Ετικέτα: ΕΥ ΖΗΝ

Stigmiotypo othonhs 2024 10 01 11.36.53 pm
Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Το Μπορούμε κοντά στους μαθητές του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ακράτας με παρεμβάσεις στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας

Δημοσιεύθηκε την από ΜΟΥΡΓΕΛΑΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ

Το πρόγραμμα «Το Ταξίδι της Τροφής» στοχεύει στην προώθηση υγιεινών και βιώσιμων διατροφικών συνηθειών μέσα από εργαστήρια ευαισθητοποίησης και δράσεις κατά της σπατάλης τροφίμων σε λαϊκές αγορές της Ακράτας

«Η Εθνική Δράση κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας»  υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με τη UNICEF, στο πλαίσιο του Εθνικού Σχεδίου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας Ελλάδα 2.0 με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης NextGenerationEU. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το Ταξίδι της Τροφής» υλοποιείται από το Μπορούμε μέσω εργαστηρίων ευαισθητοποίησης σε μαθητές 6ης Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου σε σχολεία όλης της Ελλάδας και εθελοντικών δράσεων διάσωσης περισσευούμενων αξιοποιήσιμων τροφίμων από λαϊκές αγορές.

Το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ακράτας έλαβε μέρος στο πρόγραμμα Μπορούμε με τη ΣΤ’ τάξη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για την αξία της υγιεινής διατροφής και παράλληλα ευαισθητοποιήθηκαν για το ζήτημα της σπατάλης των τροφίμων. Η Διευθύντρια του σχολείου, Ευσταθίου Αναστασία, καθώς και ο εκπαιδευτικός της τάξης, Μουργελάς Χαράλαμπος, ευχαριστούν θερμά τους υπεύθυνους υλοποίησης της δράσης!

Μάθετε περισσότερα στην επίσημη ιστοσελίδα της Εθνικής Δράσης: https://paxisarkiakaipaidi.gov.gr

Ακολούθησε την Εθνική Δράση στα Social Media:

Facebook: @paxisarkiakaipaidi

Instagram: @paxisarkiakaipaidi

TikTok: @paxisarkiakaipaidi

YouTube: https://www.youtube.com/@PaxisarkiakaiPaidi 

Η Δράση – Εθνική δράση κατά της παιδικής παχυσαρκίας

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Το πιο γλυκό ψωμί !!!

Δημοσιεύθηκε την από 1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΚΡΑΤΑΣ

Οι μαθήτριες και  οι μαθητές της Γ΄ τάξης του Σχολείου μας ζύμωσαν το πιο γλυκό ψωμί. Πολύτιμη η βοήθεια της  κ. Αγγελικής Γιοβά – Αρφάνη, γιαγιάς της Αλκυόνης και της κ. Αρχοντούλας Αποστολοπούλου – Αραπάκη, Βαρβαρίτισσες στην καταγωγή, που μας θύμισαν πως έφτιαχναν το ζυμωτό ψωμί στον παραδοσιακό ξυλόφουρνο.

ΨΩΜΙ 5
Προετοιμασία για το ζύμωμα.

ΨΩΜΙ 4 ΨΩΜΙ 6ΨΩΜΙ 2

Τα παιδιά ένοιωσαν τη χαρά της δημιουργίας κάνοντας το δικό τους ψωμάκι, που ήταν το πιο γλυκό όλου του κόσμου γιατί έγινε από τα χεράκια  τους.

Η δράση αυτή εντάσσεται στο σχέδιο ΕΥ ΖΗΝ του Σχολείου μας και στην Ενότητα της Γλώσσας με τίτλο “Του κόσμου το ψωμί”. Το σχολείο δεν είναι μόνο γνώση αλλά και καλλιέργεια δεξιοτήτων.

ΨΩΜΙ 7 ΨΩΜΙ 1ΨΩΜΙ 3

Καλό Πάσχα !!!

