Αρχείο έτους 2026

Ολοκληρώθηκαν τον Μάιο οι προβολές της κινηματογραφικής λέσχης του σχολείου μας.  Φέτος είδαμε τις εξής ταινίες:

• The Karate Kid του 2010 (140΄), περιπέτεια kung fu με τους Jackie Chan και Jaden, γιο του Will Smith, τα γυρίσματα έγιναν στην Κίνα σε πολύ όμορφες τοποθεσίες και στο βασικό τραγούδι ακούγεται ο Justin Bieber και ο μικρός τότε Jaden  https://www.youtube.com/watch?v=XY8amUImEu0&t=1s     
• Stand by me του 1986 (90΄), περιπέτεια ενηλικίωσης του σκηνοθέτη Rob Reiner, που βρέθηκε δολοφονημένος με τη γυναίκα του τα Χριστούγεννα του 2025 μάλλον από τον γιο τους, βασίζεται σε μυθιστόρημα του Stephen King από προσωπικές του εμπειρίες και έχει τρομερά τοπία της Αμερικής και απίθανη μουσική από τα 60s, παίζουν πολλοί γνωστοί ηθοποιοί: River Phoenix, Kiefer Sutherland, John Cusack, Richard Dreyfuss  https://www.youtube.com/watch?v=9UUcTNZKrks&t=1s   
• Tron: Legacy του 2010 (125΄), περιπέτεια επιστημονικής φαντασίας μιας πετυχημένης ιδέας: άνθρωποι να μπαίνουν και να ζουν σε ένα video game, παίζει ο Jeff Bridges και έχει ωραία γραφικά/εφέ/κοστούμια και μουσική των Daft Punk, βάζει το θέμα της σύνδεσης των 2 κόσμων, αληθινού και εικονικού, όπως και το θέμα του μετανθρωπισμού δηλαδή το πώς θα συμβιώσει ο άνθρωπος με τις μηχανές και την πιθανή μετατροπή μας σε ρομπότ, το πρώτο Tron -του 1982- βγήκε μαζί με το Blade Runner και βλέπουμε ότι μιλάνε στην ουσία για τα ίδια πράγματα    https://www.youtube.com/watch?v=P78pl1FUXfA&t=3s     
• Les Misérables του 2019 (104΄), γαλλικό αστυνομικό θρίλερ του Ladj Ly, βραβείο στο φεστιβάλ των Καννών -η σχέση με τους Άθλιους του Βίκτωρα Ουγκώ είναι υπαρκτή αλλά αρκετά μακρινή αν και οι δύο ιστορίες διαδραματίζονται στην ίδια περιοχή-, εδώ πρόκειται για αληθινά γεγονότα που είχε δει ο σκηνοθέτης σε προάστιο του Παρισιού όπου ζουν Αφρικανοί μετανάστες δεύτερης και τρίτης γενιάς σε άσχημες συνθήκες, η αφήγηση εστιάζει στα παιδιά της περιοχής και στις αντιδράσεις τους σε μία ζωή που δεν θέλουν αφού δεν ταιριάζει καθόλου με τα όνειρά τους, οι πανηγυρισμοί στην αρχή αναφέρονται στην προηγούμενη χρονιά που η Γαλλία κέρδισε το παγκόσμιο κύπελλο    https://www.youtube.com/watch?v=YFfdlLW9Rwg&t=7s  
• Nicostratos le Pélican του 2011 (95΄), πολύ συγκινητική γαλλική ταινία γυρισμένη στις Κυκλάδες με πρωταγωνιστή τον Εμίρ Κουστουρίτσα, πολυβραβευμένο σκηνοθέτη και φίλο της χώρας μας, μιλάει για την τρυφερή σχέση των ανθρώπων ενός νησιού με έναν πελεκάνο, του οποίου η παρουσία επηρέασε καταλυτικά και τις σχέσεις των ηρώων μεταξύ τους 
• Life of Pi του 2012 (130΄), περιπέτεια του Ταϊβανέζου σκηνοθέτη Αng Lee, πήρε 4 Όσκαρ -σκηνοθεσίας, φωτογραφίας, μουσικής και εφέ-, με φιλοσοφικές προεκτάσεις σχετικά με τον Θεό αλλά και με το ζήτημα αλήθεια/ψέμα   https://www.youtube.com/watch?v=HSO9dROH_uQ&t=11s

Από τις 22 έως τις 26 Απριλίου, η θεατρική ομάδα του σχολείου μας πραγματοποίησε ένα αξέχαστο πενθήμερο ταξίδι στην Ιταλία, με αφορμή τη συμμετοχή της στον 1^ο Ευρωπαικό Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό  Ελληνο-Ιταλικής Συνεργασίας, «Αρχαιότητα-Τέχνη Και Ιστορικές Αλληλεπιδράσεις: Επαναπροσέγγιση του ιστορικού παρελθόντος και αξιοποίηση των αλληλεπιδράσεων Ελλάδας-Ιταλίας» που διεξήχθη στην Αβέλλα της Καμπανίας.

