο φυσικός Αλμπερτ Αϊνστάιν με τον φιλόσοφο Ανρί Μπερξόν, για να ανταλλάξουν απόψεις γύρω από το αίνιγμα του χρόνου.

Στο επίμονο ερώτημα του Μπερξόν αν ο χρόνος που περιγράφει η Θεωρία της Σχετικότητας, και συνεπώς η σύγχρονη Φυσική, έχει να κάνει με τον χρόνο όπως τον βιώνουν καθημερινά οι άνθρωποι, έλαβε από τον Αϊνστάιν την ακόλουθη απάντηση: «Το ερώτημα τίθεται ως εξής: ο χρόνος του φιλοσόφου είναι ο ίδιος με τον χρόνο του φυσικού;» Και προς μεγάλη απογοήτευση του Μπερξόν, ο δημιουργός της Θεωρίας της Σχετικότητας θα απαντήσει απερίφραστα: «Μόνο η επιστήμη λέει την αλήθεια και κανένα υποκειμενικό βίωμα δεν μπορεί να διασώσει ό,τι αρνείται η επιστήμη».

Συνεχίστε την ανάγνωση

από την/ον ·0 σχόλια
Η ομάδα Ρομποτικής του σχολείου μας ROBOPYL, θα συμμετέχει και φέτος, για 6η συνεχή χρονιά, στον Πανελλήνιο διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, Έρευνας και Καινοτομίας για παιδιά, που πραγματοποιείται  στη Θεσσαλονίκη στις  9 και 10 Φεβρουαρίου 2019. Σας προσκαλούμε να συμμετέχετε και εσείς μαζί μας.

 

Το FIRST LEGO League, που και για τη φετινή σχολική χρονιά 2018 – 2019 τελεί υπό την αιγίδα της Α.Ε. του Προέδρου της Δημοκρατίας Κυρίου Προκοπίου Παυλοπούλου, έχει τίτλο «Into Orbit » και προσκαλεί περισσότερα από 300.000 παιδιά σε όλο τον κόσμο να μεταφερθούν με την ομάδα τους στο διάστημα, όπου και θα εξερευνήσουν, θα μάθουν, αλλά και θα βρουν λύσεις στο σύμπαν, σαν επιστήμονες και μηχανικοί. Κατά τη διάρκεια της σεζόν, οι ομάδες θα επιλέξουν και θα λύσουν ένα πραγματικό πρόβλημα στο πλαίσιο του P r o j e c t. Θα χτίσουν, θα δοκιμάσουν και θα προγραμματίσουν ένα αυτόνομο ρομπότ για να λύσουν ένα σετ αποστολών στο R o b o t G a m e . Κατά την προετοιμασία αλλά και τη διάρκεια του διαγωνισμού τα παιδιά θα συνεργαστούν μεταξύ τους, θα ανακαλύψουν καινούργια μονοπάτια έρευνας και θα ενστερνιστούν την ιδέα της ευγενούς άμιλλας.

Ο φετινός διαγωνισμός περιλαμβάνει προκριματικούς αγώνες σε Αθήνα, Βόλο, Βέροια, Θεσσαλονίκη, Κρήτη & Ξάνθη. Από τις ομάδες που συμμετέχουν συνολικά, το 1/3 θα εξασφαλίσει τη συμμετοχή του στο μεγάλο τελικό στις 16-17 Μαρτίου 2019 στη Θεσσαλονίκη.

Ο προκριματικός της Θεσσαλονίκης θα φιλοξενηθεί το Σαββατοκύριακο 9-10 Φεβρουαρίου 2019 στο περίπτερο 6 της Δ.Ε.Θ. Helexpo, όπου θα διαγωνιστούν και φέτος 48 ομάδες από όλη τη Βόρεια Ελλάδα, νησιωτική και ηπειρωτική, και θα πραγματευτούν ένα ρεαλιστικό πρόβλημα σχετικά με το διάστημα και τα μυστήριά του, σε μία μεγάλη γιορτή μάθησης και διασκέδασης.

