Αρχεία ανά ημέρα: 13 Οκτωβρίου 2021

2η θεματική: Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ

Δημοσιεύθηκε την 13 Οκτωβρίου 2021 από 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

Προσέγγιση της έννοιας Εαυτός με διαθεματική προσέγγιση: Π/ΓΛΩΣΣΑ, Π/ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ(ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ). Αρχικά η νηπιαγωγός παρουσιάζει τον εαυτό της στην τάξη: λέει το όνομά της, το φύλλο της, την ηλικία της, το βάρος της, το ύψος της, τα φυσικά χαρακτηριστικά της … Συνέχεια →

Δημοσιεύθηκε στη Θεματική | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 2η θεματική: Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ

Αναστοχασμός των νηπίων για την 1η θεματική: Το πρώτο μου σχολείο

Δημοσιεύθηκε την 13 Οκτωβρίου 2021 από 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

Η 1η μας θεματική ολοκληρώθηκε επομένως τα νήπια καλούνται ξεφυλλίζοντας το βιβλιαράκι τους, να αναστοχαστούν και να αξιολογήσουν τις δραστηριότητές τους, επιλέγοντας την καλύτερη,να την παρουσιάσουν στην ολομέλεια της τάξης, να δικαιολογήσουν την επιλογή τους, να διατυπώσουν τυχόν παραλείψεις τους. … Συνέχεια →

Δημοσιεύθηκε στη Θεματική | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αναστοχασμός των νηπίων για την 1η θεματική: Το πρώτο μου σχολείο

Αυθεντική μάθηση: Ανθρωπογενές περιβάλλον της τάξης μας(αγόρια- κορίτσια)

Δημοσιεύθηκε την 13 Οκτωβρίου 2021 από 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

Σύνολο μαθητών τάξης: 16(9 αγόρια,7 κορίτσια) Τα παιδιά σε χαρτί Α4 αποτυπώνουν το ανθρωπογενές περιβάλλον της τάξης(αγόρια-κορίτσια) και ενεργοποιούν την κριτική-λογικομαθηματική σκέψη τους προσπαθώντας να βρουν τρόπους(προφορικός λόγος) για το πως θα οδηγηθούν σε απάντηση στο ερώτημα: ποια είναι περισσότερα … Συνέχεια →

Δημοσιεύθηκε στη Θεματική | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αυθεντική μάθηση: Ανθρωπογενές περιβάλλον της τάξης μας(αγόρια- κορίτσια)

ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ:Π/ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΜΕ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ(ΣΧΗΜΑΤΑ)

Δημοσιεύθηκε την 13 Οκτωβρίου 2021 από 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

Τα παιδιά με την χρήση παιδαγωγικού υλικού για τα σχήματα πειραματίζονται, συνθέτουν και δημιουργούν.                                   Μπράβο στα παιδιά μας!! Η ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ Ζούζουλα Αικατερίνη

Δημοσιεύθηκε στη ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ:Π/ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΜΕ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ(ΣΧΗΜΑΤΑ)