Ο δάσκαλος της Γ΄τάξης, Νίκος Αλέφαντος

429865161 1102589857449511 442443689254703413 n
Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Σχέδια Δράσης

Γνωρίζω τον εαυτό μου

Δημοσιεύθηκε την από ΠΡΟΚΟΠΙΟΥ ΦΡΟΣΩ

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης του σχολείου μας με τίτλο “Από το Ζην στο Ευ-Ζην” και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων “Ευ Ζην”  την Τρίτη 5 Μαρτίου υποδεχτήκαμε με πολλή χαρά την κ. Βίκυ Κυρίτση, εκπρόσωπο του Κέντρου Πρόληψης Αχαϊας-Καλλίπολις.

Με την κ. Βίκυ στο “τιμόνι” και “επιβάτες” τα παιδιά της Ε΄τάξης, τη δασκάλα τους (κ. Φρόσω) και τον κ. Γιάννη Χασιώτη κάναμε ένα σύντομο, αλλά ουσιαστικό ταξίδι γνωριμίας του εαυτού μας με τελικό προορισμό την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και της αυτοπεποίθησής μας.

Αρχίσαμε με δραστηριότητες που στόχο είχαν να διαμορφώσουν ένα κλίμα επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών, των εκπαιδευτικών και της κ. Βίκυς.

431055643 903540711775309 7058025053202743127 n

Για ακόμα μία φορά η κ. Βίκυ αποδείχτηκε εκπληκτική εμψυχώτρια, αφού κατάφερε με τον τρόπο της να δημιουργήσει συνθήκες ασφάλειας και εμπιστοσύνης στην ομάδα με αποτέλεσμα πολλά παιδιά να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα που σε άλλη περίπτωση δε θα μοιράζονταν μέσα στο σύνολο.

Η κ. Βίκυ έδωσε σε όλους από ένα “μπλουζάκι” που αντιπροσώπευε τον εαυτό. Ο κάθε μαθητής γέμισε το μπλουζάκι του με σημαντικά κομμάτια του εαυτού του, όπως εξωτερικά στοιχεία, αλλά και στοιχεία της προσωπικότητας, δυνατότητες, αλλά και αδυναμίες, σημαντικά πρόσωπα στη ζωή του, στόχους, όνειρα, σλόγκαν κ.ά.

430652280 1061354398497830 5891656224330600575 n

Στη συνέχεια, με την παρότρυνση της κ. Βίκυς και με την επισήμανση ότι είναι πολύ σημαντικό να σεβόμαστε ο ένας τον άλλον, τα παιδιά παρουσίασαν τα μπλουζάκια τους/τους εαυτούς τους στην ολομέλεια.

426828324 1015149200273259 7557477350233810201 n

Κλείνοντας, η κ. Βίκυ τόνισε στους μαθητές πόσο σπουδαίο είναι να αγαπούν και να φροντίζουν οι ίδιοι τον εαυτό τους, να έχουν εμπιστοσύνη στον εαυτό τους, αλλά και να σέβονται και να αποδέχονται τους άλλους. Άλλωστε οι άνθρωποι που γνωρίζουν πραγματικά τον εαυτό τους έχουν τη δυνατότητα να είναι πιο αποτελεσματικοί και να λειτουργούν με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση.

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Βίκυ και το Κέντρο Πρόληψης Καλλίπολις που στηρίζουν πάντα το έργο μας!

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Συναισθήματα στα Αγγλικά από την Α τάξη.

Δημοσιεύθηκε την από Lenia K

Τα πρωτάκια μας είναι καταπληκτικά! Όχι μόνο έμαθαν τα συναισθήματα, αλλά τα ζωγράφισαν εξαιρετικά με χρώματα παστέλ. Το κάθε παιδάκι επέλεξε το συναίσθημα που ήθελε και παρουσίασε στην τάξη το έργο του μιλώντας Αγγλικά.

Η δραστηριότητα εντάσσεται στο σχέδιο δράσης ‘Ευ ζην’.

