Άρθρα κατηγορίας ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Bασικό τρίπτυχο: Δράση – Αναστοχασμός – Δράση(Αναδυόμενη δράση )- Ομαλή Μετάβαση των νηπίων

Μετά από την υλοποίηση της ιδέας του περσινού μας μαθητή με την ρεσώ κολοκύθα, και ενόψει της ονομαστικής του γιορτής τα παιδιά προτείνουν να του κάνουν μία ευχάριστη έκπληξη: να ζωγραφίσουν για τον φίλο τους και να επισκεφτούμε την Α … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Bασικό τρίπτυχο: Δράση – Αναστοχασμός – Δράση(Αναδυόμενη δράση )- Ομαλή Μετάβαση των νηπίων

Σύνδεση Οικογένειας-Σχολείου στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Μετά την υλοποίηση του Ιρλανδικού εθίμου, προέκυψε μία ευχάριστη έκπληξη!! Η οικογένεια που συνεργάστηκε για την υλοποίηση του  Halloween, ύστερα από πρόταση του ενός παιδιού της, περσινός μαθητής στην τάξη μας, ο οποίος φέτος φοιτά στην Α Τάξη, που γνώριζε … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σύνδεση Οικογένειας-Σχολείου στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Ελεύθερες δραστηριότητες των νηπίων.

        Τα παιδιά κατά την ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων ελεύθερα και αβίαστα κάνοντας τις επιλογές τους σε διάφορα γνωστικά πεδία είτε μόνα είτε σε ολιγομελή ομάδα, με εργαλεία και εποπτικά μέσα με  χαρά παίζουν και  δημιουργούν, αξιοποιώντας … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ελεύθερες δραστηριότητες των νηπίων.

Σχέσεις μεταξύ των μαθητών του Ενιαίου σχολικού συγκροτήματος.

Οι επισκέψεις μαθητών από τα συστεγαζόμενα Δημοτικά σχολεία στην τάξη μας , είναι τακτική και μας χαροποιεί πάρα πολύ!!Όπως παρακάτω θα δείτε παλαιά μαθήτρια του νηπιαγωγείου μας, που τώρα φοιτά στην Έκτη, ήρθε να μας χαιρετίσει και να μοιραστεί μαζί … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχέσεις μεταξύ των μαθητών του Ενιαίου σχολικού συγκροτήματος.

Αξιοποίηση των Ελεύθερων δραστηριοτήτων των νηπίων για την Περιγραφική αξιολόγηση- ομαδοσυνεργατικό πνεύμα.

Η ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων όπως έχουμε ήδη αναφέρει, σε άλλη μας ανάρτηση είναι πολύ σημαντική και σίγουρα θα πρέπει να αξιοποιείται από τη νηπιαγωγό, ως μία ώρα που προσφέρει την δυνατότητα για περιγραφική αξιολόγηση των μαθητών.    Έτσι μέσα από … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αξιοποίηση των Ελεύθερων δραστηριοτήτων των νηπίων για την Περιγραφική αξιολόγηση- ομαδοσυνεργατικό πνεύμα.

Σχέσεις μεταξύ των μαθητών, Ενιαίο σχολικό συγκρότημα.

Στο νηπιαγωγείο μας δίνουμε μεγάλη έμφαση στην αξία των καλών σχέσεων μεταξύ των μαθητών μας τόσο στην τάξη μας όσο και στο σύνολο των μαθητών του ενιαίου σχολικού συγκροτήματος που ανήκουμε, επενδύοντας στο ομαδοσυνεργατικό πνεύμα, στην ανάπτυξη των διαπροσωπικών σχέσεων … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχέσεις μεταξύ των μαθητών, Ενιαίο σχολικό συγκρότημα.

Πρόταση των μαθητών: Ο Εαυτός μου ΡΟΜΠΟΤ(δημοκρατικός χαρακτήρας-ζωτικός χώρος μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία)

Στα παιδιά μας άρεσε πολύ η προϋπάρχουσα δραστηριότητά τους: Το ρομπότ Ο ΑΤΣΙΔΑΣ, ώστε να προτείνουν στη νηπιαγωγό να δημιουργήσουν τον εαυτό τους ρομπότ, η νηπιαγωγός σαφώς αποδέχθηκε την πρόταση των παιδιών, αποδεικνύοντας τον δημοκρατικό χαρακτήρα της τάξης και παρέχοντας … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόταση των μαθητών: Ο Εαυτός μου ΡΟΜΠΟΤ(δημοκρατικός χαρακτήρας-ζωτικός χώρος μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία)

ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ:Π/ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΜΕ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ(ΣΧΗΜΑΤΑ)

Τα παιδιά με την χρήση παιδαγωγικού υλικού για τα σχήματα πειραματίζονται, συνθέτουν και δημιουργούν.                                   Μπράβο στα παιδιά μας!! Η ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ Ζούζουλα Αικατερίνη

Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ:Π/ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΜΕ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ(ΣΧΗΜΑΤΑ)

Σχέσεις μεταξύ των μαθητών στην Σχολική μας κοινότητα

Στις 5/10/2021, κατά την ώρα του διαλείμματος του Δημοτικού σχολείου επισκέφτηκε την τάξη μας, ένας παλιός μου μαθητής, ο οποίος φέτος φοιτά στην Ε Τάξη. Η νηπιαγωγός αξιοποίησε το γεγονός στην τάξη, είπε στον μαθητή να συστηθεί στα παιδιά, αν … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχέσεις μεταξύ των μαθητών στην Σχολική μας κοινότητα

Τα νήπια-προνήπια παίζουν ελεύθερα και αβίαστα στον αύλειο χώρο

Το ελεύθερο παιχνίδι είναι ότι καλύτερο για την ψυχοκινητική ανάπτυξη και την βελτίωση γνώσεων-δεξιοτήτων των μαθητών.Κατά την διάρκεια του ελεύθερου παιχνιδιού, τα ίδια τα παιδιά επιλέγουν τι και πως θα το παίξουν, μία διαδικασία η οποία ενισχύει το αυτοσυναίσθημα, την … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα νήπια-προνήπια παίζουν ελεύθερα και αβίαστα στον αύλειο χώρο