Στο πλαίσιο της διοργάνωσης, 38 μαθητές συνοδευόμενοι από 4 καθηγητές (Μουζακίτου, Μακρίδου, Αρμάου, Κρασσά) παρουσίασαν τη θεατρική παράσταση «Αχαρνής» του Αριστοφάνη, μέσα από μια πρωτότυπη και σουρεαλιστική διασκευή. Η παράσταση ανέβηκε στο αρχαίο ρωμαϊκό θέατρο της Αβέλλας, χαρίζοντας σε όλους μια μοναδική εμπειρία και έντονα συναισθήματα. Η παρουσίαση του θεατρικού εισέπραξε συγχαρητήρια και άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις στους μαθητές και μαθήτριες αφού εκτός από τη χαρά της συμμετοχής πέτυχε τον σκοπό του που ήταν  η ουσιαστική – βιωματική επαφή των νέων με το αρχαίο δράμα και με την πολιτιστική κληρονομιά.

Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γεμίσουν μοναδικές εικόνες και πολύτιμες εμπειρίες, επισκεπτόμενοι μνημεία κλασικής αρχιτεκτονικής, θρησκευτικούς χώρους και γοητευτικά αξιοθέατα. Περιηγηθήκαν και γνώρισαν με τη σειρά :

• Τη Νόλα και την Αβέλλα της Καμπανίας, με το αρχαίο της θέατρο
• Τη Νάπολη και την αρχαία πόλη της Πομπηίας
• Το Σορέντο και το χωριό Βιέτρι σουλ Μάρε της ακτής Αμαλφιτάνα
• Την αρχαία Κύμη και το Ποτσουόλι, στο οποίο και διέμεναν
• και τέλος τη Ρώμη, την «αιώνια πόλη»

Το ταξίδι αυτό αποτέλεσε μια ανεκτίμητη εμπειρία, συνδυάζοντας τη γνώση με τη μάθηση, την καλλιτεχνική δημιουργία με την πολιτισμική ανακάλυψη και άφησε  σε όλους όμορφες αναμνήσεις που θα τους συνοδεύουν για πάντα.

Στο πλαίσιο των μαθημάτων της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και της Ιλιάδας, οι μαθητές του τμήματος Β4 ήρθαν σε επαφή με διαφορετικές μορφές λόγου και έκφρασης, από την αρχαία επική ποίηση έως τη σύγχρονη λογοτεχνία.

Ομήρου Ιλιάδα

Ραψωδία Σ, στ.478-616

(Ο Ήφαιστος κατασκευάζει την πανοπλία του Αχιλλέα-Περιγραφή της ασπίδας).

Και διαβάζοντας ένα δύσκολο κείμενο, εκτενέστατο και λεπτομερώς περιγραφικό, ο μαθητής του τμήματος Β4 Στέργιος Παζάλος αποδεικνύει πώς η τέχνη συνυπάρχει δημιουργικά και γόνιμα με τη γνώση.

Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας

Έρμαν  Έσε ΄΄Ο Λύκος΄΄

Δημιουργία και έμπνευση του μαθητή Παζάλου Στέργιου (τμ.Β4) με ενσυναίσθηση και σεβασμό για την άγρια φύση και τη ζωή.

Σταυριανού Ευγενία-Φιλόλογος

Στο πλαίσιο του 10^ο Ευρωπαϊκού  Μαθητικού Συνεδρίου με θέμα την πολυσχιδή προσωπικότητα του Νικόλαου Δούμπα μαθητές και μαθήτριες των πολιτιστικών ομάδων «Εν πλω…στα κύματα της φιλαναγνωσίας» και «Οι  νότες μεταμορφώνουν τις λέξεις σε μελωδία» με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Νικήτα Β., Παπασωτηρίου Α. και της Διευθύντριας Μακρίδου Μ.,  μελέτησαν το ιστορικό πλαίσιο της εποχής και τη δράση του. Η εργασία τους οδήγησε σε ένα συναρπαστικό, εκπαιδευτικό ταξίδι στη Βιέννη, την πόλη που σφραγίστηκε από το έργο του και αποτυπώνεται στην ακόλουθη παρουσίαση.

Οι μαθητές της θεατρικής ομάδας του σχολείου μας συμμετείχαν με επιτυχιά  στο 8ο Φεστιβάλ Αρχαίου Δράματος – Αχαρνές 2026 με δύο δράσεις.

Την Τρίτη 28/04 επισκέφτηκαν το Δημαρχείο Αχαρνών και ξεναγήθηκαν στην ομαδική έκθεση εικαστικών του ιδρύματος “Μιχάλης Κακογιάννης” με τίτλο “Ατόσσα, τί ονειρεύεσαι;”. Με αφορμή την έκθεση αυτή και ύπο την καθοδήγηση της εικαστικού Κατερίνας Καλαντζίδου συμμετείχαν σε Εικαστικό Εργαστήρι  δημιουργώντας με μικτή τεχνική σε χαρτί με τέμπερες, κάρβουνο, μάλλινη κλωστή και φωτοτυπίες στίχων από το ποίημα «Τι θα κάνω» της Σουχέιρ Χαμάντ έργα σύγχρονης τέχνης ενάντια στον πολέμο.  Τα έργα τους εκτέθηκαν στο Δημαρχείο στο πλαίσιο της συγκεκριμένης έκθεσης.

