Αρχική » 2020 (Σελίδα 3)
Αρχείο έτους 2020
Επιμόρφωση για Υποστήριξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη συμπερίληψή τους στην τάξη & το εργαστήριο Πληροφορικής [Πέμπτη 04-06-20, 17:00-20:00]
Πρόσκληση συμμετοχή εκπαιδευτικών ΠΕ86 (Πληροφορικής) και άλλων κλάδων σε σύγχρονο εξ αποστάσεως Επιμορφωτικό Σεμινάριο με θέμα: “Υποστήριξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη συμπερίληψή τους στην τάξη & το εργαστήριο Πληροφορικής ”
1η Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Συμμετοχής
2η Ανακοίνωση Πρόσκληση Συμμετοχής
Πέμπτη, 4 Ιουνίου 2020 και ώρες 17:00-20:00
- Ο σύνδεσμος συμμετοχής στο Webex Event :https://bit.ly/2U0D0nc Κωδικός: 050620 (δεν χρειάζεται αν δεν το αλλάξετε)
Το επιμορφωτικό σεμινάριο οργανώνεται από τον ΣΕΕ ΠΕ86 (Πληροφορικής) Δρ. Σπυρίδωνα Παπαδάκη, τον Συντονιστή Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης Δρ. Δημήτρη Ζησιμόπουλο σε συνεργασία με τους Δρ. Κωτούλα Βασίλειο Σ.Ε.Ε. ΠΕ70, Οργανωτικό Συντονιστή ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας και τον Σ.Ε.Ε. ΠΕ86 Δρ. Καπανιάρη Αλέξανδρο (Αλέκος) ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας θα πραγματοποιήσουν επιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα:
“Υποστήριξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη συμπερίληψή τους
στην τάξη & το εργαστήριο Πληροφορικής”
Σκοπός του σεμιναρίου είναι η ενημέρωση των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων σε θέματα συμπεριληπτικής εκπαίδευσης και στις κυριότερες κατηγορίες ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών όπως και περαιτέρω η εξοικείωσή τους με το προφίλ των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τις εκπαιδευτικές παρεμβάσεις για την εφαρμογή της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης για όλους στο γενικό σχολείο και ιδιαίτερα στα μαθήματα στην τάξη και το εργαστήριο της Πληροφορικής.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
16:45 – 17:00 Προσέλευση
17:00 -17:10 Έναρξη – Χαιρετισμοί
17:10- 17:30 ❏ Διαχείριση τάξης και συμπεριληπτική εκπαίδευση – Χαρακτηριστικά μαθητών με υποστήριξη από εκπαιδευτικούς παράλληλης στήριξης (όπως η Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, η ΔΕΠΥ, η νοητική αναπηρία). Δρ. Δ. Ζησιμόπουλος, Σ.Ε.Ε. Ε.Α.Ε.Ε. Δυτικής Ελλάδας & Διδάσκων στο Παν/μιο Λευκωσίας
17:30-17:50 Ερωτήσεις – Συζήτηση
17:50-18:10 ❏ Λογισμικά που μπορούν να δώσουν απαντήσεις στις γνωστικές και συναισθηματικές ανάγκες των παιδιών με δυσλεξία. Δρ. Β. Κωτούλας, Σ.Ε.Ε. ΠΕ70, Οργανωτικός Συντονιστής ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας & Διδάσκων στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
18:10-18:30 Ερωτήσεις – Συζήτηση
ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 10′
18:40-19:00 ❏ Διαφοροποιημένη διδασκαλία και προσωποποιημένη υποστήριξη μαθητών – Παραδείγματα από μαθήματα της “Πληροφορικής” στην Π/θμια και Δ/θμια Εκπαίδευση. Δρ. Σ. Παπαδάκης, Σ.Ε.Ε. Πληροφορικής Δυτικής Ελλάδας & Διδάσκων στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
19:00-19:20 Ερωτήσεις – Συζήτηση
19:20-19:40 ❏ Η συμβολή των εκπαιδευτικών Πληροφορικής (ΠΕ86) στην ανάπτυξη υλικού για μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (σε μαθήματα που δεν έχουν υποστήριξη από εκπαιδευτικούς παράλληλης στήριξης), Δρ Α. Καπανιάρης, Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Πληροφορικής (ΠΕ86) ΠΕΚΕΣ Θεσσαλίας.
