Κατηγορία: Γενικά

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Εκπαιδευτικά προγράμματα

“Πρακτικές Αξιοποίησης του Διαδραστικού Πίνακα στη Διδασκαλία”

Δημοσιεύθηκε την από Αναστασία Ευσταθίου

Την τελευταία ενδοσχολική 3ωρη επιμορφωτική συνάντηση στο πλαίσιο της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης για τη σχολική χρονιά 2022-23 οργανώσαμε την Τετάρτη 24 Μάϊου 2023 στο σχολείο μας.

Η Παναγιώτα Τενέντε, καθηγήτρια Γερμανικών του σχολείου μας ανέπτυξε το θέμα:

“Πρακτικές Αξιοποίησης του Διαδραστικού Πίνακα στη Διδασκαλία” στους εκπαιδευτικούς της σχ. μονάδας. Αρχικά έκανε το μάθημά της στη γερμανική γλώσσα με την Στ’  τάξη με τη χρήση του διαδραστικού πίνακα. Οι δραστηριότητες που είχε επιλέξει πάνω στους αριθμούς ήταν ενδιαφέρουσες και οι μαθητές σε ομάδες υλοποιούσαν τις δράσεις και τις ασκήσεις με τη χρήση της ψηφιακής γραφίδας.

Στη συνέχεια, διεξήχθη συζήτηση και ανατροφοδότηση με τους εκπαιδευτικούς για το πώς οι νέες τεχνολογίες εμπλουτίζουν την σχολική πρακτική. Οι εκπαιδευτικοί πειραματίστηκαν με το πρόγραμμα του διαδραστικού, είδαν νέες προοπτικές  και δυνατότητες αξιοποιώντας τα ηλεκτρονικά βιβλία του Υπουργείου και το εκπαιδευτικό υλικό του Φωτόδεντρου και άλλων εκπ/κών σελίδων.

343299136 250008024366591 4946857723225326157 n 344777091 787682519657259 1255737450108989446 n

Ευχαριστούμε την κα Π. Τενέντε για την πολύ καλή κι επιμελημένη δουλειά της, την οποία μοιράστηκε με τους συναδέλφους της, οι οποίοι έδειξαν ενδιαφέρον και είχαν τις σχετικές απορίες.

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Κινητική ενσυναίσθηση -φορώντας τα παπούτσια του άλλου

Δημοσιεύθηκε την από ΜΗΤΡΟΠΙΑΣ ΜΑΤΘΑΙΟΣ

Αποδοχή και κατανόηση της διαφορετικότητας μέσω της κίνησης .Παραολυμπιακά αθλήματα διαφοροποιημένης κίνησης boggia (άθλημα για άτομα με εγκεφαλική παράλυση )-goalball(άθλημα για τυφλούς ή με μειωμένη ικανότητα όρασης άτομα)
51873365 65C3 4C52 88A3 7194DA822B36

E8484ED0 4A02 40B4 85FE 9B7638C5A444

5D64630D 8A98 4377 A00C 00CB7ACABCDD

0EAD4A1F 724E 4830 922D 1B344F66BCA4

B56E1200 27B9 4842 8D83 6CFD2B7DCAED

02B3FB06 F4F9 477D B9FA B6CBC7F30323
D66F86B4 E503 4C4E B0A6 0BB9DBCC2E30

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Πιο ουσιαστική κατανόηση των βασικών στοιχείων ενός βιβλίου-Μελέτη και διασκευή ενός παραμυθιού!!!

Δημοσιεύθηκε την από ΣΠΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Σήμερα επισκεφθήκαμε τον πολύ αγαπημένο χώρο των μαθητών της Τάξης μας, τη Βιβλιοθήκη!! Μιλήσαμε διαθεματικά  με το μάθημα της Γλώσσας για τους βασικούς όρους και προϋποθέσεις που υπάρχουν σε κάθε βιβλίο(εξώφυλλο, οπισθόφυλλο, συγγραφέας, τίτλος βιβλίου, εικονογράφηση), τα δείξαμε, τα εξηγήσαμε και τα κατανοήσαμε αρκετά ικανοποιητικά. Επίσης, βρήκαμε χρόνο να δανειστούμε νέα βιβλία σχετικά με τα ενδιαφέροντά μας. Στη συνέχεια, διαβάσαμε από τους μύθους του Αισώπου τη γνωστή και διδακτική ιστορία “Ο ψεύτης βοσκός” και βγάλαμε το ηθικό δίδαγμα. Τέλος, κάναμε μία διασκευή στην παραπάνω ιστορία και γράψαμε τη δική μας φανταστική ιστορία “Η αλλαγή του βοσκού”. Η παραπάνω δράση υπάγεται στα Σχέδια Δράσης του σχολείου μας(Βιβλιοθήκης και ψυχοκοινωνικό).

