Αρχείο μηνός Φεβρουάριος 2022

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Υλοποίηση του 3ου θεματικού άξονα

Υλοποίηση   7 εργαστηρίων από την εκπαιδευτικό Ζούζουλα Αικατερίνη ως προς την θεματική ενότητα: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ- ΕΥ ΖΕΙΝ. Με τίτλο: : Δεν μαλώνω, δεν μαλώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω Δεξιότητες: κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, συνεργασία, επικοινωνία. Μάθηση μέσω διερεύνησης προβλήματος. Δεξιότητες του νου. Δεξιότητες … Συνέχεια

Κατηγορίες: Εργαστήριο δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Υλοποίηση του 3ου θεματικού άξονα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 3ος Θεματικός άξονας (ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ-ΜΑΡΤΙΟΥ), Υλοποίηση 1ου Εργαστηρίου(1η εβδομάδα τρεις ώρες

Ως προς την θεματική ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην Με τίτλο: : Δεν μαλώνω, δεν μαλώνω, αγκαλιά μεγάλη απλώνω Δεξιότητες: κριτική σκέψη, δημιουργικότητα, συνεργασία, επικοινωνία. Μάθηση μέσω διερεύνησης προβλήματος. Δεξιότητες του νου. Δεξιότητες του 21ου αιώνα. Δεξιότητες ζωής. Ψηφιακές δεξιότητες. Διάρκεια: … Συνέχεια

Κατηγορίες: Εργαστήριο δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 3ος Θεματικός άξονας (ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ-ΜΑΡΤΙΟΥ), Υλοποίηση 1ου Εργαστηρίου(1η εβδομάδα τρεις ώρες

Αναστοχασμός-Αξιολόγηση του 2ου θεματικού άξονα των εργαστηρίων δεξιοτήτων: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ(11//Ο2/2021) Ακολουθεί ο αναστοχασμός του 2ου θεματικού άξονα: Φροντίζω το Περιβάλλον Τίτλος: Υπεύθυνα παιδιά, Υπερασπιστές των ζώων Αναμενόμενο όφελος ως προς το σχολικό κλίμαTα παιδιά ως ουσιαστικό όφελος είχαν την ενίσχυση ενός θετικού κλίματος μέσα από τις συνεργασίες … Συνέχεια

Κατηγορίες: Εργαστήριο δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αναστοχασμός-Αξιολόγηση του 2ου θεματικού άξονα των εργαστηρίων δεξιοτήτων: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2ος Θεματικός άξονας (ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ-ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ), Υλοποίηση 7ου Εργαστηρίου(7η εβδομάδα τρεις ώρες

 Ως προς τη Θεματική Ενότητα: Φροντίζω το Περιβάλλον  Με τίτλο: «Υπεύθυνα παιδιά-Υπερασπιστές των ζώων» Υποθεματική :«Παγκόσμια και τοπική Πολιτιστική κληρονομιά» Σύνδεση με την βασική θεματική: Τα δικαιώματα των ζώων και η αειφορία 7ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Εβδομάδα διάχυσης-Αξιολόγηση Αναστοχασμός Δραστηριότητες εντός σχολείου Συζήτηση στην ολομέλεια … Συνέχεια

Κατηγορίες: Εργαστήριο δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2ος Θεματικός άξονας (ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ-ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ), Υλοποίηση 7ου Εργαστηρίου(7η εβδομάδα τρεις ώρες

Πως οι μαθητές μας γίνονται δημιουργικοί και αποτελεσματικοί για να καλύψουν μία ανάγκη της τάξης μας.

     Κατά τη διάρκεια της ημέρας ανέκυψε μία ανάγκη στην τάξη μας. Τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι δεν είχαμε χώρο λειτουργικό για την ανάρτηση εκπαιδευτικού υλικού, οπότε έπρεπε να τον δημιουργήσουμε. Η Νηπιαγωγός είχε φέρει στην τάξη πριν μέρες ένα νέο … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πως οι μαθητές μας γίνονται δημιουργικοί και αποτελεσματικοί για να καλύψουν μία ανάγκη της τάξης μας.