19:40-19:55 Ερωτήσεις – Συζήτηση
19:55-20:00 Συμπεράσματα – Ευχαριστίες – Κλείσιμο
Η συμμετοχή των εκπαιδευτικών δηλώνεται με τη συμπλήρωση της αίτησης στον παρακάτω σύνδεσμο: http://bit.do/fFKCF
- Καταληκτική ημερομηνία – ώρα υποβολής αιτήσεων ενδιαφέροντος: Τρίτη, 2/6/2020, ώρα 13:00 (Παράταση έως Πέμπτη 4/6/20, 13:00)
Σε όσους κάνουν δήλωση ενδιαφέροντος θα σταλεί σύνδεσμος και οδηγίες συμμετοχής .
Γίνονται δεκτές και αιτήσεις συμμετοχής εκπαιδευτών άλλων κοινών ειδικοτήτων εφόσον έχουν ολοκληρώσει τα διδακτικά κλπ καθήκοντα τους .
Πώς μπορείτε να κάνετε μαζικά προσωποποιημένη αποστολή των βαθμών σε κηδεμόνες με email
Βοήθημα από το συνάδελφο Κλωναράκη Γιάννη για αποστολή βαθμών με email με συγχώνευση αλληλογραφίας.
Κλωναράκης_Γιάννης_Μαζική αποστολή βαθμών στους κηδεμόνες μέσω e-mail
Λαμβάνοντας υπόψη τις σχετικές οδηγίες του ΕΟΔΥ για αποφυγή μαζικών συγκεντρώσεων/συναθροίσεων σε κλειστό χώρο, για προληπτικούς λόγους δημόσιας υγείας, με συγχρωτισμό μαθητών/τριών, γονέων/κηδεμόνων και εκπαιδευτικού προσωπικού, το υπουργείο ενημέρωσε ότι προβλέπονται τα εξής:
α) Οι γονείς και οι κηδεμόνες μαθητών και μαθητριών που φοιτούν στο Νηπιαγωγείο και στην Α’ και Β ́ τάξη Δημοτικού δύνανται να επικοινωνούν τηλεφωνικά με τους διδάσκοντες προκειμένου να ενημερωθούν για την πρόοδο των τέκνων τους.
β) Για τους ελέγχους μαθητών και μαθητριών που φοιτούν στη Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ ́ τάξη, οι Σύλλογοι Διδασκόντων, με απόφασή τους, καλούνται να προβαίνουν στις απαιτούμενες ενέργειες ώστε να παραδίδονται οι έλεγχοι προόδου του β ́ τριμήνου σε κλειστό και σφραγισμένο φάκελο στην τσάντα του κάθε μαθητή, χωρίς να απαιτείται η φυσική παρουσία γονέων και κηδεμόνων στο σχολείο.
Σύμφωνα με την Φ1/52512/Δ2 – 07/05/2020 με θέμα «Ενεργοποίηση Λειτουργικότητας Αποστολής Βαθμολογίας μέσω του ΠΣ myschool» που αφορά στην αποστολή βαθμών στους κηδεμόνες μέσω e-mail, η διαδικασία που ορίζεται στο myschool είναι «απλή» αλλά χρονοβόρα για να κάνουν αντιγραφή επικόλληση από Excel προς το e-mail.
Μπορείτε να δείτε ένα σύντομο Οδηγό για εκπαιδευτικούς με τα απαραίτητα βήματα για την μαζική αποστολή προσωποποιημένων e-mail στους κηδεμόνες των μαθητών με τους βαθμούς τους από εδώ:.
12ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κ. Μακεδονίας
| LINKS ΖΩΝΤΑΝΩΝ ΜΕΤΑΔΟΣΕΩΝ | |
 ΠΣΔ |
https://video.sch.gr/live/show/23 |
Διδάσκοντες ΠΕ86 σε Γ/Δ ΕΠΑ.Λ – Ενημερωτική Συνάντηση με Σ.Ε.Ε. Πληροφορικής – Ύλη που απαιτείται η διδασκαλία – ολοκλήρωση ύλης πανελλαδικών εξετάσεων.
Προσκαλούνται οι εκπαιδευτικοί Πληροφορικής (ΠΕ86) οι οποίοι διδάσκουν στα ΕΠΑΛ τα μαθήματα «Δίκτυα Υπολογιστών» & Προγραμματισμός Υπολογιστών» της Γ ́ τάξης Ημερησίου & Εσπερινού Επαγγελματικού Λυκείου και της Δ ́ τάξης Εσπερινού Επαγγελματικού Λυκείου, τα οποία εξετάζονται πανελλαδικά, πως με βάση τη νέα ύλη όπως αυτή αποτυπώθηκε στη σχετική απόφαση (Φ6/44727/Δ4 ΦΕΚ 1502, τ β΄, 21/4/2020) και ανακοινώθηκε στην ιστοσελίδα του ΥΠΑΙΘ, να μας ενημερώσουν ΑΜΕΣΑ συμπληρώνοντας είτε ότι η διδαχθείσα ύλη ολοκληρώθηκε, είτε τί δεν έχει διδαχθεί έως και σήμερα (07/05/2020) στη φόρμα https://bit.ly/2yDNWjc .
και να συμμετάσχουν την
Τρίτη 12/05/20, 12:00.-14:00 σε σύγχρονη τηλεδιάσκεψη με θέμα
“Ενημερωτική Τηλε-συνάντηση Διδασκόντων ΕΠΑΛ στα μαθήματα «Δίκτυα Υπολογιστών» & Προγραμματισμός Υπολογιστών» ”
στο Webex room: https://minedu-gov-gr.webex.com/meet/papadakis ,
ώστε να συζητήσουμε και να δοθούν κατευθύνσεις αντιμετώπισης των όποιων προβλημάτων υπάρχουν επί του θέματος αυτού.
Διδάσκοντες ΠΕ86 σε Γ ΓΕΛ – Ενημερωτική Συνάντηση με Σ.Ε.Ε. Πληροφορικής – Ύλη που απαιτείται η διδασκαλία της σε σχέση με τη νέα μειωμένη εξεταστέα ύλη πανελλαδικών εξετάσεων.
Αγαπητοί συνάδελφοι,
Όπως προκύπτει τόσο σύμφωνα με την ύλη που είχατε δηλώσει αναλυτικά (όσοι την καταθέτατε με παραγράφους από – έως … όσοι το κάνατε αναλυτικά όπως σας είχαμε ζητήσει) όσο και σε μηνύματα που μου έχετε στείλει αρκετοί/ες συνάδελφοι/σες μέχρι έκτακτη διακοπή λειτουργία των σχολείων η ύλη προχωρούσε με κανονικό ρυθμό για την κάλυψη της αλά και με χρόνο για επανάληψη στα περισσότερα σχολεία.
Όμως λόγω κυρίως της ΜΗ-ΓΡΑΜΜΙΚΗΣ διδασκαλίας της ύλης του μαθήματος (σύμφωνα και με τις οδηγίες του ΙΕΠ για τη διδασκαλία του μαθήματος) υπάρχουν κάποιες ενότητες που περιλαμβάνονται στη νέα “Εξεταστέα Ύλη” του μαθήματος Πληροφορική Γ’ ΓΕΛ η οποία έχει ανακοινωθεί τις οποίες ΙΣΩΣ ΔΕΝ ΕΊΧΑΤΕ ΠΡΟΛΆΒΕΙ ΝΑ ΔΙΔΆΞΕΙ (όπως π.χ.τα υποπρογράμματα, η εκσφαλμάτωση κ.α).