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Βιωματικό σεμινάριο για γονείς και δασκάλους

Δημοσιεύθηκε την από 1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΚΡΑΤΑΣ
Ακούσαμε, νιώσαμε, προβληματιστήκαμε, μάθαμε. Συζητήσαμε και διατυπώσαμε τις σκέψεις μας από κοινού, δάσκαλοι και γονείς, με συντονίστρια τη μοναδική κ Χαρά Θεοδωρακοπούλου σε μια πολύ επιτυχημένη επιμορφωτική συνάντηση, την Τρίτη 7/11 το απόγευμα στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας.
Καλεσμένη του σχολείου η ψυχολόγος και ψυχοθεραπεύτρια σε απογευματινή 3ωρη συνάντηση βιωματικού χαρακτήρα, κατόρθωσε να καθηλώσει το ακροατήριο με την εμπεριστατωμένη εισήγησή της, με τον ήρεμο τρόπο και τη γνώση που προσέγγισε τα θέματα που αφορούν στο γονεϊκό ρόλο μα κυρίως στην ενδυνάμωση του, τα όρια, τους τύπους γονέων κ.ά.
399372937 861370105988933 2861817458156242627 n
Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους η προϊστάμενη του 1ου νηπιαγωγείου Ακράτας, η Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων κ Πέννη Κουτούλη (1ου Ακράτας), η Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων κ Ήλια Παλαιολόγου (2ου Ακράτας), ο Πρόεδρος της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Αιγιάλειας, κ Μένιος Κουτρόπουλος, ο οποίος έκανε παρέμβαση να στηρίζουν οι γονείς τους Συλλόγους Γονέων για να φροντίζουν τα παιδιά τους, καθώς και οι δάσκαλοι και νηπιαγωγοί και φυσικά πλήθος γονέων.
400144057 861368339322443 1448033888648271121 n
Συγχαίρουμε την κ Θεοδωρακοπούλου για όλα όσα προσέφερε σε όλους μας.
Ευχαριστούμε όλους όσοι συμμετείχαν.
Φύγαμε πλουσιότεροι και πιο προβληματισμένοι.
Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Η συγγραφέας Μαρίνα Γιώτη στο σχολείο μας

Δημοσιεύθηκε την από 1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΚΡΑΤΑΣ
Τη συγγραφέα Μαρίνα Γιώτη, εκδ. ΔΙΟΠΤΡΑ, των παιδικών βιβλίων: Γέτι, Φλαφ και ΤΟ ΝΗΣΙ ΤΟΥ ΠΟΤΕ φιλοξενήσαμε σήμερα, Δευτέρα 23/10 στο σχολείο μας.
Τα παιδιά χάρηκαν τη διαδραστική, ολοζώντανη και χαρούμενη παρουσίαση της δημιουργού.
Έπαιξαν, φώναξαν, συμμετείχαν στο ζωντάνεμα του βιβλίου…
368029043 881785163409538 2588196990012523416 n 1
Την καλωσορίσαμε μελωδικά με τραγούδια και ωραίες κατασκευές που ετοίμασαν οι μαθητές μας με την καθοδήγηση των δασκάλων τους.
Η φιλαναγνωστική συνάντηση εντάσσεται στο σχ. δράσης ΕΥ-ΖΗΝ.
394401035 850349380424339 4937468904625945160 n
Δημοσιεύθηκε στην Κοινωνικές, Σχέδια Δράσης

Ομορφαίνουμε το σχολείο μας!

Δημοσιεύθηκε την από Αναστασία Ευσταθίου

Πινέλα…
Χρώματα…
Καλή διάθεση…

Μικροί μεγάλοι, ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του 1ου Δημοτικού Σχολείου που διοργάνωσε μια εθελοντική δράση για την δημιουργία επιδαπέδιων παιχνιδιών στο προαύλιο του σχολείου. Την ιδέα “έριξε” η Αργυρούλα Κασνέτση, υπεύθυνη των δημιουργικών εργαστηρίων κάθε Σάββατο.

Γονείς με τα παιδιά τους, δάσκαλοι και βέβαια τα μέλη του Δ.Σ. του Συλλόγου δημιούργησαν τα παιχνίδια, έβαψαν και ζωντάνεψαν τις τοιχογραφίες. Χάρηκαν τη δράση, αλλά περισσότερο θα τη χαρούν οι μαθητές παίζοντας την αλφαβήτα, το φιδάκι, το κουτσό κάθε σχολική τους ημέρα.