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Φιλαναγνωστικές πρακτικές μέσα από ομαδικοσυνεργατική προσέγγιση

Δημοσιεύθηκε την από ΤΣΟΚΑΝΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ

 

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης Βιβλιοθήκη και της ενδοσχολικής επιμόρφωσης η Δ τάξη  παρουσίασε  και μοιράστηκε με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας πρακτικές επεξεργασίας και αξιοποίησης του  λογοτεχνικού βιβλίου :Η Λήδα και ο ελέφαντας

Το βιβλίο αρχικά διαβάστηκε και ξεκλειδώθηκε για να κατανοηθεί από τους μαθητές

 

thumbnail 2

Στη συνέχεια, και κατόπιν καταιγισμού ιδεών ,οι οποίες καταγράφηκαν ,οι μαθητές ετοιμάστηκαν να τις υλοποιήσουν αφού χωρίστηκαν σε ομάδες…

Η μια ομάδα έπρεπε να γράψει ένα ποίημα, η δεύτερη να φτάξει ένα κόμικ,η τρίτη  να παρουσιάσει τα μηνύματα του βιβλίου, η τέταρτη ένα σταυρόλεξο και η πέμπτη να κάνει διασκευή αντιστρέφοντας την αρχή με το τέλος…

Οι ομάδες έδειξαν ενδιαφέρον  για τις εργασίες τους , συνεργάστηκαν και με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κατάφεραν να τις ολοκληρώσουν στο μεγαλύτερο ποσοστό τις εργασίες τους και να παρουσιάσουν δείγμα τους.

 

            εργασια 2                                            εργασια 1                                                       παρουσιαση1 παρουσιαση2

Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε συζήτηση για ανατροφοδότηση…και αξιολόγηση των αποτελεσμάτων:

                                                                                   συζητηση2                    συζητηση

 

 

Ευχαριστώ τη συντονίστρια κ Λένια για την καθοδήγηση της και τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς για την παρουσία τους και το ενδιαφέρον τους!!

 

 

 

 

 

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Δωρεά βιβλίων στη σχολική μας βιβλιοθήκη!!!

Δημοσιεύθηκε την από ΤΣΟΚΑΝΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης ,αγόρασαν από τα χρήματα του κουμπαρά τους βιβλία λογοτεχνικά ,βιβλία που προάγουν την συναισθηματική νοημοσύνη, για να εμπλουτίσουν τη σχολική βιβλιοθήκη και να  ενισχύσουν τη φιλαναγνωσία …των  ίδιων και συμμαθητών τους … 

                             20230520 203537     20230520 203559  

Η παράδοση θα γίνει στις υπεύθυνες της βιβλιοθήκης κυρία Φρόσω και κυρία Αλεξάνδρα.

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Πλημμύρες και πυρκαγιές …..φυσικές καταστροφές!!!

Δημοσιεύθηκε την από ΤΣΟΚΑΝΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ

 

Οι μαθητές της Β ΄τάξης ,στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων ,ασχολήθηκαν με τις πυρκαγιές και τις πλημμύρες.

Στις πυρκαγιές είχαν τη δυνατότητα να ακούσουν σημαντικά πράγματα από τον πυροσβέστη κ. Ταρανά Νικόλαο ο οποίος τους έδειξε και ένα όμορφο βίντεο… Ο Καπνούλης συμβουλεύει..και να φτιάξουν ένα δάσος πριν την πυρκαγιά και μετα…

 

                      received 786002542764097                  thumbnail 1          thumbnail

 

Στις πλημμύρες, κατάλαβαν την επικινδυνότητά τους από ένα βίντεο που είδαν..