Πρόσκληση για Ενημερωτική – Επιμορφωτική Τηλε-Συνάντηση
Εκπαιδευτικών ΠΕ86 Διδασκόντων Γ’ ΓΕΛ σε ΓΕΛ Δυτικής Ελλάδας
Δευτέρα 04/05/20 ώρα: 12:00-14:30
Aίθουσα https://minedu-gov-gr.webex.com/join/papadakis
Στο κοινόχρηστο έγγραφο Παροράματα Εκπαιδευτικού Υλικού μαθήματος ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ’ ΓΕΛ μπορείτε να συμπληρώσετε τις προτάσεις σας λάθη, παραλείψεις ή βελτιώσεις τις οποίες προτείνετε
Προκειμένου να έχουμε μια πιο ακριβή εικόνα θα σας παρακαλούσαμε,
α) να δηλώσετε στη ύλη (αναλυτικά κάθε ενότητα/παράγραφο) στο μάθημα ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ ΓΕΛ, την οποία έχετε διδάξει μέχρι Πέμπτη 5-3-2020, ημέρα που έκλεισαν τα σχολεία στην Αχαΐας-Ηλεία και αντίστοιχα μέχρι την Τετάρτη 11-3-2019 στην Αιτ/νία, που έκλεισαν τα σχολεία κατόπιν εισήγησης της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού COVID-19.
β) να κάνετε μια εκτίμηση, για το χρόνο (σε διδακτικές ώρες) τον οποίο θεωρείτε ότι θα χρειαστείτε, στην περίπτωση κατά την οποία θα ανοίξουν τα σχολεία κάποιες ημέρες (π.χ. μετά τις 10 Μαΐου) για την κάλυψη των ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΈΧΕΤΕ ΠΡΟΛΆΒΕΙ ΝΑ ΔΙΔΆΞΕΤΕ από την νέα μειωμένη εξεταστέα ύλη (https://bit.ly/2RzZN8t | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Γ’ ΓΕΛ 2020 – ΜΕΙΩΜΕΝΗ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ λόγο Κορωναϊού 2020) στο μάθημα ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ των πανελλαδικών εξετάσεων των υποψήφιων Γ’ ΓΕΛ λόγο Κορωναϊού 2020 σε σχέση με την αρχική [106428/Δ2/02-07-2019 Υ.Α. (Β΄ 2875)].
Είναι σημαντικό αλλά και υποχρέωσή μας να σκεφτούμε – προτείνουμε – υλοποιήσουμε λύσεις (με βάση και τις νέες δυνατότητες που έχουμε από την ασύγχρονη και σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση) για την καλύτερη υποστήριξη όλων των μαθητών μας αλλά και ιδιαίτερα αυτών οι οποίοι δεν έχουν καμία άλλη βοήθεια εκτός από το σχολείο τους στον αγώνα τους για την εισαγωγή τους στον Πανεπιστήμιο αυτή τη δύσκολη περίοδο.
Μετά την ανταπόκριση σας, σε φόρμα ερωτηματολόγιο (ανοίξτε από εδώ), θα σας προσκαλέσω σε ενημερωτική συνάντηση μας, Τρίτη 28/04/2020 09:15-10:00 και Δευτέρα 04/05/20 ώρα: 12:00-14:00 , για να συζητήσουμε τα θέματα αυτά στην αίθουσα https://minedu-gov-gr.webex.com/join/papadakis.
Με εκτίμηση
Δρ. Σπυρίδων Παπαδάκης
Σ.Ε.Ε. Πληροφορικής (ΠΕ86)
Δυτικής Ελλάδας
Πρόσκληση σε Σύγχρονες Ενημερωτικές – Επιμορφωτικές Τηλε-Συναντήσεις Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Δυτικής Ελλάδας για την εφαρμογή ΕξΑΕ
Πρόσκληση σε σύγχρονες ενημερωτικές – επιμορφωτικές τηλεδιασκέψεις μέσω WEBEX Meetings https://minedu-gov-gr.webex.com/meet/papadakis για την ενημέρωση και υποστήριξη σας στα θέματα υλοποίησης της Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης (ΕξΑΕ) και της διδασκαλίας της Πληροφορικής – υποστήριξης των μαθητών από απόσταση, καθώς και την υποστήριξη των άλλων εκπαιδευτικών, συμμετέχοντας στις επιτροπές υποστήριξης των σχολείων σας.
