Στα πλαίσια του μαθήματος της ιστορίας οι μαθητές της Δ’ τάξης έκαναν αναπαράσταση της Ναυμαχίας της Σαλαμίνας κατανοώντας την στρατηγική υπεροχή του σχεδίου του Θεμιστοκλή. Στην συνέχεια κατασκεύασαν τις δικές του τριήρεις χρησιμοποιώντας πηλό.
Συντάκτης: ΚΥΡΙΚΟΥ ΕΛΕΝΗ
Οι μαθητές μας κατασκευάζουν στολίδια!
Ομαδική κατασκευή με θέμα την Ελιά!
Οι μαθητές της Δ’ τάξης μαθαίνουν για την ελιά, ένα από τα σημαντικότερα δέντρα του τόπου μας. Στα πλαίσια της Μελέτης Περιβάλλοντος καθώς και του μαθήματος της Γλώσσας αναδεικνύεται η χρησιμότητα του δέντρου της ελιάς, η διαδικασία της συλλογής του καρπού της, η αξία της στην Μεσογειακή διατροφή καθώς και η ιδιαίτερη της θέση στον πολιτισμό, την παράδοση και την θρησκεία μας. Οι μαθητές μας εργάζονται σε ομάδες και δημιουργούν μια όμορφη ζωγραφιά αφιερωμένη στο δέντρο της ελιάς. Επιπλέον κάνουν παραγωγή λόγου με θέμα την ελιά αποτυπώνοντας την γνώμη τους και τα συναισθήματά τους για το ευλογημένο αυτό δέντρο.
Μαθαίνω να τρέφομαι σωστά!
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δραστηριοτήτων οι μαθητές της Δ’ τάξης δημιούργησαν όμορφες αφίσες!
Η Κατερίνα και ο Αόρατος στο σκοτάδι.
Στα πλαίσια του μαθήματος της γλώσσας διαβάσαμε το υπέροχο κείμενο της Μάρως Λοϊζου “Η Κατερίνα και ο Αόρατος στο σκοτάδι”. Οι μαθητές της Δ’ τάξης “ταξίδεψαν” στον κόσμο των ονείρων και περιηγήθηκαν στους γαλαξίες παρέα με την Κατερίνα και τον Αόρατο… Τους δόθηκε η ευκαιρία να μιλήσουν για τα δικά τους ξεχωριστά όνειρα! Τέλος δημιούργησαν σε ομάδες όμορφες ζωγραφιές εμπνευσμένες από το κείμενο.
Κατασκευές από τους μαθητές της δ’ τάξης!
Στα πλαίσια της επετείου του Πολυτεχνείου οι μαθητές της δ’ έμαθαν για τα γεγονότα εκείνης της περιόδου, έκαναν δύο κατασκευές, άκουσαν τραγούδια και τέσταραν τις γνώσεις τους απαντώντας σε κουίζ!
Οι μαθητές μας μαθαίνουν την αξία της σωστής διατροφής και εργάζονται σε ομάδες!
Στα πλαίσια των εργαστήριων δεξιοτήτων οι μαθητές της Δ’ τάξης εργάζονται σε ομάδες και μαθαίνουν την αξία της σωστής διατροφής.
Οι μαθητές της Δ’ τάξης γίνονται δημιουργοί μελανόμορφων αγγείων!
Στα πλαίσια του μαθήματος της ιστορίας οι μαθητές μας δημιούργησαν αγγεία από πηλό. Στην συνέχεια χρησιμοποιήσαμε μαύρο χρώμα σχηματίζοντας μορφές και σχήματα που θυμίζουν τα μελανόμορφα αγγεία της αρχαϊκής εποχής!
Η ιστορία του τόπου μας μέσα από τα μάτια του Καραγκιόζη.
Οι μαθητές της Γ’ και Δ’ δημοτικού παρακολούθησαν θέατρο σκιών με τίτλο “Ο Καραγκιόζης στην κατοχή”. Η παράσταση πραγματοποιήθηκε από μαθητή της Δ’ τάξης. Όλα τα παιδιά μαζί διασκέδασαν και έμαθαν για την 28η Οκτωβρίου 1940 μέσα από τα μάτια του Καραγκιόζη!
Η χρήση της τεχνητής νοημοσύνης μας διευκολύνει στην εκμάθηση της ιστορίας!
Με την χρήση τεχνητής νοημοσύνης δημιουργήσαμε παραμύθι με στόχο την κατανόηση του όρου της εκεχειρίας.
Μια όμορφη κατασκευή από τους μαθητές της Δ’ τάξης!
Παιχνίδι με σαπουνόφουσκες!!!
Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες του κόσμου!
Οι μαθητές της Γ’ τάξης έφτιαξαν μια όμορφη κάρτα για να ευχαριστήσουν τις μανούλες τους!
Τις μανούλες που τους φροντίζουν, τους αγαπούν και τους στηρίζουν σε κάθε βήμα της ζωής τους!
Χρόνια πολλά σε όλες τις μητέρες του κόσμου!
Οι μαθητές της γ’ τάξης σας εύχονται καλό Πάσχα!
5ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Δημιουργίας Επιτραπέζιου Παιχνιδιού.
Η γ’ τάξη του σχολείου μας συμμετέχει στον 5ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Δημιουργίας Επιτραπέζιου Παιχνιδιού! Το Επιτραπέζιο παιχνίδι είναι βασισμένο στο παραμύθι της Νάγιας Νικολακοπούλου “Η ‘Ανα και ο Κύκλος”. Τα παιδιά παίζοντας το παιχνίδι βλέπουν και γνωρίζουν διάφορα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα δάση και γενικότερα το περιβάλλον. Το επιτραπέζιο τοποθετεί τα παιδιά στον φανταστικό κόσμο της Άνας της νεράιδας, προστάτιδας του δάσους και των ζώων. Τα παιδιά μεταμορφώνονται σε φανταστικούς
χαρακτήρες- ζώα του δάσους, συγκροτούν συμβούλιο και απαντώντας ερωτήσεις βοηθούν την Άνα να ξεπεράσει την λύπη της και να σώσει το σπίτι της το δάσος από την καταστροφή!