 πλημ3       thumbnail 3     πλημ2    πλημμυρες    8204df295058ad402e642cd7b2d9233c

……και έμαθαν τρόπους αντιμετώπισης!!!

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Χρόνια πολλά μανούλα ,χρόνια πολλά μαμά!!!

Δημοσιεύθηκε την από ΤΣΟΚΑΝΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ

Μια απλή αλλά ιδιαίτερη και συγκινητική γιορτή της μητέρας –έκπληξη ,ετοίμασαν και παρουσίασαν η Δ΄ και Ε΄ τάξη στον χώρο της αίθουσας εκδηλώσεων του σχολείου μας. Εκεί οι μανούλες  παρέλαβαν το πακέτο που τους είχε δοθεί…

αιθουσα      μηνυμα για μητερα        λιτσα και αλ

Η Δ΄ τάξη είπε ποιήματα και έδωσε  χειροποίητα λουλούδια στις μητέρες τους..

ποιημα παιδιωνδ                      μαριαν          λουλου      αλεξ λου 

Η Ε΄ τάξη ετοίμασε την πινιάτα της και έφτιαξαν χαριτωμένα βιντεάκια.

       κατασκευη πινιατας                    πινιατα ετοιμη                   βινταακι              βιμ                           

Μετά από τα συγκινητικά ποιήματα και βίντεο…ήρθε η σειρά του παιχνιδιού. Οι μαμάδες της Ε΄ τάξης ,με την καθοδήγηση της δασκάλας τους ,κυρίας Λίτσας….προσπάθησαν να ανοίξουν την πινιάτα..και να βρουν τους θησαυρούς που κρύβονταν μέσα..

 

παιχνιδι με πινιατα              Οι θησαυροί ήταν πολύτιμοι… καραμέλες και  πολλές πολλές ευχές !!!

Στο τέλος όλα τα παιδιά τραγούδησαν ένα τρυφερό τραγούδι που τους το είχε μάθει η μουσικός μας κυρία  Δήμητρα.

Την ευχαριστούμε πολύ!!

τραγουδι

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Κοινωνικές

Γιορτή της Μητέρας-Τιμάμε και δημιουργούμε για τη μητέρα μας!!!

Δημοσιεύθηκε την από ΣΠΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Με αφορμή τη γνωστή Γιορτή για την Μητέρα συζητήσαμε και αναφερθήκαμε στη σημασία της μητέρας για τη ζωή και την πρόοδό μας!! Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε και κατασκευάσαμε ευχετήριες κάρτες και τιμήσαμε  αυτό το πολύ σημαντικό πρόσωπο για όλους μας!!!

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Εξετάσεις της Pisa!

Δημοσιεύθηκε την από Αναστασία Ευσταθίου

Στο σχολείο μας, σήμερα 10/5/2023 διενεργήθηκαν με επιτυχία οι Εθνικές Εξετάσεις Διαγνωστικού Χαρακτήρα έτους 2023 (οι γνωστές εξετάσεις της Pisa). Το σχολείο μας επιλέχθηκε  μαζί με άλλες σχ. μονάδες από όλη τη Ελλάδα (τυχαίο δείγμα) να συμμετάσχει στις Εξετάσεις.

344779361 597744365663241 7656437612041297323 n

Οι μαθητές της Στ’   τάξης διαγωνίστηκαν σ      τη Γλώσσα και στα Μαθηματικά. Τα θέματα ήρθαν νωρίς το πρωί, εκτυπώθηκαν και δόθηκαν στους μαθητές. Η διαδικασία διενεργήθηκε σε καλό κλίμα. Επιτηρητές των εξετάσεων ήταν η κ Π. Τενέντε και ο κ. Κ. Αλέφαντος.

Θα λέγαμε ότι οι εξετάσεις αυτές ήταν μια καλή προσομοίωση των εξετάσεων που θα ακολουθήσουν τα παιδιά μας στην μαθητική τους καριέρα και αφορούσε ύλη που έχουν διδαχθεί όλα αυτά τα χρόνια στο σχολείο.

Ευχόμαστε καλά αποτελέσματα σε όλα τα σχολεία!

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Φτιάχνουμε το βιβλίο με τα αγαπημένα μας ζώα!!!