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ | ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ –
ΤΡΙΤΗ 07-04-2020
09:30-11:30 Εκπαιδευτικοί ΠΕ86 Σχολικών Μονάδων Π/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας
12:00-14:00 Εκπαιδευτικοί ΠΕ86 Σχολικών Μονάδων Δ/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας
ΘΕΜΑΤΑ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ
- Αλληλοενημέρωση για την πορεία Εξ Αποστάσεως Διδασκαλίας των μαθημάτων Πληροφορικής σε κάθε βαθμίδα / είδος σχολείου
- Ασύγχρονη, Σύγχρονη Διδασκαλία και Μικτή Μάθηση
- Ερωτήσεις – Απαντήσεις Θεσμικά, Τεχνολογικά και Παιδαγωγικά θέματα
- Καλές πρακτικές – παραδείγματα για εξ αποστάσεως διδασκαλία μαθημάτων Πληροφορικής
Οι ενημερωτικές – επιμορφωτικές συναντήσεις είναι προαιρετικές και απευθύνονται κατά προτεραιότητα σε όσους συναδέλφους συμπλήρωσαν το
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΙΧΝΕΥΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ – ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΩΝ – ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ
https://bit.ly/2vYbzSt
και εκδήλωσαν το ενδιαφέρον τους για συμμετοχή σε αυτές. Η φόρμα αυτή παραμένει ανοικτή και μπορούν όσοι συνάδελφοι δεν την έχουν ακόμη συμπληρώσει να το κάνουν τώρα για την καλύτερη οργάνωση των επόμενων ενημερωτικών – επιμορφωτικών μας δράσεων.
Σ. Παπαδάκης
ΣΕΕ ΠΕ86 Δυτικής Ελλάδας
Ενημέρωση-Επιμόρφωση στους Εκπαιδευτικούς ΠΕ86 Δυτικής Ελλάδας για την Εκπαίδευση από Απόσταση
Αγαπητοί/ές συνάδελφοι/σες εκπαιδευτικοί ΠΕ86 των σχολικών μονάδων της Δυτικής Ελλάδας,
Ελπίζω να είστε όλοι καλά από υγεία αλλά και τον μεγάλο φόρτο εργασίας των ημερών αυτής της δύσκολης για όλους περιόδου.
Σας ενημερώνω ότι τις επόμενες ημέρες θα ανακοινωθούν εδώ (και με e-mail στα σχολεία και τα υπηρεσιακά σας email στο ΠΣΔ) σύγχρονες επιμορφωτικές τηλεδιασκέψεις για τους εκπαιδευτικούς Πληροφορικής (ΠΕ86) της Δυτικής Ελλάδας, για ενημέρωση -υποστήριξη σε θέματα και διδασκαλία της Πληροφορικής με τη μέθοδο της εκπαίδευσης από απόσταση, σύμφωνα με τις οδηγίες του ΥΠΑΙΘ:
“Οι Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου στο πλαίσιο των καθηκόντων τους σε συνεργασία με τους Δ/ντές των Σχολικών μονάδων των περιοχών ευθύνης τους οργανώνουν από 23/3/2020 κατά τις εργάσιμες ημέρες και κατά προτίμηση απογευματινές ώρες εξ αποστάσεως ενημερωτικές συναντήσεις με τους εκπαιδευτικούς για την υποστήριξη της μαθησιακής διαδικασίας της ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.”