Αναστοχασμός των μαθητών στην Θεματική του Χειμώνα.

    Τα παιδιά μας έκαναν τον αναστοχασμό τους στην θεματική που ολοκλήρωσαν, επιλέγοντας το αγαπημένο τους έργο, δικαιολογώντας το αγαπημένο έργο τους, κάνοντας παρουσίαση μιας δραστηριότητας, λέγοντας σε ποιο έργο θα μπορούσαν να δουλέψουν καλύτερα.       Μπράβο στα … Συνέχεια

Κατηγορίες: Θεματική | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αναστοχασμός των μαθητών στην Θεματική του Χειμώνα.

Μάθημα Αγγλικά, συνεργασία των εκπαιδευτικών ΠΕ60 και ΠΕ06, Αυθεντική Μάθηση:THE NUMBERS

Η Εκπαιδευτικός μπαίνει στην τάξη με το νέο κουκλάκι της, τα παιδιά το παρατηρούν και λένε: πάει, χάθηκε τελικά Ο Stitch    αφού ήξεραν ήδη από την προηγούμενη εβδομάδα ότι τον αναζητούσε η εκπαιδευτικός ΠΕ06.Τα παιδιά είπαν δεν πειράζει και … Συνέχεια

Κατηγορίες: AΓΓΛΙΚΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μάθημα Αγγλικά, συνεργασία των εκπαιδευτικών ΠΕ60 και ΠΕ06, Αυθεντική Μάθηση:THE NUMBERS

«Πρόσκληση σε Επιμορφωτικό τηλε-Σεμινάριο στις 10-2-21»,«STEAM και Ρομποτική στο Νηπιαγωγείο. Δραστηριότητες Κώδικα και Προγραμματισμού»

          Σήμερα, Πέμπτη 10-2-22 από τις 17.30 μ.μ. έως 19.30 μ.μ.,  παρακολούθησα στη webex το παρακάτω Επιμορφωτικό τηλε-Σεμινάριο Το ΠΕ.Κ.Ε.Σ Θεσσαλίας δια της Συντονίστριας Εκπαιδευτικού Έργου στο πλαίσιο των επιμορφωτικών δράσεων και της δημιουργίας πολλαπλών ευκαιριών επαγγελματικής ανάπτυξης, διοργανώνουν επιμορφωτική τηλεδιάσκεψη για τις/τους Νηπιαγωγούς των … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Πρόσκληση σε Επιμορφωτικό τηλε-Σεμινάριο στις 10-2-21»,«STEAM και Ρομποτική στο Νηπιαγωγείο. Δραστηριότητες Κώδικα και Προγραμματισμού»

Υποθεματικές Δραστηριότητες για τον Χειμώνα

Τα παιδιά διερεύνησαν με διαθεματική προσέγγιση την θεματική του Χειμώνα και οδηγήθηκαν σε υποθεματικές δραστηριότητες όπως αθλήματα και σπορ του χειμώνα, μέσα θέρμανσης, τα φρούτα του χειμώνα, ζώα σε χειμερία νάρκη, σε διάφορα γνωστικά πεδία όπως Π/ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ, Π/ΓΛΩΣΣΑ, Π/ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ,Π/ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ … Συνέχεια

Κατηγορίες: Θεματική | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Υποθεματικές Δραστηριότητες για τον Χειμώνα

ΚΟΠΗ ΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ ΓΙΑ ΤΟ 2022

    Σήμερα κόψαμε την Βασιλόπιτά μας για το 2022, στην ώρα του δεκατιανού. Το τυχερό παιδί της σχολικής μας χρονιάς: Η Νηπιαγωγός!! Η πλάκα είναι ότι τα παιδιά το χάρηκαν πολύ, που η κυρία τους βρήκε το φλουρί.. Έτσι … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΚΟΠΗ ΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ ΓΙΑ ΤΟ 2022