Οι Συνέργειες είναι σημαντικές για το καλό των μαθητών μας…

Συγχαρητήρια σε όλους που νοιάζονται για το ΕΥ-ΖΗΝ των παιδιών!

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Σχέδια Δράσης

“Εγώ κι Εσύ…Δυναμώνουμε Μαζί”- Ε΄τάξη

Δημοσιεύθηκε την από ΠΡΟΚΟΠΙΟΥ ΦΡΟΣΩ

Στα πλαίσια της ενότητας “Ευ ζην” των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων η Ε΄τάξη υλοποιεί φέτος ένα πρόγραμμα αγωγής υγείας διαμορφωμένο από το Κέντρο Πρόληψης Αχαϊας- Καλλίπολις με τίτλο “Εγώ & Εσύ…Δυναμώνουμε Μαζί”.

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα εντάσσεται και στο σχέδιο δράσης της σχολικής μας μονάδας “Από το ζην…στο ευ ζην”, καθώς έχει σκοπό την προαγωγή της ψυχικής υγείας των παιδιών μέσα από την προσωπική και κοινωνική τους ανάπτυξη.

Το πρόγραμμα χωρίζεται σε ενότητες με βάση τους επιμέρους στόχους.

Στην 1η ενότητα “Από το άτομο στην ομάδα” οι μαθητές εξοικειώθηκαν με τον ομαδικό τρόπο δουλειάς και έβαλαν τις βάσεις για τη δημιουργία κλίματος εμπιστοσύνης και ασφάλειας στην ομάδα ενισχύοντας τη συνοχή της.

387531014 652993133612408 8404990471750533 n

Στη 2η ενότητα “Συγκεντρώνομαι” μέσα από παιγνιώδεις τρόπους προσπαθήσαμε να εξασκηθούμε στη διαδικασία της συγκέντρωσης και να εντοπίσουμε τρόπους που μας βοηθούν να μένουμε συγκεντρωμένοι.

393465613 873613047813449 5639700870708266039 n

Στην 3η ενότητα “Συνεργάζομαι” μέσα από διάφορες δραστηριότητες εξασκηθήκαμε στη συνεργασία, εντοπίσαμε τα οφέλη της, αλλά και στοιχεία που διευκολύνουν ή δυσκολεύουν μια συνεργασία.

Συνεχίζουμε με την 4η ενότητα “Επικοινωνώ” και ανυπομονούμε να περάσουμε και στις υπόλοιπες ενότητες!

Δημοσιεύθηκε στην Αθλητικές, Σχέδια Δράσης

10η Πανελλήνια Ήμερα σχολικού Αθλητισμού

Δημοσιεύθηκε την από 1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΚΡΑΤΑΣ

Την Τετάρτη 4 Οκτωβρίου το σχολείο μας γιόρτασε την 10η Πανελλήνια Ήμερα σχολικού Αθλητισμού στο ανοιχτό γήπεδο της Ακράτας.

Μία ημέρα αφιερωμένη στα οφέλη της άσκησης, στα αθλητικά ιδεώδη όπως την καλλιέργεια του ομαδικού πνεύματος, του σεβασμού και της ευγενικής άμιλλας.

Τα παιδιά διασκέδασαν παίζοντας ομαδικά αθλήματα και παιχνίδια, αγώνες σκυταλοδρομίας, με στεφάνια, με εμπόδια, με μπάλες, με κώνους και άλλα.

380402518 859225032071001 2281863037933398687 n 382278046 623586923263586 7136019333919226134 n 385484319 708686014498373 4965295684510291879 n 380402518 859225032071001 2281863037933398687 n 1 386461269 838770668248877 1316160147332707644 n

Ομαδικά παιχνίδια, σκυταλοδρομία, ποδόσφαιρο κ στίβος, όλα χάρις στην πολύ καλή οργάνωση της γυμνάστριάς μας κ Π. Τόλη με τη συνεργασία όλων των δασκάλων.
Από το ζην… στο ευ ζην!