Για την καλύτερη οργάνωση αυτών των ενημερωτικών – επιμορφωτικών συναντήσεων και την άμεση ενημέρωσή σας, παρακαλώ όλους να απαντήσετε στα παρακάτω ερωτήματα για τις προτιμήσεις, τις επιμορφωτικές ανάγκες σας, καθώς και την τυχόν πρόθεσή σας για παροχή επιμόρφωσης σε άλλους συναδέλφους σας (ΠΕ86). Τα σεμινάρια θα ξεκινήσουν κατά προτεραιότητα στις Περιφερειακές Ενότητες (Π.Ε. Αιτ/νίας, Αχαΐας, Ηλείας)] και στις ομάδες εκπαιδευτικών [α) ΓΕΛ / ΕΠΑΛ, β) Γυμνάσια και γ) Δημοτικά / Ειδικά Σχολεία, που το ζητούν περισσότερο, ανάλογα με τις απαντήσεις στο
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΙΧΝΕΥΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ – ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΩΝ – ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ.
Παρακαλώ να ενημερώσετε όσους συναδέλφους ΠΕ86 έχετε τακτική επικοινωνία να μπουν και να το συμπληρώσουν εφόσον δεν το έχουν ήδη κάνει. Το πρόγραμμα θα διαμορφώνεται δυναμικά, μόλις απαντήσει εδώ το 50%+1 από τους υπηρετούντες εκπαιδευτικούς των αντίστοιχων ομάδων ανά Π.Ε.
Προτείνουμε αρχικά να αποκαταστήσετε την επικοινωνία σας με τους μαθητές σας με μια σύντομη επιστολή σας που θα φθάσει ηλεκτρονικά, είτε έντυπα (αν είναι δυνατόν στην περίπτωση που δεν υπάρχει email), ή ακόμη και με ένα τηλεφώνημα. Να προετοιμαστείτε για να δίνετε σύντομες δραστηριότητες στους μαθητές και μαθήτριες με τρόπο ασύγχρονο, συστηματικά κάθε εβδομάδα. Να χρησιμοποιείτε μία σύγχρονη εβδομαδιαία επικοινωνία για α) διευκρινιστικές ερωτήσεις β) για επίλυση αποριών από επαναλήψεις και γ) για τη διατήρηση του συναισθηματικού δεσμού της ομάδας μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικού.
Περισσότερα θα πούμε και στη σύγχρονη επικοινωνία μας κατά τις ενημερωτικές – επιμορφωτικές συναντήσεις μας.
- Οι τηλε-ενημερωτικές συναντήσεις/επιμορφώσεις θα γίνουν στην Αίθουσα Σύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Webex Meeting:
https://minedu-gov-gr.webex.com/meet/papadakis
(Προσοχή: Δεν απαιτείται να έχετε δική σας Αίθουσα)- Οδηγίες Εισόδου – Συμμετοχής σε ένα δωμάτιο τηλεκπαίδευσης Webex Meeting
- Η επικοινωνία μας μπορεί να πραγματοποιείται καθημερινά, για όποια/όποιον συνάδελφο επιθυμεί στην Αίθουσα Σύγχρονης Τηλεκπαίδευσης μου στο Webex Meeting, αλλά κατόπιν συνεννόησης (λόγω και των καθηκόντων μου ως Οργανωτικός Συντονιστής του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας) με email [papadakis(at)sch.gr] μέσω ατομικών ή ομαδικών τηλε-συναντήσεων για την καλύτερη υποστήριξή σας.