Την Πέμπτη 30/04 στην αίθουσα εκδηλώσεων του Δήμου παρουσίασαν με επιτυχία τη θεατρική παράσταση- διασκευή του έργου “Αχαρνής”του Αριστοφάνη. Μέσα από μια σουρεαλιστική και δημιουργική προσέγγιση, με ένα διαγχρονικό έργο, τα παιδιά του σχολείου μας ανέδειξαν με ευαισθησία και φαντασία το διαχρονικό μήνυμα της ειρήνης, τονίζοντας την αξία της συμφιλίωσης, της κατανόησης και της ανθρώπινης ενότητας.  Έπειτα από έναν ολόκληρο χρόνο προετοιμασίας και προβών, το αποτέλεσμα ήταν πραγματικά εξαιρετικό. Συγχαρητήρια σε όλους! Ευχαριστίες στον ηθοποιό κ. Γιάνναρη Χρήστο για τις σκηνοθετικές συμβουλές στη θεατρική μας ομάδα και τη καθηγήτρια κ. Αμπάτη για τη δημιουργία του σκηνικού.

Δείτε το πρόγραμμα του φεστιβάλ εδώ

Οι υπέυθυνοι εκπαιδευτικοί:
Διασκευή Σεναρίου -Σκηνοθεσία: Μουζακίτου Χ.
Κοστούμια- Μουσική Επιμέλεια : Μακρίδου Μ.
Συντονισμός-Οργάνωση: Αρμάου Ρούσσου Β.
Τεχνική Υποστήριξη : Κρασσάς Β.

Το σχολείο μας συμμετείχε στο 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Υβριδικό Συνέδριο με θεματικό άξονα «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου», το οποίο πραγματοποιήθηκε από τις 22 έως και τις 25 Απριλίου 2026. Το συνέδριο διοργανώθηκε από το Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και του Πανεπιστημίου Πατρών, συγκεντρώνοντας μαθητές και εκπαιδευτικούς από όλη την Ελλάδα σε μια γόνιμη ανταλλαγή ιδεών, εμπειριών και πολιτιστικών στοιχείων.

Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε επάξια με δύο ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες εισηγήσεις μαθητών και μαθητριών:

1. «Παραδοσιακές φορεσιές Αχαρνών και έθιμα γάμου», εργασία που εκπονήθηκε από 9 μαθητές, μέσα από την οποία αναδεικνύονται με ζωντάνια η τοπική παράδοση, τα ήθη και τα έθιμα της περιοχής μας, φωτίζοντας πτυχές της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.
2. «Οι δρόμοι μιλούν και ζωντανεύουν Ήρωες και Προσωπικότητες των Αχαρνών», εργασία 10 μαθητών, η οποία προβάλλει την τοπική ιστορία του Δήμου Αχαρνών, αναδεικνύοντας σημαντικές μορφές του τόπου και γεφυρώνοντας δημιουργικά το παρελθόν με το παρόν μέσα από τη χρήση της τεχνολογίας.

Οι μαθητές μας εργάστηκαν με ενθουσιασμό, συνεργάστηκαν δημιουργικά και παρουσίασαν τις εργασίες τους με επιτυχία, αποκομίζοντας πολύτιμες εμπειρίες και γνώσεις. Η συμμετοχή τους στο συνέδριο αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία για καλλιέργεια δεξιοτήτων, ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και ανάδειξη της τοπικής ταυτότητας.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτρίες που συμμετείχαν.

Υπέυθυνοι καθηγητές: Κρασσάς Β., Λιάλιου Θ., Νικολοπούλου Ε., Νικήτα Β., Νικόλη Δ.

Δείτε το πρόγραμμα του συνεδρίου εδώ.

Δείτε τις παρουσιάσεις :

Για προβολή σε πλήρη οθόνη : Επιλέξτε τις 3 τελίτσες και ενεργοποίηση πλήρους οθόνης

Δείτε τον διαδραστικό χάρτη με τους ήρωες και τις προσωπικότητες που δημιουργήσαμε και πλοηγειθείτε σ’ αυτόν πατώντας εδώ ή την εικόνα από κάτω.

Οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου ταξίδεψαν με τη φαντασία τους στον κόσμο της Οδύσσειας και αποτύπωσαν με χρώματα και σχήματα χαρακτηριστικές στιγμές του έπους. Στις εικονογραφήσεις τους ζωντανεύουν η μορφή της Πηνελόπης, το μυστηριώδες νησί της Καλυψώς, η σχεδία του Οδυσσέα και το περιπετειώδες ταξίδι του στη θάλασσα, καθώς και η συναρπαστική συνάντηση με τον Πολύφημο. Μέσα από τη δημιουργικότητά τους, οι μαθητές δίνουν τη δική τους οπτική σε αυτές τις σκηνές, αποδεικνύοντας πως η δύναμη του ομηρικού έπους παραμένει ζωντανή και μας εμπνέει μέχρι σήμερα.

Διδάσκουσα: Ποντίκη Γεωργία