Τα παιδιά μας το απόλαυσαν!

380214606 3688946674764026 3904473343178701532 n

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Σχέδια Δράσης

“Χτίζοντας” τη Μεσογειακή μας Διατροφή και θωρακίζοντας την Υγεία μας!!!

Δημοσιεύθηκε την από ΣΠΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Στο πλαίσιο της θεματικής “Ευ ζην” των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων μιλήσαμε για τις βασικές ομάδες των τροφίμων(ψωμί-ζυμαρικά, φρούτα-λαχανικά, κρέας-ψάρι-αυγό, γάλα-τυρί, γλυκά), αναφερθήκαμε στα πλεονεκτήματα και τα μεινονεκτήματά τους, την ποσότητα και τη συχνότητα που πρέπει να καταναλώνουμε εβδομαδιαίως και εξηγήσαμε τις επιπτώσεις στην υγεία μας!!!

Στη συνέχεια εργαστήκαμε ομαδικά και συνεργατικά και “χτίσαμε” τη δική μας Πυραμίδα Μεσογειακής Διατροφής κατανοώντας βιωματικά τις ομάδες των τροφίμων και ταξινομώντας τα σωστά στην αντίστοιχη κατηγορία. Επιπλέον, φτιάξαμε κάποια τρόφιμα με πλαστελίνη play-doh καλλιεργώντας περαιτέρω τις καλλιτεχνικές μας δεξιότητες!!

IMG 20221104 130434 IMG 20221124 153844

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Σχέδια Δράσης

Μαθαίνοντας βιωματικά την υγιεινή διατροφή!!!

Δημοσιεύθηκε την από ΣΠΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Στο πλαίσιο της θεματικής “Ευ ζην” των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων γνωρίσαμε και διαχωρίσαμε τις τροφές σε υγιεινές και ανθυγιεινές. Θυμηθήκαμε και γνωρίσαμε νέες επιλογές τροφίμων τα οποία μπορούμε να εντάξουμε στην καθημερινότητά μας, συζητήσαμε, ανταλλάξαμε απόψεις, ταξινομήσαμε και ζωγραφίσαμε τις πολυπληθείς διατροφικές επιλογές μας.

Στη συνέχεια εργαστήκαμε ομαδικά και φτιάξαμε κολλάζ με τρόφιμα χωρίζοντάς τα στις αντίστοιχες κατηγορίες(υγιεινές-ανθυγιεινές τροφές).Με αυτόν τον τρόπο συνδυάσαμε τις χρήσιμες επιστημονικές γνώσεις που αφορούν την υγεία μας με το παιχνίδι, τη συνεργασία, τη σύσφιξη φιλικών σχέσεων, την ομαδικότητα καλλιεργώντας παράλληλα και άλλες πιο πρακτικές και καλλιτεχνικές μας δεξιότητες.

 

IMG d2e2767e5e082f5e04a33418cf534fea VIMG 89bf545a9a8f6ca7dd2918619a8dbde2 V

309433520 908848193407554 3216422267455661088 n
Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων

“Εγώ κι Εσύ….Δυναμώνουμε Μαζί” (2)

Δημοσιεύθηκε την από ΠΡΟΚΟΠΙΟΥ ΦΡΟΣΩ

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων συνεχίζονται και τα δευτεράκια μας με τη βοήθεια του κ. Δημήτρη Βόττα συζήτησαν με θέμα: “Τι χρειάζεται μια συνεργασία για να λειτουργήσει σωστά;” και έθεσαν τις βάσεις  για τη δημιουργία του “Συμβολαίου Συνεργασίας” της τάξης μας.

309331436 711778813411686 2810245748078347153 n

Στη συνέχεια, χωρισμένα σε ομάδες ετοίμασαν το συμβόλαιο και κατόπιν το υπέγραψαν με τη δέσμευση ότι θα προσπαθήσουν να το εφαρμόζουν.