- Για την καλύτερη οργάνωση των ενημερωτικών – επιμορφωτικών συναντήσεων και την άμεση ενημέρωσή σας, παρακαλώ όλους να απαντήστε ΕΔΩ (https://bit.ly/2vYbzSt) για τις προτιμήσεις και επιμορφωτικές ανάγκες σας, καθώς και τις δυνατότητές σας για παροχή επιμόρφωσης σε άλλους συναδέλφους σας.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ-ΤΗΛΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΩΝ
Το πρόγραμμα θα ανακοινωθεί με βάσει τις προτιμήσεις των περισσότερων συναδέλφων όπως θα καταγραφούν στο
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΙΧΝΕΥΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ – ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΩΝ – ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ
Ο Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Πληροφορικής (ΠΕ86) Δυτικής Ελλάδας
Δρ. Σπυρίδων Παπαδάκης
Σεμινάριο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Πληροφορικής (ΠΕ86) και άλλων Ειδικοτήτων με θέμα την υποστήριξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη συμπερίληψή τους στην τάξη
Σεμινάριο Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Πληροφορικής (ΠΕ86) και άλλων Ειδικοτήτων με θέμα την υποστήριξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη συμπερίληψή τους στην τάξη.
1η Ανακοίνωση (20/2/2020): – Πρόσκληση Ενδιαφέροντος Συμμετοχής
Αιτήσεις συμμετοχής (21/02/20 έως 05/03/2020) από εδώ: https://tinyurl.com/pekesde-inclusion-teach-train
Σας ενημερώνουμε για την πραγματοποίηση σεμιναρίου μοντέλου μικτής μάθησης / ανεστραμμένης τάξης – σαράντα (40) διδακτικών ωρών (Δ.Ω.) διάρκειας επτά (7) εβδομάδων το οποίο αφορά εκπαιδευτικούς Πληροφορικής (ΠΕ86) με προτεραιότητα σε όσους το τρέχον σχολικό έτος διδάσκουν σε τμήματα των γενικών σχολείων με μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, όπως αυτισμός, Δ.Ε.Π.Υ. ήπια νοητική αναπηρία.
Εκτός από εκπαιδευτικούς Πληροφορικής (ΠΕ86) το σεμινάριο μπορούν να παρακολουθήσουν εκπαιδευτικοί όλων των άλλων ειδικοτήτων (εκτός ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ60, ΠΕ70), στα μαθήματα των οποίων συμμετέχουν μαθητές με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες οι οποίοι δεν υποστηρίζονται από εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης (όπως προβλέπεται στα μαθήματα Γλώσσας, Μαθηματικών, Φυσικών Επιστημών).
Σκοπός του σεμιναρίου είναι η ενημέρωση των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων σε θέματα συμπεριληπτικής εκπαίδευσης και στις κυριότερες κατηγορίες ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών όπως η Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, η ΔΕΠΥ, η νοητική αναπηρία και περαιτέρω η εξοικείωσή τους με το προφίλ των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και τις εκπαιδευτικές παρεμβάσεις για την εφαρμογή της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης – εκπαίδευσης για όλους στο γενικό σχολείο.
Αναλυτικότερα, οι θεματικές ενότητες του σεμιναρίου περιλαμβάνουν:
- Εισαγωγή στην Συμπεριληπτική εκπαίδευση
- Χαρακτηριστικά διαφοροποιημένης διδασκαλίας
- Χαρακτηριστικά μαθητών με ΔΑΦ και στρατηγικές παρέμβασης
- Χαρακτηριστικά μαθητών με ΔΕΠΥ και στρατηγικές παρέμβασης
- Χαρακτηριστικά μαθητών με νοητική αναπηρία και στρατηγικές παρέμβασης
- Αξιοποίηση των ΤΠΕ για την υποστήριξη του εκπαιδευτικού έργου και την υλοποίηση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης με διαφοροποιημένη και εξατομικευμένη διδασκαλία
- Αρχική, διαμορφωτική και τελική αξιολόγηση προόδου μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Η δομή του προγράμματος του σεμιναρίου περιλαμβάνει:
- Πέντε (5) σύγχρονες συνεδρίες [τρεις (3) δια ζώσης Χ 4 Δ.Ω. και δύο (2) σύγχρονες εξ αποστάσεως (online) επιμορφωτικές συναντήσεις Χ 2 Δ.Ω.], 16 διδακτικές ώρες (Δ.Ω.) στο σύνολο, απογευματινές ώρες εκτός ωρών διδασκαλίας.