Περισσότερα εδώ

Σάββατο 9 και Κυριακή 10 Φεβρουαρίου 2019 Περίπτερο 6, ΔΕΘ Helexpo 

Τελετή έναρξης: Σάββατο 10:00 π.μ. (διάρκεια διαγωνισμού: 09.00-18.00)

Τελετή λήξης: Κυριακή 13.00 μ.μ.(διάρκεια διαγωνισμού: 10.00-15.00)

από την/ον ·0 σχόλια

Ο Διαγωνισμός Bebras (προφέρεται «Μπέμπρας» και σημαίνει «Κάστορας» στα Λιθουανικά) και υλοποιήθηκε για πρώτη φορά το 2006. Ο διαγωνισμός έχει ως σκοπό την προώθηση της Επιστήμης των Υπολογιστών και της Υπολογιστικής Σκέψης και θα διοργανωθεί για πρώτη φορά στην Ελλάδα τη φετινή χρονιά. Η διοργάνωσή του το 2019, για πρώτη φορά, πιλοτικά, γίνεται από το Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας και Διδακτικής Μηχανικής του Πανεπιστημίου Αιγαίου με τη συνεργασία πλήθους φορέων και εθελοντών.

Ο διαγωνισμός, έχει διάρκεια 45 λεπτά και περιλαμβάνει 15 σύντομα προβλήματα ή ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών. Τα θέματα είναι διασκεδαστικά και ελκυστικά και βασίζονται σε σημαντικά προβλήματα που συχνά αντιμετωπίζουν οι επιστήμονες της Πληροφορικής. Είναι διατυπωμένα ώστε να μην απαιτείται προηγούμενη τυπική γνώση για να απαντηθούν, αλλά λογική σκέψη και υπολογιστική νοοτροπία. Η συμμετοχή των παιδιών στον διαγωνισμό είναι δωρεάν και γίνεται διαδικτυακά με ανώνυμους λογαριασμούς. Δεν γίνεται αποθήκευση ή επεξεργασία προσωπικών δεδομένων. Τα θέματα του διαγωνισμού είναι συμβατά με το Ελληνικό Πρόγραμμα Σπουδών και επομένως η συμμετοχή στον διαγωνισμό δεν διαφέρει από άλλες διδακτικές αποφάσεις εκπαιδευτικής πρακτικής σε σχέση με την επιλογή και χρήση εκπαιδευτικού λογισμικού.

Ο διαγωνισμός στην Ελλάδα θα διεξαχθεί στο διάστημα από 25/2/2019 μέχρι και 8/3/2019. Για να συμμετάσχουν οι μαθητές και μαθήτριες μιας σχολικής μονάδας στον διαγωνισμό απαιτείται να γίνει εγγραφή από έναν εκπαιδευτικό-συντονιστή του διαγωνισμού στο σχολείο, προκειμένου να εκδοθούν στοιχεία σύνδεσης (όνομα χρήστη και συνθηματικό) για κάθε μαθητή. Η εγγραφή πρέπει να γίνει μέχρι την Τετάρτη, 20 Φεβρουαρίου 2019.

Ο διαγωνισμός για το 2019 θα διοργανωθεί πιλοτικά για τις ομάδες:

Ομάδα: 3,4 Ηλικία: 9-10 ετών Τάξη: Γ΄ και Δ΄Δημοτικού

Ομάδα: 5,6 Ηλικία: 11-12 ετών Τάξη: Ε΄ και ΣΤ΄Δημοτικού

Ομάδα: 7,8 Ηλικία: 13-14 ετών Τάξη: Α΄ και Β΄Γυμνασίου

Ομάδα: 9 Ηλικία: 15 ετών Τάξη: Γ΄Γυμνασίου

Ομάδα: 10,11 Ηλικία: 16-17 ετών Τάξη: Α΄και Β΄Λυκείου

Οποιαδήποτε πληροφορία χρειαστείτε, θα τη βρείτε στη σχετική σελίδα του διαγωνισμού. Αξίζει να ρίξετε μια ματιά!