Δημοσιεύθηκε την από ΣΠΑΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Στο πλαίσιο του Σχεδίου δράσης της Βιβλιοθήκης και εργαζόμενοι διαθεματικά στα μαθήματα της Γλώσσας και της Μελέτης του Περιβάλλοντος, ενασχοληθήκαμε με την κατασκευή ενός βιβλίου με τα Αγαπημένα μας ζώα. Οι μαθητές έφεραν πληροφορίες και εικόνες για τα αγαπημένα τους ζώα, τις προσάρμοσαν τις κόλλησαν σε χοντρό χαρτόνι και έφτιαξαν ένα δικό τους πολύ ενδιαφέρον βιβλίο. Εργάστηκαν ομαδικά, συνεργατικά, καλλιεργώντας τη δημιουργικότητα, τη φαντασία, τις καλλιτεχνικές τους κλίσεις και τη λεπτή τους κινητικότητα.

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

«Σχηματοποιήματα!!!»

Δημοσιεύθηκε την από ΜΠΑΛΑΣΚΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ

Σήμερα με τους μικρούς μας μαθητές αποφασίσαμε να γίνουμε για λίγο ποιητές. Εμπνευσμένοι λοιπόν από το μάθημα της Γλώσσας, αφήσαμε στην άκρη τα βιβλία και με οδηγό τη φαντασία μας δημιουργήσαμε ένα πολύ όμορφο αποτέλεσμα!!! Το κάθε σχέδιο που σκεφτήκαμε το απεικονίσαμε με στίχους. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την ωραία προσπάθειά τους!!!

343291561 6152487071525414 50613847491866562 n

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Διαβάζουμε. .και παίζουμε θέατρο στους συμμαθητές μας!!

Δημοσιεύθηκε την από ΤΣΟΚΑΝΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ

Μια εξίσου εποικοδομητική δράση ,στα πλαίσια του σχεδίου δράσης “ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ” ήταν η μετατροπή του βιβλίου ¨Η σκάλα της Αγάπης¨

της κυρίας Γιολάντας Τσορώνη, σε θεατρικό κείμενο από τους μαθητές με τη βοήθεια και της κυρίας Δανάης Καλαχώρα, υπεύθυνη της Θεατρικής Αγωγής.

Το βιβλίο διαβάστηκε στα Βιβλιοκαλημερούδια μας πρώτα…

Η ΣΚΑΛΑ ΤΗς ΑΓΑΠΗς    ΑΝΑΓΝ5      ΑΝΑΓΝΩΣΗ2           ΑΝΑΓΝΩΣΗ 3

Έγινε θεατρικό κείμενο..

20230507 214623    20230507 214634    20230507 214746

 

…και δραματοποιήθηκε  με την καθοδήγηση της κυρίας Δανάης!!

Τη δραματοποίηση  αυτή παρακολούθησαν οι μαθητές της Α΄ και  Β΄ τάξης

 

received 260878733172145    received 762896195458007     received 974373633925365

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Βιβλιο….καλημερούδια!!!

Δημοσιεύθηκε την από ΤΣΟΚΑΝΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ

Μια καλή πρακτική που υιοθέτησαν οι μαθητές της Δ’ τάξης ήταν τα ¨βιβλιοκαλημερούδια¨ όπως τα ονομάσαμε!!

Οι μαθητές ,καθημερινά πριν ασχοληθούν με τις  τυπικές υποχρεώσεις τους, διάβαζαν ένα απόσπασμα από κάποιο λογοτεχνικό βιβλίο …(κάθε μέρα και διαφορετικός μαθητής).

Μετά ,προσπαθούσαν με ευχάριστο τρόπο να αποτυπώσουν ό,τι τους άρεσε…τα μηνύματα που περνούσε το κάθε βιβλίο!!

 

ΑΝΑΓΝ 4             20230425 082915                PARAGVGH              20230206 125134               ΕΕΙΚΟΝΕς ΑΟΠΟ ΒΙΒΛΙΟ 

Η αναγνωστική ικανότητα βελτιώθηκε, υπήρχε μεγαλύτερη συμμετοχή στις δράσεις και γενικότερα δημιουργήθηκε ένα πιο ευχάριστο  κλίμα!!