- Έξι (6) εβδομάδες εξ αποστάσεως μελέτη εκπαιδευτικού υλικού και εκπόνηση συνεργατικών μαθησιακών δραστηριοτήτων (6 εβδομάδες Χ 4 Δ.Ω.), 24 διδακτικές ώρες Δ.Ω. στο σύνολο.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
| Εβδομάδες | Θέμα Εκπαιδευτικών Συνεδριών |
| 1η | 1η Δια ζώσης επιμορφωτική συνάντηση (Αλληλο-Γνωριμία – Στοχοθεσία – Εισαγωγή στο Αντικείμενο του σεμιναρίου) Μελέτη εκπαιδευτικού υλικού – 1 |
| 2η | Μελέτη εκπαιδευτικού υλικού – 2 |
| 3η | Μελέτη εκπαιδευτικού υλικού -3 1η Σύγχρονη εξ αποστάσεως επιμορφωτική συνάντηση |
|
4η |
Μελέτη εκπαιδευτικού υλικού – 4,
Εργασία 1: Σχεδίαση και ανάπτυξη δραστηριοτήτων διαφοροποιημένης και εξατομικευμένης διδασκαλίας |
| 5η | 2η Δια ζώσης επιμορφωτική συνάντηση
Μελέτη εκπαιδευτικού υλικού -5 |
| 6η | Μελέτη εκπαιδευτικού υλικού – 6 2η Σύγχρονη εξ αποστάσεως επιμορφωτική συνάντηση –Εργασία 2: Πρακτική Άσκηση – Αυτό-αξιολόγηση – Ανασταχασμός |
| 7η | 3η Δια ζώσης επιμορφωτική συνάντηση
Αξιολόγηση Προγράμματος |
Ο σχεδιασμός και η υλοποίηση του σεμιναρίου γίνεται με τη συνεργασία των Δρ. Σπυρίδων Παπαδάκη Σ.Ε.Ε. Πληροφορικής, Δρ. Δ. Ζησιμόπουλου Σ.Ε.Ε. Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης και M.Sc. Θ. Μαυρόγιαννη, Προϊσταμένης 1ου ΚΕΣΥ Αχαίας.
Η έναρξη του σεμιναρίου προγραμματίζεται για τη Δευτέρα 30/03/2020). Το ακριβές πρόγραμμα και τα τμήματα που θα δημιουργηθούν θα ανακοινωθεί στη 2η Ανακοίνωση με την οποία θα σας ζητηθεί να επιβεβαιώσετε την αρχική πρόθεση συμμετοχής (αναλαμβάνοντας και την υποχρέωση για ενεργή συμμετοχή και πιλοτική εφαρμογή μιας δραστηριότητας – καλής πρακτικής σε ένα τμήμα σας και το μοίρασμα της εμπειρίας με τους άλλους συναδέλφους σας) για τις τελικές ημερομηνίες διεξαγωγής του. Ο αριθμός και το είδος (εξ αποστάσεως ή μικτά) των τμημάτων που θα δημιουργηθούν θα εξαρτηθεί από τον αριθμό των αιτήσεων των ενδιαφερόμενων εκπαιδευτικών και τις δυνατότητες υποστήριξης τους από την πλευρά του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας και των εθελοντών Επιμορφωτών.
Η επιλογή των συναδέλφων θα γίνει κατά 50% από καθηγητές Πληροφορικής (ΠΕ86) και κατά 50% από άλλες ειδικότητες με σειρά προτεραιότητας υποβολής αρχικής αίτησης -πρόθεσης συμμετοχής στον σύνδεσμο από εδώ:
https://tinyurl.com/pekesde-inclusion-teach-train
Η περίοδος υποβολής αίτησης συμμετοχής έχει οριστεί από 21/02/20 έως 05/03/2020.
| Ο Οργανωτικός Συντονιστής ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας
Δρ Σπυρίδων Παπαδάκης Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Πληροφορικής (ΠΕ86) |
Πρόσφατα σχόλια