Αφού ολοκληρώσαμε την 1η ενότητα, περάσαμε στη δεύτερη με τίτλο: “Συγκεντρώνομαι”. Στόχοι μας να εξασκηθούμε στη διαδικασία της συγκέντρωσης και να εντοπίζουμε τρόπους που μας βοηθούν να μένουμε συγκεντρωμένοι.

280569655 422158316009865 6921639711103694043 n
Δημοσιεύθηκε στην Εκπαιδευτικά προγράμματα

Το τερπνόν μετά του ωφελίμου

Δημοσιεύθηκε την από Αναστασία Ευσταθίου

Το τερπνόν μετά του ωφελίμου, λέει ο λαός μας.

Δεν ήταν μόνο η προσφορά φρούτων (2 μπανάνες σε κάθε παιδί), αλλά και η παρουσίαση για τις διατροφικές μας συνήθειες.

Η διατροφική πυραμίδα, η αξία των φρούτων και των λαχανικών, καλές συνήθειες που βελτιώνουν την υγεία μας, λίγα μόνο από τα θετικά στοιχεία  που επισήμαναν και οι μαθητές μας διαδραστικά με την υπεύθυνη.

Γιατί δεν είναι δεδομένη η υγεία μας εάν δεν προσέχουμε τη διατροφή μας.

280763294 692853651950217 7464827586804566101 n

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων

The food pyramid/Healthy meals

Δημοσιεύθηκε την από Lenia K

Με τη Β τάξη στα Αγγλικά μιλήσαμε για την πυραμίδα της διατροφής, μάθαμε τις κατηγορίες της και θυμηθήκαμε παλιές και μάθαμε νέες λέξεις για τροφές και φαγητά. Τονίσαμε ότι όλες οι τροφές μας κάνουν καλό και μας δίνουν τα απαραίτητα συστατικά που χρειάζεται ο οργανισμός μας. Επειδή οι ποσότητες παίζουν μεγάλο ρόλο,  η πυραμίδα μας δείχνει την αναλογία των τροφών στην καθημερινή μας διατροφή.

Το project λοιπόν ήταν να σκεφτούν όλα όσα συζητήσαμε και να αποφασίσουν τι θα έτρωγαν μια ολόκληρη ημέρα. Κατασκεύασαν με πλαστελίνη τα ημερήσια γεύματα και τα κόλλησαν στο πιάτο. Μετά τα παρουσίασαν στην τάξη.

20220510 130025 20220512 104428 20220512 104453 20220512 105542

280231779 421399619818631 4860331676759718865 n
Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Μουσικοκινητικές Δραστηριότητες για την Ψυχοκοινωνική ενδυνάμωση των μαθητών μας

Δημοσιεύθηκε την από 1o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΚΡΑΤΑΣ

Μουσικοκινητικές και Αθλητικές Δραστηριότητες για την Ψυχοκοινωνική ενδυνάμωση των μαθητών μας καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής.

280231779 421399619818631 4860331676759718865 n

“Από την άσκηση προκύπτουν οφέλη τα οποία συντείνουν στη βελτίωση του καρδιοαναπνευστικού  συστήματος, στον έλεγχο του βάρους και στην ανάπτυξη της δύναμης.                                                                                                              IMG 20220511 10443715036

Εξαρχής έγινε προσπάθεια να καταστεί σαφές στα παιδιά πως η υιοθέτηση ενός δραστήριου τρόπου ζωής είναι ιδιαίτερα σηµαντική κατά την παιδική ηλικία, δεδοµένου ότι συµβάλλει στην οµαλή ανάπτυξη και υγεία.

IMG 20220511 12121715037

Καθ’ όλη τη διάρκεια του εκπαιδευτικού έτους έγινε προσπάθεια μέσω των ασκήσεων που επιλεγήκαν, των ομαδικών παιχνιδιών και των μουσικοκινητικών δραστηριοτήτων για ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και αύξηση της διάθεσης των μαθητών κάτι που  συντελεί στην ανάπτυξη της κοινωνικότητας και συνεργασίας”.

Φώτης Παπαναστασόπουλος, Καθηγητής Φυσικής Αγωγής